下面是范文網(wǎng)小編分享的小學五年級寫景作文12篇 寫景作文五年級300字，供大家賞析。
小學五年級寫景作文1
夏天，雨成了我們的?？?，成了夏天的清涼。大家對雨的印象如何？我不知道，不過我可以講講我的。
空氣中彌漫著悶熱，本明朗的天空變了臉，就像剛才還是一個陽光少年，現(xiàn)在變成了生命垂危的'老人，灰暗了下來。
“啪嗒”一滴雨水，打濕了地面。緊接著，又有一滴滴雨水，前仆后繼、爭先恐后地沖了下來。那陣勢，就像一群餓狼捕到了獵物，上去爭搶、瓜分一樣。
這，只是雨的開胃菜、前奏。
不知什么時候，就像畫了一條無形的線，大雨來了，就像一條瀑布，撞在人身上。清清的、涼涼的真舒服。
在雨中，小樹堅強不屈地頂住雨水，在雨“簾子”中傲然挺立，像一位戰(zhàn)爭成功的戰(zhàn)士。小草、小花呢，在雨中披上了一件件油亮亮的衣服。
雨中，還有狂風、雷聲、閃電來輔助雨水進行一場別開生面的“音樂會”。聽，雨是主唱，雷是鼓手，閃電是燈光，狂風是琴手。它們在不停地瘋狂演奏。樹木為之著迷，瞧，左扭扭右扭扭地，像為這場優(yōu)秀的音樂會跳舞，雖然這技術不敢說好。
漸漸地，漸漸地，雨停了下來。音樂會的聲音也慢慢變小了，樹的舞蹈也小了下來，仿佛有點失望了。雨水掉到地上，好像為自己無法繼續(xù)為喜歡它的音樂迷們演奏而難過，正傷心地落下淚珠。
終于，雨停了，太陽出來了，白云跑了出來，好像什么都沒有發(fā)生過。音樂會留下的唯一的東西，也就是這里剛才有一場音樂會的證據(jù)，只有躺在地上大灘大灘的雨中。但隨后，又被烈日吸收，消失在時間的洪流中。
你對雨的看法如何？也說說吧。
小學五年級寫景作文2
我們的校園如同花園一樣美麗，一進校園就好像進入了一個美麗的大花園。
校園的東邊有一片茂盛的竹林，這些竹子長的非常粗壯，每一天都要把腰挺得直直地站在那里，就像解放軍一樣。在竹林的東側有幾棵高大的紫玉蘭樹，紫玉蘭是1997年種的，20xx年第一次開花。于是，紫玉蘭就成為了我們校園的標志。校門口還有一塊巨石，巨石上寫著“尊重生命，遵循規(guī)律?！?/p>
校園西側有一個綠化帶，綠化帶里種著各種各樣的花，到了春天綠化帶里更是美麗了，許許多多的花都綻放了，有紅的，黃的，紫的，粉的......色彩繽紛，給大地穿上了一件五彩的新衣。綠化帶里種的還有葡萄，石榴......等很多很多。葡萄到了夏天就變得紫紅紫紅的，就像一顆顆美麗的寶石，要是能把它串成項鏈那該多好??！而石榴到了秋天，就會穿上一身紅色的小衣服，裂開嘴巴，露出潔白的'小牙齒，對著我們微笑。給學校增添了許多樂趣。
我們的操場有200米長，中間有足球場和籃球場。在操場的南側和北側也有一片竹林，這里的竹林和那里有點不一樣，一陣風拂過，這些竹子就會發(fā)出“沙沙沙”的聲響，就好像唱歌一樣，真好聽。
學校是我們學習的天地，更是我們成長的樂園。我愛這個美麗的校園。
小學五年級寫景作文3
秋，樹葉由綠變黃，紛紛揚揚的打著旋轉落了下來，軟綿綿的樣貌；楓樹上的葉子紅紅的，好像一團大紅云似的，樹葉在秋風的催促下，在空中翩翩起舞，最后落到地上，漸漸融到泥土中。
田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，散發(fā)著醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔騰的駿馬，像翻滾的浪花，此時又像秋姑娘白凈的臉。轉眼間，天空化作一片紅光，馬尾般的云煙，在陽光的照耀下，金絲萬縷，牽引著一輪紅日，從地平線上冉冉升起。緊之后，又出現(xiàn)了茫茫云海，猶如大海一樣波濤洶涌。再之后，大海漸漸模糊，變成了一條盤在柱子上的`金龍。它翻騰、它龐大、它就就是如此變幻莫測，忽淡忽濃、若隱若現(xiàn)，可真就是名不虛傳的美麗??！
秋的雨就是無情的，它打著人們的臉。一團團飽含著雨水的烏云，向低空森林慢慢移動。在一望無際的森林里，老榆樹陰郁的站著，被無情的秋雨剝去了它們華麗的盛裝，它們也無可奈何，只好光著身體在那里站著。
秋的風就是溫柔的，飄著道邊野菊花的清香，輕輕地吹拂著路人的臉頰，吹拂著人們的胸膛，流進了人們的心田，有如慈母的雙手。秋的天空，湛藍湛藍的，像透明的鏡子一樣干凈，又仿佛籠罩在一塊碩大的白紗中，如此的明凈，像沖洗了一般。
將圓未圓的明月，漸漸升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上方，仿佛籠起一片輕煙，朦朦朧朧，忽暗忽明，就如同墜入夢境。晚云飄過后，此時田野上煙消霧散，同火一般的光芒，沖洗著柔和的秋夜。
秋就就是如此有魅力。
小學五年級寫景作文4
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了，里面有為我們傾注了多年心血的老師，有陪伴我度過了每一天的同學，還有和我一起長大的花草樹木。
春天，我們的校園充滿了勃勃生機，同學們在開心地玩耍著，花壇的植物在使勁的向上長，他們似乎在和同學們比看看誰一個學期后成長的更快，學校的內圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹，在這個季節(jié)里滿校園的櫻花隨風飄揚，仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，校園里一片春意盎然。
夏天，烈日在空中掛著，吹來的是一陣陣的暖風，同學們好像都被烤熟了，可這些都擋不住同學們的激情，校園里還是充滿著歡聲笑語，花壇里的植物們仿佛長得更高了，而且從原來的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色，夏天的校園是一個充滿歡樂的。
秋天，學校里的桂花樹散發(fā)出了誘人的清香，聞起來是甜絲絲的，跟白糖差不多，每天下課時，我都會出來問問這香味，難過的心情一下子就會被吹的煙消云散，涌出來的都是愉快的心情，校園下課時也沒用往常那樣吵鬧，而是安靜的.，校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個成熟的季節(jié)。
冬天，漫天的雪花飛舞著，慢慢的飄落下來，整個校園，冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖，操場上時不時還有同學們在打雪仗，堆雪人，還有門衛(wèi)叔叔為我們掃雪，這是我們心里都暖洋洋的。冬天，是個溫暖人心的季節(jié)。
我們的校園，時而充滿了歡聲笑語，時而充滿了書聲瑯瑯，時而充滿了嚴肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過了4年，在接下來的四年里，我要珍惜這個時光，我想對母校說：“親愛的母校，我會永遠的愛你！”
小學五年級寫景作文5
秋天，就是個迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹林中，秋風一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時一簇簇，一團團的楓葉看上去就是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風吹，落葉飛。這時，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍湛藍的，仿佛就是一塊藍寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍色的！
在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來。一陣風拂過，麥浪滾滾，金燦燦的'，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍，此時金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢裝進了人們的心中。
秋天，我愛你！
小學五年級寫景作文6
我有一個美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵，小草和樹木，還有同學們活潑的身影。
走進校園，映入眼簾的就是那多姿多彩的文化長廊了。它記載著我們的光輝榮譽。在那最耀眼的一塊板子上，陳列著許多比賽的鏡頭，比賽的獎項，比如“先進集體”，“優(yōu)秀校園”……多的都快數(shù)不清了！接下來欣賞一下校園的.四季吧！
春天來了！各種各樣的花朵都競相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，探出了小腦袋，好像在所：“我來了，讓我們交個朋友吧！”“滴滴答答，”一場春雨突然下了起來，讓小花小草都害怕極了。雨停了，同學們不管三七二十一，都飛快地沖出了教室。而校園里的樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊！校園里的春天是多么可愛，多么生機勃勃！
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學們也好像長高了呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著，從來都不偷懶，雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學們的熱情卻沒有減輕，反而高漲了許多呢！
秋天來了！樹葉的葉子一片片往下掉，我們可以用落葉做書簽。小草，小花也枯了，變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了，但是窗戶的玻璃依然明亮，那是勤勞的身影。秋天也有讓人高興的地，那就是可以讓人吃到新鮮的水果和蔬菜。這樣我們就可以長得更強壯！
冬天來了！操場上再也看不到小花，小草的影子了，只有大叔伯伯在寒風中屹立著，同學們都在寒風中靜候著，操場也寂靜了許多。
校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！
小學五年級寫景作文7
夏天悄悄的走了，秋天邁著輕快的腳步向我們走來。秋姑娘把手一揮，樹林就換上了美麗的秋裝。
風哥哥“呼”的從大樹葉媽媽身邊飛過，把葉寶寶從睡夢中叫醒，好像在說：“大家快跟我來，一年一度的空中舞會開始啦！”葉寶寶翻了幾個身，揉揉眼睛起了床，都穿上了形狀不同顏色各異的衣服，有的是淡黃色的；有的是紫色的；有的是綠色的；有的是紅色的……。色彩繽紛，好像是為舞會準備的。它們一穿好就跟著風哥哥走了。
你看楓葉，它穿著一件紅紅的五角星的衣服，像我們的手掌一樣的飄了下來；銀杏葉穿上金黃的.衣服，舞動扇形的裙子，像一把把小掃把，轉著圓圈飛了下來；還有樟樹葉，它穿著綠衣，兩頭尖尖的，像一只小船在空中旅行……。。
無數(shù)的樹葉在空中左擺擺右擺擺，像淘氣的小孩子掙脫了媽嗎的“魔掌”，自由自在地高興地手舞足蹈。有的在空中轉圈；有的不時翻個跟頭；還有的像在蕩秋千……。。樹林里發(fā)出了一片沙沙的響聲，像是葉寶寶的歡笑。
葉寶寶們玩累了，就慢僈的下來了。它們大部分都躺進了大地媽媽的懷抱；也有的去到溪邊喝水；也有的去了溪里洗澡。等到它們玩累了，都在草地上睡覺，到了明天一陣風吹過，又回到了大地媽媽的懷抱里，和里面的葉寶寶你擠擠我碰碰。最后，它們都躺在地上，一動不動，像地上鋪了一層地毯似的。
我喜歡秋天的樹葉，更喜歡秋天的美景。
小學五年級寫景作文8
我的家鄉(xiāng)在安徽的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)里，這里空氣清新，風景優(yōu)美，是度假的最佳地點。
家鄉(xiāng)的春天很美。有一條清澈見底的河，遠看像一條長長的絲帶落在地面上，那嘩嘩的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動聽的交響曲。河里魚兒游來游去，有的在追逐嬉戲，有的在尋找食物，有的躲在泥土中玩游戲有一只小魚慢慢靠近水面，兩只眼睛直勾勾地看向岸邊，嘴巴一張一合，像是在傾訴什么，又像是在贊嘆岸邊美麗的景色。
岸邊有一排柳樹，它們姿態(tài)優(yōu)美，有的枝條落在水中，像少女正在梳理自己的柔發(fā)，一陣微風吹來，枝條隨風擺動，湖面泛起了一圈圈漣漪，又像是正在洗頭的少女，一不小心被河里的魚兒迷住了；有的扭曲著枝干，載歌載舞，像是在歡迎春姑娘的到來
河的不遠處是大片大片的田野，上面種滿了莊稼，其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花，有白的'，有粉的，有紅的，還有紫的花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它們不是翩翩起舞，就是親吻著花朵，玩得可開心了！小時候我最喜歡到這塊田野上采花，手上、口袋里裝得滿滿的，卻怎么也采不夠，只好將它們放到路邊再接著采，花兒多得數(shù)也數(shù)不過來，似乎永遠也采不完。
家鄉(xiāng)的秋天很甜。道路兩邊種滿了樹木，雖然談不上是參天大樹，但也比三樓的房子還要高。桑葚樹上結滿了野桑葚果，有些熟透的果子迫不及待地落下來，結果啪的一聲摔爛了。每當這時，我便叫上妹妹去摘果子，還拍著胸脯說要摘好多果子帶回去給勞累了一天的爺爺奶奶嘗嘗，但是過了一會兒便忘了承諾的事，隨手摘幾個果子也不管臟不臟直接塞進嘴巴里，直到吃飽了，太陽落山了，才擦擦嘴巴蹦蹦跳跳地回家。那滋味別提有多甜！
我的家鄉(xiāng)水清，花美，果甜，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學五年級寫景作文9
這是第三次寫雨，雨，一個多么生動的字眼。但這次徹徹底底顛覆了我對雨的感覺。 現(xiàn)在是夏天，雨，各種各樣的雨-----雷雨，暴雨，閃電雨，小雨，柔雨…..這幾天就仿佛由輕到重，前一段時間，還只是下娟娟細雨，給人以欣賞的感覺;然后則是雷暴雨，傾盆大雨一樣，來得快，去的快。這次呢?也“不過”是暴風雨而已，但是比傾盆大雨更大，似洪水初發(fā)的時候一樣，而且，這樣的雨，竟然一天內前前后后至少六七次。現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，雨小了，但卻不見得停下，也不見得明天的天會不會好。 回想起今天白天，那真的是糟糕了。我不再是這場暴風雨的旁外者了，我---是這場暴風雨的經(jīng)歷者!白天，看著雨下了，體育課不上了，我倒喜歡讓雨下的'久一些，但誰能想到，老天真聽到了我的聲音，一直下到了我們中午要回家的時候。怎么說呢?中午，這個詞很容易讓人想到晴空，白天。但看看這吧!這天，陰沉沉的，倒像是下午放學。 同學喜歡雨，喜歡任何的雨，而我，只喜歡涓涓細雨。同學拽著我去淋雨，雖然并不樂意，但還是去了，在雨中行走的感覺沒有了以前的韻味，只覺得身上真難受。中午回家更慘，我沒有帶雨披，我故作鎮(zhèn)靜的開開了車鎖，慢悠悠的向外走，受著那比暴風雨來猛烈的無數(shù)的巨大的雨點，看似我并沒什么事，諸不知，我早已可悲透了。我甚至想著，我怎么沒有戴上游泳鏡呢? 我真真正正的淋了這場雨，淋了這場本不屬于我作主角的雨……
小學五年級寫景作文10
聽，遠處的風聲挾帶著遠古的聲音呼嘯而來。陣陣輕風中飄著絲絲醉意，老窖國寶的美味甘甜順著長江香飄萬里，回味悠長。一縷交雜錯落的芳香，卻直浸肺腑，飄逸而來。朗朗書聲，也涌不盡瀘州的美麗風光景色。
瞧，一座座花墻圍攻而上，四處蔓延，不可抵擋。跟隨著風聲的伴隨，一陣陣清脆動聽的腳步聲緩緩靠近，人們也紛紛進入這如仙境般的童畫世界——忠山公園。輕雅的歌聲從園中傳出，十分動聽。
剛跨在忠山公園門口，一片片花花綠綠的景色映入眼簾，一扇扇花墻高大雄偉，五顏六色，看得讓人迷了眼睛?；▔锒涠浜ㄔ谖L中調動著，好似一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，扭動著自己纖細的腰。再從里走，一朵朵嬌柔俏媚的郁美人，仿佛在風中猶豫著，露出柔弱衰愁的表情，在風中她好似一位優(yōu)美的女子，從花朵里走出來。
再往里走，一片新綠直撲眼睛，一層層高低錯落的.樹葉遮得嚴嚴實實，不留一點空隙。突然，遠處現(xiàn)出一簇艷紅，我急忙趕去。“呀”！真美！一簇簇紅的，粉的，白的杜鵑花，在綠葉的襯托下紅的似霞，白的似雪，每當走到這里，人們都忍不住停下腳步來，看一看，聞一聞。梧桐樹上開滿了花朵，花兒隨風而飄，四周都籠罩在花香的芬芳世界，美麗大方的孔雀一下子飛上枝頭，孔雀身著大擺，十分有氣勢。黑天鵝在湖邊自由自在地游來游去，悠閑的吃著湖中的魚兒，在水中嬉戲，活像一個個淘皮的孩子，讓人真不放心，忠山公園的景色令人陶醉，我愛美麗的忠山公園。
一股濃厚悠長的香氣飄來了……
小學五年級寫景作文11
今天我們要去蜜桔之鄉(xiāng)——涌泉蘭田一游。
一路上我們看到了許多黃澄澄的蜜桔，還有許多忙著豐收的桔農(nóng)。那些桔樹都種在山上，那么為什么都要種在山上面呢？這是因為山上的空氣比較新鮮一點，所以那些桔子長得比較好，而且那山上的土質也不是一般的泥土，這土的營養(yǎng)非常好，種出來的桔子聽說連皮都能吃，可惜我沒有吃到過。涌泉的蜜桔傳遍了全國各地，甚至名揚國外。就是這些農(nóng)民伯伯的辛勤勞動才有我們家里吃的酸甜可口的桔子。來到山頂往下看，有一片蔥郁的竹海，那么多的竹子看得我們眼花繚亂。這時候我看到了兩個農(nóng)民伯伯正在砍竹子，砍完了之后把兩根又大又長的竹子給背上來，我看他們一步一挨地吃力地往前走，但是他們倆人竟然還有說有笑的。我想他們是勞動有成果了所以幸福地笑了。想想我們家里平時坐的舒服的竹椅子，都是他們辛辛苦苦地背上這陡峭的山嶺的。
在山頂上還可以看到一大片一大片的茶葉，那綠色的葉子看起來是那么的'整齊，那么的新鮮，好似一副美麗的圖畫。這么多的茶葉被種到這么高的山頂上是多么的來之不易啊。平時我們在家里喝的香香的茶，原來也是農(nóng)民伯伯多少的汗水換來的。
啊，蘭田真是個美麗的地方。有好山，有好水，有好空氣。更好的是那里有勤勞可愛的農(nóng)民伯伯。
小學五年級寫景作文12
夜，靜悄悄的來了。一切都安靜了下來，仿佛配合著它的到來啦，我慢慢的走山村，一幅畫就這樣映入眼簾。
首先看到的是那連綿起伏的山峰，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低個不同”呀，再看那密樹，不由得讓人升起一股寒意。四處出來鳥兒的'鳴叫，形成了一首優(yōu)美的樂曲，讓人放下一切煩惱，心曠神怡，這真是太美妙啦！
抬頭望向天空，一輪明月高高的過著，又大又圓，月光照亮了天空和大地，射在了我的身上。我好像看到了嫦娥在宮中哭泣的樣子，看到了清冷的廣寒宮，讓我不由得想起了遠在異國他鄉(xiāng)的親人，心中涌起無限悲哀，這或許就是李白所述的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”吧。我赫然理解了李白那獨自賞月的孤寂心情了，我竟與詩仙有了一股同病相憐的感覺，不知這是好還是壞呢？
突然，幾道光芒閃閃發(fā)亮，扭頭一看，原來是月亮的小兒女嗎?？?，它們多么像國旗上的五星紅旗呀！再仔細一看，它們又好像蹦蹦跳跳的移動著，似乎在與人們玩起躲貓貓的游戲，這是多么的有種啊，但也非常的可愛與調皮。我又審視了一下，幾架飛機正在飛過，是我誤會了它們呀，沒想到它們如此的聰明，這么小的年紀就懂得了躲閃，就連我都有些自愧不如了。
……
正當我沉迷于這田野風光圖的奇異景色之中，一個聲音傳入二中，看了看時間，原來已經(jīng)十二點了。
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