下面是范文網(wǎng)小編收集的寬容小學(xué)作文12篇 小學(xué)寬容作文，以供借鑒。
寬容小學(xué)作文1
最近，又是在報紙上看到一則消息“某某大學(xué)一名同學(xué)與另一名同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，一氣之下用水果刀捅傷對方……”類似的事情在電視上也屢見不鮮，難道這種事真的不可避免嗎？
不是的，只要大家都懷著一顆寬容的心，一切不愉快都可以化為烏有。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬的是天空，比天空更寬的是人的胸懷?！辈懿俦闶沁@樣一個人。
官渡之戰(zhàn)，曹操打敗了袁紹，在繳獲的大量戰(zhàn)利品中，有不少自己部下寫給袁紹的表忠信，一些人建議曹操把通敵的人抓起來殺掉。不料，曹操卻下令把信件全部燒毀，不追究任何人的責(zé)任，并對周圍的'將士說：“大戰(zhàn)在即，敵強我弱，連我亦自身難保，何況屬下將士呢？謀個好出路，人之常情也?！辈懿賹Ρ撑炎约旱娜巳缧捜荩沧屵@些人對曹操萬分感激，忠心耿耿地幫助曹操統(tǒng)一了北方。
俗話說：進一步，魚死網(wǎng)破；退一步，海闊天空。“寬以待人”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們又何必為他人不經(jīng)意的一句話爭執(zhí)不休呢？
但寬容也要看對象，尤其是對惡人，一定不要有同情之心，大家再熟悉不過的寓言《農(nóng)夫與蛇》不正是映證了這個道理嗎？每一次寬容別人，自己心中就會增添一個美麗的春天。
寬容小學(xué)作文2
寬容是什么？寬容就是一只角踩扁了路邊的紫丁香，紫丁香卻把香味留在了那只腳后跟上。
不寬容又是什么？不寬容就是某人因為某件事得罪了你，你一直在心里耿耿于懷，雖然，對方也有道歉，但你始終無法釋懷，一有不和，就拿出來質(zhì)問對方，使得雙方都一臉無奈，心里的不平衡越加明顯。
在某些時候，不寬容會很快的演變成復(fù)仇的.欲望，欲望之火無法熄滅，就越燃越旺，最終，釀成了復(fù)仇者瘋狂行動和昂貴痛苦。復(fù)仇者的目標(biāo)是得到一種復(fù)仇的快感，其實，這種快感并不存在，存在的只是人們虛偽的意念。這種不存在的東西，會讓你把自己一次又一次的拋進復(fù)仇的深淵中，就像永遠坐在過山車上，恐懼又恐慌，周而復(fù)始的尖叫，睜著空洞的眼睛，盲目而又固執(zhí)的搜尋一個又一個復(fù)仇目標(biāo)，永遠沒有止境。等到終于停下來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己還在原地，一切都沒有變，變的只是我們原本純凈的心。
我愛寬容，但有時候思維往往無法控制人的理智，所以，人就需要鍛煉和考驗。一年來，我覺的我已經(jīng)比以前更能多方面的考慮別人，冷靜地處事。寬容不寬容，往往相輔相成，愿你能正確處理。
寬容小學(xué)作文3
我們共處一個地球，同在一片藍天下生活，我們只有尊重、幫助他人，才能拉近我們共同的心靈路程，使我們彼此走得更近，共創(chuàng)和諧的生活。讓大地充滿陽光，讓世界充滿愛。
寬容是一種品質(zhì)，一種涵養(yǎng)，它需要開闊的胸襟和虛懷若谷的氣度。四川大學(xué)的校訓(xùn)就是“海納百川，有容乃大”。大海，他有著廣闊的胸襟，總是毫不猶豫地接納所有的河流之水，這所大學(xué)之所以以她為校訓(xùn)，就是為了教育所有的學(xué)子，學(xué)會寬容他人。記得曾有一位著名的學(xué)者說過：“如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對你來說，也只不過是一朵小小的浪花;如果你的心胸是大海，那么，再大的苦難對你來說，那就太小了?！?/p>
人生在世就是要學(xué)著寬容別人，也許在你憎惡他人的同時，別人卻毫不知情，所以與其有一顆憎惡他人的`心，還不如改變自己，讓自己去包容他人的不足，歐洲曾有一句格言說的好：“如果你沒有穿上那個人的鞋子走上一英里的路，就不要去評價他?！? “寬容是溝通的第一原則，正因為有這中精神，才能保存人類所有的思想精華”。
寬容似廣闊的海洋，包容著彼此的差異，讓我們努力培植人性中的善良“元素”，使生命呈現(xiàn)穿越時空的美麗。
寬容小學(xué)作文4
星期六月份晚上，爸爸一個人去逛超市?；貋頃r，他沖我神秘地笑了笑，那神情好象是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，我頓時被弄得莫名其妙。
爸爸一邊笑著，一邊從手提袋里拎出了兩個大芒果，興高采烈地說：“看！兩個大芒果”！我順著爸爸指的方向望去，眼睛突然一亮，只見兩個黃澄澄、皮又亮、果肉又十分豐滿的大芒果，拎在爸爸手上。我拿著一個芒果，香氣十分誘人，我恨不得一口把它吞掉。這兩個芒果又大、又好、又便宜，太實惠了他的嘴角揚起了得意的笑容。
這時，正在看發(fā)票的`媽媽突然驚叫起來，冷笑著對爸爸說：“嘿嘿！你買的是什么芒果啊”！兩個芒果一共二十一塊，平均十塊五一個！剛才還洋洋得意的爸爸來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，由晴轉(zhuǎn)陰，臉上的笑容僵住了，愣了幾秒鐘，恍然大悟，沮喪地叫道：我看成小芒果的單價了！于是他皺著眉頭，向我無奈地笑了笑，說：“趕快把芒果吃掉吃！要不然等到芒果壞了就不能吃了，就浪費了”。
我邊吃著芒果邊想：平時你不是做事十分小心認(rèn)真的嗎？不是一直都讓我小心對待任何事的嗎？可你自己這次呢！嘻嘻！我做了個鬼臉，幸災(zāi)樂禍地笑了起來。
不過，我轉(zhuǎn)念一想，世上所有的人都有馬失前蹄的時候，當(dāng)一個人偶爾糊涂的時候，應(yīng)該給予鼓勵和寬容的笑容，不應(yīng)該冷嘲熱諷。
寬容小學(xué)作文5
寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界！寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。
《負(fù)荊請罪》中藺相如的寬容，使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國更加強大。
的確。寬容是一種強大的力量，使敵人變成友人，是充滿硝煙的戰(zhàn)場重新變成一個美好的家園。在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲“沒關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會多一處沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時，你應(yīng)該寬容的付之一笑，不可以斤斤計較，否則可能你會失去一個忠誠的朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時間浪費在這些部位的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的'應(yīng)該是人心！
在工作中，在學(xué)習(xí)中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來應(yīng)付一次次所謂的誤會，那么結(jié)局該多美好?。?/p>
孩子誤解媽媽，寬容能促進母子之間的親情；好友誤解好友，寬容能增強朋友之間的友情；老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼。。。。。。學(xué)會寬容爸！這樣能夠使我們的生活便得更加美好！
寬容小學(xué)作文6
何為寬容？
寬：橫的距離大，范圍廣，與“窄”相對。容：對人度量大。連起來寬厚能容忍，此即為寬容
三國時期的蜀國，在諸葛亮去世后任用蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應(yīng)不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當(dāng)面說贊揚我的話，那可不是他的.本性；讓他當(dāng)著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處?！焙髞?，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”......
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。
當(dāng)然寬容也不是沒有界線的，因為寬容不是妥協(xié)，雖然寬容有時需要妥協(xié)；寬容不是忍讓，雖然寬容有時需要忍讓；寬容不是遷就，雖然寬容有時需要遷就。
哲學(xué)家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己?！眱?yōu)雅的康德大概是不會有暴風(fēng)驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們?yōu)榇死做f鈞，那犯錯的該是我們自己了。
寬容小學(xué)作文7
我的媽媽非常漂亮。她長著如瀑布一般的頭發(fā)，黑黑的眼睛仿佛會說話一樣，說話時總是面帶笑容。媽媽不光在生活中把我照顧的無微不至，平時還教會我許多做人的道理。
有一次，在放學(xué)回家的路上，有一位老大爺在擺攤賣玩具。其中有一件玩具我非常喜歡，很想把那個玩具買下來。連續(xù)好幾天放學(xué)的時候我都會在玩具攤前停下來看一會兒。但我擔(dān)心媽媽不給我買，于是我想到了一個“妙計”。晚上放學(xué)回家時我偷偷地從家中拿了5元錢，第二天我就把那個玩具買了下來。我把玩具拿回家的時候還對媽媽說了謊，說是同學(xué)借給我玩的。但是媽媽通過我說話的形態(tài)和表情看出了有什么不對，便對我說：“這個玩具這么新，一看就是剛買的，是同學(xué)借給你的嗎？”我的`臉一下子紅了，連忙對媽媽說：“對不起，媽媽，我不應(yīng)該欺騙您對您撒謊?！蔽野奄I玩具的事情的來龍去脈對媽媽說了一遍。媽媽說：“你自己從家中拿錢，是不對的，是很嚴(yán)重的錯誤，你知道嗎？”我說：“我知道了，是我錯了，我以后再也不會這樣做了”。
這就是我寬容大度的媽媽，我愛我的媽媽。
寬容小學(xué)作文8
生活中我們需要什么？是禮物，是驚喜，還是錢？我認(rèn)為在生活中最需要的不是物品，而是寬容。
那是四年級的時候，我們學(xué)校評“優(yōu)秀班干部”。投票時，一個同學(xué)神秘地對我說：“你知道嗎？趙文不讓我選你當(dāng)班干部。”起初我不敢相信，因為趙文對同學(xué)都很友善，直到下午第二個人向我告密我才知道這是真的。我通過競爭順利當(dāng)上了班干部。
有一天，老師讓我選第四組收家作的小組長?！摆w文”這個名字一下子就從我的腦袋里蹦了出來。因為他學(xué)習(xí)很好，總是名列前茅，而且他每次做作業(yè)都很快，有充足的時間做組長工作，是一個最佳人選。但是他一點也不夠朋友，又在背地做小動作，煽動同學(xué)不選我當(dāng)班干部。我想利用這一個機會報復(fù)一下他。但我轉(zhuǎn)念又想，工作是重中之重，我就把最近不愉快的事給忘記掉吧！要是腦袋里裝的.全是個人的利益，心里裝的都是那些雞毛蒜皮的小事，我還能為整個班級服務(wù)嗎？想到這兒我連忙向班主任推薦了趙文。
現(xiàn)在作文把第四組的作業(yè)收得特別好，從來不拖拉，每次都是第一名，連我現(xiàn)在都敬佩他了。我為我的寬容而自豪。
生活需要寬容，要有“宰相肚里能撐船”的氣度。不過一些小事斤斤計較。
寬容小學(xué)作文9
蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭結(jié)束后，一隊德國俘虜在蘇軍士兵的押送下，行進在泥濘的街道上。因為饑餓和傷病，一個俘虜?shù)瓜铝耍@時，從路邊圍觀的人群中，走出來一個蘇聯(lián)母親，她拿出水和面包喂那個德國俘虜，行進中的俘虜停了下來，看到眼前的這一幕，所有的俘虜都跪在了地上，他們深深地懺悔了……
這就是寬容的力量。
有句話說得好：比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有一次，在課間休息時，一群在教室里奔跑的男同學(xué)把我的'水杯打翻在桌子上，水浸濕了我的本子，語文書也被水弄濕了。頓時，我心中的火苗一下子竄上了腦門，我正準(zhǔn)備沖過去給他們算“總賬”，但又停住了腳步，因為我想起老師說過的：與同學(xué)發(fā)生了不愉快的事，要學(xué)會寬容，后退一步，海闊天空。再一想，自己是班上的班干部，應(yīng)該給別人起好帶頭作用。于是，我把心里的怒火壓了下來，對他們說：“沒關(guān)系，用紙巾擦一擦就可以了，你們繼續(xù)玩吧！以后小心一點就是了！”在一旁圍觀的同學(xué)原以為我們一定會爭吵起來，但看到這樣的結(jié)果，既驚訝又佩服。
英國詩人白朗寧說：“寬容為美，淡忘為佳。”是啊，如果我們每一個人都學(xué)會寬容，生活中就會少了許多的爭吵和麻煩，世界也會變得更加溫馨，更加和諧！
寬容小學(xué)作文10
星期天，我在書房看書，發(fā)現(xiàn)了這樣兩則故事。
故事一：一位德高望重的長老，在寺院高墻的內(nèi)側(cè)發(fā)現(xiàn)一把椅子，他知道，一定是貪玩的小和尚越墻到了寺外。長老搬走了椅子，蹲在那里等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不及先前的硬，軟軟的，甚至有些彈性。落地后的小和尚才知道椅子已經(jīng)變成了長老。小和尚倉促離去，以后的一段日子里，他誠惶誠恐地等候長老的發(fā)落。但長老壓根未提起這件事，小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心，再沒去翻墻，而是刻苦的.修煉，成為寺院里的佼佼者，若干年后，他自己也成了長老。
故事二：有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課低著頭偷偷摸摸地畫什么。有一次，他拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己，老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑著，要學(xué)生課后再加工加工，讓畫更神似一些。奇妙的是：自此，那位學(xué)生再也沒有在課上畫過畫，各門功課都學(xué)得不錯。后來，他成為了頗有名氣的漫畫家。
事實上，只有那些緊胸坦蕩的人才會寬容，就如林肯總統(tǒng)，他寬恕了一位逃兵，是他成為了一個英勇殺敵的英雄。當(dāng)初長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”，小和尚可能從此但絕不會真正反省，也就沒有了以后的故事。同樣，老師對學(xué)生的惡作劇通常大發(fā)雷霆，如果那位老師也如此的話，那位學(xué)生以后也未必能成氣候。
寬容是一種藝術(shù)，是一種智慧，更是一種境界!
寬容小學(xué)作文11
前幾天，我們學(xué)習(xí)了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個小故事，而其中第三個故事負(fù)荊請罪這個像故事最令我印象深刻，直到現(xiàn)在還記憶猶新。
這個故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計較。最后藺相如的行為和言辭感動了廉頗，廉頗身背荊條上門請罪，兩人言歸于好。
讀過這篇課文，我想了很多。我認(rèn)為，寬容是一種大智慧，是對他人的寬恕，也是對自己的理解。所以，退一步海闊天空。如果說人生是一股溫潤的清泉，那么寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗，石因泉而圣潔；如果說人生是遼闊無邊的天空，那么寬容便是遨游于天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果說人生是一座險峻的高山，那么寬容便是山壁上碧綠的青松，松因山而顯高傲，山因松而更挺拔。
寬廣的天空包容了雷電一時的肆虐，才有了暴風(fēng)雨后的`美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬剮，換來了璀璨的生命……所以，從現(xiàn)在開始學(xué)會寬容吧。
寬容小學(xué)作文12
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。
正當(dāng)我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船?！澳惚仨毎堰@個賠我，因為你把我的弄壞了。”我毫不客氣地說，并將小木船放進書包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｓ谑?，我就背著書包回家了?/p>
近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。
一天，放學(xué)了，我背著書包一個人孤零零地走在回家的'路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續(xù)走......
這個時候，我發(fā)現(xiàn)了自己的身后總有個人跟著，當(dāng)我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉(zhuǎn)身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起?！薄班?.....沒關(guān)系，我上次也拿了你的小木船......我也不應(yīng)該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的情誼?！蔽艺f著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題?！蔽宜斓卮饝?yīng)了，就這樣，我和陳明和好了。
從這件事讓我明白了：做人要學(xué)會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。
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