【導(dǎo)語】《尼爾斯騎鵝旅行記》梗概優(yōu)秀作文400字在《尼爾斯騎鵝旅行記》中，作者以生動細膩的筆觸描繪了主人公尼爾斯的奇幻冒險之旅。尼爾斯是一個頑皮好動的男孩，因為捉弄動物而被一只神奇的仙女變成了小小的人類，只有和鵝一樣的身高。為了尋找變回原樣的方法，尼爾斯騎上了一只名叫馬丁的鵝，開始了一段驚險刺激的旅程。他們穿越了美麗的瑞典大自然，經(jīng)歷了一系列令人驚嘆的冒險。尼爾斯與馬丁結(jié)識了許多動物朋友，如聰明的老鷹阿卡、善良的雪鸮瑪莉、勇敢的狐貍克拉拉，還有慈祥的農(nóng)夫約納斯。每個動物都有自己獨特的個性和故事，它們給予尼爾斯無私的幫助和指導(dǎo)，讓他逐漸成長為一個懂得珍惜與尊重生命的孩子。在旅途中，尼爾斯不僅學(xué)到了許多有關(guān)動物和自然的知識，還領(lǐng)悟到了人與自然和諧共處的重要性。他深刻認識到，每個生命都有其獨特的價值和作用，應(yīng)該相互尊重、保護和珍惜。通過與動物的交流和互動，尼爾斯的心靈得到了洗禮，他逐漸變得善良、勇敢、聰明，成為一個有責(zé)任感和愛心的孩子。最終，尼爾斯找到了變回原樣的方法，但他卻不愿意離開他的動物朋友。他選擇與馬丁一起回到農(nóng)夫約納斯的農(nóng)場，過上了與動物們和諧相處的生活。他用自己的行動告訴人們，只有與自然和諧相處，才能真正獲得內(nèi)心的平靜和幸福?！赌釥査跪T鵝旅行記》是一本富有想象力和教育意義的優(yōu)秀作品，通過主人公的冒險之旅，向讀者傳遞了保護自然、珍惜生命的重要價值觀。這部作品不僅給予讀者快樂和啟示，更讓我們深思，我們應(yīng)該如何與自然和諧相處，共同創(chuàng)造美好的未來。下面是會員“tqed48”分享的《尼爾斯騎鵝旅行記》梗概優(yōu)秀作文400字（共5篇），歡迎參閱。

《尼爾斯騎鵝旅行記》梗概優(yōu)秀作文400字 篇1

　　在暑假里，我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，猶如天上的星星一般多。但我最喜愛的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

　　這本書主要講了一個叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因為調(diào)戲小精靈，被小精靈變成了一個拇指般大的小人。此時，家中養(yǎng)的一只鵝想跟大雁一起出行，尼爾斯緊緊抱住家鵝，沒想到卻被帶到了空中，經(jīng)歷了種種困難與危險后，他回到了家中恢復(fù)原形，變成了一個好孩子的故事。

　　讀完這本書，我知道了尼爾斯一次又一次幫助大雁們解除危機，也知道了他與動物和諧相處，用他的機智、勇敢與狡猾的狐貍做斗爭，他的這種品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

　　以前我不懂什么是朋友，但讀了這本書后，我明白了，朋友不是在什么時候都奉承你的人，而是在你危急的時候能幫助你、開導(dǎo)你，為你奮不顧身，時時刻刻都關(guān)心你的人，才是真正的朋友。

　　我從中還懂得了：要有愛心，要幫助周圍需要幫助的人，要勇敢，才能保護別人。要有智慧，我們才能克服困難。我們還要保護小動物，他們也是我們生活中重要的一部分。

　　這本書使我受益匪淺，因為他讓我懂得了很多。我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，擁有一顆樂于助人的心。

尼爾斯騎鵝旅行記梗概作文 篇2

　　有一個調(diào)皮的小男孩叫尼爾斯。因為在家里捉弄了一只小精靈，他被小精靈變成了一個拇指大小的小人兒。這時，天空中飛過一群大雁，家里的一只雄鵝也想和大雁一起飛行。尼爾斯為了阻止雄鵝飛走，就抱住了雄鵝莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了天空，越飛越高。從此，尼爾斯就開始了神奇的騎鵝之旅。

　　領(lǐng)頭雁名叫阿卡，她對尼爾斯十分警惕。不過，尼爾斯從狐貍斯密爾手中救下了一只大雁后，便得到了阿卡的信任。大雁阿卡答應(yīng)帶尼爾斯一起去旅行。此后，斯密爾卻對尼爾斯懷恨在心，一直跟蹤大雁，找機會偷襲。

　　大雁們飛到了農(nóng)莊，在這里尼爾斯幫助一只被關(guān)在籠子里的母松鼠，他把松鼠的孩子們送過來喂奶。農(nóng)莊的主人覺得囚禁這只母松鼠是件很不光彩的事，他吩咐老奶奶把母松鼠和她的孩子們都送回了榛樹叢。從此，尼爾斯在動物界留下了好名聲，動物們都愿意找他幫忙。

　　雁群飛到了厄蘭島，尼爾斯在這里救了灰雁鄧芬。在葉爾斯塔灣，尼爾斯又遇到了斯密爾。為了逃脫斯密爾的追捕，尼爾斯來到附近的農(nóng)舍，解開了看門狗的鎖鏈。當(dāng)看門狗撲倒斯密爾時，尼爾斯趕緊用狗鏈拴住了斯密爾。斯密爾成了一條“看門狗”。

　　在法隆市，尼爾斯解救了被困在小房子里的渡鴉巴塔基。巴塔基告訴尼爾斯只要有人愿意和他交換身份，他就能重新變回人。但是，尼爾斯不想背棄莫頓，也不想傷害無辜的人，他選擇了繼續(xù)做個小人兒。

　　尼爾斯在斯康森動物園里救出了一只名叫高爾果的小雕，在尼爾斯的撮合下，高爾果和他的養(yǎng)母阿卡和好如初。達拉普蘭后，尼爾斯遇到了放鵝姑娘奧薩和她的弟弟小馬茨，在尼爾斯的幫助下奧薩終于找到了自己的父親。

　　在拉普蘭快樂地生活了幾個月后，大雁們準(zhǔn)備啟程南飛了。回到斯康耐后，阿卡想把自己多年前發(fā)現(xiàn)的金幣送給尼爾斯作為酬謝，可尼爾斯卻拒絕了。

　　得知家里的日子過得很艱難，尼爾斯悄悄回到家中一看究竟，卻發(fā)現(xiàn)莫頓和鄧芬被父母抓住了。為了刀下救“人”，他鼓起勇氣捶打屋門，這時他變回了原來的樣子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀后感400字 篇3

　　寒假里，我看了一本童話書《尼爾騎鵝旅行記》，它說的是從前，在瑞典，有一個名叫尼爾斯的頑皮小男孩，因捉弄一個小精靈，被小精靈用魔法變成了一個拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來欺負他。正在這時，一群大雁從天空中飛過，家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一齊飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，就緊緊地抱住雄鵝的脖子，結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此，他跟隨著大雁一齊游遍了瑞典的各個地方，聽說了許多奇異的故事傳說，經(jīng)歷了種。種艱辛的磨難……

　　這個小男孩從頑皮、淘氣到誠實、善良、樂于幫忙別人的故事深深地感動了我，讓我懂得了幫忙別人是很快樂的。如果，有這樣的機會，我也想去旅行，我想看看森林中高大挺拔的大樹，聽聽小鳥動聽悅耳的叫聲，讓小鳥幫我播種，使整個森林都變成樹的海洋，花的世界，讓各種小動物都能在綠色的家園中快樂成長。

　　其中，“老紳士和小紳士”、“為他唱歌”，這兩個故事最令我感動。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校，是為了教孩子手工制作，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習(xí)認真，各門功課成績優(yōu)秀。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神，爭取學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

　　女教師知道校長病重后，領(lǐng)著十幾個孩子，走了很長的夜路，在校長的窗外，唱起了飽含對校長眷念和愛戴的最美的歌聲，使校長的病痛得到減輕。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報的品德，使自己有一顆感恩的善心。

尼爾斯騎鵝旅行記故事梗概作文600字 篇4

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的，這本書也是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的長篇童話作品。

　　故事講述的是一個叫尼爾斯的小男孩，他先前是一個十分的頑皮、粗魯、沒有同情心，經(jīng)常捉弄小動物，不愛學(xué)習(xí)，喜歡搞惡作劇的人。

　　一天他因為捉弄小精靈，被小精靈使用魔法變成了一個拇指大小的小人兒，家里被他欺負過的動物也都來欺負他。后來有一群大雁從尼爾斯家飛過，家里有一只大白鵝，也想跟大雁們一起去“旅行”。尼爾斯見大白鵝想飛走，立馬抱住了它的脖子，于是跟他一起飛向天空，開始了他的冒險旅程。

　　他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的各個地方，飽覽了祖國旖旎的風(fēng)光，經(jīng)歷了種種艱辛的磨難。他破壞了狐貍斯密爾的許多詭計，他從強盜山逃出來，又差點被國王頭像踩扁，他打敗了灰田鼠兵團，救出了小松鼠……尼爾斯和大白鵝莫頓也在旅途中經(jīng)歷了許多的困難和危險，也因此建立了深厚的友情。尼爾斯在大白鵝危難之際解救大白鵝，莫頓也在尼爾斯身邊默默地關(guān)心幫助著他，它為尼爾斯找能吃的食物，想辦法為尼爾斯取暖，還幫助尼爾斯建房過冬。他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于來到了拉普蘭。

　　尼爾斯在危險和困難中鍛煉了自己，最后終于回到了家中，恢復(fù)了身形，經(jīng)歷了諸多情景，打開眼界的尼爾斯，回到爸爸媽媽身邊變得成熟了，由先前的虐待動物，不愛學(xué)習(xí)，愛搞惡作劇的男孩，轉(zhuǎn)變成一個善良正直有責(zé)任心的男孩。

　　這本書讓我懂得了很多道理，人類是自然界的一部分，人與自然要和諧相處，不能肆意的殺害動物，要保護和珍愛它們，要給動物們留下綠色的的生存空間。同時這本書也讓我領(lǐng)略了瑞典的山川河流奇特風(fēng)光，瀏覽了瑞典特有的人文景象。

　　我希望有一天我也能有這樣的機會，經(jīng)歷奇妙的旅行，成為像尼爾斯一樣真誠、勇敢、善良、有智慧的人。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感400字作文 篇5

　　假里，我讀了很多書，有黃蓓佳阿姨寫的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的就要數(shù)瑞典作家拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!

　　這本書是講一個不愛學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群野鵝出發(fā)作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結(jié)識了許多朋友，也碰到過好幾個兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，成為了一個好孩子。

　　尼爾斯是一個善良、勇敢、樂于助人的好孩子，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)他。他以前經(jīng)常欺負小動物，經(jīng)過了這次長途旅行，尼爾斯和小動物們互相幫助，克服了重重困難。動物是人類的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)?？匆娪行∨笥炎津唑延美K子綁住它的腳來玩弄它;看見有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見有小朋友捉蝸牛來賽跑……我看了都心疼。如果我能聽懂動物的語言知道動物在想些什么，我就會去問問小動物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動物們。

　　假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長途旅行就好了!因為，這樣能增長許多見識，還能更加地了解動物。

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