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有關(guān)高中優(yōu)秀作文600字6篇(高中作文600字優(yōu)秀作文)

時間:2023-07-01 12:59:00 綜合范文

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有關(guān)高中優(yōu)秀作文600字6篇(高中作文600字優(yōu)秀作文)

有關(guān)高中優(yōu)秀作文600字1

  父母說,大學(xué)是我敲開燦爛人生的敲門磚;老師說,大學(xué)是我今后人生路的風(fēng)向標(biāo);朋友說,大學(xué)是把人才變成庸才的地方;我說,大學(xué)只是我休養(yǎng)生息的地方。

  “讀書十年寒窗苦”,為的是什么?說實在的,我已經(jīng)忘了,所以我不敢去面對父母殷切期望的眼神,不敢去面對老師嚴(yán)厲而期盼的目光,那眼神讓我不禁懷疑自己對大學(xué)的夢想是否走錯了方向。

  在我的夢中,那里應(yīng)該是塵世間的一方凈土:春有百花爭艷,夏有十里荷香,秋有累累金黃,冬有梅傲雪霜。在那里,我可以洗凈鉛華,素面朝天,可以摘去面具,在水邊欣賞真實的自我,可以卸下負(fù)擔(dān),在書海中悠閑徜徉。

  在我的夢中,那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸,那里的氣氛可以讓我在知識的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈,才能融匯崇高的理想,才能吸收最純粹的知識。

  在我的夢中,它不應(yīng)該僅僅是那一張彤紅的通知書,不應(yīng)該僅是握在手中的敲門磚。我不愿做現(xiàn)行教育的犧牲品,可現(xiàn)實總是太殘酷,然而,有夢就有希望,有希望,就有實現(xiàn)的那一天。

  在我的夢中,那里可以為我的理想插上翅膀,可以為我提供豐富的精神養(yǎng)料,那應(yīng)是一片沃土,孕育著萬千真正的知識青年,在那里應(yīng)該只有純粹的學(xué)術(shù)理念,不夾雜著任何塵世的污穢。也許是我太過理想,將大學(xué)想象得太過美好,也許有人會告訴我,這樣的大學(xué)不會有,現(xiàn)在不會有,以后也不會有??墒俏乙f,大學(xué)不僅僅是那一幢幢建筑,不僅僅是那一處處學(xué)府,而應(yīng)該是我們心中的治學(xué)圣地,心中有一塊純凈的“大學(xué)”之地,世間處處皆可做治學(xué)之府。

  我的大學(xué)夢,便是心中那塊自由的土地,是我心中的那塊可以讓我休養(yǎng)生息,為今后的人生征途做足準(zhǔn)備的驛站,那應(yīng)是我心中的一塊桃源圣地。

有關(guān)高中優(yōu)秀作文600字2

  折下纖細(xì)的柳葉,將翠綠甩向大地;摘下嬌艷的鮮花,把美麗放在心里。用純潔的百合裝扮自己,插上夢想的羽翼,掠過湖面,蕩起心中漣漪。

  漫步在寧靜的河畔,仰臉感受微微春風(fēng)的愛撫,那樣的溫柔,像一雙嫩滑的小手輕輕撫過臉頰,那般的愜意。幸福的香氣縈繞天際,沁人心脾。靜靜地沐浴在和煦的陽光中,接受心靈的洗禮。澄清明澈的河水溶解了春光的點點滴滴,映照出盎然的春意?;顫娮栽诘挠昔~在水中小憩,軟泥上的青荇投下了迷人的倩影,又隱藏了多少心中的小秘密。

  漫山遍野的杜鵑紅似火,茂密繁陰的柳葉綠如藍(lán)。青翠的草尖兒上綴著顆顆珍珠,閃著點點光,那樣的晶瑩剔透,那樣的小巧玲瓏。幾只美麗的彩蝶不時飛來飛去,默默地傳遞著祝福,靜靜地守候著故土。隨著輕風(fēng)翩翩起舞,在心中勾勒出春華的爛漫,描繪出清風(fēng)的婉約。

  淅淅瀝瀝的小雨兒混雜著泥土的氣息,用神奇的畫筆灑下一片濃綠,沖刷盡心靈的塵埃,蕩滌心中的不快。是九天玄女的凝香玉露?還是素娥眼中的淚花朵朵?早已分不清了。只覺得她是纏纏綿綿的情絲,純潔無瑕的仙女的化身。如霧一般柔和,似煙一般輕盈,悄無聲息的來,悄無聲息的去,不帶走一片云彩,留下了清水的凝碧,空氣的清新,還有那令人賞心悅目的絢麗彩虹。

  輕聲喚醒大地,漾出生機(jī)與活力,激情與朝氣。聲聲猿啼響徹在空曠的山谷中,久久回蕩在幽深的山澗里。鳥兒也隨聲附和奏起了春之樂,跳動的音符在夢中飄蕩,逸散著生命的芳馨,飄揚著青春的浪漫情思。

  喜愛這樣的勃勃生機(jī),喜愛這樣的欣欣向榮,更喜愛這樣的快樂自在。湛藍(lán)的天空寧靜高遠(yuǎn),云淡風(fēng)輕。遼闊的大地綠草如茵,繁花似錦。怎能不喜愛這般美景?

  毫無目的地喜歡,莫名的喜愛,這一方土地永遠(yuǎn)在心中常駐??傆幸环N說不清道不明的感覺,隱隱約約,模模糊糊在心中涌動。故名無題。

有關(guān)高中優(yōu)秀作文600字3

  席慕蓉的詩《一顆開花的樹》里有這么一句,如何讓你遇見我,在我最美麗的時刻。我便是念著這首詩,在槐樹下,與她相遇的。

  那天,陽光正好,春風(fēng)如縷,輕撫歲月。細(xì)碎的陽光透過光陰的細(xì)縫照射在她的身上,將她那纖秀的身影突顯得更加美麗動人。微風(fēng)拂面,發(fā)絲飛揚,衣袂翻轉(zhuǎn),如畫般的身影佇立在槐花樹下,一切都顯得那么詩情畫意。

  我與她一見如故。

  她踮起腳尖,想要摘幾朵槐花,卻奈何當(dāng)年身高不夠,怎么都無法摘到。我也在樹下為她焦急,蹦跳著想要摘花,卻不料花沒摘到,反倒把自己磕著了。

  我跌坐在地上,痛的淚水在眼簾中打轉(zhuǎn),她急忙趕來,查看我的傷勢。竟是磕破了皮,血絲溢出,白皙的皮膚上透出一抹鮮紅,格外顯眼。

  “呆在這里不要亂動,我去給你拿藥?!彼p輕地吹了吹我的傷口,又耐心地叮囑我一番,這才離去。

  我呆在樹下,任清風(fēng)吹過,吹散一樹槐花,落至發(fā)間,米白色的小花飄落手心,輕輕一吹,散落四周。眼眸中倒映著的,是她焦急的身影。

  她“呼呼”的喘著粗氣,面色通紅,一路跑來,不曾停歇,顧不得休息,便將手中的藥瓶拔掉瓶塞,小心的蹲下,輕輕地涂抹到我的膝上,眼神里滿是認(rèn)真和仔細(xì),連手里的棉球也是軟軟的,生怕弄疼了我。

  那一刻,時間仿佛靜止,歲月安好。米白色的槐花就那樣飄落,在她的發(fā)間開成一個天然的花環(huán),裝扮著她,任時光飛逝,荏苒了流年。

  “還疼嗎?”她輕輕地幫我彈了彈衣服上的泥土,理了理衣擺,柔聲地問著我。我抬頭便撞進(jìn)她那關(guān)切的眼眸,只覺得內(nèi)心深處一抹燈光被點亮,將黑暗驅(qū)除,一股暖流滑遍全身,任何痛苦在這關(guān)切的目光下都不復(fù)存在。

  她見我搖了搖頭,眼眸中重新露出欣喜之情,臉上蕩漾著如陽光般明媚的笑容。

  那一刻,春風(fēng)如你。我們相遇在這人間最美的日子里,即便天晚茶涼,但這一樹槐花,依舊飄香……

有關(guān)高中優(yōu)秀作文600字4

  記憶,它開不出花,卻比花芬芳;它結(jié)不出果,卻比果香甜。許多往事漸漸彌散,在如沙漏般的光陰里似一朵朵小小的茉莉,淡淡的不帶粉飾,卻散發(fā)著繽紛的花香。

  他是我的爸爸,一個平凡而偉大的人。他的懷里有我喜歡的溫度,他的肩膀是我避風(fēng)的港灣,他沒有呼風(fēng)喚雨的權(quán)勢卻足以在我心頭栽種無數(shù)朵幸福之花,他布滿老繭的寬厚手掌成了我棲息的海洋,父親,原諒我多年以后才讀懂他。

  爸爸在廠里上班,他的同事都叫他“老大憨”我不知道為什么會這樣叫他,是在欺負(fù)父親沒文化嗎?我不解。我也曾問過他,而他只是笑著說:”沒事阿,我喜歡這個稱呼,叫起來特別踏實?!蹦切θ菡媸菭N爛,如菊花般的,有大把的陽光藏在里頭。

  上了初中之后,很少和父親見面了,只知道,他老了,頭發(fā)全白了。終于有一天忍不住給他打電話,電話那邊的他很艱辛,我說我想他了,想吃他做的餃子。父親也只是“嗯”了一聲讓我好好學(xué)習(xí),我不知道父親是不是也在想我,我只能好好學(xué)習(xí)帶著一絲絲的希望等著他來。終于,晚上的時候,我看到一個身影,我下意識的叫了聲“爸”然后跑過去抱住他,我和他早已是熱淚盈眶。他問我在這里過得好不好我含著淚水嗯了一聲,我不能讓他擔(dān)心,盡管生活很艱辛。爸爸用手撫摸著我,我已經(jīng)好久都沒體驗過這種感受了,只是覺得很幸福。父親的手破了,我問他怎么的,他也只是說不小心傷到了,我懂他,我更愛他。

  記憶中,他從來沒哭過,他說不流淚的男人才堅強(qiáng),堅強(qiáng)了才能保護(hù)他之所愛。他總是咋暮色悲涼的時候牽著我的手,用厚實的手掌輕捻我的頭發(fā)。他說,怎么長得那么快,還沒抱夠就快抱不動了。殘陽滿滿撲灑在他的臉龐,皺紋顯得那樣悲傷,白發(fā)來得那樣慌張。我的父親,他在蒼老。就像稀稀疏疏的星空灑下幾抹流星的剪影,就像高大蒼翠的樹木驚慌失措步入冬季。我的'父親,時光帶走你的容顏卻帶不走你蓬勃活力的心。我的父親,未來的日子里,我會是你燦爛的陽光。

  下輩子我做你的爸爸,換我疼你可好。

有關(guān)高中優(yōu)秀作文600字5

  父母對孩子的寵愛和管教是無可厚非的事情,就像父母常常對我們說的:"你是我身上掉下來的一塊肉,我不愛你誰愛你??!"但是,別讓這種愛成為孩子的負(fù)擔(dān),和束縛他們自由的"牢籠"

  最近在網(wǎng)上流傳的成長日記很受關(guān)注,甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長為上小學(xué)的兒子寫的成長日記。兩年多的時間已經(jīng)寫了幾百篇,這些日記有的是與兒子對話的實錄;有些是帶兒子參加課外活動的記錄;有些是針對兒子的行為對生活的反思和隨筆。顯而易見,這位"迪爸"對兒子可謂是關(guān)心至極,生怕錯過兒子成長的一點一滴,硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來。

  可是,家長對孩子太過密切的關(guān)注反而會束縛孩子的自由成長。家長的過度關(guān)注,會是孩子過分的依賴于自己的父母,沒有自主獨立的能力,對于事情的應(yīng)變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問題,就會馬上束手無策,等著父母來解決;然而父母陪伴在孩子身邊的時間總歸是有限的,不可能無時無刻地在她的身邊,一旦離開了家長,他們就會像無頭的蒼蠅一樣,到處亂撞,不知該如何是好。之所以會出現(xiàn)這些問題全部都是因為父母太關(guān)注孩子了,何不給他一定的空間,讓他們處理自己的事情,這就是成長。如果什么事情家長都伸手去幫助孩子,就是剝奪孩子成長的權(quán)力,孩子沒有得到成長,將來遇到問題不知所措,說不定就會犯下更大的錯誤。

  蒲公英長大了也會離開媽媽,隨著風(fēng)四處落家;小鳥長大了也會離開鳥巢,搭建屬于自己的家;小樹也終有一天會離開大樹的懷抱,獨自迎接暴風(fēng)雨的來臨。

  關(guān)心,疼愛自己的孩子是好事但是,千萬不眼讓這種關(guān)心與疼愛成為孩子前進(jìn)道路上的障礙,不要讓孩子做一個永遠(yuǎn)也斷不了奶的人,適時侯也該讓他"斷奶".

有關(guān)高中優(yōu)秀作文600字6

  讓我們在一個個故事里沐浴,讓我們在一幅幅圖畫里熏香,讓我們在一張張照片中悉心梳理愛與贊美的羽毛——好嗎?

  輕輕打開書本,有這樣一個故事,寫一個男孩兒艱難的向樹梢爬去,手中緊緊握著一只小鳥,為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹下癡癡地望。我總期盼與那個男孩相逢。為他加油鼓勁,希望他將小鳥兒握住。而我?也將悄悄的摘下鳥巢,送到他面前,與他共同品味鳥兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的贊美嗎?

  緩緩查閱相冊,有這樣一張照片,有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭,悄悄用一棵小草包裹住自己的身體,任憑風(fēng)吹日曬的考驗,也決不動搖,呆呆的盼著兒女歸來。這個瞬間牢牢埋在我心間,生根發(fā)芽,并萌發(fā)出傻傻的幻想,希望自己找到它的兒女,送到它身邊。別讓它腐化融入泥土,并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的贊美嗎?

  慢慢品析畫冊,有這樣一幅畫圖,畫一群老斑羚為了拯救小斑羚,竟將自己的身體作為踏板,在小斑羚用完后,墜下山谷。這一場景令我愕然無語。我多么想變成一座彩虹橋,使這群斑羚化險為夷,用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心,用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林,消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無私的贊美嗎?

  其實,你不難發(fā)現(xiàn)。這個世界不是缺少贊美,而是缺少發(fā)現(xiàn)贊美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账?,去珍惜它,并擦亮我們的眼睛,不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么,贊美的芳香便會在你的鼻邊縈繞不散。

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