下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于景觀作文3篇 景觀的作文,以供參閱。
關(guān)于景觀作文1
我是一名小小的攝影師,一直都在尋找那最美的風(fēng)景,每到一處,我便會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察,并拍攝下來。在我的相冊(cè)里,擺滿了各式各樣的照片,可我還是未找到最美的風(fēng)景,那是我一生的追求。
在我來到一處戈壁荒漠的時(shí)候,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰(zhàn)旗依舊屹立不倒,此時(shí)我好像聽見了沖鋒的號(hào)角,好像看見了士兵們沖鋒陷陣。英勇殺敵,我緩過神來,連忙按下快門,當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這雖然有了粗獷與神秘之美,卻又少了些說不出來的東西。
我又來到江南水鄉(xiāng),那清爽的微風(fēng)吹拂著我,那一座座簡(jiǎn)陋的而又復(fù)雜的石橋震撼
著我,我登上石橋,向下俯身看去,那緩緩而流的水,讓人感到不是水在流,而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹,柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸入水中,打破了石橋的倒影,令人感到虛虛實(shí)實(shí),假假真真,我陶醉在這水鄉(xiāng)柔情之中,不急不慢地按下了快門,仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機(jī)里便留下了一幅唯美的水與橋融合的畫卷??晌疫€是覺得少了些許什么,便繼續(xù)尋找那最美的風(fēng)景。
在尋找最美風(fēng)景的路上,我找尋了許多地方,拍攝下來的照片總是無一例外的少了些什么,終于,有那么一個(gè)早晨,我遇見了一名老者,向他詢問,他什么也沒說,轉(zhuǎn)過身去,邁開大步走遠(yuǎn)了,我領(lǐng)會(huì)了他的用意,隨他而去,他帶我來到一片沙漠前,此時(shí)已經(jīng)夕陽西下,落日的余暉照耀著沙土,沙土散發(fā)出金色的光芒,順?biāo)挚慈?,一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾,它們正向清泉走去,在喝完水后,一大一小兩只駱駝滿足地轉(zhuǎn)過身,陽光映照這它們遠(yuǎn)行的腳印,在最后的余暉中走遠(yuǎn)了,我喃喃道:“這,才是最美的風(fēng)景。
關(guān)于景觀作文2
“我的家鄉(xiāng)并不美,干涸的小溪,苦澀的井水……”這是一首歌。我的家鄉(xiāng)不和歌里唱的一樣,相反,我的家鄉(xiāng)非常美,清澈的'小溪,甘甜的井水,然而,橘園更美。你看——
春天的腳步喚醒了家鄉(xiāng)的橘園,橘樹都相繼抽出了淡綠色嫩芽,也開出了一簇簇可愛的小花。它們雖然不及玫瑰的嬌艷欲滴,也沒有牡丹的富麗堂皇,卻也有自己的特點(diǎn)。它們雪白雪白的,光如鏡,白如雪,輕如紗。乍一看,真像嫩綠中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。飄飄灑灑的春雨來了,橘樹貪婪的,吮吸著這春天的甘露。在雨霧中,它們伸展著,歡笑著。
隨著知了的叫聲,隨著漸熱的天氣,夏天的橘園變得更加美麗。展現(xiàn)在我們眼前的是滿眼的綠。如果不仔細(xì)看的話,還看不到橘子。在葉子中的橘子如算盤珠般大小,它們還沒成熟,不能吃。這些樹雖沒有黃山迎客松那樣挺拔,也沒有柳樹那樣婀娜多姿,卻也把樹枝撐得大大的像一把綠絨大傘。
金風(fēng)送爽,橘園迎來了豐收的季節(jié)。此時(shí)的橘園呀,是歡樂的海洋。墨綠色的葉子當(dāng)中,點(diǎn)綴著黃澄澄的大橘子,有的像一個(gè)胖乎乎的娃娃,樂呵呵的看著我們,有的好象一個(gè)害羞的小姑娘,羞澀的藏在葉子后面,還有的像幾個(gè)兄弟姐妹,緊緊的擠在一起。橘子把樹枝壓得低低的,,走在小路上,一抬頭就能咬到橘子。順手摘下一個(gè)大橘子,剝開皮,拿出一瓣放到嘴里,黃色的汁水從嘴邊流下來,肉嫩嫩的,味甜津津的。我吃了一個(gè)又一個(gè),吃得牙齒酸倒才罷休。
冬天的橘園,銀裝素裹,果農(nóng)伯伯正在為橘樹們施肥呢!下一年,它們一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。
看著人們爭(zhēng)相購(gòu)買我們的橘子,我們真是看在眼里,甜在心里呀!家鄉(xiāng)的山美,水美,橘園更美!
關(guān)于景觀作文3
冬爺爺剛走,春姑娘就帶著陽光和雨水來了。暖暖的春風(fēng)輕輕地向大地吹了一口氣。一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來,她們破土而出,盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉,給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。
花兒笑了,爭(zhēng)先恐后地撒播陣陣芳香。小河樂了,丁冬丁冬地歌唱。羞答答的柳葉隨風(fēng)擺動(dòng),好好像也在迎接春姑娘。
小明迫不及待地想嘗嘗春天的味道,他約了好朋友,帶上風(fēng)箏來到公園。公園里的風(fēng)箏各色各樣,有的好像熊貓,有的好像燕子,有的好像飛機(jī)。小明緊緊地拉住繩子,奔跑在碧綠的草地上,時(shí)不時(shí)地回頭仰望風(fēng)箏。風(fēng)箏就好像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來飛去。小朋友們拍起手,跳起來,歡呼起來:“高一點(diǎn),再高一點(diǎn)……”他們跑向風(fēng)箏去,好好像要同風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天。
再看,一個(gè)小水溝,吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在水里游來游去。在外邊的小朋友你推我擠,互不相讓,脖子伸得好像長(zhǎng)頸鹿似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝌蚪。
“這個(gè)春天真美麗!”一個(gè)小朋友說:“我要回家畫一幅畫,掛在光線最好的地方!”
關(guān)于景觀作文3篇 景觀的作文相關(guān)文章:
★ 有關(guān)自然景觀的作文4篇 關(guān)于自然景觀的作文怎么寫
★ 實(shí)用自然景觀的作文6篇 關(guān)于自然景觀的作文怎么寫
★ 實(shí)用自然景觀的作文6篇 自然景觀的優(yōu)秀作文
★ 自然景觀400作文6篇(關(guān)于自然景觀的作文有哪些景觀)