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有關(guān)優(yōu)秀初中作文1
那是一個(gè)寒冬的下午,我獨(dú)自放學(xué)回家。天氣又干又冷,陽(yáng)光無(wú)力地灑在街頭上。我慢慢地走在街上,漸漸地,我開(kāi)始感到十分饑餓。這條小街上人不多,店面也不多。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前面矮墻邊的小磚屋里冒出白色的熱氣 —— 那是一家規(guī)模不大的小面館。
饑餓的我走進(jìn)面館。面館里很冷清,空間也很小,幾張小木桌擺放在面館里。一盞破舊的老式電燈搖搖晃晃地掛在天花板上。雖然不大,但是布置的別有用心。看來(lái),這家老面館已經(jīng)很舊了,但是面館的主人不舍丟下,依然經(jīng)營(yíng)著。面館的主人聽(tīng)見(jiàn)有客人來(lái)了,從廚房里走出來(lái)。那是一對(duì)上了年紀(jì)的老夫婦。他們熱情地走過(guò)來(lái)迎接我。老爺爺?shù)念^發(fā)不多,頭皮上粘著幾束稀疏的白發(fā)。時(shí)間在他又黑又瘦的臉頰上刻下了皺紋。兩鬢已經(jīng)白了,可臉上洋溢著孩子般的微笑。
“小朋友,想吃什么?”老爺爺親切地問(wèn)。
“一碗拉面?!?/p>
老奶奶走了過(guò)來(lái),上上下下打量著我。看了一會(huì)兒,她和藹的摸了摸我的手,說(shuō):“孩子,來(lái),坐這!”她拉著我到了一個(gè)最里邊的位子,然后和老爺爺一起為我做拉面。
老奶奶正在切肉?!班彼斨活^蓬松的短發(fā),剁肉時(shí)一抖一抖,好像會(huì)掉下來(lái)似的。老爺爺在拉拉面。面筋在他的手中好像充滿了活力,啪啪兩下子,面就成型了。那嫻熟的手法,來(lái)回拉動(dòng),一會(huì)兒一個(gè)硬邦邦的面團(tuán)就被他拉成了絲絲細(xì)面,甩下了鍋。透過(guò)騰騰熱氣,隱約望見(jiàn)老爺爺?shù)哪樕希烟氏铝舜蟮未蟮蔚暮怪椤?/p>
面煮好了。老奶奶端著面,搖搖晃晃地端到那張焦黑的小木桌上。我吃著熱騰騰的拉面,頓時(shí)感到身體溫?zé)崞饋?lái)。但老夫婦卻并沒(méi)有停止忙碌,而是拖著年邁的身體,又做了幾碗拉面。
吃著熱面,看著忙碌的老夫婦,我想起了在外辛苦工作的父母。風(fēng)風(fēng)雨雨,為了讓這個(gè)家生活更加美好,總有一份堅(jiān)持,一份認(rèn)真在心中。吃著,看著,想著,一股暖流從舌尖涌入心中。
有關(guān)優(yōu)秀初中作文2
“鈴鈴鈴……”躺在床上的我一把抓住鬧鐘,拿過(guò)來(lái)關(guān)了鈴聲。我躺在床上不愿起來(lái),朦蒙朧朧又睡過(guò)去,直到老媽大呼小叫地來(lái)揪我的床單??每當(dāng)早6點(diǎn)鬧鈴響時(shí),我便是一天最痛苦的時(shí)刻,真不想起床,想臥在我心愛(ài)的被子里,一覺(jué)睡到自然醒。我知道我的想法有些不可能,有些不符合實(shí)際,但是每想到要起那么早,心就疼。
有關(guān)優(yōu)秀初中作文3
曾幾時(shí),幻想,我,是一顆星
一顆五彩繽紛雖然只有瞬間的美麗但卻有閃耀的那一刻即使劃過(guò)夜空只有短短幾分但我無(wú)悔,真的
人生短短,開(kāi)心也是一天惆悵也是一天何不開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天,也許,這不能長(zhǎng)久、永恒,也許,不能如愿但只要心平,人就靜,只要人靜,一切都美好
曾幾時(shí),幻想,我,是一只一只五顏六色的小小鳥(niǎo)雖然力量微不足道但卻有飛向天空的那一天即使歷經(jīng)艱辛甚至于死亡但我無(wú)悔,真的
人生短短,閑著也是一天累著也是一天何不悠閑自得地過(guò)每一天也許,這不是理由、條件也許,不能有那么一天但只要敢于拼只要拼搏,一切都順其自然
曾幾時(shí),幻想,我,是一條魚(yú)一條五光十色的熱帶魚(yú)雖然無(wú)時(shí)無(wú)刻都置身于水中但卻有躍出水面的那一霎即使天天提心吊膽地度過(guò)每時(shí)甚至于被捕但我無(wú)悔,真的
人生短短,幻想也是一天等待也是一天何不放開(kāi)胸懷,讓也許,這過(guò)于奢侈也許,永不兌現(xiàn)但只要放開(kāi)心靈,放開(kāi)風(fēng)采,只要勇于創(chuàng)新,一切都皆有可能
人生就像一首歌夢(mèng)想過(guò),得到過(guò),執(zhí)著過(guò),迷惘過(guò),感動(dòng)過(guò),但我,是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩相信夢(mèng)不會(huì)在開(kāi)始的地方結(jié)束
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愛(ài)國(guó),從身邊小事做起杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(1)班王昊洋談到“愛(ài)國(guó)”,大家肯定覺(jué)得只有心中有國(guó)家,不背叛國(guó)家就行了。如果要有行動(dòng)呢?就是能為國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。這樣看來(lái),只有運(yùn)動(dòng)員,名人才算得上愛(ài)國(guó)啰!
他們是很愛(ài)國(guó),但是,如果你覺(jué)得普通人就不為國(guó)貢獻(xiàn)力量,不為國(guó)爭(zhēng)光的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果只靠哪些有名的人,我們國(guó)家還能強(qiáng)大起來(lái)嗎?所以不要以為,只有大名人才能算得上是愛(ài)國(guó)。那你會(huì)說(shuō):“大人可以為國(guó)效力,可是小孩呢?小孩哪有力量為國(guó)效力呢?”別著急,你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。我們小朋友并不是無(wú)用之人,只有我們從小就受到良好的教育,那么,我們長(zhǎng)大后,就有可能成為國(guó)家的棟梁之材。我們好好學(xué)習(xí),好好勞動(dòng),好好生活,不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用工、認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識(shí),就是為了長(zhǎng)大為國(guó)家獻(xiàn)一份力呀!
雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小,但是,我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō),現(xiàn)在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭,宣傳“環(huán)保節(jié)能”活動(dòng),把路面上的垃圾都清理干凈,這也是為國(guó)家效力呀!
還有,我們現(xiàn)在常常舉辦一些小活動(dòng),比如說(shuō)“爭(zhēng)做文明小市民”,大家都在努力,這難道不是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?愛(ài)國(guó),要從身邊的小事做起,每一個(gè)人都是祖國(guó)的一份子,人人能為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國(guó)的明天會(huì)更美好!
名師點(diǎn)評(píng):愛(ài)國(guó),人人有責(zé);愛(ài)國(guó),從身邊做起。小作者說(shuō)的非常有道理,只有將自己手頭的事辦好,不給國(guó)家添麻煩,那就已經(jīng)是愛(ài)國(guó)了。每個(gè)人都是國(guó)家的一份子,愛(ài)國(guó)不分大小,作者用事實(shí)說(shuō)明了這個(gè)觀點(diǎn),主題鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),很具有震撼力。
有關(guān)優(yōu)秀初中作文5
我們的校園,四季美如畫(huà).春姑娘披著一身綠色的衣衫,唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的歌曲,向校園走來(lái).柳樹(shù)的枝條像少女的秀發(fā)似的輕輕拂動(dòng);鮮艷的花朵張開(kāi)溫柔的笑臉,唱著歌兒,跳著舞兒,拍著手兒,歡迎師生的到來(lái).夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們?cè)诓恢挥X(jué)中飄飛到校園,她帶著一包五彩的畫(huà)筆,把校園裝扮地更加艷麗.我們?cè)谙男〗愕闹敢潞煤脤W(xué)習(xí),把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹(shù).漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿著身華麗的金裝迎著燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛著喜洋洋的笑容,收獲著棵棵果實(shí).校園一片金色的景象.冬伯伯也來(lái)湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛(ài)的雪人,他用心靈凝聚了頑強(qiáng)的雪球.學(xué)生們?cè)谝黄疰覒蛲骠[,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多么美麗,多么繽紛啊!我們趁著這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一天成為祖國(guó)的棟梁.
有關(guān)優(yōu)秀初中作文6
陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉,斑斑駁駁的灑在我身上,也灑在我身旁這條小路上,小路蔓延向遠(yuǎn)方,我的思緒也飄向小路的盡頭......
一雙有力的大手,緊緊握著一雙稚嫩的小手,穩(wěn)穩(wěn)地走在灑滿陽(yáng)光的小路上,這美麗的情景陪伴我6年的童年時(shí)光,深深鐫刻在我的心上——這就是爸爸每天陪我上學(xué)放學(xué)的情景。曾經(jīng),我看到身披太陽(yáng)金光的爸爸,覺(jué)得他就是那樣的高大,那么美麗,就很羨慕的說(shuō):“爸爸,你成金色的了!”每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)停下來(lái),一把把我抱起來(lái),高高把我舉起:“寶貝,你也就是金色的,因?yàn)殛?yáng)光,我們都就是金色的?!卑职值脑捨译m然不太懂,但我知道:有爸爸的地方,就有陽(yáng)光。
歲月飛逝,小路依舊,人已長(zhǎng)大。那雙小手已經(jīng)不需要爸爸握著,一起走在小路上的人,換成了我的'同學(xué),這條小路陽(yáng)光依然,美麗依舊。在路上,我們談?wù)搶W(xué)習(xí),談?wù)撐磥?lái)。我說(shuō)我想當(dāng)一名警察,他說(shuō)他要當(dāng)科學(xué)家,我們調(diào)侃他說(shuō)我當(dāng)警察他維我國(guó)治安擔(dān)憂,我說(shuō)他當(dāng)科學(xué)家我為科學(xué)界擔(dān)憂。我們?cè)谛÷飞献分鸨寂?,笑聲和著?yáng)光深深印在我的記憶里。我知道:有友愛(ài)的地方,就有陽(yáng)光。
后來(lái),換了學(xué)校,不再走那條小路,偶爾經(jīng)過(guò),緊迫的時(shí)間不能讓我很久逗留,匆匆走過(guò),把一切歡笑和回憶留在身后,但回憶里那條小路卻永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
今天,我放下繁重的功課,忘掉即將到來(lái)的中考,趁著清晨明媚的春光,繞道來(lái)到這條小路上。陽(yáng)光依然斑駁,往事歷歷在目,小路上留下我太多的歡喜和感動(dòng),從蹣跚學(xué)步,到茁壯成長(zhǎng)成一個(gè)將要上高中的少年,這條小路留下了我太多的足跡,就是小路,蔓延了我的腳步,就是小路上的陽(yáng)光,溫暖著我成長(zhǎng)的心靈!
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