下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文3篇 四年級(jí)記敘文作文題目,供大家品鑒。
小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文1
天氣暖洋洋的,我抑制不住激動(dòng)的心情,真想向全世界的人說(shuō)一聲:“我考了294分!”
回想領(lǐng)成績(jī)單的那一天,我邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室。窗外的天空陰沉沉的,烏云籠罩了天,厚厚的一層好似一塊黑抹布。教室里也死氣沉沉的,大家各干各事,不出一點(diǎn)響聲。
“報(bào)成績(jī)了!”只聽老師平淡地一聲,大家立刻坐正姿勢(shì),瞪圓眼睛,伸長(zhǎng)脖子,張開耳朵。隨著一個(gè)個(gè)人的成績(jī)報(bào)出,我更是緊張,心里猶如一只小兔子蹦來(lái)蹦去。“毛冬旭,總分294分……”我來(lái)不及細(xì)想,眨眨眼睛,再看看試卷,真的是294分!瞬間,我松了一口氣。
走在路上,我一蹦一跳,294分,多么令人振奮的分?jǐn)?shù),平日里沉重的書包也覺(jué)得格外輕。太陽(yáng)公公也來(lái)為我賀喜,他鼓漲著紅通通的臉龐,趕走了烏云,為我?guī)?lái)了陽(yáng)光。大樹伸出粗壯的枝干向我招手;小草們昂著頭,像是在跟我點(diǎn)頭;小溪為我彈奏,叮咚!叮咚!我如同一位雄赳赳氣昂昂的大將軍,凱旋歸來(lái)。
心中的負(fù)擔(dān)沒(méi)了?;氐郊遥沂孢m地躺在沙發(fā)上,瞇著眼睛望著外面。天氣暖洋洋的,漂亮的晚霞匯聚在一起,好似夢(mèng)幻的世界,又如同絢麗的長(zhǎng)虹。我對(duì)全世界的人大喊:“我,毛冬旭,四年級(jí)期終考試,294分!”
小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文2
四年級(jí)的那個(gè)暑假,在我的小房間里,總能傳來(lái)朗讀英語(yǔ)課文的聲音,這是因?yàn)槲乙獏⒓?1世紀(jì)新東方杯英語(yǔ)演講比賽。為了這次復(fù)賽,我在準(zhǔn)備階段也是傾盡全力。
比賽的時(shí)間定在上午十點(diǎn)左右,比賽日當(dāng)天,我清早七點(diǎn)就起床開始準(zhǔn)備。第一次身穿筆挺的深色西裝,腳蹬被媽媽擦得锃亮的皮鞋。我拿起演講稿,抓緊再練習(xí)幾遍。到了比賽的學(xué)校,我取了號(hào)子,就被帶到一個(gè)教室的門口,這個(gè)時(shí)候,我莫名地緊張起來(lái),嘴里不停地念叨:“下一個(gè)就是我,下一個(gè)……”
“吱嘎”一聲,門開了,一個(gè)選手從里面走出來(lái)。啊,輪到我了,在我進(jìn)去的那一瞬間,我不經(jīng)意地看了爸爸一眼,這個(gè)時(shí)候,爸爸也在看著我,我看到爸爸的目光中滿含著希望,那目光如同一股神秘的力量,像一束黎明的曙光灌進(jìn)了我的胸膛。霎時(shí)間,我變得鎮(zhèn)定自若起來(lái),我要做一個(gè)自信的小男孩!
在演講的過(guò)程中,我的目光盡管和評(píng)委交織在一起,但是我沒(méi)有絲毫的膽怯,當(dāng)我走出教室的時(shí)候,我有一種預(yù)感,我成功了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!過(guò)了幾個(gè)月,我拿到了獎(jiǎng)狀,雖然只有三等獎(jiǎng),但是那里面包含了我的付出與努力!
我要感謝爸爸,是爸爸的目光在我彷徨的時(shí)候讓我信心倍增。是的,不管是成功的時(shí)候,還是失敗的時(shí)候;不管是得到的時(shí)候,還是失去的時(shí)候,爸爸就是我成長(zhǎng)背后的目光,在這愛(ài)的目光里,我快樂(lè)地成長(zhǎng)!
小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文3
經(jīng)過(guò)了好幾天的等待,我們終于迎來(lái)了四年級(jí)的足球比賽。
我們班居然對(duì)戰(zhàn)的是就連五年級(jí)都能贏的四年一班,真不知道邱琰他們行不行!中午午飯后,我們班同學(xué)早早地都來(lái)到體育場(chǎng),球員們開始熱身練習(xí),我們觀眾都焦急等待著。過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng),隨著體育老師吹響了哨子,足球賽開始了,我的心開始揪了起來(lái),眼睛就一直沒(méi)離開球場(chǎng)。球員們像一群下山的小老虎似的。突然,四年一班來(lái)了一個(gè)大腳,打破了我們的防御,他們進(jìn)球了。我們都呆住了,真是技術(shù)精湛!
比賽大約進(jìn)行了二十分鐘,趙逸舟有點(diǎn)累了,田軼凡小將替補(bǔ)上場(chǎng)。我以為替補(bǔ)的人會(huì)比以前更強(qiáng),可事實(shí)上,還是一球都沒(méi)進(jìn),反而對(duì)方又進(jìn)了一球。這時(shí),我在思考,替補(bǔ)人員應(yīng)該更強(qiáng)大,是跟原來(lái)一樣呢?好像是替補(bǔ)隊(duì)員體力好一點(diǎn),但是可能因?yàn)樗皇亲闱蜿?duì)的,所以會(huì)比較弱一點(diǎn)。又過(guò)了大約二十分鐘,我問(wèn)同學(xué):“現(xiàn)在幾比幾了”?同學(xué)回答說(shuō):“六比零”。我震驚了,我再問(wèn),誰(shuí)六誰(shuí)零,確認(rèn)是對(duì)方六,我們零,這時(shí)只剩下一分鐘了,我們的隊(duì)員用盡了最后的體力,但還是輸了,我們都很傷心。
雖然這次比賽輸了,但我們相信經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,加上同學(xué)粉狀的團(tuán)結(jié),下次一定能扳回來(lái),因?yàn)楸荣惪偸怯休斢汹A的,輸了一次也沒(méi)有什么大事,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?加油啊,四年二班的小足球隊(duì)員們!
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