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冬天初中寫景作文4篇 初中寫冬天景色的作文

時間:2023-07-03 01:27:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的冬天初中寫景作文4篇 初中寫冬天景色的作文,供大家品鑒。

冬天初中寫景作文4篇 初中寫冬天景色的作文

冬天初中寫景作文1

  冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。

  寒風(fēng)呼嘯著,樹上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹干。有時,天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂。然而,在我們快樂的`背后,卻是父母留下的辛勤汗水。

  天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風(fēng)無情的吹著,在我臉上留下了掠過的痕跡,道路兩旁的樹干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護送上學(xué),他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來。

  寒風(fēng)凜冽,好冷啊。早上出門前,我認為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到,天是那么的冷。現(xiàn)在想起一句話:“不聽老人言,吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。走著走著,聽到了一個熟悉的聲音,啊,原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時間,風(fēng)不再吼,雪花也笑著飄下來,樹干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個個勇猛的戰(zhàn)士。我加快了步伐,不一會就到了學(xué)校。

  寒冬中顯真情。在每一個冬天,我都感覺不出寒冷,因為有愛的存在。愛可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有了動力。漸漸的,我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中,我也學(xué)會了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。

冬天初中寫景作文2

  冬妹妹帶著匆匆的腳步接了秋哥哥的班,并且?guī)еH自為大自然爺爺制作的禮物,悄悄地來到了人間。

  她來到了人間,四處望了望,發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)穿上了厚重的棉衣。她想,是把禮物獻給大自然爺爺?shù)臅r候了。于是,她急忙地把禮物拆開——哦,原來是雪呀!大自然爺爺穿上一定很好看。她想。然后,便輕悄悄地幫大自然爺爺換上了雪裝。

  大自然爺爺雖然換上了嶄新的`外套,可是,還擋不住那逼人的寒風(fēng)。寒氣遍步了每個角落,即使有外出鍛煉身體的人們,也會被凍得面紅耳赤,趕快回家了。

  冬妹妹看到了這樣的景象,沒有一點收斂,反而更調(diào)皮了。她將風(fēng)吹得更大了,天氣變得更寒冷了。在這樣的天氣里,外出鍛煉的人就更少了。

  冬妹妹想:這樣的景色是不是太寂靜了呢?于是,她趕走了大風(fēng),讓天氣轉(zhuǎn)暖了一些。冬妹妹的這個做法,果然讓外面的景色生動了起來:樹枝上堆滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條;小動物們在其中嬉戲、打滾;孩子們在其中堆雪人、打雪仗,別提有多高興了……

  冬妹妹在人間玩夠了,想回家休息,于是,她把春姐姐叫來了,她為大自然爺爺做的衣裳也就消失了……

  冬天,雖然沒有春天的鳥語花香;春天,雖然沒有夏天的綿綿細雨;冬天,雖然沒有秋天的碩果累累,但是,她卻包含著大自然賦予她的美,以及她那顆單純的心。

  我喜歡春天的柔情、夏天的奔放、秋天的含蓄以及冬天的純美,因為他們都各具風(fēng)韻,各有特色。要不然,怎么會出現(xiàn)春夏秋冬四季交替的美麗景色呢?

冬天初中寫景作文3

  冬天在有些人的眼里是美麗的,可又有些人卻不怎么喜歡這美麗的季節(jié),不管別人怎么想,可我對冬天是情有獨鐘的。

  冬天獨有的風(fēng)景就是那美麗迷人的雪花,在夜晚人們還都在睡夢中,可她卻悄悄的來了,路上沒有行人,北風(fēng)呼呼的吹著,那美麗的雪也就隨著風(fēng)兒飄動,滴在了房頂上,落在了樹梢上,落在了地上,才一會兒的功夫,整個世界就變得銀裝素裹。

  早晨,人們剛睜開沉著重的眼皮,走到陽臺上準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣??蓜偟疥柵_就被外面雪白的世界給吸引了,用紅磚圍城的房頂被大雪覆蓋,一滴滴雪水從高處落下,地在地上,有節(jié)奏的響著。

  樹上的雪這時已經(jīng)變成了一件美麗的冰雕,在初陽的照射下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼,似乎是想吸引人們的`目光,這時的小河,也因為寒冷凍成了一面平滑的鏡子,一群小孩在上面歡樂的嬉戲,照著影兒,滑著冰,開心極了。

  地面上的雪花也因長時間的堆積變成了厚厚的海綿,一群大膽的孩子站在雪地下,身子向后仰,倒在雪地上,而膽小的就是只能把小手印在雪地上了,他們都喜歡能在冬天里留下一些痕跡,讓這個冬天過得有意義。

  還有一些天真的小孩希望能抓到一些雪,給自己留下一些紀(jì)念品,可當(dāng)他們用手抓雪時,由于有風(fēng)所以上面也抓不到。只好等雪自己落到手里時卻變成了水,他們傷心哇哇大哭,雪這時飄到了他口里,冰冰涼涼的感覺,安撫了他那幼小的心靈,是他停止了哭聲,反而哈哈大笑。

  冬天是多么的美麗,一切都沉靜在雪的世界里,給人們帶來無窮的歡樂。

冬天初中寫景作文4

  也許壓抑了太久,悶憋了太長的時間,灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后,終于讓小雪花恢復(fù)了自由,小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。

  雪帶給人們快樂,為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……

  他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。

  雪不停地下,覆蓋著大地,小雪花用白色的絨絲編織成圍巾,圍在凋謝的花枝上。瞧,樹枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是童話世界中的花仙子在此棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是年輕人希望在雪中覓得知音,做的一對對比翼鳥?抬頭望去白色的世界,好似仙境。小雪花的到來,感覺一切都富有生命。

  我在雪地上行走著,腳下的`雪軟軟的,還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲,像美妙的音樂,身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符,又想用心靈寫下詩歌。雪花飄啊飄,有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的臉龐,冷颼颼的,流進脖子里,涼絲絲的。不經(jīng)打個寒噤。

  小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動、降落,像一群群會飛的精靈在天空中舞蹈,幾多零零散散的白云就是他們的舞臺。我便配合她們,邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。

  我捧起一把雪,不一會兒,他們在我手中融化掉了,水從指尖滴落,落到地上。相信不久,雪融化的地方會生長出新的植物,紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會為人間留下五顏六色的春景圖。

  小雪花告訴我:她們是歌唱家,用歌聲打動心靈;她們是美麗的舞者,用舞蹈牽動心聲;她們是裝飾專家,給大地添了色彩和活力。

  我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

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