下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)期中考試之后作文4篇(《期中考試之后》作文)，供大家參閱。
有關(guān)期中考試之后作文1
這天，李老師抱著一堆卷子推門而入，這些卷子是期中測試卷。
正在淘氣的我們中止了說話，一雙雙眼睛直勾勾地盯著李老師，只見李老師眉頭緊鎖，眉毛幾乎立了起來，把卷子往講臺桌上使勁一放，我不由得打了個(gè)寒顫，心想：這次一定考砸了。
我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動著，猜想：我考了多少分？錯(cuò)題多不多？會不會低于90分？……一大堆的問號在我的腦子里不斷出現(xiàn)。
這時(shí)，李老師清了清嗓子：“這次語文測試雖然還是年級第一，但是平均分比我們本班上學(xué)期低了；卷子中的基礎(chǔ)知識以往基本上是不扣分的，但這次扣分嚴(yán)重，說明你們學(xué)習(xí)知識不扎實(shí)……李老師滔滔不絕地說著。
終于，卷子發(fā)下來了。我立刻用手擋住那三個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字，我要先看卷子，然后再看分?jǐn)?shù)。
我的句子改寫扣了1分，作文扣了一分，回憶課文填空扣了1。5分。我的大腦快速地計(jì)算：96。5分，比去年高了1。5分，我進(jìn)步了！我心想。
這次的錯(cuò)題主要原因是粗心、馬虎。句子改寫扣分因?yàn)闆]有仔細(xì)看準(zhǔn)題目要求；回憶課文填空扣分是因?yàn)檎n文沒有背熟。
我終于明白了粗心這個(gè)小毛病竟然使我損失了這么多寶貴的分。
從今天起，我要仔細(xì)做每道題，課文要背得滾瓜爛熟，爭取在下次考試中更上一層樓！
有關(guān)期中考試之后作文2
今天，是考試后的一天，我興高采烈地走向?qū)W校，希望我能考好吧！
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的座位，老師走進(jìn)教室，來到講臺前，我的心跳仿佛加快了許多，我聽到分?jǐn)?shù)后很失望，我才考了84分，我心想：才考了84分?；丶乙欢〞粙寢屌u了，但愿我其他兩門可以高一些。
到了第二節(jié)課—英語了，我又抱著希望考好的心愿來到了座位上，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我聽見了分?jǐn)?shù)后終于露出了一絲笑臉，但是，這還不是我夢寐以求的成績，我考了88分，雖然達(dá)到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭取考到90分以上。
快要揭曉語文成績了，我開始祈禱，讓上帝給我個(gè)90分以上吧！但是我心里想的總是不能成真，語文才考了83分，我從同學(xué)們的眼神可以看出，他們仿佛在譏諷我，好像在說：“這回小馬怎么考這么低?。 蔽夷橊R上變得像蘋果一樣紅。
回到家，我本以為媽媽會狠狠地批評我一頓的，但是媽媽不但沒有批評我，還教我訂正試卷。
我雖然考試成績不理想，但我不會灰心的，我會在期末考試中取得優(yōu)異的成績的！
有關(guān)期中考試之后作文3
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花還在無聲地飄灑，教室里冷極了，我的心也像這天氣冷到了極點(diǎn)。
從辦公室回來后，我就在反省自己，為什么我是如此的不爭氣，一次次辜負(fù)了老師對我的期望。教室里的同學(xué)一個(gè)個(gè)像打了，在大聲地喧嘩，有幾個(gè)還在追逐打鬧。他們的喧鬧與我無關(guān)，我坐在座位上，一言不發(fā)，心中無限的懊惱與自責(zé)，老師語重心長的話語一直縈繞在耳邊。
事情緣于這次期中考試?？荚囍埃瑡寢尵投酱傥乙煤脧?fù)習(xí)，迎接考試，而我不以為然，總覺得是一次普通的考試，沒什么要緊的，所以我還是一如既往地該玩就玩，該鬧就鬧，沒把考試放在心上。
事實(shí)證明我錯(cuò)了，尤其是考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我像鉆進(jìn)了糊涂盆里，平時(shí)會做的題目在我面前模糊起來，老師平時(shí)講的知識點(diǎn)全部想不起來了，我一下子懵了，所有的題都不會做了?？上攵?，我的數(shù)學(xué)不及格，并且是考了自我上學(xué)以來的最低分?jǐn)?shù)，我都羞于提到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
那天，我在提心吊膽中被老師拎到了辦公室，老師用很失望的眼神望著我，我的心里也像有千只萬只小鹿在撞，惶恐極了。老師把試卷遞到我手上，那個(gè)刺眼的紅分?jǐn)?shù)令我羞愧難當(dāng)，我低著頭，緊張的手心都出汗了。
一直以來，我的數(shù)學(xué)成績就很差，但我遇到了一位好老師。剛升入初中的時(shí)候，老師經(jīng)常在大課間活動的時(shí)候把我叫到辦公室，對我進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。老師先讓我從最基本的入手，給我出一些計(jì)算題，讓我做基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題，做完后給我檢查，畫上鮮紅的對號。當(dāng)遇到不會做的題目時(shí)，老師便仔細(xì)給我講解。每次數(shù)學(xué)課上，老師都會三番五次地提問我，讓我到黑板上做題，對我各方面都很照顧。而我，卻不能用最好的成績回報(bào)老師對我的付出，我覺得很慚愧。
“我給你一份空白的試卷，你重新做一次吧。”老師溫和地說，語氣里沒有斥責(zé)，滿滿的都是鼓勵(lì)。我接過空白試卷，緊挨著老師，開始我的第二次答卷?？荚嚂r(shí)的那種鉆糊涂盆的狀態(tài)又來了，試卷上的一道道題在向我呲牙咧嘴，我絞盡腦汁卻不知如何作答，額頭直冒冷汗。老師看出我的焦慮，就給我講解做法，一個(gè)題一個(gè)題的輔導(dǎo)我，讓我掌握做法，吸取教訓(xùn)，保證以后遇到了類似的能會做。說來也怪，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，我那無序的頭腦瞬時(shí)清晰起來，解題也順暢起來。老師不忘給我鼓勵(lì)，直夸我聰明，我更加得無地自容了。
我知道我不是一個(gè)聰明的學(xué)生，也不是一個(gè)勤奮的學(xué)生，但老師，請您放心，我一定會好好努力，把成績趕上去的，您的關(guān)愛就是我前進(jìn)的動力，您的鼓勵(lì)我將永遠(yuǎn)銘記在心。
有關(guān)期中考試之后作文4
每一次考試結(jié)果都是這樣。甚至僅有的一點(diǎn)光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽，哪怕是僅會反射陽光的月亮，像是一只孤魂野鬼，在漫無邊際的空間游蕩。
我曾試著安慰自己：這不是我的世界，自然不會存在屬于我的光亮。安慰只是言語，存在于這個(gè)世界上卻會是亙古不變的現(xiàn)實(shí)，也許存在著我提前放棄的那一刻，如果命中注定存在這一刻，那我現(xiàn)在所能做的也只會是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學(xué)生，事實(shí)上又有誰會比我更了解我自己的心情：漠不關(guān)心的外表下隱藏的徹夜難眠，但我又怎能把痛苦和別人一起分擔(dān)。我真的很“自私”，我只想一人承擔(dān)著這痛苦，默默的品味著，尋找著燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的凄涼和傷悲?？吹匠煽儐蔚哪峭?，我保持異常的冷靜。十一點(diǎn)一刻，我睜著眼睛，由于同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框里的那塊乳白的天，我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個(gè)世界。此刻，窗旁的書櫥卻異常鎮(zhèn)定的反射著幾片冷光；頭稍稍的側(cè)了一點(diǎn)，依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。紋絲不動，黑暗中，他們似乎在等待著。
將會有怎樣的的未來，如此切近又如此遙遠(yuǎn)，伸手可及而又望而興嘆。在一切塵埃落定之時(shí)，卻失去了美麗的幻想與憧憬，害怕會像泡泡般的炸裂，從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我說過，我害怕結(jié)局，甚至害怕過程，甚至害怕開始一個(gè)新的理想。于是，我想逃避，我愿意成為機(jī)器人DD機(jī)械和單調(diào)；在緊張的學(xué)習(xí)生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單，幻想著躺到一個(gè)永遠(yuǎn)擁有清風(fēng)吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個(gè)無盡的黑夜。正如舒婷所說：
如果有沒有盡頭的路，我一定去走，
如果有永遠(yuǎn)做不完的事，我一點(diǎn)去做，
如果有永遠(yuǎn)不會改變的愛，我一定去追求。
我沒有發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)這么消極了。
我小心翼翼而又萬分謹(jǐn)慎，害怕每一次摔跤。
我也沒有發(fā)現(xiàn)，我開始愛上黑色的夜DD一個(gè)如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆，我會用自己的心去作畫；黑夜會給我一雙黑羽，在空間中自由的飛翔?，F(xiàn)實(shí)會被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢。
生命對已是何其簡單，而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不說，就是黑暗中等待著的桌椅，我這樣也只是會慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢，我又怎能去承受、面對低沉的嘆息和空蕩的目光……
即使是身處黑暗，上帝賜我的機(jī)會依然還在。我可以去創(chuàng)造實(shí)物，可以用肌膚去真正的接觸的實(shí)物，是啊，我怎么可以去這樣消極。
所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。也許我跳了出來，真正的開始審視我的人生，仿佛看到未來的我是多么的懊悔，又看到未來的我又是多么的滿足。我明白，在后來的'生命中，我要擁有屬于自己的光亮，屬于自己的一幅閃光的作品……
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