下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校的一件事作文12篇(學(xué)校的一件小事作文)，以供參考。

學(xué)校的一件事作文1

　　在我們學(xué)習(xí)的地方——學(xué)校，最讓人擔(dān)心的行為就是：在走廊追逐打鬧。每天一下課，不少同學(xué)就急匆匆的跑到走廊上去玩耍。要知道，課間的走廊會(huì)有很多人的，如果在走廊上追逐打鬧的話，就很有可能發(fā)生意外。老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次，也罰過(guò)很多人，但是，還是有些同學(xué)聽(tīng)不進(jìn)去，有些人就是知錯(cuò)不改。

　　幾天前，我們班的謝同學(xué)就因此發(fā)生了意外。你看，意外發(fā)生的時(shí)候根本不跟你打招呼。先說(shuō)說(shuō)我們班的謝同學(xué)吧，他可是我們班數(shù)一數(shù)二的跑步高手，在我們班，如果他是第二，那就沒(méi)人敢說(shuō)自己第一。這樣的高手，竟然也有被傷害的時(shí)候。

　　那天一下課，謝同學(xué)就急匆匆的跑出教室，他是要上廁所，然后不知道他怎么了，他就飛快地跑過(guò)去。千不該萬(wàn)不該，他就不應(yīng)該跑。突然，他好像被二（3）班的某某同學(xué)給絆倒了。當(dāng)時(shí)，二（3）的那個(gè)同學(xué)正躺在地上，像一條攔路蛇。我猜，謝同學(xué)當(dāng)時(shí)一定是想來(lái)一個(gè)跳高。沒(méi)料到的是謝同學(xué)剛一跳起，躺地上的同學(xué)突然爬了起來(lái)，腳一伸就把他給絆倒了。眼看著，血從謝同學(xué)的嘴巴里流出來(lái)了……二（3）的那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，撒腿就跑。然后，其他同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊把謝同學(xué)扶起來(lái)，去老師辦公室處理了一下。

　　看吧，在走廊里追逐打鬧和追跑是多么的危險(xiǎn)！這次的事情，不僅是給謝同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)，也給了我們一個(gè)警示。如果，再發(fā)生這樣的事，那你后悔也來(lái)不及了。

　　希望大家以后一定不能在教室、走廊、公共場(chǎng)合等地方追逐打鬧，你們能做到嗎？

學(xué)校的一件事作文2

　　這周星期一，我在學(xué)校里玩時(shí)看見(jiàn)了學(xué)校的東南角搭了一個(gè)施工房，和兩排圍欄。原來(lái)，我們學(xué)校又要蓋新教學(xué)樓了。

　　這次施工范圍不是很大，是以前的陽(yáng)春廳改建成教學(xué)樓，大概就半個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)那么大。

　　這次施工我天天都可以近看一次，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟耐ㄓ崋T，每一次我利用送作業(yè)給家校通時(shí)都可以看到施工隊(duì)的建房情況。每次我都想仔細(xì)地觀察觀察。不過(guò)有一件事我覺(jué)得很奇怪，施工隊(duì)為什么要挖一個(gè)個(gè)“井”呢？后來(lái)，我回家問(wèn)了媽媽，我才知道：他們那是在挖地基。

　　這就是我們學(xué)校近期的驚天動(dòng)地的大事件——再蓋學(xué)校。

學(xué)校的一件事作文3

　　校園是問(wèn)的快樂(lè)天地，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，游戲，我們?cè)谶@里度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然也發(fā)生了許多事情，開(kāi)心的，難過(guò)的，后悔的·······我就經(jīng)歷過(guò)一件令我難忘的事。

　　那是在一天下午，我到校門(mén)口時(shí)，低頭一看，怎么沒(méi)佩戴紅領(lǐng)巾，我明明記得帶上了，我就趕緊往回走，看是不是丟在我上學(xué)的路上，我左找右找，怎么也沒(méi)有找到我的紅領(lǐng)巾。我急了，如果回家問(wèn)媽媽要錢(qián)再買(mǎi)一個(gè)來(lái)上學(xué)，那我就遲到了；如果我硬闖進(jìn)去，在校門(mén)口被攔住，就要扣我們班的分?jǐn)?shù)，那該怎么辦？我急的像熱鍋的螞蟻一樣，不知該怎么辦？正在我左右為難時(shí)，我同學(xué)趙彥竹走過(guò)來(lái)，看我急的樣子，就問(wèn)我怎么了？我把情況給他說(shuō)過(guò)以后，他二話沒(méi)說(shuō)，從口袋里掏出一元錢(qián)，說(shuō)：你拿錢(qián)快去買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾吧，不讓就遲到了。我說(shuō)：這錢(qián)？他說(shuō)：沒(méi)事，這是我的零花錢(qián)。我就趕快去買(mǎi)紅領(lǐng)巾上學(xué)了。

　　時(shí)間過(guò)去好久了，我依然記憶猶新。我從他身上學(xué)到了：手有玫瑰，贈(zèng)人余香。

學(xué)校的一件事作文4

　　上個(gè)學(xué)期，老師叫我們?cè)诿抗?jié)語(yǔ)文課上，都按學(xué)號(hào)排名，說(shuō)一件事?？梢允亲约河H身經(jīng)歷或聽(tīng)到、看到的事。

　　我是十三號(hào)，轉(zhuǎn)眼間就到我了。我準(zhǔn)備上臺(tái)，嘴角微微翹起，抬頭、挺胸、眼睛睜大。然后，我上了臺(tái)，站直、放松、呼氣、吸氣，這下子，我的緊張感全沒(méi)了。

　　現(xiàn)在，我開(kāi)始講了：“今天，我講的題目是雞腿里有蟲(chóng)，……”我講著講著，感覺(jué)到上來(lái)堂堂講并不需要緊張，只要大膽、大方、勇敢的面對(duì)臺(tái)下就行了。等我講完，下面的掌聲像雷聲一樣響了起來(lái)。此刻，我非常高興。

　　等我回到座位時(shí)，真是不敢相信，我做到了，我超越了我自己。我以前總是不說(shuō)話，不敢站在臺(tái)上看全班，……但現(xiàn)在，我做到了，我敢說(shuō)話，敢站在臺(tái)上看全班，……

　　這一件事，是我最最難忘的事。

學(xué)校的一件事作文5

　　今天，老師為我們放了一首西班牙民歌——我的吉他手。一首美妙的歌曲使這節(jié)普通的語(yǔ)文課有了趣味，課堂的氣氛也熱鬧了許多。這首歌曲先是一首吉他歌曲，后來(lái)成了一首著名的樂(lè)曲，被許多電影引用為主題歌，當(dāng)然，也有許多有名的音樂(lè)家演奏他。

　　音樂(lè)開(kāi)始了，節(jié)奏是那么的歡快，聲音是那么的柔美，我們的心跳隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳動(dòng)。懷著激動(dòng)興奮的心情聽(tīng)完了第一遍。我喜歡上了這首西班牙民歌。我想這首歌的每一個(gè)字都是作者對(duì)吉他的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。

　　第二遍我們不由自主的跟著唱了起來(lái)，但節(jié)奏不怎么對(duì)，于是老師提醒我們，要想掌握好節(jié)奏，可以先學(xué)著打節(jié)拍，等掌握好節(jié)拍再唱。相信你們一定會(huì)唱的好。

　　這一次我們并沒(méi)有跟唱，而是學(xué)著聽(tīng)歌曲的節(jié)奏。有的同學(xué)跟著音樂(lè)拍手，有的同學(xué)跟著節(jié)拍跺腳，有的同學(xué)跟著節(jié)奏點(diǎn)點(diǎn)頭，這首曲子放完了，同學(xué)們還沉浸在音樂(lè)當(dāng)中。就像老師說(shuō)的音樂(lè)是可以帶給人們歡樂(lè)與享受的。

　　這時(shí)老師說(shuō)：“剛才，我們聽(tīng)了一遍，并且知道了節(jié)拍，這次我們?cè)俪槐椤?。我們的心跳又進(jìn)入了高潮，這一次我大聲的唱了起來(lái)，顯然這一次掌握了節(jié)拍唱的更熟練了。音樂(lè)響起來(lái)就找到了感覺(jué)，老師說(shuō)我們唱的比上一次好很多。我們進(jìn)步了許多。

　　我們都露出了笑臉，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了品味音樂(lè)，學(xué)會(huì)了唱好音樂(lè)。

學(xué)校的一件事作文6

　　因?yàn)槲以凇昂Ｌ谋弊魑谋荣惱铽@得了二等獎(jiǎng)，所以可以去大禮堂聽(tīng)海棠杯文學(xué)講座。

　　進(jìn)了大禮堂，我們首先聽(tīng)了一些家長(zhǎng)和學(xué)生的獲獎(jiǎng)作文，隨后又聽(tīng)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給我們作了總結(jié)，教我們?cè)撛鯓幼x一本好書(shū)。爾后，就是最精彩的環(huán)節(jié)了！因?yàn)槠嬷率迨褰o我們講的兩個(gè)故事——第一故事讓在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑。故事是這樣講的，奇志叔叔說(shuō)他有個(gè)鄰居，是一個(gè)小朋友，家里養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，養(yǎng)了三次都沒(méi)有成功，第一次養(yǎng)的金魚(yú)是被撐死的；第二次養(yǎng)的金魚(yú)是被小朋友喂吃藥物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被開(kāi)水燙死掉了；這個(gè)故事告訴我們做什么事都應(yīng)該事先想好該怎么做，然后再去做，不然做出的事就會(huì)一團(tuán)糟。

　　當(dāng)奇致叔叔講到第二個(gè)故事時(shí)，大禮堂里一片寂靜。故事的情節(jié)是這樣的，一個(gè)小孩，他的爸爸去世了，只和媽媽生活在一起，而媽媽又得了重病，他一邊上學(xué)一邊還要照顧媽媽，夜里他總是擔(dān)心媽媽要吃藥，喝水等等。有一天，媽媽要自殺，因?yàn)樗幌胪侠圩约旱暮⒆樱缓⒆影l(fā)現(xiàn)了，阻止了媽媽的這個(gè)行為。從此他們有了一個(gè)約定，就是在孩子的手里綁一根拴著小鈴鐺的線，只要媽媽需要什么，就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒(méi)響，你就好好的睡覺(jué)。但是，媽媽一直沒(méi)有拉過(guò)這個(gè)鈴鐺，為的是讓他的孩子睡一個(gè)好覺(jué)。這個(gè)故事告訴我們母愛(ài)是多么的偉大，如果學(xué)校有這樣的捐款活動(dòng)，我一定會(huì)去捐的。因?yàn)槲蚁霂椭切┥钬毧嗟男∨笥选?/p>

　　這次的海棠杯文學(xué)獎(jiǎng)座，不僅讓我知道怎樣讀書(shū)，讀什么書(shū)，還讓我明白了深刻的道理，使我受益匪淺！

學(xué)校的一件事作文7

　　因?yàn)槲以诤Ｌ谋魑谋荣惱铽@得了三等獎(jiǎng)，所以獲得了去大禮堂聽(tīng)海棠杯文學(xué)講座的邀請(qǐng)。

　　進(jìn)了大禮堂，首先我們聽(tīng)了一些家長(zhǎng)和學(xué)生的獎(jiǎng)作，然后又聽(tīng)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給我們講了一些關(guān)于怎么樣閱讀，怎樣才能讀好書(shū)。而最最精彩的環(huán)節(jié)就是奇致叔叔給我們講的兩個(gè)故事。第一故事讓在場(chǎng)的所有人都捧腹大笑，故事是這樣講的，說(shuō)他有個(gè)鄰居，是一個(gè)小朋友，家里養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，養(yǎng)了三次都沒(méi)有成功，第一次養(yǎng)的金魚(yú)是被撐死的；第二次養(yǎng)的.金魚(yú)是被小朋友喂吃藥物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被開(kāi)水燙死掉了；這個(gè)故事告訴我們做什么事都應(yīng)該事先想好該怎么做，然后再去做，不然做出的事就會(huì)一團(tuán)糟。

　　當(dāng)奇致叔叔講到第二個(gè)故事時(shí)，大禮堂里一片寂靜。故事的情節(jié)是這樣的，一個(gè)小孩，他的爸爸去世了，只和媽媽生活在一起，而媽媽又得了重病，他一邊上學(xué)一邊還要照顧媽媽，夜里他總是擔(dān)心媽媽要吃藥，喝水等等。有一天，媽媽要自殺，因?yàn)樗幌胪侠圩约旱暮⒆?，被孩子發(fā)現(xiàn)了，阻止了媽媽的這個(gè)行為。從此他們有了一個(gè)約定，就是在孩子的手里綁一根拴著小鈴鐺的線，只要媽媽需要什么，就拉小鈴鐺。如果鈴鐺沒(méi)響，你就好好的睡覺(jué)。但是，媽媽一直沒(méi)有拉過(guò)這個(gè)鈴鐺，為的是讓他的孩子睡一個(gè)好覺(jué)。這個(gè)故事告訴我們母愛(ài)是多么的偉大，如果學(xué)校有這樣的捐款活動(dòng)，我一定會(huì)去捐的。因?yàn)槲蚁霂椭切┥钬毧嗟男∨笥选?/p>

學(xué)校的一件事作文8

　　學(xué)校的生活是豐富多彩的，有快樂(lè)、難過(guò)、有趣、感動(dòng)，許多事情都深深地留在我的腦海里。

　　記得有一天，我們班的毛磊涌同學(xué)丟了10元錢(qián)，大家都覺(jué)得張銳濤和李興武有重大嫌疑，可是又沒(méi)有證據(jù)證明是他們倆拿的，只能眼睜睜地看著毛磊涌傷心和難過(guò)，因?yàn)檫@錢(qián)是他用來(lái)吃午飯的，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的飯菜分給他吃，讓他能填飽肚子，同學(xué)們的關(guān)心讓他深深地感動(dòng)了。過(guò)了幾天，在一節(jié)數(shù)學(xué)自由課上，老師發(fā)現(xiàn)張銳濤和李興武不在，于是就叫了同學(xué)去找他們。辦公室、廁所、操場(chǎng)……都不見(jiàn)蹤影，究竟去哪里了呢？這時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他們，竟然從校門(mén)口進(jìn)來(lái)了，還一邊吃著零食。老師批評(píng)了他們上課出去買(mǎi)東西，并且巧妙地找到了證據(jù)，證明確實(shí)是他們倆拿了毛磊涌的錢(qián)，這件事終于水落石出了，他們羞愧地低下了頭。

　　大家說(shuō)說(shuō)，這種行為應(yīng)不應(yīng)該呢？如果有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不可以養(yǎng)成這樣的壞毛病，不然會(huì)后悔莫及！

學(xué)校的一件事作文9

　　今天中午，吃完了飯，休息了一小會(huì)兒，就去上學(xué)了。

　　到了學(xué)校的到門(mén)口，我給媽媽。到了樓上，我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著，不知道在干什么，當(dāng)時(shí)我還不知道發(fā)生了什么事，結(jié)果走近一看，發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了，原來(lái)開(kāi)鎖的時(shí)候，老師將鑰匙擰斷了，卡在里面弄不出來(lái)了，大家都在等著有人來(lái)開(kāi)鎖，我只好也參與進(jìn)去了，等了很久。

　　我們等呀等等呀等，結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有來(lái)，眼看上就要上課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦急地著。結(jié)果一個(gè)人也沒(méi)有了，我們語(yǔ)文老師著急的去找體育老師了，過(guò)了一小會(huì)兒，我們語(yǔ)文老師吧我們體育顧老師請(qǐng)來(lái)了，我們的顧老師名叫顧彬彬，他非常胖，在體育課時(shí)有的時(shí)候幽默，有的時(shí)候非常兇，不過(guò)我們都非常喜歡他。

　　顧老師查看詳情之后，他立馬跑去我們學(xué)校的倉(cāng)庫(kù)拿了兩樣?xùn)|西，一樣錘子，一樣螺絲刀，他邁著沉重的腳步上來(lái)樓，只見(jiàn)左手拿螺絲刀，右手拿錘子，只聽(tīng)“咚，咚，咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開(kāi)了，我們都驚呆了。

　　整個(gè)過(guò)程不到10分鐘，我真的是太佩服我們的顧老師了，力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。

　　這就是我們學(xué)校里發(fā)生的。

學(xué)校的一件事作文10

　　在“實(shí)驗(yàn)”小學(xué)這個(gè)大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多的事。但是，最令我難忘的，還是那次向四川大地震中的受災(zāi)兒童募捐儀式了。

　　五月十二日下午十四點(diǎn)二十八分，四川省汶川縣發(fā)生了有史以來(lái)最強(qiáng)烈的8.0級(jí)大地震。頃刻間，一座座高樓大廈被夷為平地，數(shù)萬(wàn)人無(wú)家可歸，特別是那些兒童，爸媽?xiě){著自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與惡魔作斗爭(zhēng)?？墒?，還是有不少少年失去了自己寶貴的生命。

　　于是，我們學(xué)校就舉行了“向?yàn)?zāi)區(qū)兒童募捐的儀式”，說(shuō)到這里，我就想起了那時(shí)的場(chǎng)面。

　　記得那時(shí)候，全校同學(xué)都統(tǒng)一站立在操場(chǎng)上。每個(gè)年級(jí)的前面都放有一個(gè)紅色的募捐箱。此時(shí)，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌不斷的在我們耳邊響起，同學(xué)們也開(kāi)始募捐。你看，那一雙雙稚嫩的小手，正在拯救那些災(zāi)區(qū)兒童。爸媽每捐一塊錢(qián)，就是給了災(zāi)區(qū)兒童一份希望。這時(shí)，我們敬愛(ài)的龔主任戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在主席臺(tái)上，她看見(jiàn)那么多有愛(ài)心的孩子，都把自己的零用錢(qián)捐了出來(lái)，她流淚了，她正是為了可憐的災(zāi)區(qū)兒童而流的!見(jiàn)此情景，不少同學(xué)為此也流下眼淚，因?yàn)椋謰層幸活w和四川兒童一樣的心。

　　這就是在我們學(xué)校發(fā)生的一件最令我難忘的事，它將被我刻骨銘心。

學(xué)校的一件事作文11

　　在嘈雜的人群中，抹抹眼角，把淚拭去。

　　溫州隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校，是多少人夢(mèng)寐以求的地方。時(shí)間流逝地飛快，一年時(shí)光就在每節(jié)生動(dòng)有趣的技能課中不知不覺(jué)地悄然流逝。開(kāi)學(xué)典禮仿佛昨日，今日就到了和伙伴們分別的日子。

　　我們洋溢著自信的笑容，滿懷信心地坐在觀眾席上。隨著一聲鏗鏘有力的“我宣布，溫州市第七屆少先隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校畢業(yè)典禮正式開(kāi)始”，就意味著在一個(gè)多小時(shí)后，我們即將正式分別。

　　眾所周知，有頒獎(jiǎng)儀式將在這期間舉行。這不僅是對(duì)我們的評(píng)價(jià)，更是對(duì)我們的肯定的一項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)——優(yōu)秀學(xué)員。

　　我心里清楚，想在這二三百人中脫穎而出，希望十分渺茫，可我卻有一種想得到它的強(qiáng)烈欲望?！暗谌嘘?duì)，獲得優(yōu)秀學(xué)員的有……”我手緊緊握起，時(shí)不時(shí)冒出一陣陣?yán)浜?。半響，名字?bào)完了，我沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字，其他兩位蒼南的好友都獲得了這份至高無(wú)上的殊榮。我咽了咽口水。強(qiáng)顏歡笑著祝賀她們，心中卻已沒(méi)有任何心情把話聽(tīng)下去。來(lái)這里，就好似一條長(zhǎng)滿荊棘的道路。我不明白為什么她們與我一樣表現(xiàn)平平卻得到的比我多這么多。

　　我很委屈，心中有種說(shuō)不出的滋味，淚水就在眼眶中打轉(zhuǎn)。時(shí)間就定格在她們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的一瞬間，她們微笑著高高舉著自己胸前的獎(jiǎng)狀，而我悵望著燈光聚集的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，沉默不語(yǔ)……

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。下一個(gè)起點(diǎn)，就在下個(gè)闌珊處。

學(xué)校的一件事作文12

　　“叮零零！叮零零！”啊，讓我們頭腦發(fā)脹的數(shù)學(xué)課終于結(jié)束了，馬上要迎來(lái)的是讓我們輕輕松松的自習(xí)課。

　　自習(xí)課開(kāi)始了，老師沒(méi)來(lái)，我就拿出了作業(yè)本做起了作業(yè)。過(guò)了一兩分鐘，耳邊就響起了喧鬧聲。我抬起頭來(lái)一看，哎呀，教室里是一片混亂，連我們班平時(shí)表現(xiàn)最好、成績(jī)一直名列前茅的王小麗也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，那就更不用說(shuō)其他的同學(xué)了。

　　那些同學(xué)的花樣多端。有的開(kāi)始了“橡皮屑大戰(zhàn)”，有的在玩紙飛機(jī)，有的在搞惡作劇，還有的在玩溜溜秋。張明樂(lè)更有恃無(wú)恐，這時(shí)掏了掏口袋，拿出了一支綠箭口香糖，旁若無(wú)人地塞進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)。才嚼了幾下，就“卟”的一下，吐在前面女生的馬尾辮上，并情不自禁地哈哈大笑起來(lái)……

　　最夸張的要數(shù)王小樂(lè)。你瞧，他拿出自己的MP3和游戲機(jī)，插好耳機(jī)，就開(kāi)始聽(tīng)起歌來(lái)。他一邊抖著二郎腿，一邊聽(tīng)著MP3，還一邊打著游戲機(jī)呢！他悠閑自得地聽(tīng)著歌，嘴里也跟著哼哼了起來(lái)。雖然聲音并不大，但是歌全跑調(diào)了，大家的耳朵好像飽受折磨似的，再也無(wú)法忍受，霎那間，同學(xué)們都停止了自己做的事兒，一起看著王小樂(lè)，像無(wú)數(shù)把利劍一齊射向他。王小樂(lè)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，臉漲得通紅，像一個(gè)大蘋(píng)果。

　　這時(shí)班主任出現(xiàn)了，同學(xué)們各自歸位，教師終于又重新回到了安靜的狀態(tài)。

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