活動方案范文6篇活動方案的范文

時間：2023-07-08 02:41:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的活動方案范文6篇活動方案的范文，以供參考。

活動方案范文6篇活動方案的范文

活動方案范文1

　　一、目的

　　刺激用戶消費積極性，提升用戶ARPU值。二、活動時間

　　20xx年5月份啟動，長期開展三、活動參與對象及條件

　　所有CCT在網(wǎng)用戶，且積分達到所需兌換禮品的規(guī)定標準四、目前積分統(tǒng)計情況

　　根據(jù)技術(shù)(4月份)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，目前積分在20xx點以上的用戶總數(shù)為61154人，按照五個月用戶每月積分增長10%、每個積分區(qū)間用戶用戶數(shù)增長10%推測，五個月后最低積分達到5000點以上的用戶預計將達到74000人左右。

　　五、積分禮品支出成本控制

　　該批物品目前僅知曉采購成本，預估物流及稅收成本占采購成本的40%，建議此次積分禮品的成本占比在0.8%之間。六、積分兌換禮品流程

　　1、

　　兌換方式

　　為簡化積分兌換禮品的方式，我們將采購的禮品劃分為五個等級，用戶可依據(jù)自己的積分自行兌換相應的禮品，積分由系統(tǒng)自動扣除(禮品兌換一定要求用戶前往營業(yè)廳進行兌換)。

　　2、兌換流程

　　用戶前往CCT營業(yè)廳-----查詢禮品并兌換積分----CCT客服人員根據(jù)用戶收到的回復短信發(fā)放禮品-----客服登記領取人號碼并由對方簽字。

　　七、積分禮品發(fā)放控制

　　該批禮品的使用周期預估為五-六個月，請分公司根據(jù)各自分配到的禮品數(shù)量控制禮品的發(fā)放節(jié)奏（按照到貨禮品的種類和數(shù)量開展積分兌換）。

　　八、宣傳規(guī)劃

　　1、 2、

　　時間：從20xx年5月份開始啟動積分兌換禮品的活動宣傳；宣傳方式：積分兌換禮品的宣傳主要通過服務廳店內(nèi)布置宣傳（包括海報、傳單、橫幅）；同時，在前期積分兌換話費的宣傳基礎上，推出新的廣播和視頻廣告，調(diào)整積分在大眾媒體上面的宣傳內(nèi)容。

　　九、效果評估

　　以一個月為活動跟蹤調(diào)查期，根據(jù)用戶的積分兌換禮品的參與情況調(diào)整積分兌換的額度，并繼續(xù)策劃相關(guān)后續(xù)活動。

活動方案范文2

　　一、活動時間

　　7月1日全天

　　二、活動地點

　　分會場：各會議室

　　主會場：禮堂

　　三、參加人員

　　全體共產(chǎn)黨員、各民主黨派代表和群眾代表

　　四、活動目的

　　“好讀書、讀好書”對保持黨的與時俱進和先進性是必不可少的，用讀書分享會的形式，來慶祝黨的生日，凸顯了時代的要求。思想的碰撞、情操的陶冶盡在其中?？梢赃_成以下結(jié)果：

　　1、交流個人讀書所得，與大家分享讀書的快樂；

　　2、增進友誼，吸納讀書收獲，夯實理論基礎，提升黨員綜合素質(zhì)；

　　3、在生動活潑的活動中增強黨員凝聚力，營造積極向上，樂學會學的氛圍。

　　五、活動要求

　　1、整理回顧自己所讀書籍，梳理要點，攜帶閱讀書籍，做好發(fā)言準備；

　　2、收集自己喜歡的、有積極意義的哲理小故事、幽默和笑話等，與大家一起分享；

　　3、活動結(jié)束每個黨支部撰寫1-2條新聞發(fā)到校園網(wǎng)“黨建之窗”上。

　　六、活動準備

　　1、購買紀念品（優(yōu)秀獎、參與獎、競猜獎、現(xiàn)場搶答獎等）

　　2、茶水、水果、午飯

　　3、場地準備：分會場攝影、攝像

　　4、嘉賓桌簽、分會場演示文稿、主會場演示文稿、小鼓1面（擊鼓傳花用）或隨機選人系統(tǒng)

　　5、競猜題、搶答題含“電子題版”準備；活動串詞

　　七、活動程序

　　上午：各支部分會場活動

　?。ㄒ唬┗顒觾?nèi)容：

　　1、書名速說——“開火車”（全員參與）

　　按照桌位順序，每個黨員依次準確、流利地說出自己讀的書名、作者和社會地位（或價值、影響）。如：我讀的書籍是《紅樓夢》，又稱為《石頭記》《金陵十二釵》《風月寶鑒》《情僧錄》。這部著作是我國四大名著之一，本書前八十回由曹雪芹寫，后四十回由高鶚續(xù)寫。

　　2、書籍推介——擊鼓傳花或計算機隨機選擇（部分參與）

　　一位教師擊鼓，依次傳花，鼓點停止花落在誰的位置上便由哪位老師向大家推介閱讀的書籍，主要簡介書籍內(nèi)容、啟示或閱讀收獲等。如果大家不滿意可以適當懲罰表演一個小節(jié)目。

　　3、經(jīng)典分享——自主上臺（個別參與）

　　互動環(huán)節(jié)，由黨員教師自主上臺，與大家分享收集的.健康向上的哲理故事、幽默和笑話等，可以以提問的方式激發(fā)大家的興趣。

　　4、評選優(yōu)秀者，下午在主會場展示。

　　下午：主會場

　　1、各支部優(yōu)秀展示

　　2、百科問答——有獎競猜（各支部派人參加）

　　由主持人組織，大屏幕選出各支部參與的黨員教師，每位黨員教師按順序先選擇競猜數(shù)字，點擊ppt出示競猜題獨立完成，可以有1次請求支部內(nèi)親友團援助的機會。

　　3、為各支部優(yōu)秀黨員教師頒獎

　　每個環(huán)節(jié)中間適當穿插“現(xiàn)場搶答”營造氣氛，其內(nèi)容為學校動態(tài)、社會大事、黨建知識、百科問答等，頒獎小組及時頒獎。其中黨建知識可以盡量讓群眾來答，有助于融洽黨員與群眾的關(guān)系。

　　八、活動小結(jié)（黨總支書記）

　　1、小結(jié)本次活動；

　　2、布置下階段活動任務。

　　ps：中間如能穿插幾個文藝節(jié)目的話就更好了！如相聲、小品、歌曲、評書等。

活動方案范文3

　　活動時間：xx年12月31日 9:00——11:00

　　(學生由家長送到科技館門口正門集合)

　　活動地點：xx省科技館

　　明天，同學們自由組合，每6——8人組成一個小組，并選出一名組長，一名記錄員，一名攝像師。到達科技館后，由小組長帶領本小組成員，進行參觀以及實踐活動。記錄員負責填寫記錄表。攝像師負責全程拍照，并把填寫好的活動記錄表發(fā)到班級博客和群里，以便同學們查閱。

　　每個小組都有學習任務：了解三個科學原理、動手實踐兩個科學實驗、記錄三個科學知識（在記錄表上填寫）。

　　組長可以提前瀏覽xx省科技館網(wǎng)站，了解科技館的概況，各小組可選擇自己感興趣的項目制定相關(guān)學習路線。

　　參加活動的同學要帶好水和紙筆。

　　具體要求：

　　1.提前十分鐘在科技館門前停車場集合。

　　2.家長11：00在集合場地接。下午學生休息。

　　3.一切行動聽從帶隊老師和組長的指揮。

　　4.做文明游客，愛護科技館設施物品，樹立小學生文明的形象。

　　5.保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。

　　6.活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

　　7.招聘3——5名家長志愿者，協(xié)助老師一起，帶領學生進行實踐活動。

　　由于個人原因，不能參加活動的學生，請明天上交書面假條。寫清楚班級姓名，以及不能參加活動的原因，由監(jiān)護人簽字后，交給班主任老師存留。

活動方案范文4

　　活動目標：

　　1、幼兒通過實驗知道各種質(zhì)地不一樣的布料吸水性是不同的，而相同的布料在不同的液體中吸水性也是不同的。

　　2、通過動手操作讓幼兒體驗到自由探索的樂趣與成功的喜悅。

　　3、增強幼兒與同伴間的合作意識。

　　活動材料：

　　棉布、絲綢、羊毛、人造絲、聚脂面料各剪成寬10厘米，長25厘米的長條若干，長木棒若干，水盆若干，記錄卡與幼兒人數(shù)相同，各種液體：清水、熱水、肥皂水、醋。

　　活動過程：

　　一、情境導入，引起興趣。

　　看錄像內(nèi)容：“夏天快要到了，小紅家里有好幾塊面料，她想請我們小朋友幫她選一塊布料做一件夏天的裙子，她希望這件裙子既漂亮又要舒適涼快，你們說選哪一塊呢？”

　　二、認識面料，并做預測。

　　出示各種面料，幼兒通過摸一摸、看一看，說一說它們有什么不同，并知道它們的名稱。

　　出示幼兒記錄卡，讓自由自由討論，做出預測，在你認為合適的布料下預測欄上畫“√”，并說出理由。

　　幼兒記錄卡（一）

　　注：在實驗結(jié)果欄里用數(shù)字1、2……依次排出各種面料吸水性的程度（吸水快慢及多少）。

　　布料

　　吸水性紅棉布黃絲綢藍聚脂面料綠人造絲紫羊毛

　　預測實驗結(jié)果三、幼兒實驗，記錄結(jié)果。

　　1、“怎樣才能知道你們幫小紅選的布料好不好呢，哪一種布料的吸水性是最強的呢？我們自己來試一試就知道了。”

　　2、幼兒動手操作，教師講解實驗要求：如圖所示

　　3、幼兒記錄實驗結(jié)果，并討論實驗中的發(fā)現(xiàn)。

　　4、幼兒根據(jù)實驗結(jié)果，展開討論，在日常生活中根據(jù)各種面料的吸水性來遷移經(jīng)驗。

　　小結(jié)：我們可以用吸水多的、透氣性好的布料做我們在夏天穿的衣服或者貼身的內(nèi)衣，而那些吸水性弱的如聚脂面料，可以做成風衣、雨衣等衣服既防水又擋風。

　　四、幼兒再次實驗，了解布料相同、液體種類不同，吸水性是否相同。

　　1、為幼兒提供幾種不同的液體：清水、熱水、肥皂水、醋各一盆，讓幼兒任選相同的一種布料分別放入不同的液體，再次進行實驗。

　　2、幼兒操作，并記錄實驗結(jié)果。

　　幼兒記錄卡（二）

　　注：在實驗結(jié)果欄里用數(shù)字1、2……依次排出布的吸液高度。

　　液體

　　布料清水熱水肥皂水醋

　　實驗結(jié)果 3、幼兒討論實驗中的發(fā)現(xiàn)，并結(jié)合日常生活中的經(jīng)驗進行遷移。

　　小結(jié)：同一種面料用不同的液體浸泡，其吸水與溶解速度也不一樣，因此，平時我們在洗各種面料的衣服時，為了更好的去污，會用較熱的肥皂水或用其它一些洗滌用品來浸泡衣服，而只用清水是很難去污的。

　　注意事項：

　　1、做第一個實驗時注意要把五種布掛在長木棒上同時放入水中觀察，以確保實驗的準確性。

　　2、在做第二個實驗時注意布料放入不同液體的時間應該基本相同。

　　知識背景材料：

　　午飯前我請小朋友到盥洗室去洗手，結(jié)果回來的時候，丁丁告訴我她洗手時不小心把袖子給弄濕了，我一看，果然不錯，連她里面的衣袖也都濕了。這時，雯雯也擠到我的身邊，高高地舉起她的衣袖，神氣地說：“我的袖子弄上水也不會濕?！痹瓉硭龓Я艘桓本壑媪系淖o袖，很多孩子都覺得挺奇怪的，為什么有的衣袖容易弄市，有的卻不會呢？對此，我設計了本次活動，讓幼兒通過自己的操作來了解真相，進一步激發(fā)他們探索科學奧秘的欲望。

活動方案范文5

　　為加強對學生的誠信、感恩教育，也展現(xiàn)新一代大學生的青春奮斗風采，決定開展“誠信、勵志、感恩、成才”主題征活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動對象

　　征對象為接受國家助學政策資助的在校學生。

　　二、作品要求

　?。ㄒ唬╊}目、體裁不限，字數(shù)20xx字以內(nèi)，體現(xiàn)受助學生不畏困難、積極進取、奮發(fā)學習、誠信感恩、成長成才的精神面貌，要求主題鮮明、語言流暢、風平實、真實生動。

　?。ǘn格式為Wrd版本，標題采用宋體二號字加粗，正為仿宋三號字，行間距設置為固定值28。

　　（三）征嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。

　　三、活動實施

　　各年級要認真組織開展征初選評審活動，每個學院至多推薦2篇優(yōu)秀征參加全校評比，并于6月8日前將優(yōu)秀征和全部參賽征打包后（注明XX學院征）發(fā)送到郵箱xx

　　四、活動表彰與獎勵

　　學校將組織評審，推薦4篇優(yōu)秀作品參加全省優(yōu)秀征遴選，浙江省學生資助管理中心將獲獎征作品編印成冊，供各地各校交流學習，同時獲獎征將在浙財大微學工上推送。

活動方案范文6

　　一、活動主題：領略自然風光，凝聚班級力量

　　二、活動時間：20xx年4月10日(星期日)『時間暫定』

　　三、活動人員：全班同學

　　四、活動策劃人：汪俊杰、蔣達

　　五、活動地點：龜山風景區(qū)，月湖等

　　六、活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒，讓同學們感受春天的生機與美麗。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的班級精神，讓班級在新學期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學期，我們班將開展龜山風景區(qū)一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，放松心情。

　　七、活動安排

　　(一)前期準備工作

　　1、為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則。

　　2、了解旅游路線與行程、價格，就相關(guān)的各類事項達成共識。

　　3、召開班會。為同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

　　4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、與風景區(qū)的工作人員商議好出游價格后，出游經(jīng)費來源為自費，由生活委員徐佩統(tǒng)一收取。

　　6、生活委員徐佩應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

　　7、由文娛委員張維維構(gòu)思行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

　　9、把班上的人分為兩組，第一組有蔣達同學負責，第二組由班委負責。

　　10、坐596的時候分為兩組，蔣達第一組同學先走，其第二組隨后。