下面是范文網(wǎng)小編分享的以美為話題的作文12篇(以美為話題的作文怎么寫)，供大家品鑒。
以美為話題的作文1
童言無忌，小孩子們的言語都是出于自己的真心，并無“華麗”的裝飾，而是“蘿卜白菜”式的樸素，但有的時(shí)候，正是這種樸素打動(dòng)了我們所有的旁觀者。
在一家國際性的幼稚園，有著許許多多來自不同國家的孩子，他們雖然語言不通，但也有一定的感情。可是，不幸的`一天降臨了，是它打亂孩子們常規(guī)的生活。
在某一年夏季的一天，正當(dāng)孩子們玩得開心時(shí)，一個(gè)小女孩兒突然暈倒了，幼稚園的老師趕快通知醫(yī)生，檢直小女孩兒怎么了，結(jié)果是這個(gè)來自日本的小女孩兒有先天性白血病，需要輸血?？墒?。又沒有現(xiàn)成的，只有看幼稚園里的孩子們誰愿意獻(xiàn)血了，由于醫(yī)生是日本來的，和孩子們交流有一定的困難，只能用手語了，日本醫(yī)生用手語表示“誰愿憊為這個(gè)日本女孩兒愉血”之后，并沒有孩子舉手，問過第二次后，還是無人回應(yīng)，當(dāng)問完第三次后，有一只稚嫩的小手從人群中伸了出來，像是出現(xiàn)了一艘的希望。之后，日本醫(yī)生把這個(gè)來自美國的小男孩兒叫了出來，“拉”到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院，濘先映入男孩兒眼簾的是躺在急診室病床上的日本女孩兒，男孩兒到了輸血室，針剛抽入男孩兒胳膊，他哭了。日本醫(yī)生用手語問他怎么了，是不是很疼，男孩兒只是“痛苦”地?fù)u了搖頭，護(hù)士又一次插入針管，男孩兒還是在輕聲地抽明，為了救女孩兒，護(hù)士只好硬著頭皮將針插進(jìn)男孩兒的胳膊里，將鮮紅而又似乎“放著光芒”的血液抽了出來，不一會(huì)兒，美國醫(yī)生趕來了，問這個(gè)男孩兒到底怎么了，男孩兒回答說：“我怕抽血會(huì)死掉，”美國醫(yī)生又接著問：“那你為什么還肯為她輸血?”男孩兒天真地說道：“因?yàn)槲覀兪桥笥?”(
一句簡簡單單的“我們是朋友”，牽動(dòng)著許多人的心，感動(dòng)著許多人的心。童言的樸素更顯得出童言的美。
以美為話題的作文2
我坐在餐廳，望著鄰桌的一對(duì)老夫婦。
一位服務(wù)生走到老奶奶身旁，問她是否要收盤子，老奶奶沒有回答，顯然她的耳朵不好，服務(wù)生又問了一聲，她仍然沒有聽到。一旁的老爺爺拍了拍老奶奶，大聲地對(duì)她說：“你要不要收盤子？”老爺爺一邊說，一邊用豐富的肢體語言向她重復(fù)了三四次，但語氣中沒有夾雜一絲不耐煩，但卻是融著溫柔。老奶奶終于領(lǐng)會(huì)了他的意思，對(duì)他微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。服務(wù)生收了盤子。
老奶奶的耳朵不好，但這一點(diǎn)兒也不影響老爺爺?shù)馁┵┒劇Ｋf得很慢，而且溫聲細(xì)語；老奶奶靜靜地傾聽，那仿佛是一種脫離世俗、忘卻所有喧囂浮躁的享受。她的臉上總掛這淡淡的笑容，盡管有時(shí)，她的回答與問題毫不想干。她不放棄地和他繼續(xù)交談。
又過了一會(huì)兒，他們打算離開。老奶奶先站了起來，走到老爺爺?shù)母埃蠣敔斠恢皇謸卧谧郎?，另一只手搭在老奶奶的肩膀，吃力地站了起來。他臉上閃過一絲痛苦，但轉(zhuǎn)瞬即逝見隱沒在嘴角一抹笑中。他腿腳不好，走路一瘸一拐，老奶奶攙扶著他，像他的拐杖，兩個(gè)人漸漸消失在餐廳大門……
剎那間，陣陣暖流激蕩在我心中。我的雙眼久久定格在了這一副最美的畫面中。在她心中，他如同她的“耳朵”，幫助她傳遞信息，與人溝通；在他心中，她是他的拐杖，攙扶他走過坎坷的路。
這一刻，陳舊的物品拭去了厚厚的'塵埃，泛黃的老照片重新染上色彩，讓我看到了這個(gè)世界上封存的心靈的最深處綻放出了真愛，若一股甘泉，滋潤了干渴開裂的荒蕪田野，流過蜿蜒崎嶇的山間小路。一直流進(jìn)了我的心里。
因?yàn)橛袗?，世界不再單調(diào)乏味；因?yàn)橛袗郏澜绮辉訇幚浜诎怠?/p>
以美為話題的作文3
而大自然給予人類的是無私的。當(dāng)然，大自然是人類的搖籃，是一切生命的搖籃。我也是人類中的一員，我也是大自然的女兒，在大自然的懷抱中，我是那么幸福，那么快樂。因?yàn)?，我每天都呼吸著綠樹姐姐產(chǎn)生的氧氣，每天都在太陽公公的照耀下學(xué)習(xí)，每天都聆聽著小鳥朋友們親切地問候，每天都……這樣的每一天，我都與大自然媽媽靠的那么近，使我不僅感到舒心，也感到滿足。
難道我們不應(yīng)該去質(zhì)問他們嗎？是的，的.確是他們，但也許也有我們的一份，使我們的母親變成了這樣。我們的確應(yīng)該捫心自問，我們應(yīng)該怎樣去彌補(bǔ)過錯(cuò)。
難道不是嗎？看看我們的母親，不，也應(yīng)該看看我們自己。我們現(xiàn)在的處境——我們的母親也在向我們報(bào)復(fù)。許多被毀滅的森林，如今是一片片戈壁沙漠，造成了我們城市的沙塵暴，土地沙漠化；許多被污染的河流，使我們的土地被染上了黑色，我們不在喝著小河中清澈的水，看著河邊的風(fēng)景，抓著河中自由自在的小魚，如今這一切都已在是我們聽父母口中美好的回憶……
但是我們不再破壞生態(tài)環(huán)境，我們要用自己的雙手來為我們的母親補(bǔ)妝，讓大自然重新恢復(fù)以往美麗的容貌。
看，山嶺在行動(dòng)，山坡上又重新披上了綠色的新裝；河流在行動(dòng)，渾濁的混水又換成了清澈的河水，河中又有了自由自在游動(dòng)的小魚；城市在行動(dòng)，一家家的工廠都被搬走了，迎接城市早晨的又是清脆的鳥鳴聲。沒有戰(zhàn)爭，沒有污染，這就是我們理想的境界。
我——只是這其中一個(gè)很渺小很渺小的一分子，或許我的力量微不足道，但我還是在努力、努力著。我希望在未來的歲月，我可以重新看到那碧水清山，鳥語花香的美麗景象！
以美為話題的作文4
走在繁華的街道上，幾個(gè)打扮得怪模怪樣地青年引起了我的注意。在這街上，他們顯得是那樣差眼，那樣高傲。其中一個(gè)難得，長發(fā)披肩，那金黃色地頭發(fā)不由得讓我想起了一種動(dòng)物——“金絲猴”。還有個(gè)女的，頭發(fā)染得像美術(shù)老師的調(diào)色板，眼睛涂得像個(gè)熊貓，連抹得像死人一樣蒼白兩邊的腮紅呈圓形，嘴唇紅得像吃了豬血，不僅讓我聯(lián)想到電視里的“僵尸”。另一個(gè)女的那奇異的裝束實(shí)在讓人難以接受——上身穿一件特大特厚型的熊毛背心，里面卻穿一件中袖，下身穿一條超短裙，卻穿一雙毛茸茸的“高筒氈靴”，真不知她要過冬天還是要過夏天，真是應(yīng)了人們常說的一句話“只要風(fēng)度，不要溫度”。
可是他們這樣做就是有風(fēng)度和美的表現(xiàn)嗎？這使我陷入了沉思。
人人都有愛美之心，哪怕他在不承認(rèn)。什么是美？難道那種頭發(fā)五顏六色，身上五彩繽紛的'是美嗎？難道夏天穿得像只熊，冬天卻穿一件單衣的人是有風(fēng)度的人嗎？難道說化妝化得像個(gè)“妖”的人是有氣質(zhì)的人嗎？不，不是。真正的美不是經(jīng)過人工修飾的，而是清爽自然不做作。美麗是化妝化出來的嗎？聽聽林清玄說的：“化妝的方式有三種。三流的化妝是臉上的化妝；二流的化妝是改變體質(zhì)，一個(gè)人睡眠充足，注意運(yùn)動(dòng)與影，這樣她就能改善皮膚，精神充沛，比化妝有效得多；一流的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書，多思考，對(duì)生活樂觀，對(duì)生命有信心，關(guān)懷別人，自愛而又尊嚴(yán)，一流的化妝是生命的化妝?！?/p>
許多人把美看在外表，真正的美其實(shí)是內(nèi)心的美。
以美為話題的作文5
“魔鏡，魔鏡，這個(gè)世上誰最美？”
“哦，我的主人，這個(gè)世上白雪公主最美”
“為什么？”
“因?yàn)樗屏迹 ?/p>
王后于是開始變善良。她召集所有的下人去方圓五百里尋找流浪的小動(dòng)物，碰到行乞的人要幫忙他們。王后把這些小動(dòng)物都圈養(yǎng)在花園里，剛開始還不適應(yīng)，覺得流浪動(dòng)物們很臟，讓下人每一天打掃花園?？墒撬幌蚋嬖V自我：要善良！久而久之便覺得小動(dòng)物們很可愛，于是每一天親自喂養(yǎng)它們，跟它們說說話，看著它們漸漸成長。
一年半后……
“為什么？我還不夠善良嗎？”
“主人，您已經(jīng)擁有了善良，只是因?yàn)樗龁渭?！?/p>
王后于是開始變單純?？墒菃渭冋娴氖呛茈y擁有，因?yàn)榛屎笞晕乙膊幻靼?，甚至連魔鏡也不明白，單純是怎樣失去的，又該怎樣得到。王后決定改變自我愛懷疑別人，想得多的性格，盡量把自我的'思想停留在事情的表面，跟別人交往的時(shí)候也盡量不再話里有話，笑里藏刀，以真誠的心對(duì)待每一個(gè)人。漸漸的，下人們對(duì)王后的贊美聲越來越多了，大家都覺得王后越來越好相處了！
“為什么，我已經(jīng)很努力讓自我單純了”
“主人，您此刻也具備了單純，可是白雪公主還很勤勞！”
王后于是開始變勤勞?？墒峭鹾笫且蝗酥氯f人之上的，任何事情都能夠吩咐下人去做，而且從小就是掌上明珠，父皇母后從不讓她做什么事情，在這樣的生活環(huán)境下，皇后能變得勤勞嗎？可是皇后堅(jiān)定的決心最后還是戰(zhàn)勝了成積的惰性，首先從自我的事情自我做開始，然后漸漸地做一些力所能及的事，再開始習(xí)慣幫忙別人做事。
一年后……
“哦，我的主人，這個(gè)世界上善良、單純、勤勞的人都是最美的！”
以美為話題的作文6
每每念及夕陽西下，大水法沉默的立在風(fēng)中，似乎是中國歷史上永遠(yuǎn)不可翻去的一頁。
——題記
喜歡江南的烏鎮(zhèn)，喜歡杭州的西湖；喜歡敦煌的石窟，喜歡西安的古都……愛那華夏九州的一切，但其中最讓我難忘的便是那古老的遺跡——圓明園！
步入圓明園的大門，沿著浩淼的湖水，來到大水法的遺址。這里的人并不多，可能大家更喜歡看姹紫嫣紅的長春園。但站在這殘缺的石柱背后慢慢品味，又何曾不是一種殘缺的美麗？
透過這殘?jiān)珨啾?，冥想歷史的源頭，仿佛又把我?guī)У搅舜蠡鸱贌臍q月，青煙在繚繞，禽獸在肆虐。那帶強(qiáng)盜貪婪的利刃把這眼前一頁頁的美好與絢麗盡數(shù)撕碎……昔日那別具西洋風(fēng)情的海晏堂，不見裝飾著十二獸首的“寶石”，卻看到了十二道鮮紅的血印；華美壯麗的大水法，在罪惡的侵蝕中慢慢倒塌……大火在彌漫，殘陽緩緩跌落，圓明園在幽鳴中，以火光沖天的悲慟，陳述著誰的苦難和罪惡……？
火光漸漸散盡，撥開歷史的迷霧，今日我站在蒼蒼的天空下，真實(shí)地面對(duì)著破碎滿地的玉白石塊時(shí)，仍感到那來自心底的震撼，雖已不見圓明園真實(shí)的模樣，但那些石柱、石雕似乎都在訴說著它昔日的輝煌，在冰涼玉石紋理的.純凈中感受它的華美，在歐式曲線的流暢中感受他的精致，在立于蒼天的傲然中感受他的高貴……一切的一切，在殘缺破碎也依然彰顯著他獨(dú)特的韻味，我久久的凝望，連同那蒼蒼的天空一起，深深地烙在了我的腦海中，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫……
盡管那萬園之園的美譽(yù)以不付存在，但在殘缺中，我們可以想象他的輝煌，想象那十二獸首的歡悅，想象觀水法樓臺(tái)上的華麗；在殘缺中，我們也需要拾起那往日的噩夢，在恥辱與穿越半年的血光中繼續(xù)向前……
回眸歷史，展望今朝，誰能說殘缺不是另一種美呢？
以美為話題的作文7
隨著時(shí)間的流逝，一件件往事，在我的記憶中漸漸遺忘，但仍有一個(gè)人讓我至今還難以忘懷。
繁華的大街上，行人來來往往。忽然，我看到一位老人，疲憊地靠在遠(yuǎn)處的墻角邊上。我走近看了看那位老人，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，黧黑的臉扭曲如一截枯根，雙眼微微睜開看著走過的行人。雖然滿街人潮流動(dòng)，美麗的皮鞋行過美麗的人行道，但沒有一個(gè)人駐足他一眼。
我看見他的樣子很憂傷，在這炎熱的夏天里，他是不是需要一杯甘洌的冰水?或許再想他失散的親人，需要人們的安慰和鼓勵(lì)?我很想去幫他，但出于我還是個(gè)小孩，手上沒有什么東西可以幫上他，最終我還是無動(dòng)于衷。
突然，不知道誰的錢包掉在老人的跟前，老人看見了，趕緊起來，把那個(gè)錢包撿起，向前方的'行人詢問?？墒切腥藗兌颊f不是，老人很擔(dān)心，于是又回到墻角，等錢包的主人來取。這時(shí)一位中年婦女急切地向這邊走來，低著頭四處在尋找著什么，嘴里不住地自言自語：“我記得我?guī)уX了呀!放哪里了呢?”老人看了，急忙走上前，把錢包遞在那中年婦女面前問：”這是你剛才掉的錢包嗎?”中年婦女仔細(xì)一看，激動(dòng)地說：”是——是啊——太謝謝你了!”老人說道：”不用謝，不用謝，是你的就應(yīng)該給你，你看看少錢了嗎?”那中年婦女打開錢包數(shù)了數(shù)，高興地說：”沒少，沒少，謝謝你!”說著掏出50元，往老人手里塞，說：“這50元給你，你用它買點(diǎn)吃的，要么買件衣服。”老人連忙說：”不用了。不用了，我不需要。”說完，老人又回到了
墻角。
這位衣衫襤褸的老人給我留下很深的印象，雖然外表丑陋，但他內(nèi)心卻無比善良，他那拾金不昧的精神，至今還激勵(lì)著我前進(jìn)。
以美為話題的作文8
生活中到處都有美，不管是花園中，學(xué)校里，但是卻有些人認(rèn)為只有藝術(shù)是美的，其實(shí)也不盡然，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪?，我們只要仔?xì)的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)原來 我們生活周圍都是美的。在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，景色不同，美的地方也跟著不同，所以真正的”美”是要用心去體會(huì)，才有辦法感受到美的奧秘之處。
在喧鬧的操場上，仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多的美。在早自習(xí)時(shí)，每一位學(xué)生站在操場，用肉眼也許看不出來到底哪里美？但是只要用你的”心眼”來觀看，就會(huì)發(fā) 現(xiàn)原來整齊的隊(duì)伍和學(xué)生們搭配起來是十分賞心悅目。下課鐘一響起，操場的景色又變了樣，原本嚴(yán)肅的氣氛都飄散而去，轉(zhuǎn)變成小朋友玩樂的天地，時(shí)間一前進(jìn)， 景色也會(huì)改變，這就是美的輪回轉(zhuǎn)變。
在寧靜的公園里，可以發(fā)現(xiàn)有一只只顏色似彩虹的蝴蝶在花草上自在的飛舞，蝴蝶彷佛變成了花草的裝飾品，將花草襯托得更引人注目。一棵棵聳然壁立的大樹，也 許大樹的美感度比花草還要來得不明顯，但是只要仔細(xì)觀察，就看得出來原來萬物都是美的，這就證實(shí)了羅丹說的話”美到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美， 而是缺乏觀察?！?/p>
不管是在陸地、天空或是海洋，都會(huì)有動(dòng)物存活。每一種生物都有他的.特點(diǎn)，例如：蟑螂，許多人都認(rèn)為蟑螂十分丑陋，其實(shí)動(dòng)物沒有美和丑的分別，每一個(gè)動(dòng)物都是美的。我認(rèn)為面貌不是最重要的，事實(shí)上最重要的在于心，面貌再怎么美麗也勝不過心腸好。
世界上的每一樣?xùn)|西都是美的，不管是校園、公園，還是生物都會(huì)有它美的特點(diǎn)，心胸寬闊的人，眼中的景色都是美的，但是對(duì)心胸狹小的人來說，卻是完全不同。有許多人不了解什么是美，其實(shí)連我自己也不太明白，但我相信只要有心，就能發(fā)現(xiàn)生活中的美！
以美為話題的作文9
美，一個(gè)多么可愛、多么溫馨、多么讓人流連往返的字眼啊!它受到無數(shù)人的追求和青睞，但又在無數(shù)人匆忙的腳步中悄然而逝……
美，是清晨荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透、冰晶玉潔、純潔無瑕，讓人禁不住駐足觀賞，呵，多美!美，是父母的一杯清茶、一聲叮嚀、一句問候，讓人倍感溫暖、舒適;美，是別人的一個(gè)微笑，充滿甜蜜、友好與歡樂……
美，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得;是李煜“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的一腔愁緒;是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷;是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志趣;是馬致遠(yuǎn)“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉(xiāng)愁緒……
美，是雨后架起的彩虹，在蔚藍(lán)的天空中，它顯得別具一格，更重要的是經(jīng)歷過狂風(fēng)暴雨的洗禮之后，它才出現(xiàn)，它體現(xiàn)了奮斗之美，正如歌中所唱“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”
美，是一首動(dòng)聽的音樂，在心情煩躁的時(shí)候，讓你賞心悅目，忘記煩惱;在你興奮的時(shí)候，引吭高歌，即興起唱;在你悲傷的時(shí)候，陪你一起痛哭，流淚，讓悲傷與音樂融合在一起……
美，是寒冬傲霜斗雪的梅花，在白茫茫的大地上，獨(dú)自綻放在懸崖峭壁，她體現(xiàn)出一種不屈的精神美，她那美麗的花瓣正是她經(jīng)過嚴(yán)寒困苦的'驕傲的體現(xiàn)……
美，是公交車上每個(gè)乘客的善舉;是馬路邊一道亮麗的風(fēng)景;是校園內(nèi)學(xué)生的歡呼雀躍;是大自然中奇特的景象……它來源于生活中的每個(gè)角落?，F(xiàn)在，我們不妨把腳步放慢些，把生活細(xì)讀一遍，那時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
以美為話題的作文10
美在在無私地奉獻(xiàn)里，在辛勤的勞動(dòng)里，還在慈祥的微笑里。我們身邊無處不在。
記得那是一個(gè)很冷的冬天，窗外下著大雪，中午奶奶 “下班”了，只見她拖著疲憊的身體，臉色特別不好，整個(gè)人看起來特別沒精神，“彤彤，給我找個(gè)我說體溫計(jì)，奶奶有點(diǎn)不舒服”，果然，奶奶發(fā)燒了……
午飯后，我以為奶奶肯定不會(huì)“上班”了，只見奶奶又穿上社區(qū)發(fā)的大衣戴上那塊鮮紅的印著“社區(qū)志愿者”的袖標(biāo)，啊！奶奶生病了還去工作，我心疼地連忙阻止奶奶：“奶奶，您不是病了嗎，況且天氣這么冷，您下午就休息吧！”奶奶聽了，回答道：“這點(diǎn)小病，沒事的，不能耽誤值勤?！蹦棠坛鲩T了，看著奶奶蹣跚的腳步，我有些不放心，決定跟著奶奶。
一出門，真是寒風(fēng)刺骨呀，路上的行人都匆匆的.一路小跑，我也感覺風(fēng)一下就把身體吹透了，身體不自覺得打了個(gè)寒顫，我心想：奶奶現(xiàn)在發(fā)著燒，肯定比我還冷，我跟著奶奶來到小區(qū)外，奶奶像往常一樣在小區(qū)門口來回巡邏，看到認(rèn)識(shí)的人熱情的打著招呼，看到隨風(fēng)刮過的垃圾隨手撿起來扔過垃圾桶，半個(gè)小時(shí)過去了，只見奶奶凍的全身發(fā)抖，臉和鼻子都紅彤彤的，頭發(fā)也吹的亂七八糟，不時(shí)還搓著手和臉，我想：奶奶這是為什么，又沒什么報(bào)酬，也不是什么正式的工作，我真是不明白。
這時(shí)，一個(gè)看似外地的年輕人，用不太規(guī)范的普通話問：“您好！請問，金源怎么走？”奶奶很熱情的帶著年輕人走到路邊，伸出手指指向前方。“你看前邊，一直走，過了橋，路右邊就是”年輕人道謝后走了，只見奶奶露出了滿意的笑容，如鮮花一般綻放。這時(shí)我明白了奶奶工作的意義：為他人帶去方便，無私奉獻(xiàn)。
奶奶只是一名普通的志愿者，雖然平凡，不起眼，但卻是我們生活中亮麗的風(fēng)景線。她用無私的奉獻(xiàn)向我們詮釋了別樣的美和愛。
以美為話題的作文11
曾幾何時(shí)，社會(huì)上流傳著這樣一句話：“我要成為白富美。白，白在品行；富，富在知識(shí)；美，美在心靈”它不知激勵(lì)了多少迷惘的少年少女，將自卑的深淵照亮。
“美”一詞，早在古代就已被人探討，吳承恩所著的《西游記》中，也有數(shù)不盡的容貌妍麗的女子，但那除了是狠毒的鬼怪妖魔，就是一夢黃粱的虛無。俗世凡家中傾世的皮相，在佛家的一句“色即是空”之中飛灰煙滅。
但隨著社會(huì)的發(fā)展，物質(zhì)與精神文明并進(jìn)，一些人士竟跌入了名為“顏值”的沼澤。但是，知人知面不知心，由光的反射所傳導(dǎo)過來的訊息，是真的'嗎？美又是以何為標(biāo)準(zhǔn)的？
自信是美。曾在教室中看到一張廣告紙，上面的一句話令我莫名為之感動(dòng)：美麗的女孩不一定自信，自信的女孩一定美麗。這雖寫在了一名為得利益所宣傳的一張小紙上，但也從側(cè)面反映了社會(huì)價(jià)值觀的所趨所向。這句話越來越被社會(huì)認(rèn)可，越來越多的人相信，美，不是先天所不勞而獲的，而是后世經(jīng)歷諸般磨難而鑄就的。
才華是美。美貌可以復(fù)制，而才華是唯一的，不可復(fù)制。在偶爾的娛樂中，我總是首先打開“最強(qiáng)大腦”來觀看，見證一個(gè)個(gè)絕世才華的發(fā)掘，見證小人物憑借努力所獲得的才能走向燈光輝煌，他們其貌不揚(yáng)，走下舞臺(tái)僅是蕓蕓眾生的一員，站在強(qiáng)烈的鎂光燈之下也渺小如斯。但不僅為他們才華歡呼鼓掌，在平淡無奇的面龐上閃現(xiàn)出逼人的光芒，竟比朝陽還要美麗。
道德是美。心靈美才是真的美，容貌的美麗，擁有極限；但心靈，卻有著美的無限潛力。你可以是大千世界中最普通的一員，可以沒有震世的才華，甚至連自信都尚未磨就，但你可以留一份自己的綿薄之力，以助世人。將你的美麗綻放。
雖然在物欲洶涌的今天，美麗站著某些優(yōu)勢，但，相信吧，你的自信、才華、道德、才是持之以恒的制勝因子。
年華易逝，容顏易老，最終留下的，只能是自己的本心，永垂不朽，供萬世瞻仰。
以美為話題的作文12
法國雕塑家羅丹說過這樣一句話：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！是啊生活中確實(shí)有有許多美。如一朵，一片景，一件事，一個(gè)人……說著，我便下樓去開始發(fā)現(xiàn)美了！
首先，我正走到了公園里，一個(gè)小孩不知怎么的，到處是傷。他走路歪歪斜斜，跌跌倒到的。旁邊的一位小男孩快速的走了出來，把他扶起，疑是他朋友，還親切的問他說：“一搏，你還痛嗎？要不要先坐坐？”受傷的小孩用感激的目光望著他，便熱情的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是生活中美吧！是友誼的.美！
在公共汽車上，車上擠滿了人。一個(gè)小女孩看到一個(gè)奶奶站在那里發(fā)抖，咳嗽。他毫不猶豫地站起來，微笑著對(duì)老婦人說：“奶奶，你坐在這里?！蹦棠炭粗∨?，坐了下來，摸了摸她的頭說：“這是個(gè)好孩子！”此時(shí)此刻，小女孩的胸前紅領(lǐng)巾飄飄欲仙！我想，美麗的紅色！紅領(lǐng)巾文明之美！
更讓我感動(dòng)的是這一幕：我茫然地走在擁擠的街道上，尋找美，尋找美，記錄美，一個(gè)和我同齡的女孩停在我面前，她把我吵醒了！她微笑著對(duì)我說：“喂，你迷路了嗎？”我從她純真的眼神中感受到她的善良，純潔，無私！她補(bǔ)充說：“你想借用我的電話打電話嗎？”她問，我微笑著回答：“不，但我想謝謝你，手機(jī)你讓我明白，世界上有這么美！”是的，這就是人間真情的美！
什么！我努力了一天后，美國發(fā)現(xiàn)了很多人！是啊，美女讓我們更加人性化的溫暖！讓我們更青睞！沒有它，人的生命是冷的，無味！所以，我們要善于尋找美，發(fā)現(xiàn)美，記錄美，更要把美國并轉(zhuǎn)移到下一代。
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