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高三獨(dú)立成長主題的作文3篇(獨(dú)立使我成長作文記敘文)

時(shí)間:2022-06-15 18:44:00 綜合范文

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高三獨(dú)立成長主題的作文3篇(獨(dú)立使我成長作文記敘文)

高三獨(dú)立成長主題的作文1

  今年的暑假,和往年不一樣。今年六月份,奶奶搬出去住了,所以我必須一個(gè)人在家。

  初初聽著,我覺得很簡單。早餐和晚餐不用管,不就一頓午飯嘛,有什么大不了的,下一包方便面就好了,哪有什么難的了?

  暑假第一天,媽媽早早就去上班了,臨走時(shí)叮囑我,要把洗衣機(jī)里衣服晾一下,再把地掃一下,不要忘了。我十分不情愿地“哦”了一聲,然后也沒管那些衣服了。吃完早飯,我發(fā)現(xiàn)該去上課了。趕緊迅速拿上書包和羽毛球拍,一路狂奔到了學(xué)校門口,呼,還好沒遲到。我一看書包,發(fā)現(xiàn)我似乎把扇子忘在家里了!打完球會很熱的。

  好不容易下課了,我立刻回來,打開空調(diào),把衣服換掉,準(zhǔn)備放進(jìn)洗衣機(jī)。這時(shí),我才想起來,衣服還沒晾呢!我急忙把衣服晾起來,又把我的衣服放進(jìn)去洗,這才能休息一小會兒。

  我看了一會兒書,又玩了玩電腦,中午就到了。是時(shí)候做午飯了!我把冰箱里的餃子拿出來,準(zhǔn)備煎餃子。我先把油煙機(jī)打開,接著點(diǎn)火。我努力回憶著步驟,終于想了起來。等鍋上的水蒸發(fā)了,我倒油進(jìn)去,第一次倒的太少了,又倒了一點(diǎn),第二次仍然不夠,再倒了一點(diǎn),第三次,我“嘩啦”一下倒了好多,差點(diǎn)被燙到。我有些懷疑這頓飯是否能吃了。我把火開到最大,想快點(diǎn)好。過了兩分鐘,鍋里傳來一陣焦味。咦?哪家燒飯糊了?我看看鍋里,原來是我的餃子糊了!我趕快把火關(guān)了,然后立即盛起來。

  我望著這黑乎乎的餃子,一點(diǎn)食欲也沒有。但為了填飽肚子,只能硬著頭皮吃下去。吃完飯,我趕緊洗碗。天啦,早上的碗還沒洗呢!米飯都粘上面了,涮起來可真費(fèi)勁!

  這一天過后,又過了幾天這樣的生活。我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人在家,想要把所有的事情都做好,并不簡單。想要獨(dú)立,就必須做到大人不在家也可以自己管好自己,這才是真正的獨(dú)立。

高三獨(dú)立成長主題的作文2

  一次,我在某學(xué)校門口耳聞目睹了這樣一件事:一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒,說:“這是你愛吃的東西,還有剛刷好的鞋?!迸畠阂策f給母親一包東西,說:“這里面有件臟衣服,它的扣子掉了,洗好后別忘了給我釘上?!?/p>

  在孩子們的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻??墒牵瑳]有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)做孩子,也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)站在家庭的屋檐下。踏入人生,離開父母的港灣,離開親友的幫助,是人生的成長之路。我們必須學(xué)會獨(dú)立。

  生活上需要獨(dú)立。我們現(xiàn)在還沒有成年,暫時(shí)不需要自己去打工養(yǎng)活自己,但我們最基本的獨(dú)立本領(lǐng)就是我們能夠自理,管理好自己的零用錢,自己的事情自己做,自己煮飯等等。成年后,就要懂得自力更生,自己養(yǎng)活自己。社會上流傳著這樣一句話:“真正懂得教育孩子的家長,給予孩子的絕不是萬貫家財(cái),而是一筆獨(dú)立自強(qiáng)的精神財(cái)富?!泵绹灏偌掖蠊局坏目偛盟固埂±∠壬鞘澜缇薷?,他讓孩子懂得如何理財(cái),如何賺錢,如何對待金錢,同時(shí)告訴孩子,自己辛苦掙得的錢是最珍貴的,要學(xué)會自己獨(dú)立。

  學(xué)習(xí)上需要獨(dú)立。當(dāng)今有很多學(xué)生并不把學(xué)習(xí)看成是自己的事,經(jīng)常要父母監(jiān)督著、責(zé)備著來學(xué)習(xí)。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生,自己比別人落后就覺得理所當(dāng)然,但其實(shí),學(xué)習(xí)最終還是要靠自己。誠然,古今中外“將門虎子”屢見不鮮, 居里 夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶,使他們對某門學(xué)科產(chǎn)生興趣,這是他們成才原因之一。我國數(shù)學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強(qiáng)不息,靠自己的努力,刻苦攻關(guān),在數(shù)學(xué)研究方面取得了卓越的成就??梢?,他們的成功絕非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”父母、老師給我們指明方向,指出學(xué)習(xí)方法,他們也不可能一輩子伴隨著我們走,進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、鉆研就要靠自己了。

  工作上需要獨(dú)立。俗語說:“在家靠父母,出外靠朋友。”但這句話,在現(xiàn)在的社會中已經(jīng)不大適用了。當(dāng)今社會需要競爭,需要真材實(shí)料,需要DIY(自己動手做)人才,那些“走后門”的人已經(jīng)沒有什么地位了。在工作上獨(dú)立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,獨(dú)立自主地完成任務(wù),獨(dú)立解決困難,勇于嘗試等等。要如雨果所說:“我寧愿靠自己的力量,打開我的前途,而不愿求有力者垂青?!币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟?”楊瀾讀大四時(shí)去應(yīng)聘央視主持人,面對如林的強(qiáng)手,她毅然對評委說:“不管你們選不選我,但我今天一定要把自己表現(xiàn)出來?!彼泊_實(shí)這樣做了,結(jié)果,她擊敗了眾多強(qiáng)手,如愿以償。宋代著名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫的22篇文章拿給翰林學(xué)士歐陽修看,得到了歐陽修的賞識,并將其推薦給朝廷。

  記得拉美國家有一句諺語:“自力更生勝過上帝的手?!币粋€(gè)人的成長,離不開父母的撫養(yǎng),社會的哺育,老師的教導(dǎo)。不過,這些都是外在的因素,學(xué)會獨(dú)立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨(dú)立能力、嚴(yán)格要求自己,才能邁向成功的彼岸!

高三獨(dú)立成長主題的作文3

  老鷹會把自己的雛鷹在空中拋下,讓它學(xué)會飛翔,自己覓食,獨(dú)立生活,日后才能體會搏擊長空的快感。不只是動物,人也不例外。幼年蹣跚學(xué)步的我們,如果不是母親的循循善誘,我們怎么會跌倒后一次又一次爬起,培養(yǎng)了頑強(qiáng)的性格,樹立獨(dú)立面對困難的意識。

  所以,學(xué)會獨(dú)立是我們在生活中必須具備的一項(xiàng)技能。獨(dú)立,是指依賴自己的能力通過各種方法和途徑,來獲取某些事物或達(dá)成某些目的,是我們應(yīng)該每個(gè)人都具備的。

  目前大多數(shù)是獨(dú)生子女的我們,最依賴父母。吃、穿、用都需要父母準(zhǔn)備,我們只是習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口的日子。殘酷的事實(shí)擺在我們面前,父母并不能陪伴我們一生,面對離我們而去的父母,為我們營造的安逸環(huán)境也隨之消失,我們應(yīng)該怎么辦呢?近年社會上被人們稱為“啃老族”又將去“啃”誰呢?在我看來,只能“啃”自己。我們要使自己在長期的生活中學(xué)會獨(dú)立,在面對艱難困苦的環(huán)境,我們可以憑借自己的力量闖出挫折,沖出坎坷,撥開被烏云的陰霾所掩蓋的勝利的光芒。

  獨(dú)立意識的培養(yǎng)不僅在于我們主觀的努力,更在于客觀的推動。母親若不肯將自己的孩子從她溫暖的臂彎中放出,懷中懵懂的孩子又有什么辦法呢?所以客觀的力量也起著重要的作用,我們不應(yīng)該盲目做出判斷。

  花與果是相互關(guān)聯(lián)的。果一定是經(jīng)過風(fēng)雨的千錘百煉所形成的,但花最終卻不一定結(jié)成果,就是因?yàn)樗x不開枝干的蔭蔽,終日蜷縮在陰暗處,當(dāng)風(fēng)雨的一絲冰涼沾染著它,它就會萎蔫不振。

  是想成為甜美可口的果,還是黑暗中的花,每個(gè)人心中都有自己的選擇。倘若選擇了果,我們就當(dāng)直面生活,不管酸甜苦辣我們都需自己品嘗,不要等待別人把東西送到手邊,你都覺得把它拿起是浪費(fèi)力氣。學(xué)會獨(dú)立,總能讓我們體會到一些常人所感受不到的事情,例如,努力競爭的不易,收獲成功的怡然,畢竟,這是自己的勞動成果,增添了不一樣的價(jià)值。

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