下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的小學(xué)寫人作文10篇(小學(xué)寫人范文)，歡迎參閱。

實(shí)用的小學(xué)寫人作文1

我有一個(gè)胖胖的表弟，他的眼睛小小的，瞇成了一條細(xì)細(xì)的縫；他有一個(gè)小小的鼻子；表弟的嘴巴特大，可能他的嘴巴就是為食物服務(wù)的吧！表弟的特點(diǎn)樣樣棒，可是卻只有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是—貪吃！　　就那一次去別人家做客的事情說吧！那天，我和表弟，爸爸媽媽去姨媽家吃飯。剛到那，姨媽就沖出來，熱情的說：“哎呀！小李！你怎么這么快？來來來，這里是餐廳，過來吃飯吧！”說完，擺出了“請(qǐng)”的姿勢(shì)。我這個(gè)“瘦猴”餓死了，但是好歹我也是女孩呀！我要保住我的形象！表弟呢？他早就跑到桌子邊，用筷子夾了一塊又一塊的“紅燒丸子”?！　　皳u搖（表弟的小名）！快過來！”我大聲叫喊?？墒潜淼苓€是瘋一樣的吃“紅燒丸子”。一家人圍著餐桌，邊吃飯，邊有說有笑。“紅燒排骨來哩！”剛上桌的紅燒排骨一下子全部風(fēng)一般的不見了，原來是表弟把它堆起來，成了一座“珠穆朗瑪峰”山，幸好還剩一個(gè)，我快速的夾起來，不讓表弟看見?！斑?？我的紅燒排骨呢？”哈哈，表弟終于垂頭喪氣了?！　　包c(diǎn)心來嘍！”點(diǎn)心上桌了，有綠豆糕，向日葵茶……表弟迫不及待的抓了綠豆糕，放進(jìn)自己嘴里，嘴里還說：“真好七（吃）……正（真）好吃！”　　表弟的貪吃應(yīng)該消失了！

實(shí)用的小學(xué)寫人作文2

　　我的同桌叫關(guān)滿，是一個(gè)長的挺帥的小伙子，大眼睛，小嘴巴。別看他嘴小，他可是油嘴滿天下。

　　別看他平常不好玩，但鬼點(diǎn)子可多了。上次，他問我是否會(huì)用英語說“1313113”這幾個(gè)數(shù)字。我不假思索地讀起來one、three、one、three、one one three，我剛讀完，他就大笑起來，沖著我一本正經(jīng)地說了聲“平身”，我莫名其妙地問他為什么說“平身”，他回答說：“你剛才不是在對(duì)我說萬歲萬歲萬萬歲嗎？你對(duì)我行如此大禮，我當(dāng)然要對(duì)你說‘平身’了。”聽他這么一說，我才知道自己上了當(dāng)，這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

　　還有一次，他的'涂改液沒帶，于是他就找后面的余帆借，他想余帆原本就與自己有過結(jié)兒，肯定不會(huì)借給他，于是就采用了自己獨(dú)門的“嫵媚功夫”，左一個(gè)大哥，右一個(gè)大哥地叫個(gè)不停，可余帆根本不吃他那套，他連忙改了口，收住笑，將軟刀子換成了硬刀子，說：“你個(gè)死余帆，借不借？不借的話，后果自負(fù)喲！”余帆不由皺起了眉頭，說：“那就是我不借也得借了？”關(guān)滿擺出一副兇巴巴的姿態(tài)說：“是的，要錢，要命，還是要涂改液？”余帆無奈地嘆道：“可是我根本沒有涂改液呀！”“啊！”關(guān)滿這下可沒轍了，嘴里一個(gè)勁地抱怨：“不早說，浪費(fèi)我口舌。”你瞧，他這人多逗。

　　不知從何時(shí)開始，他一下課又趴在課桌練起了鋼筆字。

　　這就是我的同桌。

實(shí)用的小學(xué)寫人作文3

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，我的語文成績非常好。當(dāng)然，這和教我語文的伍麗姿老師有著密切的關(guān)系。

　　二年級(jí)開始了，我和肖子豪同桌，成績還好，特別是考試，總是一百分?？墒俏艺{(diào)了座位和張子奕同桌，因?yàn)樗矚g動(dòng)來動(dòng)去的，我也沒辦法控制自己，也和他一起動(dòng)來動(dòng)去的，所以成績下降了，考試只有95分了。伍老師發(fā)現(xiàn)了并讓我上課認(rèn)真點(diǎn)。我也不再動(dòng)來動(dòng)去了，并且在期中考試用99分，證明自己的實(shí)力。

　　可新的問題又來了，我寫作文的時(shí)候總是分不清“是漂亮的，還是漂亮地”。伍老師并沒有罵我而是給了我一張紙，紙上有十句話，都缺了一個(gè)字，讓我在“的、地”中選一個(gè)字填進(jìn)括號(hào)里。這樣子，伍老師幫我克服了一個(gè)困難。

　　我那時(shí)膽小，沒自信。伍老師就鼓勵(lì)我，經(jīng)常讓我站起來發(fā)言，回答問題，慢慢的我不再膽小，也能積極的回答老師的提問了。所以，伍老師又幫了我。

　　伍老師你幫我改掉了許多毛病，我也沒有什么好回報(bào)你的，等期中的成績出來了，我把我的成績當(dāng)做送給你的禮物。

實(shí)用的小學(xué)寫人作文4

　　“張錦文，不要到處亂跑，地面很滑，很容易摔倒！”一個(gè)熟悉的聲音傳來，我回頭一看，保安王爺爺正看著我，我趕緊跑回隊(duì)伍里，和同學(xué)們一起走向大門。

　　說到王爺爺，他可是我們最敬愛的學(xué)校保安。他身材魁梧，60歲左右，總是穿著一套保安服，手拿警棍，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。他非常愛笑，無論在什么時(shí)候，他的臉上總帶著笑容。

　　每天放學(xué)的時(shí)候，王爺爺就會(huì)早早地站在校門口，高聲地喊道：“家長們請(qǐng)讓一條道來，孩子們馬上就要出來了。”說完，一支長長的隊(duì)伍走了過來，由于一年級(jí)的孩子們比較矮小，王爺爺總會(huì)接過領(lǐng)頭人的班牌，高高地舉起班牌，向著門口外擁擠的家長人群，大聲地喊道：“現(xiàn)在，走出來的是102班的小朋友們，請(qǐng)102班的家長關(guān)注一下?！贝藭r(shí)，隊(duì)伍有序地走出校門，家長們也樂呵呵地接走自家的孩子。就這樣王爺爺不斷地重復(fù)著、護(hù)送著、叫喊著，直到每個(gè)班級(jí)都走出校園，他才喜滋滋地騎著自行車，匆匆回家。

　　有王爺爺在，就有安全。記得有一次，一只野狗突然闖進(jìn)我們的學(xué)校，它東溜溜，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像在躲避王爺爺?shù)囊暰€。有的同學(xué)見了立馬躲到邊上，嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)；有的同學(xué)見了趕緊跑回教室；還有的同學(xué)以為狗會(huì)咬自己，嚇哭了。這時(shí)，王爺爺趕緊跑了過來，上前驅(qū)趕野狗，狗卻跟王爺爺捉迷藏。最終，它沒躲過王爺爺?shù)幕鹧劢鹁?，被王爺爺趕出了學(xué)校。

　　王爺爺不僅是學(xué)校的保安，保障了校園安全，他更是我們的好朋友，好爺爺。在同學(xué)的口中流傳著這樣一句話：有困難，找王爺爺！

　　王爺爺就是這樣一個(gè)始終面帶微笑，隨時(shí)隨地給同學(xué)們幫助的好爺爺！王爺爺，謝謝您！

實(shí)用的小學(xué)寫人作文5

　　他長得賊眉鼠眼，走路總是輕飄飄的，每天總是露出一副陰險(xiǎn)的笑容，好像又要打著什么壞主意。

　　新學(xué)期開始了，我們的音樂老師換成了洪老師。上課了，洪老師把我們帶到音樂教室，可那老兄還在津津有味地玩著游戲機(jī)。老師終于發(fā)現(xiàn)了他，快步走到他面前，拍拍他的肩膀，他的頭也不抬，大聲叫道：“別吵，我馬上就要打通關(guān)了。沒看我正忙著嗎？”老師也被他弄得哭笑不得，揪起他的耳朵，把他拎到旁邊，還沒收了他的游戲機(jī)。他十分不爽，便躡手躡腳地在老師背貼了一張“我是帥哥，我怕誰”的紙條。老師繼續(xù)上課，當(dāng)老師把背轉(zhuǎn)過來時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，一個(gè)同學(xué)跑上去把紙頭撕下來，告訴了老師是他干的。結(jié)果他被老師扇了一巴掌，這一巴掌雖然不重，但他卻殺豬般的大叫一聲，使整個(gè)校園內(nèi)都能聽見他的叫聲，老師也被他弄得無法上課。

　　有一次，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槟承┰蚺懿脚艿奶炝耍阉驳?。他裝著一副若無其事的表情。第二天，他找到了那位同學(xué)以閃電般速度將那位同學(xué)撞到，還騎在他背上。那個(gè)同學(xué)一個(gè)勁兒地罵他，“小子，昨天你撞了我，今天我把你撞到了，是你活該?！薄拔以趺椿钤摿?，都向你道歉了，你這人怎么這么不講理啊!”而他卻毫不理會(huì)。從口袋里掏出一片趁他在大喊大叫時(shí)(事先準(zhǔn)備的)塞進(jìn)那位同學(xué)的嘴里，上課時(shí)，那位同學(xué)迷迷糊糊地睡著了，這才報(bào)了他一箭之仇。

　　在一次語文考試中，他拿到試卷一看，“哇，這么難?！币?yàn)楸O(jiān)考的老師很松，那個(gè)“小壞蛋”又打起了鬼主意，向旁邊的同學(xué)小聲唱起了“對(duì)面的答案看過來，看過來，看過來，這里的帥哥等著你?！苯Y(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，以“0”分處理。

　　這就是他，一個(gè)古怪精靈的搗蛋鬼，怎么樣，你敢跟他交朋友嗎？

實(shí)用的小學(xué)寫人作文6

　　世界上好笑的事有很多，比如：一只小狗從樓梯上滾了下來，現(xiàn)在只會(huì)原地轉(zhuǎn)圈；一只小貓抓老鼠，結(jié)果頭太大進(jìn)不去。我也有好笑的事。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸和媽媽不在家，出去買菜了，就我自己一個(gè)人在家。我在看電視，看著看著就想，“家里好像有白糖，這應(yīng)該很好吃，我就來吃一吃?！闭f完我就去找了白糖，可找了好久沒有找到，我在洗衣機(jī)上看見了洗衣粉，我以為那就是白糖，心想：“這應(yīng)該是白糖，可白糖為什么放在洗衣機(jī)上呢？不管了，這東西這么香一定是白糖，先吃再說吧！”我馬上就吃了，一放到嘴里，馬上就覺得不是味兒，心想：白糖怎么這么苦？這白糖一點(diǎn)兒都不好吃。呸！呸！全吐出來了。沒有白糖吃，我就去看電視了。過了一會(huì)兒，爸爸和媽媽回來了，我馬上沖了上去問媽媽：“媽媽，白糖為什么是么苦？”媽媽驚訝地說：“苦？不可能吧，白糖不苦啊，你是在哪兒吃的白糖？”我說：“在洗衣機(jī)上?！眿寢尦泽@地說：“這不是白糖，這是洗衣粉！”我頓時(shí)傻眼了，后來媽媽馬上把我送到醫(yī)院去了。

　　把洗衣粉當(dāng)作白糖，是一件令我難于忘記的事，也是一件可笑的事?？此葡嗤奈锲罚兜绤s截然不同。通過這件小事，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，生活中只有用心去學(xué)習(xí)，認(rèn)真去探索，親自去體驗(yàn)，才有可能避免出現(xiàn)類似錯(cuò)誤的，可笑的故事。

實(shí)用的小學(xué)寫人作文7

　　我有一位愛我的媽媽，她扎著長長的辮子，一雙亮晶晶的眼睛，她很溫柔。

　　她是一名醫(yī)生，她懂得很多的醫(yī)術(shù)，看好了好多病人。我羨慕我的媽媽。她對(duì)我管教很嚴(yán)，每天晚上我都要做作業(yè)，練電子琴，每當(dāng)我做不好時(shí)，她就給我講道理，有媽媽指導(dǎo)，我的功課很棒。 我愛我的媽媽，我想唱一首“世上只有媽媽好”送給她。

　　教師評(píng)語：文中小作者從外貌、工作、對(duì)我的管教三方面對(duì)媽媽進(jìn)行了描寫，表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感激之情。文章結(jié)構(gòu)合理，層次清晰有條理;文章語言流暢，感情表達(dá)真摯。如：“我愛我的媽媽，我想唱一首“世上只有媽媽好”送給她。”

實(shí)用的小學(xué)寫人作文8

　　一雙滴溜圓的大眼睛，一頭光溜溜的頭皮在陽光的照耀下亮堂堂的，格外耀眼，猶如一面反光光鏡，說到這兒，相信諸位同學(xué)都知道他是誰了，他就是我們班上的“幽默大王”——孫志浩是也。

　　這不，午飯后，孫志浩又開始表演他的幽默工夫了，只見他大搖大擺地走上前來，說道：“光頭光頭，好運(yùn)當(dāng)頭，早點(diǎn)剃光頭，回家沖馬桶!”一語未了，同學(xué)們都被他逗得哈哈大笑，我剛喝進(jìn)口的水“撲哧”一聲噴到了他身上；王詩怡指著他，按著肚子不停地笑，只是說不出聲來；一向乖巧的沈妮也一邊摸著孫志浩的頭，一邊笑著說：“別笑了，別笑了，大家都別笑了！”只有林晨忍住了，可她捂著嘴巴，一定是怕自己笑出聲來吧！過了片刻，我們方才止住了笑，不料，孫志浩吹了一個(gè)輕快的口哨，又說：“這方圓幾百里，只有我這一位光頭，你們要尊敬我呀！”他那語重心長的語調(diào)又逗得我們前俯后仰，這次連林晨都笑出了聲，真是此時(shí)不笑，更待何時(shí)！大家都笑疼了肚子笑彎了腰，但孫志浩好像還沒有過足癮兒，便又拿出一本書，故作神秘地拍了拍灰，吹了吹土，好像這本書放了幾百年似的，上面的人物各式各樣，全都丑態(tài)百出，我們望著他，不知道他又在想什么鬼點(diǎn)子，孫志浩把書遞給我，我饒有興趣地準(zhǔn)備翻開第一頁，只聽孫志浩說：“這本書的主人——俺孫志浩對(duì)想看這本書的人提出一個(gè)合理的要求：一定要大聲讀出這本書的名字后方可打開！”這有什么難？我心想，情不自禁地讀起來：“安史之綠（俺是只驢）”“哈哈哈……！”，我語音剛落，同學(xué)們笑都捧腹大笑，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，孫志浩煞有介事地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭：“恩！不錯(cuò)！你是只驢！”唉呀，繞了半天，原來我傻傻地進(jìn)了他的圈套了呀！林晨笑得趴在桌子上，直叫“哎喲，笑死我了”，其它人更是笑得喘不過氣來，這時(shí)，葉老師過來湊熱鬧，看見這本書，也微微帶著疑惑的口吃說：“安史之綠（俺是只驢）”眾人大笑，齊聲說道：“葉老師中計(jì)了！”再看讓葉老師當(dāng)眾出丑的孫志浩，早已偷偷從后門溜出，逃之夭夭！

　　孫志浩，你真不愧是我們班的“幽默大王”呀！

實(shí)用的小學(xué)寫人作文9

　　20xx年2月14日下午，我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽在丁河鎮(zhèn)辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹，姜敏姐姐原在鄉(xiāng)下讀書，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，因父母先后去世，無人供讀而輟學(xué)。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在墻角哭。就問她：“孩子，你為什么在哭？”她說，過年了，別人都有家人團(tuán)聚，而她無家可歸，不知到哪過年?爸爸聽了就說：“不哭了，到我家過年好了！”于是，我就有了個(gè)姐姐。

　　15日上午，在爸爸的勸說下，我們?nèi)胰嗣坝曜嚨秸l(xiāng)桑樹村姜家組。我看到姐姐家是土房，屋頂破破爛爛的露著天，難道她家連磚都買不起？原來世界上還有這么窮的人?？吹竭@些，我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運(yùn)花園的家居住，做我的姐姐。在回縣城的路上，我暗暗下定決心：好好學(xué)習(xí)，快快長大，做像爸爸媽媽一樣的好人，讓姜敏姐姐一樣的人過上幸福的生活。

　　正月十八，姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服，在爸爸帶領(lǐng)下到城區(qū)一小六六班報(bào)了名，她終于又能上學(xué)了！城區(qū)一小田青梅校長聽了她的情況后，馬上給姜敏姐姐掏了500元錢，還特意為她申報(bào)了一個(gè)“兩免一補(bǔ)”的名額呢！她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后，我會(huì)像爸爸媽媽、田校長一樣對(duì)待姜敏姐姐，給她一個(gè)溫暖幸福的“家”。

　　點(diǎn)評(píng)：本文不長，但寫得較為詳盡——姐姐是怎么來的？她原來的家什么樣？作者全家及城區(qū)一小校領(lǐng)導(dǎo)是如何對(duì)待她的？讀過文章，了然于心，這說明小作者駕馭語言是有一定能力的。通過寫父母、田校長對(duì)特困孩子的無私幫助與愛護(hù)，表現(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)氣，以小見大，不錯(cuò)。

　　結(jié)尾不忘表決心，升華主題自然得體。

實(shí)用的小學(xué)寫人作文10

　　在記憶的長河中，有許多可親可敬的人，其中，我最崇敬的還是我那勤勞質(zhì)樸的媽媽。

　　媽媽是一個(gè)平平常常的農(nóng)家婦女。她中等身材。瘦瘦的面龐，一雙眼睛善良溫和。她今年雖然才滿37歲，可由于長期操勞，頭上已有不少銀絲。

　　我家的生活條件不好，由于經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，爸爸不得不去一家遠(yuǎn)離村子的工廠做工。于是，家中的一切便壓在了媽媽瘦弱的肩上。她整天都沒閑著，忙這忙那。我每次見到這種情形，都勸她休息一下，她卻總是說：“我累點(diǎn)沒啥，只要你能好好學(xué)習(xí)就行了.”

　　記得盛夏的一天，下著傾盆大雨。放學(xué)后，我匆忙回到家，沒見到媽媽蹤影，卻看見桌上擺著香噴噴的飯菜。走進(jìn)臥室一看，媽媽床上的蚊帳還沒有收起來。我心里好奇怪;y一向勤勞的媽媽今天怎么了？撩開蚊帳，只見媽媽躺在床上，痛苦的臉上極力表現(xiàn)出平靜。我忙問：“媽，你怎么了？”媽媽吃力地說;“淋了雨，該死的關(guān)節(jié)炎又犯了，腿疼得厲害.”“媽——”我頓時(shí)哽咽住了，心里充滿了歉疚和痛苦，情不自禁地?fù)涞綃寢寫牙?，淚水刷刷地流了下來。我在心里默默地說著:媽媽呀，您真是我的好媽媽！您怕我餓肚子，是怎樣艱難地從床上爬起來，又是怎樣忍著雙腿的劇痛為我做好了飯菜，都怪我不能自己照顧自己……

　　去年冬天，一個(gè)風(fēng)雪迷漫的日子。由于我走路太慌張，下午放學(xué)時(shí)，棉鞋全弄濕了，腳被凍得又紅又腫。第二天要上早自習(xí)，等到鞋干是怎么也來不及了。夜幕時(shí)分媽媽找出麻線、布料和棉花來，要為我趕制新棉鞋。晚上，村里又停了電，媽媽安頓我睡后，就在昏暗的煤油燈旁做起鞋來。冬天的夜好冷啊，我睡在熱乎乎的被窩；里很不是滋味。一覺醒來，看見媽媽還在燈旁“哧、哧”地縫著。望著她那憔悴的面容，淚忍不住又流下來了。

　　媽媽不僅勤勞，還有一雙巧手。我穿的毛衣全是媽媽織的，媽媽織的毛衣不但穿著合身，就連式樣、花紋也別具一格。

　　記得有一回，我穿上媽媽給我織的一件新毛衣，剛出門，許多人便圍上來，摸摸這兒，看看那兒，“嘖嘖“之聲不絕于耳。我得意洋洋地讓她們看個(gè)夠，想讓她們知道，我的媽媽有一雙靈巧無比的手。

　　無情的歲月在媽媽的額頭上刻下了深深的皺紋?？粗鴭寢屇鞘菹鞯拿嫒荩业男睦锼崴岬摹鳛榕畠何夷転樗鲂┦裁茨?？機(jī)會(huì)終于來了，在媽媽生日那天，我用積攢了兩年的50元錢為媽媽買了一瓶治關(guān)節(jié)炎的藥、一瓶抗皺霜。當(dāng)我把這兩件禮物送給她時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽竟好久好久沒有說話，雙眼潮乎乎的，一下子顯得年輕許多。

　　媽媽呀，您為我操盡了心，我絕不辜負(fù)您的殷切期望，我會(huì)以您最企望的“豐厚禮物”回報(bào)您的山海恩情！

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