下面是范文網(wǎng)小編分享的全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文12篇(全國(guó)ⅱ卷語(yǔ)文作文),供大家參閱。
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文1
輕輕地推開(kāi)窗,你看到了什么?天地日月,草木精華。一杯白開(kāi)水,清澈透明,深吸一口熱氣,春之潤(rùn)、夏之熱、秋之爽、冬之寒,便瞬間全都體會(huì)到了。
年輕人喜歡喝咖啡,因?yàn)闈庥簦恢心耆讼矚g喝茶,因?yàn)榍逑悖焕夏耆讼矚g白開(kāi)水,因?yàn)榭梢哉找?jiàn)他人。
一杯白開(kāi)水,極其普通,卻讓你透過(guò)它,看到了整個(gè)世界。手捧一杯這樣的水,若在清晨輕輕呷一口,淡卻微甜,就像清晨的甘露,滴在葉尖。那是媽媽的愛(ài)呀,你可看得見(jiàn)?那是如高山上綻放的雪蓮一般純潔,山谷中流過(guò)的小溪一樣深沉的愛(ài)!是誰(shuí)在我們最深的心底輕輕呼喚著我們的降臨?是誰(shuí)在我們的每一寸肌膚上,播種下無(wú)私的關(guān)懷?
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。
這樣的水,是日月捧出的`精華,是花雨釀造的瓊漿。在焦渴中,這是任何飲品都無(wú)法替代的。透過(guò)這穿越時(shí)空的水,還有一雙老師們渴望的雙眼,當(dāng)一顆幼苗破土而出,便會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的園丁為她忙碌。
沿著校園的青石路,順著熟識(shí)的楊柳路,你可看見(jiàn),初入學(xué)的小芽已經(jīng)長(zhǎng)得健壯青翠。 ァ耙恢Х郾剩二尺講臺(tái),三句真理。”
一點(diǎn)一滴,滋潤(rùn)心田。
透過(guò)一杯白開(kāi)水,看到的是整個(gè)大千世界。春風(fēng)夏雨,秋實(shí)冬雪,草木蟲(chóng)魚(yú),飛禽走獸……而自我,多么渺?。∥以谏狡律戏棚w風(fēng)箏,然而卻比不過(guò)天上的飛鳥(niǎo);我曾在山谷中飲用泉水,但魚(yú)兒卻更為自由;我曾試著離開(kāi)家門(mén),卻從未離開(kāi)過(guò)爺爺?shù)囊暰€(xiàn),奶奶的叮嚀。
這一切,原來(lái)是愛(ài)。沒(méi)有愛(ài),哪有千人萬(wàn)人為你操勞;沒(méi)有愛(ài),你又怎能為千人萬(wàn)人掛念?
我愛(ài)這一杯白開(kāi)水,所有的人都清清楚楚地站在面前。不要咖啡的渾濁而擾動(dòng),不要茶葉的障目而忘己,更不要汽水的沸騰而自大。
就是這樣的白開(kāi)水,清淡無(wú)味,但我卻可以品出千種滋味,是甜、是酸、是苦、是辣,是別人的愛(ài),別人的情,別人的關(guān)懷,也是應(yīng)當(dāng)付出的回報(bào),應(yīng)當(dāng)付出的真心。
狂妄的人,自負(fù)的人,都看不到這世界上的其他人?!吧酵馇嗌綐峭鈽恰保吹絼e人,才能提醒沉睡中的自我!
白開(kāi)水,果然是醒人良藥,睜開(kāi)眼,看世界,關(guān)懷自己,關(guān)心他人。
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文2
“在一次由縣里組織的大型競(jìng)賽活動(dòng),就在這競(jìng)賽前夕,一個(gè)中學(xué)的老校長(zhǎng)對(duì)將要去參加競(jìng)賽的學(xué)生說(shuō):‘你們都是山里人,所以你們常常上山下山的,但誰(shuí)能說(shuō)出一種不會(huì)開(kāi)花的草?’結(jié)果,同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有想到哪中草不開(kāi)花。沉思片刻后老校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的說(shuō):‘不錯(cuò),孩子們,每一種草都是一種花,都有他綻放的權(quán)力和空間。當(dāng)然,其實(shí)許多花本來(lái)也是一種草。你們和其他人一樣,都是一棵草,也都是一朵花。記住,沒(méi)有一種草是不會(huì)開(kāi)花的。”
讀完這個(gè)故事后,好象有一種思考突然從我的腦海里閃過(guò),而這個(gè)思考正好是由這則故事中蘊(yùn)藏的神奇的力量散發(fā)出的。
不錯(cuò),我們就像故事中老校長(zhǎng)所說(shuō)的`那樣,我們?cè)诿C4笞匀恢兄皇且豢眯〔?,但我們要相信沒(méi)有一種草是不會(huì)綻放花蕾的,沒(méi)有一種草不會(huì)散發(fā)芳香的,包括在那久旱缺水的巖縫里生長(zhǎng)的小草。
注神凝思,一棵若不驚風(fēng)的小草在暴風(fēng)雨中被強(qiáng)風(fēng)吹彎了腰,頭被暴雨打的重重的栽到地上。但是,它屈服了嗎?它害怕了嗎?在生命的長(zhǎng)河中,它失敗了嗎?沒(méi)有,當(dāng)雨過(guò)天晴后它又堅(jiān)強(qiáng)的聳立在大地上。
炎炎烈日夾著灼熱的空氣無(wú)情的吹向那在危巖上生長(zhǎng)的小草。但這棵小草害怕了嗎?畏縮了嗎?因自己選擇了這種環(huán)境而后悔了嗎?沒(méi)有,它用根須艱難地吮吸著巖縫里少許的水分來(lái)延續(xù)自己的生命,完成自己一生所要完成的事業(yè)。它沒(méi)有向困難低頭。
突然,我又情不自禁地笑起來(lái)。在我們這種所謂自然界頂級(jí)的動(dòng)物中,怎么有的人連一棵小草都不如,想想真是可笑又可悲。他們的意志,他們的決心,他們的理想哪里去了?
考試落榜了、事情做錯(cuò)了、生意失敗了,難道就認(rèn)為自己是一個(gè)沒(méi)有用處的十足的失敗者嗎?失敗只是一次小小的考驗(yàn),是讓我們打牢根基,讓我們走向成功的動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō)的好:“失敗是成功之母”。
“不到長(zhǎng)城非好漢”。不達(dá)到自己的理想我們決不向失敗低頭,我們要用自己的意志、決心、理想向自己人生的長(zhǎng)城進(jìn)軍。
天行健——君子以自強(qiáng)不息。
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文3
又是一年深秋至,這幾日桂花開(kāi)得是那樣日益繁茂,又是那樣的不動(dòng)聲色;桂花的香是清淡的,又是濃郁的。
一直以來(lái),梅蘭竹菊被人稱(chēng)為花中四君子,給人一種清冷高雅的美??勺詮淖x了李清照的“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”,越發(fā)覺(jué)得桂花的清淡,和不張揚(yáng)的花期,細(xì)微的花朵才是更加的淡雅恬靜啊!
記得讀書(shū)時(shí),在寒冷的北方小城,舅舅家每年初冬,總喜歡擺一株盛開(kāi)的桂花盆景。可后來(lái)都說(shuō)八月桂花香,難道是記錯(cuò)了嗎,也許就只是深秋,但在那時(shí)還沒(méi)有暖氣的'屋子里,分明覺(jué)得好像已經(jīng)很冷了。每次從涼颼颼的屋外進(jìn)來(lái),盡管屋內(nèi)也還是冰冷,可屋子里淡淡的香味,讓人感到一種別樣的不敢太暖的寒。
后來(lái),讀到王維的“人閑桂花落,夜靜春山空?!本透X(jué)得疑惑,春天??桂花?仔細(xì)查來(lái)看了,原來(lái)是有一種四季桂的,那舅舅家的桂花應(yīng)該是冬日無(wú)疑了。
王維的詩(shī)被稱(chēng)為詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),這么空靈的詩(shī)句里寫(xiě)的就只是桂花,因?yàn)榧?xì)因?yàn)槲ⅲ曰涓拥那臒o(wú)聲息。我們一想到花總是美好的,花瓣總是輕盈的,花蕊總是惹人憐愛(ài)的,花落總是紛紛的,而桂花葉密千層綠,花開(kāi)只是萬(wàn)點(diǎn)黃。因?yàn)樘⑿。衽思?xì)密的心事,像凡世瑣屑的生活, 讓人有種靡靡風(fēng)還落,菲菲夜未央的悵茫。
又說(shuō)桂樹(shù)原來(lái)是月宮獨(dú)有的一種樹(shù)木,廣寒宮,聽(tīng)著這樣的名字,看著這樣的字眼就覺(jué)得莫名的凄泠,更有情詩(shī)圣手李商隱的那句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”就更增添了這惆悵,于是李清照又說(shuō) “熏透愁人千里夢(mèng),卻無(wú)情。”
至此,桂花在心底里留下了這清冷,憂(yōu)傷與凄清,無(wú)法自拔。
就在前幾日,還只是看著附近這棵枝繁葉茂的桂樹(shù),仿佛樹(shù)梢洇在淡淡的霧氣里,隨之像是細(xì)細(xì)密密的白點(diǎn)散落在這萬(wàn)千枝葉中,昨日踮著腳尖看了,還只是一個(gè)個(gè)比谷粒還小的緊致的花苞,今日經(jīng)過(guò),就釋然開(kāi)放了。滿(mǎn)園的香氣,讓多少人駐足觀(guān)望,多少人尋覓著這香味的來(lái)源,在這凄冷的深秋的早上,久久回蕩。
是啊桂花都開(kāi)了,每個(gè)季節(jié)都有屬于她自己的美,每一種花都有屬于她自己的獨(dú)特,每一個(gè)花期也終將過(guò)去,都會(huì)留下短暫而絢麗的美。
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文4
當(dāng)雄鷹選擇藍(lán)天時(shí),它知道只有藍(lán)天的廣博才能給予它搏擊長(zhǎng)空的機(jī)會(huì),當(dāng)魚(yú)兒選擇流水時(shí),它知道只有流水的澄澈才能展現(xiàn)它翱翔淺底的一瞬,當(dāng)水選擇大山時(shí),它知道只有山的雄偉才能裝扮出它的靈動(dòng)窈窕。
于是,雄鷹回報(bào)以雙翅;于是,魚(yú)兒回報(bào)以騰躍;于是,水回報(bào)以蒼翠雄渾。
悠悠乾坤,萬(wàn)物生靈,大自然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演和諧互動(dòng)的精彩演出。
物如此,人亦然,學(xué)會(huì)幫助別人,從明天起做一個(gè)幸福的'人。學(xué)會(huì)幫助別人,你幫我,我?guī)湍悖覀償y手前進(jìn),我們同舟共濟(jì),我們的世界將永遠(yuǎn)春光燦爛。
從明天起做一個(gè)幸福的人,將我們的幸福定格于愛(ài),時(shí)時(shí)擁有春天般的心情,用我們年輕和無(wú)比高貴的心靈去幫助每一個(gè)人,用我們的熱情去點(diǎn)亮每一個(gè)愛(ài)的瞬間。
當(dāng)別人摔倒時(shí),伸出你溫暖的手;當(dāng)別人失意時(shí),送上你真摯的祝福;當(dāng)別人感到寒冷時(shí),(為他)送上一件厚厚的棉衣……
我們生活在愛(ài)的大家庭中,是愛(ài),是溫暖的問(wèn)候,是真摯的祝福,是無(wú)私的幫助點(diǎn)燃我們的每一個(gè)希望,打撈出我們?cè)S多逐漸泯滅的念想。是愛(ài),是有力的手,是無(wú)私的關(guān)懷撐起了一把永恒的傘,傘下,有我們遺落在青石上的語(yǔ)言,有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。
從明天起,做一個(gè)幸福的人,時(shí)時(shí)不忘幫助別人,你將是一個(gè)永遠(yuǎn)幸福的人。
當(dāng)你貧窮時(shí),不忘幫助別人;當(dāng)你富有時(shí),更不要忘記幫助別人;當(dāng)你年輕時(shí),不忘幫助別人;當(dāng)你高齡時(shí),不忘幫助別人。在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,時(shí)時(shí)刻刻不忘幫助別人。幫助別人,我們將永遠(yuǎn)年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中永恒的樂(lè)章。
學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人的幫助,你才會(huì)在路上。在路上,腳無(wú)語(yǔ),心勃發(fā);在路上,路無(wú)涯,步不止,通向愛(ài)的輝煌大道。
學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人的幫助,你才會(huì)有遠(yuǎn)方,才會(huì)體會(huì)到黃河奔騰萬(wàn)狀的快感,才會(huì)領(lǐng)悟到長(zhǎng)江溫文爾雅的綿綿情意。
學(xué)會(huì)幫助別人,記住別人的幫助,即使千里冰封也會(huì)春暖花開(kāi);即使山重水復(fù)也會(huì)柳暗花明。
從明天起做一個(gè)幸福的人。
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文5
所謂“故鄉(xiāng)”
杜甫詩(shī)中道:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!逼鋵?shí)哪里不是幽藍(lán)的夜空和象-牙白的月亮,為何偏偏在“故鄉(xiāng)”看到的那一顆,分外地明亮皎潔呢?
中國(guó)人常常對(duì)故鄉(xiāng)有一種奇怪的執(zhí)念。尤其是那些帶著一身酸氣的文人騷客,那些身居海外的漂泊游子,人至中年后,幾乎無(wú)一例外地開(kāi)始懷念故鄉(xiāng),尋找故鄉(xiāng),時(shí)不時(shí)感嘆一句,再也回不到記憶中的“故鄉(xiāng)”。
而這也不難理解。他們中的許多人懷念的,是在那個(gè)“故鄉(xiāng)”中,他們所度過(guò)的童年與青春。我們的傳統(tǒng)總是鄙棄喜新厭舊之輩,因而也就造就了更多懷舊,戀舊的人。他們對(duì)故鄉(xiāng)的留戀,其實(shí)是一種“憶往昔”,他們的鄉(xiāng)愁,愁的是自己回憶中最為美好無(wú)憂(yōu),卻再也回不去的青春年少。
這其中的.另一些人,他們所尋找的,則是自己的“根”。一生二、二生三、三生萬(wàn)物。我們的文化,便是從這樣一個(gè)“源”,一個(gè)“根”,伸展出繁茂壯麗的無(wú)數(shù)枝葉。而對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),他的軀體生于父母,因而要重孝道。他的思想源于自然的偉大和祖先的智慧,這些“根”,在他最初開(kāi)始的地方。他們尋找記憶中的故鄉(xiāng),尋的是這思想的源頭,尋的是自己的“根”,有些人與他的父母、長(zhǎng)輩不生長(zhǎng)在一個(gè)地方,他其實(shí)有兩個(gè)故鄉(xiāng)。這兩個(gè)地方思想、文化的共同引導(dǎo),才成就他這樣一個(gè)完整的人!
人們對(duì)故鄉(xiāng)的感情往往十分復(fù)雜。它常會(huì)讓人有“家”的歸屬感,也會(huì)產(chǎn)生“何須淺碧深紅色,自是花中第一流”的認(rèn)同感。少年人常常想要離開(kāi)家鄉(xiāng),他們所想要的,是外面能讓他們自由飛翔的廣闊天空;中年人常常想要回到家鄉(xiāng),他們所想要的,是故鄉(xiāng)記憶中的童年快樂(lè)和年少輕狂。人生像一個(gè)無(wú)休止的循環(huán),從蹣跚學(xué)步到步履蹣跚,大家急著離去,最終又匆匆歸巢。日復(fù)一日,年復(fù)一年,每一個(gè)人,每一個(gè)人生,我們做著同樣的事情:醒來(lái),又睡去;活著,便走向死亡。曾經(jīng)在故鄉(xiāng)看膩了的黃橙橙的月亮,成了長(zhǎng)大后眼中最明亮的一顆牽掛!
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!碑?dāng)你歷盡滄桑,別忘了回家的路,那個(gè)籠罩著皎潔月光的故鄉(xiāng),還在等待著當(dāng)年那個(gè)輕狂少年人!
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文6
唱念做打,生旦凈末,“咿咿呀呀”中粉墨登場(chǎng),她是中國(guó)的國(guó)粹——京劇。韻律十足,動(dòng)感四射,她是大媽們的最?lèi)?ài)——廣場(chǎng)舞。
在一個(gè)陽(yáng)春白雪,一個(gè)下里巴人,看似天差地別,但她們站在一起,笑得燦爛:“不,我們都是中國(guó)!”
歷經(jīng)歲月洗禮,炮火紛飛,京劇蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,從唱詞到唱腔,從服飾到妝容,她就像一個(gè)文化符號(hào),使人說(shuō)起中國(guó),便有個(gè)黑臉的包公開(kāi)始“哇呀呀呀”。而作為舞壇新秀,廣場(chǎng)舞的興起只在近幾年,但鮮明的節(jié)奏、簡(jiǎn)單的動(dòng)作使她迅速在大媽中流行,掀起了一股廣場(chǎng)舞熱。但無(wú)論是高雅的京劇抑或是通俗的廣場(chǎng)舞,不可否認(rèn)的是,她們都給人以精神的愉悅享受。那么對(duì)高雅還是通俗的糾結(jié)就可放到一邊了。
偌大的'廣場(chǎng),有空地,有戲臺(tái),臺(tái)上是水袖青衣,臺(tái)下是“動(dòng)次達(dá)次”;臺(tái)上人沉浸在戲中,或喜或嗔,或哀或憤,臺(tái)下人陶醉在曲中,或進(jìn)或退,或旋或蹲;有人品一杯香茗,跟著臺(tái)上人搖頭晃腦、念念有詞,有人放下手中物什,跟著臺(tái)下人旋轉(zhuǎn)跳躍,舞步翩躚。
什么是雅?什么是俗?每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)笑意時(shí),又有什么高下之分呢?
如今的中國(guó),有沉迷京劇的票友,也有喜愛(ài)跳舞的大媽?zhuān)麄兊膶徝狼槿そ厝徊煌?,但沒(méi)必要爭(zhēng)吵、沒(méi)必要糾結(jié),各人有各人的路。地廣物博的中國(guó)不敢故作清高,也不撒潑打滾,他推出京劇、廣場(chǎng)舞兩個(gè)姑娘,“誰(shuí)喜歡跟誰(shuí)玩兒就跟誰(shuí)玩兒吧!”于是,他笑了,她笑了,大家都笑了。
當(dāng)今世界發(fā)展迅速,多元的文化也呈現(xiàn)新的面貌,作為世界上最古老的國(guó)家之一的中國(guó),其文化更是紛雜。古老的文化藝術(shù)與新興的娛樂(lè)活動(dòng)仿佛勢(shì)不兩立,但中國(guó)以其融會(huì)貫通的包容心將兩者有機(jī)的統(tǒng)一了起來(lái)。無(wú)論陽(yáng)春白雪還是下里巴人,只是中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)不同的面貌罷了。
當(dāng)京劇遇上廣場(chǎng)舞,大雅遇上大俗,沒(méi)有爭(zhēng)論嘲笑,只有理解友好,雅俗共賞,雅俗皆樂(lè),所以每個(gè)人都可以快樂(lè),進(jìn)而整個(gè)中國(guó)都幸福。
水袖舞青衣,鼓點(diǎn)動(dòng)腰肢。雅俗共歡樂(lè),幸福滿(mǎn)中國(guó)。
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文7
從可為到有為,我們需要理想和信念。
理想是我們前進(jìn)的目標(biāo),為我們指明方向;信念堅(jiān)定我們的內(nèi)心,幫助我們始終保持航向,不因沿途的紛擾而迷路。李大釗是中國(guó)最早的馬克思主義傳播者,是中國(guó)共產(chǎn)黨的主要?jiǎng)?chuàng)始人之一。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之后的革命運(yùn)動(dòng)中,他是黨的重要領(lǐng)導(dǎo)者。他開(kāi)創(chuàng)的偉大事業(yè)和留下的思想遺產(chǎn)永遠(yuǎn)不可磨滅,他播撒的革命種子已經(jīng)在中國(guó)大地上生根、開(kāi)花、結(jié)果。李大釗同志光輝的一生,正是因?yàn)槠渚哂泄伯a(chǎn)主義的理想和信念,在苦難與死亡來(lái)臨時(shí),才能毫不畏懼,坦然面對(duì)??梢?jiàn),理想信念之于偉人的重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的理想和信念,以復(fù)興偉大的中華民族為己任,奮勇精進(jìn),處可為之世,做有為之人。
從可為到有為,我們需要奉獻(xiàn)精神。
要建設(shè)偉大的`祖國(guó),復(fù)興中華民族,我們青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩革命家,踏實(shí)苦干,奉獻(xiàn)自我,把個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合在一起。時(shí)代楷模南仁東,在23年時(shí)間里,從壯年走到暮年,把一個(gè)樸素的想法變成了國(guó)之重器,成就了中國(guó)在世界上獨(dú)一無(wú)二的項(xiàng)目?!半m然南老師沒(méi)有能等到它產(chǎn)出科學(xué)成果的那一天、沒(méi)有能等到他應(yīng)得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì),但我想他離去的時(shí)候心里一定非常清楚,他畢生的事業(yè)已經(jīng)成功了?!比绻先蕱|沒(méi)有獻(xiàn)身祖國(guó)科學(xué)的奉獻(xiàn)精神,沒(méi)有為祖國(guó)科學(xué)研究奉獻(xiàn)一切的偉大情操,我們?cè)趺磿?huì)擁有洞徹宇宙的天眼?擁有奉獻(xiàn)精神,才能處可為之世,做有為之人。
從可為到有為,我們需要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐。
前人為我們踩出了小路,我們要開(kāi)拓進(jìn)取,把小路拓寬為陽(yáng)光大路;我們更要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐,走出前人沒(méi)有走過(guò)的新路。20xx年,中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程;20xx年10月24日,“嫦娥一號(hào)”成功發(fā)射升空;20xx年11月24日,中國(guó)發(fā)射探月工程嫦娥五號(hào)探測(cè)器;20xx年12月17日,嫦娥五號(hào)返回器攜帶月球樣品,在預(yù)定區(qū)域安全著陸。我們之所以能一次次從無(wú)到有,從落后到趕超,正是因?yàn)椴粩鄬?shí)踐,不斷創(chuàng)新。只有不斷的創(chuàng)新實(shí)踐,才能讓我們處可為之世,做有為之人。
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文8
呆呆地坐在車(chē)中,望著窗外緩緩?fù)撕蟮囊豢每冒讞?,不知遠(yuǎn)處的草原此時(shí)是一幅什么景象。我的身后,是夕陽(yáng)下的古道,古道那頭的宮城,離我越來(lái)越遠(yuǎn),我,還能回得來(lái)嗎?
馬蹄聲聲,我心悠悠?;厥淄?,我第一次發(fā)現(xiàn)那夕陽(yáng)下的宮殿竟那么美,可是現(xiàn)在,我已不屬于那座宮殿,那里的一切快樂(lè)與幸福也不再屬于我了。那里的一殿一宇都那么的宏偉,那里的一花一木都那么的嫵媚,那里的一歌一曲都那么的悅耳……我曾和姐妹們乘著一葉扁舟在太液池如鏡的湖面上臨風(fēng)賞月,彈琴唱歌。那時(shí)的我,多么的快樂(lè)!而現(xiàn)在,卻只有懷中的琵琶伴我走向那蠻荒的漠北,長(zhǎng)安城中快樂(lè)的歌舞中再也不會(huì)有我的身影了!
淚,從我的眼眶溢出。
呆呆地望向車(chē)窗外,那古道邊的蒿草在風(fēng)中不住地彎腰,它們也在為我難過(guò)嗎?天邊飛來(lái)兩只小鳥(niǎo),在我的車(chē)邊落下又飛去,嘰嘰喳喳似在說(shuō)著什么,它們是在對(duì)我說(shuō)話(huà)么?
馬蹄聲聲,我心悠悠。那鳥(niǎo)兒一定在安慰我,望著薄暮中的宮殿,我竟發(fā)現(xiàn)它有些衰敗,有些齷齪。我清楚地記得,在宮中,我的每一夜都獨(dú)自在冰冷的'玉枕上度過(guò),每一日都在猜忌與妒忌中度過(guò),錦衣玉食,絲竹管弦之后,我面對(duì)的是毛延壽們的貪婪和盤(pán)剝,以及姐妹們孤獨(dú)的淚水。我曾希望皇帝會(huì)垂青于我,但我又怎能向毛延壽彎腰低頭!
也許在廣闊無(wú)邊的草原上,我可以不再以青燈為伴,不再與孤獨(dú)為伍,不用再面對(duì)偽善,不必再獨(dú)忍憂(yōu)傷。在那里,遼闊的天地可以任我馳騁,淳樸的民風(fēng)可以給我慰藉。我有豪爽的單于丈夫,還會(huì)有可愛(ài)的兒女,天倫之樂(lè)難道不是最大的幸福嗎?遠(yuǎn)處,似乎傳來(lái)了牧人粗獷的牧歌。
我笑了,是由心底涌起的喜悅。
天邊的晚霞一片絢爛,長(zhǎng)安城早已沒(méi)有了蹤影。風(fēng),拂過(guò)我的臉頰,這風(fēng)是從北邊吹來(lái)的,它帶來(lái)草原對(duì)我的呼喚。我笑了,那是快樂(lè)的笑,幸福的笑,因?yàn)槲叶昧耍瑧n(yōu)傷能變?yōu)榭鞓?lè)。苦難也能變?yōu)樾腋!磺?,全看你怎么想?/p>
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文9
天色尚早,一大群人已經(jīng)擠在榜前,一個(gè)個(gè)像鴨子被掐著脖子似的張望著,只見(jiàn)那榜上蒲松齡縣、府、道三試第一赫赫顯眼。
孰不知這蒲松齡何許人也,竟然被施閏章主考評(píng)價(jià)為觀(guān)書(shū)如月,運(yùn)筆如風(fēng),將一時(shí)富貴丑態(tài)全都寫(xiě)活了一個(gè)人指著榜說(shuō)道。
施閏章可是一名大文學(xué)家,居然對(duì)此人評(píng)價(jià)如此之高,想必蒲松齡日后前途似錦呀!旁邊的人應(yīng)和著。
可是我也聽(tīng)說(shuō)這個(gè)蒲松齡并未按八股文之格式來(lái)寫(xiě),不知日后又有一個(gè)人似乎還想說(shuō)些什么,卻又咽了回去。
而在旁邊觀(guān)榜的蒲松齡聽(tīng)到他們的談話(huà),心中自然是歡喜三分。蒲松齡今年尚不足十九歲,第一次來(lái)參加秀才考試就得了縣、府、道三試第一,正如那人所說(shuō)的前程似錦,也難怪蒲松齡一路哼著小曲如醉如癡地蕩回家去。
眼看鄉(xiāng)試日期迫近,蒲松齡便急急準(zhǔn)備好行囊去參加考試。一路上游山玩水長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。大家都相信天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)這句古話(huà),蒲松齡此去必是金榜題名了。
說(shuō)來(lái)也巧,蒲松齡接過(guò)文章題目,頓時(shí)文思泉涌,行云如流水,下筆走飛龍。他時(shí)而揣摩文句詞藻,時(shí)而引經(jīng)據(jù)典,不消多大功夫,一篇佳作便躍然紙上。細(xì)細(xì)品味文章,蒲松齡自己也禁不住贊嘆起他的文采,心想這次中舉必是板上釘釘?shù)氖铝?。料想呆在考?chǎng)也沒(méi)有益處,便早早交了卷子自信十足地走出了考場(chǎng)。
考得如何?在外等著的.人們爭(zhēng)著問(wèn)道。
筆隨心走,一氣呵成。蒲松齡笑著回答。而眾人已明白了八九分。
日歲如梭,轉(zhuǎn)眼間到了發(fā)榜的日子。又是大群的人圍著。蒲松齡前前后后看了好幾遍卻連有關(guān)自己的半個(gè)字都沒(méi)找到。蒲松齡心中詫異,只好垂頭喪氣地準(zhǔn)備回家。
為何院試第一的蒲松齡榜上無(wú)名?有人不解。
只見(jiàn)一個(gè)和蒲松齡一起參加過(guò)院試和鄉(xiāng)試的人站出來(lái),說(shuō):上次院試是因施大文學(xué)家主考,他愛(ài)才惜才,雖然蒲松齡沒(méi)按八股文來(lái)寫(xiě),但仍得了頭名。可畢竟這樣的好事很難再遇到??v然蒲松齡文采非凡終究離開(kāi)了八股文的格式,怎能不落榜?
眾人點(diǎn)點(diǎn)頭,唯獨(dú)蒲松齡搖著頭黯然離開(kāi)
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文10
就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩,胸中的熱血流遍全身??
母親啊,您可曾知您坐在門(mén)前編制稻草繩,那藍(lán)布褂,那雙敏捷而勤快的手將稻草一顛一顛地編成草繩——那幅畫(huà)面伴隨了我十幾個(gè)春秋啊,母親啊,那是永不褪色的記憶,伴我一年又一年??
還記得你那次生病,恰好我放假回家,父親給了我一把零錢(qián),讓我給您買(mǎi)點(diǎn)您愛(ài)吃的菜。我低著頭行走在人群中,帶著上次考試的悲傷,走得緩緩的,在這喧鬧的市場(chǎng)上,我無(wú)心觀(guān)察周?chē)涡紊娜?,只顧傷心地走??偶爾間,抬頭望望菜堆,尋找你愛(ài)吃的菜。其實(shí)我根本沒(méi)曾想過(guò),你愛(ài)吃什么,只是記得您愛(ài)吃我愛(ài)吃的菜??又是偶爾抬頭,老伯在用稻草繩綁著菜,那好熟的稻草繩??這不是母親一直編著的稻草繩嗎?母親您那單薄的身體倚在門(mén)前,手一顛一顛地將稻草編成繩子??
還記得那個(gè)夜晚嗎?天黑黑的,父親在屋內(nèi)抽著悶煙,煙霧繚繞,您依舊在門(mén)外編著草繩,手一顛一顛的,稻草就編成草繩。我的'心沉沉的,再也無(wú)力開(kāi)口要開(kāi)學(xué)后的學(xué)費(fèi)??
時(shí)間好像在那一刻停留,靜得可怕,就如我沉沉的心。那句“爸媽?zhuān)也簧狭恕痹诳谥修D(zhuǎn)了幾圈又咽了回去,只有我自己知道,我對(duì)學(xué)習(xí)是多么渴望,可家中??母親,您的手依舊在一顛一顛地將稻草編成繩的一部分。父親猛地捏滅了煙,起身去了鄰家,我依舊心沉沉
的,您依舊手一顛一顛地將稻草編成草繩??
我回過(guò)神來(lái),匆匆地買(mǎi)了您應(yīng)該愛(ài)吃的菜,不忘要了根草繩?? 母親啊,我就是您手中的草繩,從小編到大??您那在門(mén)口編草繩的背影,那雙一顛一顛的雙手在我的記憶里永不褪色。
后來(lái)求學(xué)的路上,我總不忘將一根草繩放在枕下,看到它,我就看到了您的身影,您那雙永不停息的手,和那一顛一顛的稻草繩,走過(guò)了一年又一年??您用那雙手告訴了我什么是自強(qiáng)不息??
我在您的那雙手下成長(zhǎng),同稻草一樣由草變繩??您的那雙手陪我走過(guò)了一夜又一夜,時(shí)間永遠(yuǎn)吹不落您手中的稻草繩,更吹不落那雙一顛一顛的手??
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文11
這是高考,這本書(shū)和世界一樣,你怎么能忘記這本書(shū)呢?他是多愁善感的,所以他假裝做這篇文章。那些看管它的人也會(huì)覺(jué)得斯文文有這種感覺(jué)。
六月,這項(xiàng)命令屬于仲夏。石榴花紅,清蓮?fù)戮G,輕舟晚運(yùn)清香風(fēng);鴨兒嬉戲水,白鶴亮翅,柳枝搖曳湖面。放假,風(fēng)吹衣服,花兒碰到樹(shù)蔭,看星星,夏天的`理解力,月亮和天空?;仡欉^(guò)去,唐風(fēng)、宋云縱橫交錯(cuò)長(zhǎng)街,繁榮昌盛;如今,呂巖拔地而起,這里都是鐘明丁迪、葛士密金的故鄉(xiāng),不缺青鳥(niǎo)和黃龍。于是余嘆了燕、司同生、風(fēng)聲竹鈴的鐘聲,聲音悠閑;山色、水霧色、色彩宜人。哇哦!陶濤很高興。
然而,在大同繁榮的時(shí)代,我們?cè)趺茨芡浰鼈兊母???jī)鹤邮秦?,本是捉老鼠,兒子是人,本是圖形。如果你忘記了基礎(chǔ),你將如何治理國(guó)家,如何平衡世界和你的家庭?
不為學(xué)者、讀書(shū)、求學(xué)、浪費(fèi)七尺身軀;對(duì)于圖畫(huà)、人與世界的圖景,怎能稱(chēng)其為中國(guó)和黃河的后代?以學(xué)為本,終生難忘。忘記原著的人,如果遠(yuǎn)離江水,就無(wú)法遠(yuǎn)離它。如果不上課,怎么能用呢?
故大同盛世,尤不能忘本也。
追先賢,一代風(fēng)騷,長(zhǎng)劍天涯,酒過(guò)三巡還依舊,笑星醉春風(fēng);勉吾輩,義氣書(shū)生,筆走龍蛇,大鵬一日乘風(fēng)起,直上九萬(wàn)里。
且夫大同盛世,儒雅書(shū)生,春風(fēng)得意,何曾聞失路之人?昔精忠岳將,悲故土,一去沃野遭掠戮,傷哀怨痛深藏處。忍堪回首,國(guó)無(wú)路,泱泱中華如何復(fù)?悲乎!今大同盛世,樓高但憑云飛過(guò),水深且任魚(yú)縱橫;英雄俠肝義膽,神游五湖四海;君子風(fēng)度翩翩,靜對(duì)天地變幻。十里碧陰,亭中誰(shuí)在斗奇葩?才子風(fēng)流,六丈高樓,聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)天下,心懷廣宇。
大同盛世,無(wú)戰(zhàn)火之憂(yōu),無(wú)貧寒之苦,學(xué)而優(yōu)則仕,不曾聞失路之人。我莘莘學(xué)子,幸遇時(shí)機(jī),尤當(dāng)圖學(xué)治國(guó),不可忘本。貓捉鼠,人圖學(xué),此天之道也。
嗚呼!閑書(shū)草草,幸承恩于盛世;拋磚引玉,是所望于群英。隨賦對(duì)聯(lián)一則,勉吾學(xué)子,聞雞晨舞劍,懸梁夜讀書(shū)。大同盛世,尤不能忘本。
看英雄,俠肝義膽,扭乾坤傲宇宙,笑傲蒼穹,名垂千古,揮灑磅礴氣勢(shì)。
望學(xué)子,風(fēng)華正茂,舞慧筆長(zhǎng)靈思,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,書(shū)寫(xiě)萬(wàn)丈豪情。
全國(guó)②卷滿(mǎn)分作文12
科學(xué)家因幫助團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)獲得成功,攝影家因向世人分享美而獲得高度評(píng)價(jià),電焊工因敬業(yè)奉獻(xiàn)成為一代大師,三種不同的職業(yè),不同的人生,卻都在各自的領(lǐng)域讓生命綻放了異彩。他們的成功,源于對(duì)人生價(jià)值的詮釋?zhuān)从谒麄儗?duì)職業(yè)的信仰和堅(jiān)守。
作為科學(xué)家,其人生價(jià)值就是在科研技術(shù)上實(shí)現(xiàn)突破,創(chuàng)造讓世人矚目的成果,造福人類(lèi)的生活;作為攝影家,就應(yīng)該通過(guò)鏡頭記錄世界的美,并與世人分享鏡頭里抓取的美,給世人留下感動(dòng)和美;而作為電焊工,其人生價(jià)值更應(yīng)該是在自己的領(lǐng)域成為典范,成就為一代大師。
因?yàn)?,這三種職業(yè)、三個(gè)人的人生價(jià)值從其職業(yè)定位開(kāi)始,就已經(jīng)注定了,而敬業(yè)奉獻(xiàn)無(wú)疑就是他們通向成功、實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的唯一途徑。透過(guò)他們的成功故事,我們或許更應(yīng)該得到這樣的思考:我們的生命價(jià)值是什么?怎樣讓生命像他們一樣光芒四射?
我們的生命說(shuō)短暫也短暫,數(shù)十年光陰;說(shuō)長(zhǎng)卻也長(zhǎng),至少比其他一些生物而言要長(zhǎng)得多。我們來(lái)到這個(gè)世界,自是肩負(fù)著重要的使命,有些人說(shuō)是考上好的大學(xué),將來(lái)找個(gè)好工作,讓自己和家人生活更美好,有些人說(shuō)生兒育女、承擔(dān)家的責(zé)任,還有些人說(shuō)要為這個(gè)生于斯長(zhǎng)于斯的.社會(huì)留下點(diǎn)什么。
其實(shí),這都可以算得上是生命的價(jià)值,價(jià)值本就無(wú)所謂大和小,全在我們是否對(duì)人生感到遺憾。青春如我們,恰是生命綻放的時(shí)刻,是人生當(dāng)中最為精彩的時(shí)光。那么,我們究竟該怎樣詮釋自己的生命價(jià)值呢?我不由想起網(wǎng)上流傳甚廣的一句話(huà):“人有三命:性命、生命和使命”。
這句話(huà),道出了人生的三種境界,從呱呱墜地那一刻起,我們都擁有了屬于自己的性命,且只有一次,是活得精彩、轟轟烈烈,還是落魄、黯然無(wú)光?甘于平庸的人只有“性命”,優(yōu)秀的人則多了“生命”,而卓越的人不僅有“性命”、“生命”,更有“使命”,他們的一生涵蓋了生存、生活和責(zé)任。
照此說(shuō),上文提到的科學(xué)家、攝影家、電焊工不就是卓越的代表嗎?他們不僅活得精彩,而且綻放生命的價(jià)值,詮釋了自身的責(zé)任和使命。那么,故事之外的我們呢?是甘于平庸,亦或優(yōu)秀,還是要?jiǎng)?chuàng)造卓越?
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