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有關老師寫人作文3篇 寫老師的寫人作文

時間:2023-06-30 14:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關老師寫人作文3篇 寫老師的寫人作文,供大家品鑒。

有關老師寫人作文3篇 寫老師的寫人作文

有關老師寫人作文1

  我的老師有一個很鮮明的特征,那就是淡然。淡然處事的老師,往往能夠給我們帶來如沐春風班的溫暖。

  不管老師在面對什么事情的時候,老師的表情都很平靜,我也相信老師的內(nèi)心也很淡然。在老師教我們班之前,我們班上的不少同學都很焦急,為每天的學習焦急,也為明天的成績焦急。因此我班的班風時刻都是緊張的,同學們都在焦慮,為很多事情焦慮。直到老師來到了我們班,我班的情況才發(fā)生了變化。

  最初,在同學們不敢浪費一分一秒的急迫與擔憂下,淡然的老師在班級里反而顯得像個異類。在與我們相處過一段時間后,老師對班上的同學們說,我們確實應該珍惜時間去學習,但是卻不是像我們一樣,在內(nèi)心的焦慮下學習。

  那一天的班會課上,老師給我們說了很多的話。我記得老師也說,學習應該是一件美好的事,可是他在我班看到的情況卻恰恰相反,因為班上太多的同學都是在不斷的逼迫自己學習,在每一分每一秒的焦慮下學習。這樣的學習,并不能提高我們的學習效率。

  老師在說這些話的時候,我們都認真的聽著,漸漸地我們都認同了老師的`說法。因為我們長久這般學習下來,并不見得我們的學習成績有多大的進步。正如老師說的那樣,我們過于焦慮,這反倒會不利于我們學習成績的提升。

  是這位淡然處事的老師一針見血的點出了我們同學的弊處,也讓我們明白學習中的我們不必有過多的憂慮,只要我們做好每天里我們該做的事,學習也并不是一件很難的事。

  如今,我班的太多數(shù)同學都迎來了不少的進步,這還真多虧了老師的提醒。

有關老師寫人作文2

  世上有些人成就大業(yè),名垂青史,但有些人卻在他們平淡無奇的位置上工作著,無怨無悔。

  我的數(shù)學老師,是晨鐘狀元班的老師,想必在狀元班的都知道他,他上課時總穿白色上衣,黑色的褲子,胸前掛著一個牌子。每當上課時,他總是準時到達,跨進教室時總會說:“同學們,準備好上課了!”于是,我們便知趣的拿出書。

  他上課時聲音洪亮,拿著粉筆,“擦,擦,擦”一道題做出來了,他好像我們的智慧囊一般,又像有一雙火眼金睛一樣,一看便知道我們的所思所想,知道我們哪些地方出錯,哪些地方不會,有時他能在黑板上寫出令我們驚訝的簡單算法讓我們十分羨慕。

  他讓我們更驚訝的是畫圓,他上課不用任何教具只用粉筆,手輕輕一揮,一道美麗的圓弧便出現(xiàn)在我們的眼前。每當此時,我們都忍不住發(fā)出“呀”的贊嘆之聲。

  他也十分關心我們的學習,只要考試成績一下來,他就會找我們談話,讓我們把考試試卷拿來,他便一道題一道題給我們分析錯誤的原因,把相關的知識點再給我們補習一遍,這樣我們就會對原來掌握的不太熟練的知識點更加明白,我們的學習成績也變的越來越好。他上課時總是把知識講得很透徹,直到讓我們做到全部都懂為止。

  每次下課時他都會搬個椅子坐在講臺上,學生有不會的',就會去問他。而他總是耐心的講解,一遍又一遍,直到學生聽懂了為止,而且他還會專門針對某道題,創(chuàng)造出自己的獨一無二的方法,教給我們。

  他就是我的數(shù)學老師孟老師,他對工作認真,正如他所說的那句話:“我是以敬畏之心去面對講臺的。

有關老師寫人作文3

  她有著矮小的身軀,可自帶的那種威懾的氣勢卻絲毫不減退,那高挺的鼻梁上架一副金絲邊眼鏡,可那厚厚的鏡片卻無法遮攔她犀利而尖銳的目光,她腳蹬一雙黑色長筒皮靴,身穿深藍色大衣,好像電視劇中做事認真負責,干凈利落的律師。

  正值寒冬,上體育課時,不知怎的,兩位男同學大打出手,誰也不甘示弱,把眼睛瞪得滴溜圓。周圍的同學一個個都驚得大跌眼鏡,急忙上前勸阻,卻都無濟于事,場面一度混亂。體育老師和班主任聞訊而來。

  只見班任臉色鐵青,手很隨意地插在兜中,不緊不慢的下了臺階,全場一片寂靜,誰都不敢吱聲,都屏足了氣。這一刻仿佛連時間都靜止了,只有操場上不斷飄落的鵝毛大雪,才足以證明時間依然在流逝。兩位同學也不自覺的停下了手,呆呆的望著對方。"打呀?。⑼蝗灰宦晠群?,打破了這僵局,"你們怎么不打了?班級里的同學都是來互相打著玩兒的是嗎?"兩位同學見此默默低下了頭,你看我,我看你,臉上滿是內(nèi)疚的神色。她眉頭緊鎖,臉色十分冷峻,就像這天氣一樣,讓人冷得打哆嗦。"你說說你們倆啊,想什么呢?不管怎樣都不能動手!這么大了難道這點事都不懂嗎?"她一邊說著一邊用氣的直發(fā)抖的手指著兩個同學大聲呵斥道:"下午家長來一趟!"說完便轉身離開了。兩個同學,一言不發(fā),自動地跟在班任身后,不一會就消失在大雪中了……

  果不其然,直到下午,家長就位,她當著全班同學的面嚴肅批評并罰寫1000字檢討書,并讓我們以此為誡之后,這事才算完。

  雖然說她十分嚴厲,可是我覺得她是一個非常優(yōu)秀要強,有理想信念,有道德情操,扎實學識,高度負責任的一個好老師。她把班級的`事當作自己家的事,盡心盡力,雖不茍言笑,但她其實也是一個很和藹可親的老師,大家對他有懼怕也有敬重,這說明他對我們是上心的??!試想,如果換做一個什么事也不管,只是整天無所事事的老師,我們的班級紀律還會如此嚴明嗎?

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