下面是范文網(wǎng)小編整理的初中寫(xiě)景作文7篇 初中寫(xiě)景范文，供大家賞析。
初中寫(xiě)景作文1
看到過(guò)陡峭山頂上生長(zhǎng)著的松樹(shù)嗎？當(dāng)我第一次見(jiàn)到這樣的景象時(shí)，心里充滿了驚奇，更感慨于自然的頑強(qiáng)。當(dāng)風(fēng)吹遍山坡時(shí)，一粒種子不幸降落于最陡峭的地方，沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水分，然而它扎根了，而且長(zhǎng)得很茁壯，這大概便是適應(yīng)的結(jié)果吧！
“適應(yīng)”，區(qū)區(qū)二字，卻包含了無(wú)盡的掙扎與煎熬。適應(yīng)的過(guò)程不言而喻。龐大的恐龍?jiān)Q(chēng)霸地球，卻因?yàn)榄h(huán)境變遷難以適應(yīng)而滅絕。適應(yīng)，便是生存發(fā)展；不適應(yīng)，便是滅絕。自然的選擇簡(jiǎn)單而殘酷，然而，盡管艱難，大多數(shù)物種還是選擇了適應(yīng)，畢竟，生存是生物的一種本能吧。
選擇了適應(yīng)，就要等待，等待著真正與環(huán)境融為一體，有了這漫長(zhǎng)的等待，猿變成了人；有了這漫長(zhǎng)的等待，人類(lèi)變成了地球的主宰。沒(méi)有人能預(yù)料下～步的變化，只是有了太多的教訓(xùn)，在變化之前就選擇了適應(yīng)。明天，也許會(huì)滄海變桑田吧。自然界在不停地變化，選擇適應(yīng)者也在不停地適應(yīng)。不能停步，這是自然界的法則。生存和發(fā)展，本身就是_體的，生存下了，才談得上發(fā)展；而只有在發(fā)展之后，才具備更強(qiáng)的生存能力。也就是說(shuō)，只有適應(yīng)，才能進(jìn)步。
站在天涯海角，靜看風(fēng)云變幻，這也許是一種灑脫，是一種超然。然
而，這更是一種拒絕，是一種逃避。選擇了適應(yīng)，就決不會(huì)置身于“世”外。適應(yīng)，不應(yīng)該是被動(dòng)的。選擇了適應(yīng)，就要敢于搏擊長(zhǎng)風(fēng)，挑弄波濤，這才是真正的灑脫和超然。
其實(shí)，生活在現(xiàn)代的人們，都明白適應(yīng)的道理，這也可能是社會(huì)對(duì)入的歷練吧。然而從大自然的角度
看，人類(lèi)社會(huì)里的適應(yīng)只是一個(gè)自然的縮本。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，適應(yīng)就是能活得更舒適、更有競(jìng)爭(zhēng)力：對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō)適應(yīng)就能更繁榮、更強(qiáng)大：對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，適應(yīng)就能生存的更長(zhǎng)久。
自然教給了我們選擇適應(yīng)，選擇等待，選擇生存，選擇發(fā)展。適應(yīng)，要求我們主動(dòng)出擊，邀約風(fēng)云，創(chuàng)造未來(lái)。
初中寫(xiě)景作文2
今天，我來(lái)到美麗的山城重慶。
我看見(jiàn)了一座座高樓大廈拔地而起，二十多種橋梁飛架長(zhǎng)江、嘉陵江，打破了城市交通瓶頸，讓重慶成為國(guó)家擁有大型橋梁最多的城市。 而今，經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)發(fā)展，重慶換了新面貌，城市的快速發(fā)展讓許多市民目不暇接。重慶永遠(yuǎn)是霧蒙蒙的一片，要不然怎么稱(chēng)為霧都呢？
媽媽還帶我去了重百大樓去了，我和妹妹去電子城玩了一會(huì)兒電子游戲。
在回家的路上，我還看見(jiàn)了一座座立交橋，川流不息的汽車(chē)，五光十色的花朵……
??！重慶真是一個(gè)難忘的美麗城市！
初中寫(xiě)景作文3
天氣霧蒙蒙的，我和爸爸媽媽去茶山五美景園游玩。
在乘車(chē)的時(shí)候，窗外下起了毛毛細(xì)雨。我在心里想：哎呀！馬上就要下雨了，不能出去玩了?？墒?，當(dāng)我到達(dá)目地地的時(shí)候，天突然放晴了。我高興得一蹦老高。
五美景園的外面大霧彌漫，猶如一座仙女的城堡。瞧！山上水庫(kù)里的水飛流直下的往下流，形成了一道美麗的風(fēng)景。
我走到五美景園的上面，我看到：一個(gè)很大很深的水庫(kù)，水庫(kù)里的水是湛藍(lán)色的，那水清澈見(jiàn)底，明亮如鏡。我用手輕輕的觸摸了一下水，呀！水冰涼涼的，可舒服了。
山上開(kāi)滿了紅色的山茶花，花的香味芬芳撲鼻。清新的空氣迎面撲來(lái)。不遠(yuǎn)處，有幾塊用石頭堆成的石塊。我不敢走上去，因?yàn)槲遗律剿咽瘔K沖走了，但是媽媽不斷的給我自信，于是，我鼓足了勇氣，一步一步地向前走，終于走過(guò)了石塊。
回家的路上，我感到有些疲倦，但十分開(kāi)心，我在五美景園見(jiàn)到了一些從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，還挑戰(zhàn)了自己。
初中寫(xiě)景作文4
眼淚的味道，是酸的、甜的還是苦的？
晚上，我坐在飯桌前，心里揣測(cè)著如何提示爸媽星期天是我的生日?！鞍帧?.”
“嗯，兒子，今天飯菜很可口，要多吃些?！卑职忠槐菊?jīng)的說(shuō)。
“媽……”
“嗯，兒子，媽媽星期天有事，你和你爸在家吃吧?！?/p>
“哦——”我無(wú)語(yǔ)了，也徹底失望了，爸媽連兒子的生日都忘了。爸爸嘴撅起來(lái)，逗的媽媽大笑，我強(qiáng)裝笑臉，可誰(shuí)知道我臉上在微笑，眼眶卻在發(fā)澀?！?/p>
飯后，我拖著疲憊的身體來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。晚風(fēng)吹動(dòng)草，我閉上眼睛，因?yàn)槲抑牢乙鳒I了，聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，流淚時(shí)眼睛閉上，就不會(huì)流淚了。
可眼淚分明流到我的嘴里，好咸好苦啊。
星期天到了，媽媽和爸爸一大早就不見(jiàn)了人影，偌大的房子只剩下我了。誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)生日還要自己煮飯的？我只得苦笑，正在家里的冰箱翻尋時(shí)，媽媽爸回來(lái)了，手里拎著大包小包的東西都是我的'最?lèi)?ài)啊。
“兒子，happybirthday”這句英語(yǔ)可是老爸辛苦學(xué)來(lái)的。我一時(shí)愣住了，“還愣著干嗎，抱一下嘛，這兒子太不孝了?！卑职秩鰦闪?，我連忙狠狠的抱了一下他。
媽媽弄了很多菜，原來(lái)他們知道我的生日，早就謀劃著給我個(gè)驚喜。我的眼淚又流了出來(lái)，竟是甜甜的味道，品嘗時(shí)的味道，滿滿都是幸福。
初中寫(xiě)景作文5
獨(dú)自一人走在林蔭小道上，猛然抬頭，才發(fā)現(xiàn)樹(shù)梢已經(jīng)發(fā)青了。春已經(jīng)來(lái)了嗎？微風(fēng)拂過(guò)，猶如一雙會(huì)彈琴的巧手，“沙沙”的琴音從手下發(fā)出，真好聽(tīng)。不經(jīng)意間，看到那朵像喇叭似的迎春花，附耳傾聽(tīng)，似乎聽(tīng)到了那鵝黃色喇叭中發(fā)出的“滴滴”聲。
“嘰嘰……”我知道，這肯定是鳥(niǎo)兒的聲音，它每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)放開(kāi)歌喉，唱出一首首動(dòng)人的曲子，迎接春的到來(lái)。
流水潺潺，估計(jì)春已融化了那些刺骨的冰吧！“嘩嘩”的流水聲在耳邊響起，我感到從未有過(guò)的樂(lè)趣，這一首首為春的來(lái)臨而奏出的曲子和在一起，竟然成為了動(dòng)人心弦的春之歌。摘下一朵小花，緊握手中，竟在不知不覺(jué)中踮起了腳尖，扭動(dòng)著自己的身軀，伴隨著那春的旋律舞出了春之舞。放下手中的那朵小花，我向林蔭小道的深處走去，繼續(xù)傾聽(tīng)春之歌……
初中寫(xiě)景作文6
你必須去過(guò)雄偉的長(zhǎng)城吧你必須去過(guò)美麗的故宮吧你必須會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧你必須會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹!
一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門(mén)，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“這天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂(lè)的看著窗外。過(guò)了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我往窗外一看，那是什么啊!那竟然是彩虹!
云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)此刻這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這美麗的奇景，這無(wú)可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看到彩虹!”
初中寫(xiě)景作文7
我們的校園又美麗又整潔。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是綠色的草地，紅色的塑膠跑道。正中間有一個(gè)升旗臺(tái)，上面迎風(fēng)飄揚(yáng)著五星紅旗。再往前走，就可以看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)。特別是到了秋天，桂花開(kāi)了，一朵朵小黃花在綠葉間東躲西藏。只要你站在樹(shù)下，深深吸一口氣，會(huì)使你心曠神怡。
來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓是黃藍(lán)色的四層高樓，它的造型非常美觀。每間教室都非常明亮，非常寬敞。教室里都擺著八排桌椅，前后都有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每個(gè)教室的布置各不相同。有的教室墻上貼著美麗的圖案，有的教室墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室黑板上已經(jīng)辦好了板報(bào)，這就是教學(xué)樓。
最后有老師辦公室、機(jī)房。
我們能在這么美麗的校園里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，真是太幸福了?。?/p>
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