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精品五年級五單元作文3篇(五年級下冊第一單元作文范文精品)

時間:2023-07-07 08:08:00 綜合范文

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精品五年級五單元作文3篇(五年級下冊第一單元作文范文精品)

精品五年級五單元作文1

  書本對于那些懶人是一堆廢紙,對于重外表的人是裝潢擺設(shè);對于勤奮好學(xué)的人是無價之寶。我以前就是上面所說的懶人,但經(jīng)歷了幾次書的洗禮之后,他就成了我生命中不可缺少的一部分。讀書給人以快樂,給人以知識,我從小并不明白這句話,而且也沒有愛看書的好習(xí)慣,對那些名著連碰也不碰,甚至連我8歲的時候還看以圖為主的童話故事,而我的哥哥卻是一個超級“知識分子”對歷史深有研究,有時不愛看書的我都對他敬佩不已,就是因為我的哥哥才是我也走上了通向書的海洋的世界,并且每當(dāng)寫什么作文,肚子里的知識和材料好像用之不盡,而我以前一寫作文總是千篇一律,并且一件事情能重復(fù)的在好幾篇作文上出現(xiàn),與同學(xué)交談他們總是講一些我不知道的知識,而我卻半天也說不出一個字,現(xiàn)在我也能像他們一樣出口成章了,同學(xué)問我為什么懂了真么多了,我只說;“因為我從書中汲取了知識,的到了快樂。生活沒了書籍,就好比生活沒了陽光;智慧沒了書籍,就好比鳥兒沒了翅膀。讀書吧!從書中學(xué)到知識,它會讓你快樂,還會學(xué)到知識,還會學(xué)到很多東西,我前不久讀了一個叫《少林爸爸》的小文章,講了一個父親對兒之說:“兒子你不是喜歡少林功夫嗎?爸爸明天剃成光頭練少林功夫好不好?”“好”第二天兒子看光頭的爸爸興奮地說:“爸爸,加油,練成少林功夫”其實那天是他父親進行化療的前一天;那天,父親用這樣有趣的語言掩蓋了自己身患癌癥的事實,又能讓兒子坦然地面對爸爸將要剃光頭的事實,這就是一種父愛的`表現(xiàn)。你們覺得乏味與無聊時,就多讀書吧!它好比一盞臺燈,照亮了我們最黯淡最遙遠的生活道路。

精品五年級五單元作文2

  周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。

  有一天,周瑜在跟諸葛亮商議軍事,說:“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn),用什么兵器最好?”諸葛亮說:“用弓箭最好?!敝荑そ杩诠倘?,委托諸葛亮十天內(nèi)制造十萬支箭。諸葛亮說:“我三天就能制造十萬支箭”。周瑜要諸葛亮寫了《保證書》,諸葛亮約好周瑜三日后去江邊取箭。

  諸葛亮第一天沒有動靜,第二天仍然不見動靜,直到第三天四更時候,諸葛亮秘密地把魯肅請到船里。魯肅問諸葛亮:“你叫我來做什么?”諸葛亮說:“請你一起取箭”。諸葛亮命軍士將二十條小船,每條小船二邊排了許多草人,向北岸曹軍水寨開去。

  靠近曹營時,大江忽然起了大霧,諸葛亮命軍士檑鼓吶喊,曹操懷疑是周瑜來打他,因為霧大看不清楚,不敢派船迎戰(zhàn),只派弓手向江中放箭,結(jié)果箭都射到了船兩邊的草人上。

  霧小了,諸葛亮吩咐軍士們在船上大叫:“謝謝曹丞相的箭”,接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng),但是為時已晚追不上諸葛亮的船了。

  二十條船靠岸的時候,周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。二十條船總共有十萬多支。周瑜聽魯肅講了借箭的經(jīng)過,嘆道:“諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”

精品五年級五單元作文3

  漢字各有各的風(fēng)姿,一橫一豎,像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲,還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它,用手去觸摸它,它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

  我從小便對漢字情有獨鐘,篆書和隸書歷史悠久,行書和草書異彩紛呈,甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人,一個個蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動形象。

  由漢字組成的對聯(lián)更是讓人贊不絕口,語句簡潔、風(fēng)趣,讀上去朗朗上口。其實,我們每天都在和漢字打交道,語文書中的漢字大家是再熟悉不過了,“哭”一看就淚流滿面,“笑”字一看就如沫春風(fēng),“大”字一看就如同大山,“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣,全身散發(fā)出漢字的魅力。

  我沉醉在漢字神奇的魅力里,它是多么的美好,多少人無限鐘情于它,用它寫出長篇大論,用它寫出震驚世界的論文,我愛你,有趣的漢字。

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