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體育課日記12篇(體育課日記怎么寫?)

時(shí)間:2023-06-30 08:10:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的體育課日記12篇(體育課日記怎么寫?),供大家參考。

體育課日記12篇(體育課日記怎么寫?)

體育課日記1

  4月4日 星期五 晴

  下了好幾天的大雨,今天天氣終于放晴了。今天上午的第四節(jié)課我們上了一節(jié)很有趣的體育課

  今天我們練習(xí)的體育項(xiàng)目是跳繩。我們?cè)臼敲咳艘粭l跳繩來(lái)練習(xí)的,可是因?yàn)橛写蟛糠滞瑢W(xué)都沒(méi)有帶跳繩所以我們只能改為跳大繩。

  每一個(gè)小組一條大繩。終于輪到我了我一邊點(diǎn)頭一邊心里喊著“一二三跳!”太好了我成功了!不久我提出了建議:要不我們看看能不能全組同學(xué)都能跳進(jìn)大繩里好嗎?許多組員都同意了,可實(shí)際情況比我們想象得還要難??!我們總是跳到第三個(gè)同學(xué)或第四個(gè)同學(xué)的時(shí)候總是會(huì)失敗。后來(lái)我們一起喊著“一二三跳——”“一二三跳——”我們重重復(fù)復(fù)地喊著口號(hào)。我們終于打破紀(jì)錄——6個(gè)同學(xué)成功跳進(jìn)大繩里。我們兩個(gè)兩個(gè)同學(xué)互相擊掌。可后來(lái)都因?yàn)閯e的同學(xué)比我搶先一步,所以我好幾次都“進(jìn)不去”。

  但值得讓我樂(lè)陶陶的是體育黃老師兩次想跳進(jìn)去的時(shí)候兩次的失敗了!正當(dāng)我們玩得興致勃勃的時(shí)候,體育黃老師吹了一聲口哨,我們?nèi)嗤V沽司毩?xí),嚴(yán)肅的排好隊(duì)來(lái)了。

  今天上體育課真有趣啊!

體育課日記2

  今天下午第一節(jié)課是體育課,上回老師說(shuō),讓我們拿拍子,我一直忘。這次我又忘了..不過(guò)這次老師卻直接讓我們?nèi)ゴ蚱古仪蛄恕N叶氵^(guò)了一劫,要不然就又要練姿勢(shì)了。

  老師讓女生都到班里面讓我們班的“象棋精英”教她們下象棋,因?yàn)槟猩呀?jīng)選出代表下象棋了,女生還沒(méi)有。所以,讓我們的“王大師”教她們下象棋。

  我們男生直接就去打乒乓球了。我拿著李冰垚的拍,我們一起打。老師在默默地挑選男乒乓球的組長(zhǎng)、組長(zhǎng)助手和隊(duì)員。具體是什么我還不知道。我只知道我和李冰垚打了一會(huì)就和“毛毛”一起打了,老師把李冰垚叫走了。估計(jì)是太長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打乒乓球了所以有點(diǎn)生疏,手感有點(diǎn)不好。連我們班的乒乓球技術(shù)不是太好的都打不過(guò)。

  下課了,李冰垚來(lái)了。對(duì)我說(shuō):“你被老師弄成常遠(yuǎn)的助手了?!薄鞍??我這技術(shù)還能弄上?那毛毛呢?”“不知道咋回事毛毛這回沒(méi)被挑上,何遠(yuǎn)橋打得不是太好被挑上了。”我心想:毛毛技術(shù)比我好都沒(méi)有挑上,既讓我被挑上了就得好好做。努力!

體育課日記3

  今天下午的第二節(jié)體育課,我們上課的時(shí)候竟然下雨了。

  我們一開始都找不到遮雨的地方了,我們慌忙失措,讓雨淋得都不知該怎么辦了。我想起了媽媽給我講的一個(gè)故事:遇到什么困難都不要慌,慢慢的思考,總會(huì)想出辦法來(lái)的。最后我終于找到了避雨的地方,我們高興不已。我們像小鳥一樣一起擁到了能遮到雨的地方。可是我們的人太多了,有的人都被雨淋濕了,有的人想出辦法到大樹下去躲一躲,可是班長(zhǎng)說(shuō):“要是有雷把你們打著我可不負(fù)責(zé)任啊!”聽(tīng)了這番話大家都不敢到大樹下去躲了。最后,我們還是又找到了一個(gè)又寬又能躲許多人的地方。這樣,一些人在小的地方躲一躲,另一些人在大的地方躲一躲,這樣就不能被雨淋著了。

  一開始有的人都沒(méi)找到躲雨的地方,就被淋得濕漉漉的。這時(shí)下課鈴打響了,雨的“脾氣”還沒(méi)有發(fā)完呢。體育老師不讓我們打傘也不讓我們穿雨衣,我們只好把身上的衣服脫下來(lái)蒙到頭上,作為雨傘用了。回到教室我的衣服已經(jīng)淋濕了,濕得像媽媽洗過(guò)的衣服。我不算是我班淋得最濕的一個(gè)人,回到教室我的同桌把頭發(fā)一甩,甩了一桌子的水,他的.頭好像蓮蓬頭正在灑水一樣,我說(shuō)我現(xiàn)在不需要洗澡,同桌聽(tīng)了哈哈大笑。程楊還說(shuō)他在雨中洗了個(gè)涼水澡呢,把我們笑得不得了。

體育課日記4

  xx月xx日星期xx天氣xx

  啊,今天下午為什么有體育課呀?,我略帶懷疑人生的心聲問(wèn)著,我盼望著,天能一下子變換天氣,可是我叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我慢悠悠的來(lái)到操場(chǎng),你因該會(huì)感到疑惑,體育課明明是因該高興地,我為什么要擺出一副誰(shuí)都欠我兩萬(wàn)五的樣子呢?那是因?yàn)椋覀兘裉煜挛缡怯?00米長(zhǎng)跑的呀!

  對(duì)于我這種早起都很罕見(jiàn),早上上學(xué),同學(xué)見(jiàn)到我都會(huì)以為自己遲到的我,別說(shuō)800米,100米我能跑完就算一大奇跡了,對(duì)此,我,懷疑人生。

  來(lái)到操場(chǎng),準(zhǔn)備了一會(huì),來(lái)到起跑線,“預(yù)備,跑”一聲令下,我以蝸牛的速度“狂奔”起來(lái),跑完一圈,我已經(jīng)累得像一灘爛泥了,可是,如果5分鐘內(nèi)跑不完的話,還會(huì)有30個(gè)俯臥撐和20個(gè)引體向上,我衡量了一下輕重,沖!跑完三圈時(shí),我望了望表,我去,還有1分鐘,可我還有60米,怎么辦,沖沖沖,我立刻沖了上去,5,4,3,我到了終點(diǎn),好險(xiǎn),差點(diǎn)就有豐富的“加餐”吃了。

  爬在草坪上,我不禁想,如果沒(méi)有體育課,該,多好呀!

體育課日記5

  體育課對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是勞累的。累得我們又哭又笑。不過(guò),累占了體育課的60%。今天,是我們下學(xué)期開學(xué)以來(lái)第一節(jié)體育課。老師已不再是上學(xué)期的莫老師了,卻是我們學(xué)校政教處的主任來(lái)上我們的體育課。鈴鈴鈴,上課鈴聲響了,我們班每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地跑向體育體育場(chǎng)地?!傲⒄崩蠋熡盟呛榱恋纳ぷ雍鹬〗又种v了一句:“同學(xué)們好,我就是你們這個(gè)學(xué)期的體育老師”“啊......”同學(xué)們驚訝的說(shuō)。“啊什么”老師生氣的喊著。“快,跑五圈,向右轉(zhuǎn)”“誒!沒(méi)辦法啊,不嚴(yán)厲怎么是政教處主任呢,跑吧?!蔽艺f(shuō)。我們用盡全力跑完了這艱難的五圈。跑完后,個(gè)個(gè)氣喘吁吁,突然,有個(gè)女同學(xué)說(shuō):“老師,有人不跑”老師聽(tīng)后,立刻吹哨子叫集合。老師說(shuō):“剛才我看見(jiàn)有幾個(gè)男生躲在樹后面,不跑。男生向右轉(zhuǎn),再跑五圈。”男生們只好又跑了五圈,我們女生在旁邊笑開了懷,看著男生們跑。鈴鈴鈴,下課鈴聲響了,我們個(gè)個(gè)疲倦不堪的集合在一起。老師說(shuō)現(xiàn)在只是磨磨腳而已。我們的魔鬼訓(xùn)練就要拉開序幕了。

體育課日記6

  今天,我們有一節(jié)體育課,太棒了我終于可以打籃球了。

  在上政治課的時(shí)候我就已經(jīng)心不在焉了,一直在想怎樣上體育課了。盼望著下課的鈴聲早點(diǎn)到來(lái),終于下課了。我們這群挨打籃球的小矮個(gè)繃著籃球就奔向球場(chǎng),我們分組打比賽。剛要開始。就上體育課了,體委的命令總是在我的耳邊回蕩著 ,我們無(wú)可奈何也只好站隊(duì)了嗎,我心里想;沒(méi)事反正還有體育課呢。不一會(huì)兒,體育老師來(lái)了我們趕緊站好隊(duì)。體育老師說(shuō);‘我姓張,今后你們管我叫張老師就行了’。‘那老師你叫什么名字’。‘閉上你的嘴我沒(méi)讓你說(shuō)話’。老師用嚴(yán)厲的目光看著那位同學(xué)。我們不敢說(shuō)一句廢話。張老師說(shuō)‘在我的課上你們最好別說(shuō)廢話,如果你要真想說(shuō),我陪你嘮一天,你要不信你就去問(wèn)初三的學(xué)生’。

  在一個(gè)你們被在我面說(shuō)我壞話,我這人就耳朵好使,我能抓到你,你可以在背后罵我,我不會(huì)細(xì)查。

  在我的課上,自由活動(dòng)的時(shí)候不準(zhǔn)進(jìn)教學(xué)樓,在上課的時(shí)候如果有人進(jìn)教學(xué)樓,我就找他班主任。

  哎,就剩十分鐘了,我的計(jì)劃全都泡湯了。這就是我自難忘的一節(jié)體育課。

體育課日記7

  碎了,殘缺的夢(mèng),大地在顫抖,風(fēng)飄飄,雨瀟瀟。風(fēng)?沒(méi)有往日的溫和吻面;雨?沒(méi)有往日的潤(rùn)物無(wú)聲。風(fēng)飄飄,刮起的是滿天尸味,雨瀟瀟,下起的流血漂櫓。

  這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)痛苦的永無(wú)止境的夢(mèng),13億心緊緊的攥在一起,閉上眼,看見(jiàn)的又是另一個(gè)夢(mèng),幾天前的夢(mèng),歷歷在目,在那里,有教師諄諄教導(dǎo);在那里,有同學(xué)熟悉的笑容;在那里,有親人殷切的期盼??扇缃瘢缃?,還在嗎?敞亮的教室在嗎?溫馨的家庭在嗎?家鄉(xiāng)院門前那顆龍眼樹下的老古井,還在嗎?大地?zé)o語(yǔ),它用它憤怒的援給了我一個(gè)痛苦的答案,它要吞噬我們,吞噬我們禹羌后裔。

  風(fēng)依舊在刮,雨繼續(xù)在下,風(fēng)聲雨聲哭泣聲;雨水,汗水,苦淚水,慢慢地融合在一起,匯成了一首豪邁的大地悲歌。忽然間,腦海里涌現(xiàn)了一系列極限數(shù)字。9秒75的杰克遜,12秒88的劉翔……

  他們,不斷創(chuàng)造,刷新人類極限的運(yùn)動(dòng)員們,他們的時(shí)間,很短很短,而就在那天它讓我明白了時(shí)間的可怕,在不到10秒時(shí)間內(nèi),眼看著一幢幢教學(xué)樓應(yīng)聲而倒,里面……一個(gè)個(gè)鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬間魂歸長(zhǎng)天!一節(jié)體育課拯救了我和我的同學(xué),給了我們一個(gè)痛苦的幸福瞬間。

  風(fēng)停了,雨住了,煙籠大地。命懸九天,災(zāi)難無(wú)情人有情。感謝長(zhǎng)虹!感謝所有人,我們只有用我們的自信、團(tuán)結(jié)、毅力來(lái)回報(bào)你們,活下來(lái)就是回報(bào),團(tuán)結(jié)一致,眾志成城!

體育課日記8

  今天因?yàn)樘鞜?,我們的體育課由室外變成了室內(nèi)。我們還是十分想上體育室外課,除去周二下午的乒乓球課,只有周三下午第四節(jié)課和周五上午第四節(jié)課。這節(jié)課是最涼快的,同時(shí),馬上就要體考了,體育課變得更加稀少。

  每次上室內(nèi)課都有一個(gè)小活動(dòng),這次也不例外,體育老師說(shuō)完游戲規(guī)則之后,我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,就像我們上學(xué)期葛老師帶我們玩的游戲一樣——一個(gè)人說(shuō)一個(gè)字,下一個(gè)人接,只不過(guò)這次是以一列為一組,寫出來(lái)的。

  游戲一開始,同學(xué)們就異常興奮,像考上了清華北大,都迫不及待地想在紙上寫下文字。到我了,我一拿到紙壓力就劇增,前面同學(xué)期盼的目光,后面同學(xué)催促的話語(yǔ),交織起來(lái),好像在說(shuō):“趕緊寫,趕緊寫……”這種壓力,就像考試收卷時(shí)還有一個(gè)選擇題沒(méi)寫出來(lái)的那種緊張程度。之前想的詞全被清空,腦子里一片空白,拿筆的手都在顫抖著,好不容易想出一詞,不管三七二十一,就直接寫上了。那下面就盼著可以寫出一個(gè)什么樣的句子,老師收完,一個(gè)接一個(gè)的說(shuō),笑聲就一陣陣的傳出,不知道的人,可能以為這個(gè)班集體瘋了。第二回合,一個(gè)人可以寫兩個(gè)字了,這給了我們極大的創(chuàng)作空間,有一組的成員寫得出乎意料,因?yàn)樗麄冎苯訌摹袄习恕苯拥搅恕袄隙薄?/p>

  兩回合結(jié)束,這個(gè)游戲就進(jìn)入了尾聲,下面的時(shí)間就是自習(xí)時(shí)間了。老師這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們默契度,看大家可不可以從一兩個(gè)字猜出那個(gè)人的心思。

體育課日記9

  “叮鈴鈴”上課鈴打響了。這節(jié)是體育課,我們?cè)隗w育委的帶領(lǐng)下,整齊的排好隊(duì),然后下樓。由于這節(jié)課體育老師不在,于是就由姚老師來(lái)帶領(lǐng)我們上課。

  姚老師先讓我們跑兩圈,跑完步回來(lái)接著做操,做完操過(guò)后,姚老師教我們做了一個(gè)游戲:每個(gè)人蹲下來(lái),把手放在后面,像平常走路一樣,但是是蹲著走。走到終點(diǎn)之后跑回來(lái),讓下一個(gè)同學(xué)走。就這樣輪流走。然后姚老師說(shuō):“第二輪,我們兩個(gè)人一組,后面一個(gè)人把手搭在前面一個(gè)人的肩上,然后再走。”同學(xué)們見(jiàn)難度加大了,都認(rèn)真起來(lái)。后來(lái)老師還讓我們?nèi)齻€(gè)人一組。有些同學(xué)比賽完之后,腿酸的不得了,我也一樣,跑的時(shí)候都感覺(jué)腿快要斷了。那個(gè)時(shí)候姚老師說(shuō)明天早上起來(lái)會(huì)更酸的,我心里不禁有些擔(dān)心。

  果然,第二天早上起來(lái),下樓梯的時(shí)候,我的腿好疼,一步也不能走,我只好慢慢的下了樓梯。就連走路的時(shí)候,腿也很疼。我們家住在三樓,沒(méi)有電梯,只能走樓梯,我也只好倒著走,這樣會(huì)好一些。就這樣疼痛一直持續(xù)了2、3天,直到今天我的腿才感覺(jué)好很多。

  在過(guò)去的2、3天里,我的腿不知道受了多少苦,上下樓梯疼,走路疼,跑步就更不用說(shuō)了,就連坐板凳的那一瞬間都很疼,嗚嗚嗚,真心疼我的腿。

體育課日記10

  “上體育課去了!”那歡呼聲如同一條線,將我的心思牽引到體育課上來(lái)。

  我們的體育老師xxx老師已經(jīng)進(jìn)入“不惑”之年,但童心未泯的他,仍然是我們的好伙伴。所以,當(dāng)x老師說(shuō)過(guò)關(guān)同學(xué)可以自由玩耍時(shí),我們都高興得一蹦三尺高。油嘴滑舌的袁丹嘴邊更是抹了油:“哎喲,我們風(fēng)流瀟灑帥氣的x老師,你太太太仁慈了!”

  xxx借來(lái)排球,教我們?cè)鯓哟?。她先?lái)做示范。只見(jiàn)她先伸出手臂,手里拿著球。隨后,她將球往空中一拋,迅速將右手疊在左手上,兩只大拇指靠在一起,標(biāo)準(zhǔn)的打排球姿勢(shì)!她微微曲著左腿,兩眼專注地盯著球,當(dāng)排球往下落時(shí),她雙臂往上一打——排球又回到了空中。球就這樣一起一落,她的腿也一曲一直,她額前的劉海也一動(dòng)一動(dòng)。“一,二,三,四……十一,十二!”我在一旁數(shù)著,心中十分驚訝,也有一絲忐忑,想著我打排球時(shí)會(huì)不會(huì)出洋相……

  “xxx,到你了!”xxx的呼喊將我從思緒中拉出。她將球往空中一拋,球在空中劃出一道白色的弧線,真像一只展翅的大白鴿!我伸出手,接住了球。

  “記住,一定要像我那樣去做哦!”x“教練”再三提醒。我也依葫蘆畫瓢,學(xué)著她的樣將球往空中一拋,手忙腳亂地?cái)[好姿勢(shì),想接住球??墒?,球不但沒(méi)打起來(lái),反而直直得砸在腳背上!我不太好意思,只好漲紅了臉,直想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,躲開她們善意的笑。

  “丁零零”!下課鈴響了,我們依依不舍地告別排球,隨著擁擠的人流,走進(jìn)教室。

體育課日記11

  今天上課第四節(jié)課又是可怕的體育課,只要聽(tīng)到這“三個(gè)字”,準(zhǔn)會(huì)讓同學(xué)們提心吊膽、毛骨悚然,甚至讓有些同學(xué)們失聲尖叫!可以說(shuō)體育課就是我們的惡夢(mèng)。

  這節(jié)體育課要從排隊(duì)說(shuō)起,上課鈴打響了,我們準(zhǔn)備到外面排隊(duì),但在排隊(duì)時(shí),我們拖拖拉拉,而且講話聲不斷,也許這讓徐老師有點(diǎn)生氣。下樓后,同學(xué)們又開始跑步,結(jié)果跑的歪歪扭扭,老師生氣了,讓我們立刻集合。在集合中,我們喊:“5、4、3、2、1”時(shí)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,老師火冒三丈,大聲嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“你們都給我站好了!由于你們站隊(duì)也站不好,以后的每節(jié)課,都變成練習(xí)站隊(duì)!”

  同學(xué)們都驚呆了,大家互相看著對(duì)方,好想不知所措的樣子。于是過(guò)了一陣子無(wú)聊的訓(xùn)練后,老師覺(jué)得該吃午飯了,就叫我們整隊(duì),但我們講話講得太熱烈了,徐老師突然喊到:“集合!!!”這聲音有如雷霆貫耳一般!有的同學(xué)都被嚇了一跳!這下子徐老師可發(fā)怒了,只見(jiàn)他把哨子狠狠地砸在地上,一下子走了過(guò)來(lái),一位同學(xué)看到了他連退了三步。他又大聲說(shuō)道:“如果你們?cè)俨宦?tīng)話,就不要來(lái)上課!”同學(xué)們連忙點(diǎn)頭。

  徐老師雖然很兇,但這一切都是為了我們大家。

體育課日記12

  看了題目,你一定以為我要寫上體育課時(shí)的事。那你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。

  “叮?!鄙险n了,同學(xué)們吃零食的趕緊不吃了,下位子的同學(xué)立馬回到了位子上,說(shuō)話的同學(xué)立馬把嘴給閉上了······(因?yàn)轶w育老師很嚴(yán)厲)誰(shuí)說(shuō)話不守紀(jì)律,被記名了,那后果不堪設(shè)想。我和同桌都在飛快的寫作者。老師叫我們下去排隊(duì)。我正準(zhǔn)備不寫下去排隊(duì)。方鎮(zhèn)宇對(duì)我說(shuō),可以不下去?!拔也恍牛 蔽艺f(shuō)道。他也無(wú)所謂的說(shuō):“不信拉倒!”我半信半疑的坐回了位子。但左思右想,還是不對(duì)。萬(wàn)一老師問(wèn)我們?cè)趺崔k呢?我問(wèn)方鎮(zhèn)宇。方鎮(zhèn)宇一點(diǎn)也不擔(dān)心地說(shuō):“被老師留下的?!卑??要撒謊!好吧!為了回家能玩拼了!我豁出去了。老師問(wèn)我們幾個(gè)怎么了,他們都說(shuō)是被老師留下的。只有我慚愧極了!老師說(shuō):“我一下問(wèn)你們老師。”?。窟@下完了!萬(wàn)一老師說(shuō)不是他留的,那真完了。不一會(huì),老師上完課回來(lái)。我著急死了,生怕老師問(wèn)語(yǔ)文老師。終于下課。我終于松了一口氣。

  下次,我再也不逃課了!

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