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優(yōu)秀大學(xué)班級(jí)事跡材料4篇(大學(xué)班級(jí)先進(jìn)事跡)

時(shí)間:2023-07-09 18:12:00 綜合范文

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優(yōu)秀大學(xué)班級(jí)事跡材料4篇(大學(xué)班級(jí)先進(jìn)事跡)

優(yōu)秀大學(xué)班級(jí)事跡材料1

  20xx年9月,湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院會(huì)計(jì)xx303班51名同學(xué)相聚于白云黃鶴之鄉(xiāng)、武昌首義之城,開(kāi)始了我們學(xué)習(xí)生活的新篇章。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和生活,我班全體同學(xué)正一步一步走向成熟。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在任課老師的辛勤培養(yǎng)下,在輔導(dǎo)員老師的精心指導(dǎo)下,在班委會(huì)和全班同學(xué)的共同努力下,會(huì)計(jì)xx303班在班級(jí)建設(shè)、學(xué)習(xí)生活和開(kāi)展、參與各項(xiàng)活動(dòng)等方面都取得了顯著成績(jī),充分展示了我班自強(qiáng)不息、積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和強(qiáng)大的凝聚力,攜手奏響了一曲“乘風(fēng)破浪,共創(chuàng)輝煌”的華麗樂(lè)章。下面就把我們班入學(xué)一年來(lái)各方面的情況做具體介紹:

  一、堅(jiān)持不懈拼搏到底

  進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月,我們參加了學(xué)院舉行的軍訓(xùn)活動(dòng)。這是苦與累的一個(gè)月,是付出更是收獲的一個(gè)月。我們的腰板挺直了,面孔剛毅了,精神抖擻了。艱苦的訓(xùn)練中,我們學(xué)會(huì)了忍受疼痛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,再堅(jiān)持。軍營(yíng)賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),頑強(qiáng)的作風(fēng)。我們少了份嬌氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、勇往直前的意志。同甘共苦中,看看周?chē)谎苑艞壍耐瑢W(xué),我們從不輕易低頭;互相幫助中,我們成長(zhǎng)了,從嬌生慣養(yǎng)到獨(dú)立生活。軍訓(xùn)教會(huì)了我們——團(tuán)結(jié)就是力量!在軍訓(xùn)中,我班多名同學(xué)被選入標(biāo)兵連,陳欣、林冰新和唐曉帆同學(xué)被評(píng)為軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵,8棟505寢室獲優(yōu)秀寢室稱(chēng)號(hào)。

  二、敏而好學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)

  我班現(xiàn)有共青團(tuán)員51人、入黨積極分子4人,共有30名同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書(shū),9人參加黨校培訓(xùn)。本學(xué)年我班共有學(xué)習(xí)標(biāo)兵1人、優(yōu)秀學(xué)生4人、優(yōu)秀班干部2人、優(yōu)秀團(tuán)干1人,優(yōu)秀團(tuán)員4人。

  為形成良好班風(fēng)和濃厚學(xué)風(fēng),我班建立了一套完善的班級(jí)管理制度。以自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理為班委工作原則,以熱情、及時(shí)、高效和務(wù)實(shí)為班委工作宗旨,著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。每月召開(kāi)班委例會(huì),討論工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)班委整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

  注重增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。根據(jù)學(xué)院和系部有關(guān)要求,我班制定了嚴(yán)格的出勤制度。強(qiáng)調(diào)班級(jí)是一個(gè)大家庭,樹(shù)立同學(xué)們的集體主義觀念,努力使每一個(gè)同學(xué)在遵守紀(jì)律方面由“要我做到”向“我要做到”轉(zhuǎn)變,逐漸形成健康向上,積極進(jìn)取的班級(jí)形象。本學(xué)期我班出勤率始終保持系部第一名。

  本學(xué)期我班成立了學(xué)習(xí)小組、讀書(shū)小組和體育小組。學(xué)習(xí)小組營(yíng)造了班級(jí)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我班成為互幫互助的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì);讀書(shū)小組不以課本知識(shí)為滿(mǎn)足,泛舟書(shū)海,著重培養(yǎng)分析綜合、獨(dú)立思考和協(xié)同合作的能力;體育小組鍛煉身體,磨練意志,是同學(xué)們課下交流的互動(dòng)平臺(tái)。三個(gè)小組各司其職又協(xié)調(diào)統(tǒng)一,提高了全班同學(xué)的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭十足,對(duì)專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài),對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)滿(mǎn)懷使命感和責(zé)任感,得到了任課老師的好評(píng)。在本屆會(huì)計(jì)知識(shí)大賽中,我班同學(xué)獲得二、三等獎(jiǎng)。

  三、銳意創(chuàng)新風(fēng)華正茂

  在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),為加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼和班級(jí)凝聚力,我班鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng),豐富生活、挑戰(zhàn)自我并學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗(yàn),以?xún)?yōu)化我班班團(tuán)活動(dòng)。

  在會(huì)計(jì)系女生節(jié)上,我班女生心靈手巧,獲得了繪畫(huà)二等獎(jiǎng)和工藝二等獎(jiǎng)。一年一度的藝術(shù)節(jié)來(lái)臨,稅院文化藝術(shù)節(jié)期間,一件件生動(dòng)的作品吸引了同學(xué)們駐足觀看,我班選送的工藝品十字繡被評(píng)選為工藝類(lèi)一等獎(jiǎng),此外,我班同學(xué)還參加了藝術(shù)節(jié)的表演活動(dòng)。在“中華頌?經(jīng)典誦讀”詩(shī)歌朗誦比賽中,我班勇奪團(tuán)體第一名,充分展示了會(huì)計(jì)xx303班的風(fēng)采。英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)用大賽中,我班同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將,最終獲得二等獎(jiǎng)。宜動(dòng)宜靜是我班的特色,文娛活動(dòng)上我班是積極分子,體育活動(dòng)上我班也毫不示弱。稅院運(yùn)動(dòng)會(huì),有我班同學(xué)奮勇拼搏的身影,努力夾雜汗水,成功與付出成正比,在跳高、長(zhǎng)跑等項(xiàng)目中,我班同學(xué)均獲得優(yōu)異成績(jī)。兩屆稅院籃球賽中,我班同學(xué)作為主力隊(duì)員上場(chǎng),分別獲得亞軍和季軍。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班同學(xué)齊心協(xié)力,獲得團(tuán)體第四名。在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們找到了屬于自己的那片天空!

  我班十分重視班團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展。班團(tuán)活動(dòng)是班級(jí)總體素質(zhì)和凝聚力的體現(xiàn)平臺(tái)。本學(xué)年,我班班團(tuán)活動(dòng)圍繞“緊扣時(shí)代脈搏、緊貼大學(xué)生生活”這一宗旨靈活開(kāi)展,并不斷創(chuàng)新。我班的第一次班團(tuán)活動(dòng)是“我的理想”,傾情演出的小品、慷慨激昂的朗誦、豐富多彩的團(tuán)體游戲和放聲高唱的班歌都是同學(xué)們精心策劃的,這次的主題班為同學(xué)們搭建了一個(gè)交流的平臺(tái),培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。本學(xué)年,我班還成功舉辦了一系列班團(tuán)活動(dòng),“感恩的心”由手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”開(kāi)頭,表達(dá)了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)、父母和老師的感恩之心;“開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)”豐富了同學(xué)們的文化知識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神;元旦期間,我班開(kāi)展了“元旦快樂(lè)”大型主題班會(huì),同學(xué)們盡情歡樂(lè),體味到了節(jié)日的快樂(lè)和班級(jí)的溫暖。“玉樹(shù)不倒青海長(zhǎng)青”主題班會(huì)上,同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)祈福默哀,送上最真摯的祝福,向祖國(guó)親表達(dá)最深沉的愛(ài)戀,并學(xué)習(xí)了各種自救常識(shí);以上海世博會(huì)為主題的班會(huì)上,同學(xué)們不出稅院門(mén)便領(lǐng)略了世界各國(guó)的美麗風(fēng)光,當(dāng)中國(guó)國(guó)家館映入眼簾之時(shí),同學(xué)們發(fā)自肺腑的驚嘆與驕傲響徹教室,本次主題班會(huì)大大提升了同學(xué)們的民族自豪感。在“粽香端午”活動(dòng)中,我班同學(xué)一起品嘗香甜的粽子,在滿(mǎn)室粽香里,品味傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。本學(xué)期初春時(shí)節(jié),我班全體同學(xué)通過(guò)前往武漢大學(xué)生樂(lè)園進(jìn)行社會(huì)素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng),親近了自然,拓寬了視野,陶冶了情操,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,更重要的是,每一個(gè)同學(xué)都感受到了集體的溫暖!

  四、團(tuán)結(jié)向上青春飛揚(yáng)

  我班采取多項(xiàng)措施培養(yǎng)同學(xué)們良好的生活習(xí)慣。例如定期查寢,評(píng)選出優(yōu)秀寢室表示鼓勵(lì),以提高同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性。在學(xué)院舉辦的寢室文化節(jié)活動(dòng)中,我班共有5個(gè)寢室獲得“十佳文明寢室”稱(chēng)號(hào)。

  為培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識(shí),班委經(jīng)常組織同學(xué)們參加青協(xié)各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)年,我班同學(xué)參加了“陽(yáng)光義賣(mài)”活動(dòng),用自己的行動(dòng)去幫助弱勢(shì)群體;國(guó)際志愿者日當(dāng)天,我班同學(xué)參加了青協(xié)組織的愛(ài)心活動(dòng)之服務(wù)敬老院,用辛勤的勞動(dòng)給老人們帶去一份舒適和歡樂(lè);在“為農(nóng)民工子女捐書(shū)”活動(dòng)中,我班同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)院讀書(shū)月的號(hào)召,捐出一本書(shū),獻(xiàn)上一片情,用愛(ài)為孩子們指路,關(guān)愛(ài)著農(nóng)民工工子女;參加完“課桌文化”活動(dòng)后,同學(xué)們望著煥然一新的教室,微笑著互相擦去額角的汗水。通過(guò)一系列的義務(wù)勞動(dòng),我班同學(xué)培養(yǎng)了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、公共衛(wèi)生習(xí)慣和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  在學(xué)院舉辦的義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)中,我班體檢合格的同學(xué)都參與了獻(xiàn)血。為江城血荒的緩解貢獻(xiàn)了一份力量,同時(shí)也體現(xiàn)了我班同學(xué)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  一年來(lái),我班51名同學(xué)用自己的青春譜寫(xiě)著大學(xué)成才的奏鳴曲,優(yōu)秀成績(jī)的取得是我班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗一年的結(jié)果,但我們清醒的認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)還不足以讓我們驕傲。我們時(shí)刻謹(jǐn)記班訓(xùn):“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)求真務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)奮斗博學(xué)慎思”。我們不是盡力而為,而是全力以赴。我們將堅(jiān)定信心、滿(mǎn)懷激情,揚(yáng)理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸,迎來(lái)屬于會(huì)計(jì)303班的輝煌燦爛!

優(yōu)秀大學(xué)班級(jí)事跡材料2

  每一年,每一天,我們身邊都發(fā)生著許許多多感人的故事,特別是在校園——這個(gè)培育靈魂的地方,從來(lái)就不缺少感動(dòng)。

  看,17個(gè)活潑向上的小男孩,16個(gè)純潔天真的小女孩,加上1位熱愛(ài)學(xué)生的班主任,構(gòu)成了我們學(xué)校二年三班這個(gè)和諧、溫暖的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。我們也許平凡,我們也許不完美,而人們的感動(dòng),未必是我們的輝煌,而是一種精神,一種品格。

  是我們,讓人們知道什么是團(tuán)結(jié),一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能迸發(fā)出強(qiáng)大的力量;

  是我們,讓人們懂得什么叫關(guān)懷,每一個(gè)人都會(huì)為他人著想;

  是我們,給人們力量,讓人們勇敢地走下去……

  一、手拉手,不讓一個(gè)人掉隊(duì),全班共同進(jìn)步。

  在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中,全體學(xué)生自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣。在我們的集體中,學(xué)生能融洽地相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,同學(xué)們把集體當(dāng)成自己的家,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)語(yǔ)告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

  我們班有一位特殊的學(xué)生,他叫小明,因患先天性腦癱,不能像其他學(xué)生那樣自己自由的活動(dòng)、奔跑,生活上很多事情也都不能自理。雖然這樣,但在我們班中,從來(lái)沒(méi)有一名學(xué)生、一位老師歧視過(guò)小明,看到同學(xué)母親的辛勞,大家無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想為小明送去溫暖。于是,全班同學(xué)在班主任的幫助下志愿成立了愛(ài)心社團(tuán),每天都有兩名愛(ài)心小天使為小明同學(xué)服務(wù),大家分工合作,保證了小明一天學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。在他口渴時(shí),會(huì)有同學(xué)幫他打水,替他試水的溫度;冬天天氣冷了,三四個(gè)同學(xué)會(huì)聚在一起,你幫穿袖子,我?guī)拖悼圩?,他幫整理領(lǐng)巾。課間活動(dòng)時(shí),大家也不會(huì)讓小明感受到孤獨(dú),他會(huì)在大家的攙扶下,走出教室,坐在樹(shù)下看著同學(xué)們做游戲??傊?,只要小明需要幫助,同學(xué)們一定會(huì)出現(xiàn)在他的身邊。因此,小明的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福,他經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)就是:我是二年三班的一分子,我和同學(xué)們朝夕相處,親如兄弟,在家我有父母照顧,在學(xué)校同學(xué)們就是我的親人。我雖然行動(dòng)不方便,但我有66條腿,我是幸福的!

  對(duì)于小明的幫助,我們不僅僅滿(mǎn)足于這些。細(xì)心的小干部發(fā)現(xiàn),每次上體育課時(shí),看著我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,游戲,小明的眼中滿(mǎn)是羨慕,他多想和我們一起活動(dòng)啊!于是,經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論決定:兩名班委為一組,陪著小明做一些簡(jiǎn)單的體育鍛煉,幫他找到自信!

  聽(tīng)到可以參加活動(dòng)的消息,小明興奮地一夜沒(méi)睡好。從此以后,我們課余時(shí)間,會(huì)專(zhuān)門(mén)為他安排一些簡(jiǎn)單的體育活動(dòng):我們跑步時(shí),他練習(xí)獨(dú)立行走;我們跳繩時(shí),他練習(xí)蹲起;我們游戲時(shí),請(qǐng)他當(dāng)裁判,他不僅樂(lè)意,而且做得相當(dāng)認(rèn)真。一次次下來(lái),活動(dòng)時(shí)他總是最積極,并且滿(mǎn)臉笑容,充滿(mǎn)自信。我們很高興能從心理上幫助小明,幫他找到快樂(lè),重建信心。

  小明雖然由于先天性腦癱生活不能自理,但他也有夢(mèng)想,他堅(jiān)持著自己執(zhí)著的信念,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn),身體殘疾阻擋不了他求知的步伐,他用言行詮釋了什么是勇敢,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么叫不放棄。他的這種精神也感染著我們每一個(gè)人,我們堅(jiān)信:雖然身體殘疾,給小明的世界關(guān)上了一扇門(mén),但我們?nèi)鄷?huì)一起努力,幫助小明學(xué)習(xí)文化知識(shí),為他的世界打開(kāi)另一扇窗。

  我們的愛(ài)心小分隊(duì)從拼音字母a、o、e到數(shù)字1、2、3,以及簡(jiǎn)單的識(shí)字、算數(shù)加減,都利用課余時(shí)間手把手地教他。小明努力地開(kāi)口學(xué)發(fā)音,學(xué)說(shuō)話(huà),盡管很費(fèi)勁,但是我們從不氣餒。

  小明不敢在同學(xué)面前發(fā)言,只要站起來(lái)就緊張,全身不自在,回答問(wèn)題說(shuō)話(huà)有困難。我們都替他著急,為了幫助他練習(xí),我們?cè)谡n下設(shè)計(jì)些很容易的問(wèn)題,模擬上課情形讓他回答,并且我們還試著讓他帶著大家課前口算、讀英語(yǔ)單詞,幫他樹(shù)立信心?,F(xiàn)在我們每次上課,都能看見(jiàn)小明舉手流利地回答問(wèn)題,我們都為他感到高興。

  用手拿筆對(duì)小明來(lái)說(shuō),也是非常辛苦的一件事,他的手掌甚至沒(méi)辦法自如展開(kāi),又如何握得緊一支筆?于是我們幫他想辦法,陪他一遍一遍地練習(xí),用言語(yǔ)鼓勵(lì)他,有時(shí)候我們還會(huì)用自己的零用錢(qián)為小明買(mǎi)份小獎(jiǎng)品。在我們的不懈努力下,小明克服了腦癱孩子所難以克服的困難,用五根指頭握緊鉛筆,一筆一劃,將自己學(xué)的文字刻畫(huà)上紙,這不僅刻上了他自己的那份堅(jiān)韌和恒心,也刻上了我們對(duì)他的無(wú)限祝福。

  除了對(duì)小明提倡同伴互助外,我們班的學(xué)生還把同伴互助的好習(xí)慣引入了課堂,在各科學(xué)習(xí)中我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短、互幫互助。為了讓全班同學(xué)打好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)自愿擔(dān)任英語(yǔ)小老師,在練習(xí)課或自習(xí)課時(shí),小老師能主動(dòng)到臺(tái)前帶領(lǐng)班級(jí)學(xué)生讀單詞、讀課文,帶動(dòng)全班學(xué)生參與到英語(yǔ)的朗讀活動(dòng)中來(lái)。

  由于學(xué)校農(nóng)民工子女較多,每學(xué)期都有外轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,一些學(xué)生的英語(yǔ)能力需要進(jìn)一步提高。每當(dāng)這時(shí),班級(jí)英語(yǔ)水平好的學(xué)生們都能主動(dòng)走到他們身邊,一次次地進(jìn)行單詞過(guò)關(guān)、課文檢查等,使這些外來(lái)的孩子們的英語(yǔ)水平能夠快速提高。

  同伴互助也走進(jìn)了我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及其他學(xué)科的課堂,小組合作理解課文、同桌探討數(shù)學(xué)知識(shí)、同學(xué)配合完成試驗(yàn)等等。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,體驗(yàn)著同伴互助帶來(lái)的樂(lè)趣。

  在我們?nèi)w同學(xué)的心中,無(wú)論你完美與否,大家永遠(yuǎn)會(huì)手拉著手,決不允許有一個(gè)人掉隊(duì),大家要一起共同進(jìn)步。

  二、班級(jí)活動(dòng)多樣,學(xué)生發(fā)展個(gè)性,百花齊放。

  沒(méi)有共性的班級(jí)是一盤(pán)散沙,沒(méi)有個(gè)性的班級(jí)是一潭死水。我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹囊龑?dǎo)下,大膽展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性。無(wú)論是一年一度的慶六一活動(dòng),還是每周的國(guó)旗下主持講話(huà),我班同學(xué)總能有精彩表現(xiàn);不管是參加作文競(jìng)賽,還是參加繪畫(huà)展覽,我班同學(xué)也一定會(huì)展示不俗實(shí)力;并且在每年的期中、期末考試中,我們的成績(jī)也都名列前茅。

  我班還多次開(kāi)展師生交流會(huì),增進(jìn)感情交流,達(dá)到理解。師生之間有三個(gè)共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過(guò)程,感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂(lè),分享友情的快樂(lè),分享成功的喜悅;共同成長(zhǎng):不停地學(xué)習(xí)新的知識(shí),更新觀念,和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。

  同樣,擁有一顆感恩的心,班級(jí)自然會(huì)融洽,矛盾摩擦自然會(huì)減少,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我班積極開(kāi)展感恩為主題的系列活動(dòng)。感恩父母:以自己的言行表達(dá)對(duì)父母的感恩之情,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,享受家庭的溫馨。感恩師長(zhǎng):教師節(jié)給老師做感恩卡,對(duì)老師了解多一點(diǎn),溝通多一點(diǎn)。感恩同學(xué):寫(xiě)一張賀卡給你最想感謝的同學(xué),促進(jìn)同學(xué)間的友情。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到我校二年二班小劉同學(xué)意外摔傷的消息時(shí),大家積極為她捐款,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。

  我班還定期開(kāi)展了環(huán)保小標(biāo)兵、才藝小標(biāo)兵、學(xué)習(xí)小標(biāo)兵、今天我當(dāng)家,我愛(ài)丁小八項(xiàng)爭(zhēng)章等班隊(duì)活動(dòng),使我們從中受到教育,也鍛煉了能力。

  三、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促他們奮進(jìn)。

  我班幾年來(lái)取得了可喜的成績(jī):多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊(duì)。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo),尋找鼓勵(lì)我們前進(jìn)的力量,激勵(lì)和指導(dǎo)全班同學(xué)朝著共同的方向前進(jìn)。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。

  在我們小學(xué)這個(gè)大家庭里,像我們這樣的集體還有很多,我們會(huì)互相學(xué)習(xí),互為榜樣,

  不斷前行,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出更豐碩的成果!

優(yōu)秀大學(xué)班級(jí)事跡材料3

  我們是一個(gè)民主的班集體,因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng),支持寬容,團(tuán)結(jié)而凝聚,博觀約取,厚積而薄發(fā);我們是一個(gè)求知型的集體,因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng),博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之;我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng),心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個(gè)有著不同個(gè)性的個(gè)體組成的,我們的展現(xiàn)方式各不相同,但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn),志存高遠(yuǎn),我們是勇攀高峰的踐者,懷揣著征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想;我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手,要在知識(shí)的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識(shí)的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識(shí)的天空中翱翔;我們是勇士要在知識(shí)的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!

  在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助下,我們班級(jí)在一年多的時(shí)間里,團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取,無(wú)論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績(jī)?,F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

一、班級(jí)概況

  每個(gè)人都積極向上,意氣風(fēng)發(fā),懷著對(duì)知識(shí)的渴望,懷著對(duì)夢(mèng)想的向往,懷著對(duì)生活的熱愛(ài),懷著對(duì)生命的關(guān)愛(ài),朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個(gè)孩子來(lái)自不同的地方,有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷,有著不同的性格和特征,但一年多的時(shí)間里,彼此建立了深厚的友誼,成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體,每個(gè)人都最大限度的釋放著自己的能量,每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中,我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天,在此刻,讓我們細(xì)細(xì)回顧09護(hù)理3班每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間!

二、班級(jí)建設(shè)

  1、良好的班風(fēng),博觀約取,厚積而薄發(fā),支持寬容,團(tuán)結(jié)而凝聚。

  美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的?!蔽覀儗囡L(fēng)作為班級(jí)建設(shè)的核心部分,為創(chuàng)造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng),我們做出了如下努力:

  1)組建班級(jí)管理的核心,班級(jí)干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用。

  在班級(jí)干部的選用中,我們采取的是“自主報(bào)名,公開(kāi)選拔”

  2、濃厚的學(xué)風(fēng),博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

?禮記.中庸》第十九章有云:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之?!敝羞@說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次,或者說(shuō)是幾個(gè)遞進(jìn)的階段?!安W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心?!安边€意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容并包,使為學(xué)具有世界眼光和開(kāi)放胸襟,真正做到“海納百川、有容乃大”,進(jìn)而“泛愛(ài)眾,而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段?!皩弳?wèn)”為第二階段,有所不明就要追問(wèn)到底,要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問(wèn)過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察、分析,否則所學(xué)不能為自己所用,是為“慎思”。“明辯”為第四階段。學(xué)是越辯越明的,不辯,則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚(yú)龍混雜,真?zhèn)坞y辨,良莠不分?!昂V行”是為學(xué)的最后階段,就是既然學(xué)有所得,就要努力踐履所學(xué),使所學(xué)最終有所落實(shí),做到“知行合一”?!昂V”有忠貞不渝,踏踏實(shí)實(shí),一心一意,堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人,才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下,我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,每個(gè)學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得無(wú)論是人數(shù)還是層次都名列專(zhuān)業(yè)前茅。每個(gè)學(xué)期都組織班級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感,讓大家攜手共同努力,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專(zhuān)研型的班集體。在班級(jí)中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,成立學(xué)習(xí)互助小組,由獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人,帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。并積極開(kāi)展學(xué)生之間的互助活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。

  3、溫馨的舍風(fēng),心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。

  積極開(kāi)展形式多樣的寢室文化活動(dòng),努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過(guò)建設(shè)寢室,讓彼此有了更多思想的交流和融匯,每一個(gè)寢室都有自己特色的文化,在營(yíng)造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級(jí)里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的,每個(gè)月份都有不同的寢室通過(guò)努力獲得優(yōu)秀寢室的稱(chēng)號(hào),學(xué)生在獎(jiǎng)勵(lì)中得到激勵(lì),在激勵(lì)中更加奮發(fā)。

  優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長(zhǎng)管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中,建立了寢室管理約束規(guī)定,讓寢室成員在自覺(jué)遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家,愛(ài)護(hù)寢室里一切是大家愛(ài)家的表現(xiàn),為寢室添加溫馨,是大家顧家的表現(xiàn),為寢室的榮譽(yù)努力,為班級(jí)的榮譽(yù)努力,是大家為家?jiàn)^斗的行動(dòng)表現(xiàn)。

三、班級(jí)教育

  1、在教師和班委的共同努力下廣泛開(kāi)展豐富多彩的舞蹈社里有學(xué)生們快樂(lè)舞蹈的身影,音樂(lè)社里有學(xué)生們歡快的琴音,卡拉ok大賽里有學(xué)生們動(dòng)情的歌聲,演講的舞臺(tái)上有學(xué)生們激情豪邁的聲音,大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演,主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛(ài)的一個(gè)。

  2、在過(guò)去的一年多時(shí)間里,09護(hù)理3班在各種文體活動(dòng)中展現(xiàn)出了良好的競(jìng)技狀態(tài)和風(fēng)貌,成績(jī)的取得是與我們開(kāi)展的文體教育分不開(kāi)的。

  3、開(kāi)展職業(yè)生涯教育:學(xué)生們通過(guò)各種各樣的活動(dòng)豐富自己的學(xué)識(shí),通過(guò)各種各樣的形式為自己的職業(yè)做著鋪墊,如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個(gè)重要的課題,需要教師的參與和幫助,更需要學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)最正確的評(píng)估。

  在入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里,前后開(kāi)展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)掌握,每個(gè)學(xué)生通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對(duì)自己有了較為準(zhǔn)確的評(píng)估和定位,對(duì)自己將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解,學(xué)生們都對(duì)自己能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級(jí),在過(guò)去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績(jī),在新的一年里,我們要認(rèn)真剖析自己,努力揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里,我們會(huì)倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo),我們會(huì)朝著自己和班級(jí)的目標(biāo)不斷進(jìn)取。

  富蘭克林說(shuō)惟有堅(jiān)韌者始能遂其志。堅(jiān)韌雖然辛苦,但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們20xx級(jí)護(hù)理3班老師和全體同學(xué)共同堅(jiān)守的'信條,因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信成事的力量不在大小而在于恒久!

優(yōu)秀大學(xué)班級(jí)事跡材料4

  我們迎著春風(fēng),朝氣蓬勃。我們頂著烈日,揮灑汗水。我們欣賞秋日,收獲成功。我們一起歡笑,我們一起運(yùn)動(dòng),我們一起學(xué)習(xí)……我們xx屆xx班就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫暖、幸福的大家庭,是一個(gè)積極向上、努力拼搏的班集體。

  由大家共同指定的班級(jí)公約引導(dǎo)我們?cè)诎嗳莅嗝?、清潔衛(wèi)生、文明禮儀、兩操勞動(dòng)、學(xué)業(yè)紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,讓我們學(xué)會(huì)了遵紀(jì)守法、講衛(wèi)生、講文明;“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定未來(lái)”的班訓(xùn)指引我們形成了正確的人生價(jià)值觀和人生態(tài)度;榜樣學(xué)生、小能手的評(píng)比,班級(jí)“我行”榮譽(yù)墻的布置,更是讓我們學(xué)會(huì)了自信,相信通過(guò)自己奮斗后的未來(lái)是光明燦爛的;班干部的團(tuán)隊(duì)化培訓(xùn)和評(píng)價(jià)更提升了我們的管理能力;無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,盡力一搏,爭(zhēng)取收獲最滿(mǎn)意的成績(jī);團(tuán)委和班干部團(tuán)隊(duì)更是積極參與社區(qū)志愿者活動(dòng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,凝聚了班級(jí)的力量,健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們向著光明前進(jìn),努力進(jìn)取的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)內(nèi)涵。

  we are family。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧?。一分耕耘,一分收獲,相信我們班全體同學(xué)會(huì)更加努力,結(jié)出更豐碩的成果。

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