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傾聽大自然的作文(錦集12篇)

時(shí)間:2023-07-11 19:47:57 綜合范文

  【前言】每當(dāng)我們寫作關(guān)于傾聽大自然的作文時(shí),我們總是希望能夠真正感受到大自然的聲音和力量,因?yàn)樗鼈兪俏覀儎?chuàng)作的靈感之源。那么,如何寫一篇能夠真實(shí)表達(dá)我們對(duì)大自然傾聽的贊美之詞的作文呢?下面是熱心網(wǎng)友“c47”分享的傾聽大自然的作文(共12篇),供大家參閱。

傾聽大自然的作文

傾聽大自然的聲音作文 篇1

  隨著春姑娘的步伐,春天緩緩到來,所有的植物都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子,小草從土里探出頭來,好像迫不及待地想感受春天的美妙。花兒都綻開了美麗的笑臉,搖擺著她們婀娜的身姿,仿佛在跳一曲春天之舞,為春天的到來歡呼。大榕樹也長出了嫩綠的新芽,在寒冷的冬天里,榕樹被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉??墒牵禾煲坏?,榕樹身上又重新煥發(fā)出生機(jī),真是“春天到,百樹茂”。

  溪水響叮咚,清澈見底的溪水歡快地流著,偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著,流到了河里,幾個(gè)小朋友在河邊開心地玩起了打水仗,潑來潑去,真盡興呀!玩著玩著,河水突然變快了,孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點(diǎn)往下流去,一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí),河水波濤洶涌起來,孩子們拿起了一頂大荷葉,坐在上面玩起了激流勇進(jìn),真過癮啊,看得誰都想玩。

  不知過了多久,竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨,是那么溫暖,那么柔和。河水上漲起來了,有許多魚和小蝌蚪在歡快地游著,連小孩子也不例外,也歡快地游了起來。小河里回蕩著他們歡快的笑聲,一直傳了幾十里地。

  過了許久,河邊起霧了,世界一片霧蒙蒙的,所有的生物都蘇醒了,霧里遠(yuǎn)方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。

寫大自然的作文 篇2

  如果我們身臨其境用心去體會(huì),領(lǐng)會(huì)大自然的話,你會(huì)猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命,都有語言?,F(xiàn)在,讓我們一起傾聽大自然的聲音,了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

  聽,多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳,嘰喳嘰喳……”這就是黑色的小燕子在向我們?cè)V說春天快要來臨?!稗Z隆隆……”一聲聲春雷響起,宣告著春的使者的到來,柳樹發(fā)芽,青草萌生。一陣春風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)而起,仔細(xì)聽,或許你會(huì)聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰:“處處聞啼鳥?!笨芍^是妙哉甚哉!

“知了,知了……”一聲聲蟬的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里,青蛙在奏響著歡樂交響曲,仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然,

  一陣狂風(fēng)大作,六月的天就好似那娃娃的臉說變就變,窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響,“轟隆”一陣?yán)茁曧懫穑o接著,一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來,打在窗戶上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚?!庇觑L(fēng)雷又奏起來三重奏,演繹起奇妙的音樂。

  一陣秋風(fēng)浮出,樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響,天空中大雁排成人字形,發(fā)出一聲聲叫聲,有序的向南飛去,稻田里,收割機(jī)的轟隆聲,人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

  北風(fēng)的呼嘯,暗示著我們冬的到來。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱?,堆雪人,發(fā)出歡快的笑聲,人們踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我們展示著他的魅力。

  大自然的聲音是豐富多彩的,有時(shí)是美妙的,有時(shí)是恐懼的,有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了,還猶豫什么?

  讓我們一起去親近大自然,傾聽大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

傾聽大自然的聲音作文 篇3

  大自然聲音,是素樸的,也是美妙的。但是,只有只有用心去聆聽,才能領(lǐng)略其中的美妙。

  春天,冰雪消融,萬物復(fù)蘇,走進(jìn)山林,坐下來,用心去傾聽春的聲音。春風(fēng)拂過草叢,沙啦沙啦;樹上小鳥嬉鬧著,婉轉(zhuǎn)鳴唱;小溪里,溪水叮叮咚咚,踏著歡快的步伐從遠(yuǎn)方走來;田里,農(nóng)人們也趕著大好時(shí)光農(nóng)耕播種,人們的喊號(hào)聲也不時(shí)響起。這是春的聲音,是美麗溫暖的聲音。

  夏天是萬物迅速生長的季節(jié),高粱地里,玉米地里,伴隨著生長發(fā)出的“啪啪”聲,一夜可以多出半截。每天蟬鳴聲響震耳不已,雖然喧鬧,但也似乎別有風(fēng)趣。時(shí)不時(shí)來一場(chǎng)大雨,雨點(diǎn)打在土地上,打在馬路上發(fā)出各種各樣的聲響,或“叮叮咚咚”,或“滴滴答答”,很是有趣。這是夏天的聲音,是生機(jī)勃勃,快樂無比的聲音。

  秋天,秋高氣爽,果實(shí)豐收,到處洋溢著喜悅的聲音。果園里,農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的歡笑與蟋蟀的提琴曲混成一片;校園里,同學(xué)們都高了一級(jí),歡歌笑語更是少不了。這是秋天的聲音,是豐收喜悅的聲音。

  冬天,屋外寒風(fēng)呼嘯,大雪漫天。除了風(fēng)聲,別無其他聲音。雪花也是靜落無聲。但是,這無聲勝有聲,觀這飛雪,看萬物銀裝素裹,如此美麗的風(fēng)景!心中不就自然而然譜成一章樂曲了嗎?這是冬的聲音,是有著淡淡憂傷,卻又奇麗無比的聲音。

  這世界上還有許許多多的聲音,只有細(xì)心品味才會(huì)有所感受,才能觀賞到大自然的那一幅幅美麗畫卷。這就是四季的聲音,大自然的聲音。

傾聽大自然作文 篇4

  大自然有許多聲音,每種聲音都各具特色,每一種聲音配上其它聲音都顯得更加悅耳。

  雨不知何時(shí)來了,調(diào)皮的雨寶寶們掙脫了云媽媽的懷抱,一個(gè)個(gè)從天空降落到地面上,落在草地里發(fā)出輕微的沙沙聲,打在地上發(fā)出啪啪聲,而我最喜歡趴在窗口聽,雨輕輕打在樹干上發(fā)出的咚咚聲,這聲音好像媽媽回家的敲門聲那么悅耳。

  雨漸漸變大,雨點(diǎn)也大了,敲在窗戶上發(fā)出當(dāng)當(dāng)聲,那氣勢(shì)仿佛要把窗戶敲碎才好。

  這時(shí)風(fēng)也來湊熱鬧了,它把地上的落葉卷起來扔向空中,落葉如蝴蝶般緩緩飛落并發(fā)出沙沙聲,突然風(fēng)又朝沙堆沖去,卷起許多沙粒邊跑邊撒,空中像布了一張黃色的網(wǎng),落到地上又發(fā)出了不易察覺的聲音——嘩嘩。

  雨停了,風(fēng)也停了,空氣清新了,小鳥重新飛上了枝頭,嘰嘰喳喳地歡唱著幸福美好的生活。

  大自然處處有聲音,它們像一首無字的歌謠縈繞耳邊,時(shí)而吼聲大作,吵得你不得安寧;時(shí)而柔情似水,讓人感到神清氣爽;時(shí)而清脆有力,讓人積極向上……

  風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲組成了優(yōu)美的交響曲!我喜歡傾聽大自然的聲音,我喜歡這美妙的樂曲!

傾聽大自然作文 篇5

  “叮咚,叮咚……”一聽這聲音,就知道泉水要融化了;“嗷,嗷……”一聽就知道黑熊從冬眠中醒來……大自然的聲音豐富而多彩,像一曲大自然的交響樂。

  春天來了,大自然中發(fā)生的事情也不少吧!“嘎嘎,嘎嘎……”一聽就知道鴨子來了,它環(huán)望四周,毫不猶豫地跳下水,原來它聽到了泉水流動(dòng)的聲音,知道泉水融化了。怪不得人們常說“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這只鴨子游來游去,一路上只聽到泉水叮咚的聲音,感覺不到以往的熱鬧。突然一只蝌蚪提升了他的樂趣,連忙上前搭訕:“小蝌蚪,跟我一起去到處玩一下吧!”那只蝌蚪郁悶地說;“等一下吧,我媽媽不見了!”鴨子一怔,心想:太猛了吧,連你親生媽媽都找不著,我長這么大第一次見,我可要幫幫你!”那鴨子二話不說,帶著小蝌蚪一溜煙去找媽媽了。一路上,它們碰到了“喔喔”的雞大嬸、“汪汪”的黃狗、“喵喵”的黑貓等等……可是一個(gè)都不知道小蝌蚪的媽媽在哪里,那鴨子只好垂頭喪氣地帶著蝌蚪游來游去。一頭“嚒嚒”的老水牛出現(xiàn)了,小鴨子抱著最后一絲僅存的希望,去問老水牛,老水牛慢悠悠地回答:“剛才,我見到一只青蛙在找自己的兒子,可能那就是他的媽媽吧!那只青蛙好像還在那瀑布旁。快去吧!孩子,去晚了可找不到喲!”小鴨子和小蝌蚪帶著興奮的心情向瀑布游去,去尋找小蝌蚪的媽媽。終于,功夫不負(fù)有心人,“呱呱—呱呱”,它們母子倆終于團(tuán)圓了。此刻,小鴨子的心情終于綻放了,說:“小蝌蚪,找到媽媽,現(xiàn)在你可以跟我完了吧!”

  “嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它們快活地在瀑布下嬉戲、玩?!?/p>

  如果你靜靜地聽,大自然的故事是神奇有趣和大自然的聲音都是美妙無比。

傾聽大自然作文 篇6

  聽見樹葉沙沙的聲響嗎?哈哈,這是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的中午,農(nóng)場(chǎng)主的兒子吹著竹笛,在森林里走啊走。

  他來到小溪邊。魚兒一聽到笛子聲,就從水中跳了出來,發(fā)出一陣陣潑剌聲;水草聽到了笛聲,就跳起了妖嬈柔美的海草舞,發(fā)出了一聲聲啦啦聲;荷花聽到了笛聲,開始擺動(dòng)身體,擺動(dòng)花瓣兒。

  他來到鳥巢邊。啄木鳥一聽到小男孩的笛聲便停止了工作,回頭望望小男孩跟著笛聲一起唱。小燕子,一聽到男孩的笛聲,輕輕落在枝頭開始側(cè)耳。

  他來到樹洞旁。小松鼠聽到笛聲便從樹洞里跑了出來,跟著笛聲手舞足蹈。兇猛的大老虎也停止了捕獵,靜靜的聽著聽著。

  小男孩吹著長笛,踩在楓樹葉上,沙沙,嘩嘩,漫長漫長……

傾聽大自然作文 篇7

  大自然的一切是多么美妙。大自然的現(xiàn)象是有趣的,大自然的顏色是好看的,大自然的味道是好聞的,大自然的聲音是好聽的。

  聽,這細(xì)雨的聲音“沙—沙”,細(xì)雨滴在五顏六色的雨傘上“嘀—噠”,順著雨傘的邊緣到達(dá)雨傘的邊沿上,“刷—刷”,它們慢慢地滑到角上,角上的雨滴越來越大,終于耐不住性子蹦了下來,“咻—咻”“啪—啪”,它們和地面哥哥快樂的舞蹈著,使大樹哥哥和小草妹妹駐足癡望,優(yōu)美的舞步伴隨著時(shí)間匆匆過去,大自然又恢復(fù)了平靜。

  聽,這小河的聲音“嘩—嘩”,這時(shí),幾個(gè)嬉戲頑皮的孩子撲向了水中,然后手撥起水,興奮地?fù)芟驅(qū)Ψ剑魉彩艿搅烁腥?,也忍不住和孩子們鬧在一起,“咚—咚”“刷—刷”,一撥的水、一撥的水拍打在孩子們的身上,慢慢地成為一首美妙的歌曲,回蕩在小河上面。

  聽,這風(fēng)兒的聲音“呼—呼”,風(fēng)兒穿過大街,去拜訪他的大樹朋友,大樹熱情的招著手,“刷——刷——”;風(fēng)兒穿過森林,去看看他的山谷朋友,山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”,表示對(duì)風(fēng)兒的到來熱烈歡迎。

  聽,這鳥兒的聲音“嘰—喳”,百靈鳥在枝頭唱歌,麻雀羨慕地望著百靈鳥,她多么希望自己也能唱地那么好,于是她也開始唱,更多的鳥兒被吸引了過來,它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂。

  大自然的聲音神秘莫測(cè),奇妙無比,所以我們要讓更多的人聽到,這美妙的音樂。

傾聽大自然的聲音作文 篇8

  大自然如同一個(gè)音樂演奏家,演奏的旋律有時(shí)優(yōu)美飄逸,有時(shí)卻令人煩躁。

  我喜歡春雨的聲音,“沙沙沙,沙沙沙”,天上降下朦朧的細(xì)雨。屋檐落下幾簇晶瑩剔透的雨絲,我站在窗前,靜靜地看著。迎面吹來了一陣風(fēng),好清爽,心情舒暢了許多。雨后,大自然無疑用春雨給原本生機(jī)勃勃的春天添上了更加濃墨鮮明的綠色一筆。

  我喜歡夏天的雷雨,那雨點(diǎn)重重地打在窗戶上,“噼噼噼,啪啪啪”。雷電隨著風(fēng),像一只兇猛的怪獸,向我們襲來。天上劃過一條銀色的強(qiáng)光,給烏黑的天空增添了一道新的色彩。隨后,響起了一陣驚心動(dòng)魄的吼聲,如同天上的怪獸在大叫。那雷聲逐漸清晰起來,響亮起來,把我嚇得驚慌失措。大自然無疑為原本枯燥的夏天添上了熱鬧的一筆。

  我喜歡秋天的雨,雨中含著露水和香樟樹的氣息,好清新?!暗未鸬未穑未鸬未稹?。風(fēng)吹過,一片片落葉回到了大地母親的懷抱。大自然無疑為秋天添上了快樂的一筆。

  這就是四季的雨聲,變幻著、演繹著、奏響著最動(dòng)聽的大自然的樂曲。

傾聽大自然的聲音作文 篇9

  我離開城市的喧鬧,來到這美麗的自然世界,傾聽這美妙的聲音。

  接下來,讓我?guī)憧纯创笞匀坏拇禾彀?!鳥兒唱著動(dòng)聽的歌,春風(fēng)刮的柳條沙沙的響,好像在說:“春天來了!春天來了!”小馬、小羊來到草原品嘗著嫩嫩的小草,心里都樂開了花!仰頭望向天空,一群大雁高喊著:“春天來了!春天來了!我們又可以一起玩耍了?!?/p>

  在這時(shí),夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。夏天,樹上的知了在一遍又一遍唱著悅耳的歌聲,隔壁家的小狗“旺財(cái)”熱的伸著長長的舌頭,耷拉著個(gè)大耳朵,對(duì)著主人汪汪地叫著,好像在和主人說:“主人,我好熱,我好渴。”這時(shí)天空忽然傳來轟隆隆的雨聲,不一會(huì),就聽到“嘩啦啦”的聲音,外面的天空正在“大珠小珠落玉盤”。這場(chǎng)及時(shí)雨給人們帶來夏季一絲絲的涼爽,池塘里的青蛙呱呱的叫著,好像在說:“真涼爽啊!”

  秋姐姐帶著豐收的果實(shí)來到了秋天,果園里的果子成熟了。人們?cè)诓烧迈r好吃的果子,石榴的嘴都笑開了,發(fā)出“啪啪”的聲音。農(nóng)民伯伯正在忙著收割,揮舞著鐮刀,發(fā)出“唰唰”的聲音。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。正可謂“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。樹葉飄落在地上,發(fā)出“簌簌”的聲音,湊成了一曲優(yōu)美的交響曲。

  冬哥哥伴著鵝毛般的大雪來到了冬天,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄飄,孩子們堆雪人、打雪仗,笑得樂開了花。大人們看著孩子們笑呵呵的玩耍……

  我喜歡去欣賞大自然,更喜歡聆聽它的奇妙、古老、神秘!

大自然的聲音作文 篇10

  在大自然中,人們總會(huì)聽到許許多多的聲音。這些聲音常常會(huì)讓人們展開奇妙的想象。今天,我就講一講我在虞山公園的小湖中聽到的大自然的聲音。

  清晨,我和爸爸走在兩旁種滿樹木的小路上。當(dāng)涼爽的風(fēng)吹來時(shí),落葉“沙沙”隨風(fēng)飄散。風(fēng)爺爺“呼呼”地吹著,仿佛在說:“小樹葉們,不要害怕,我會(huì)送你們?nèi)ミh(yuǎn)方。”小樹葉們緊緊地抓住自己的伙伴們,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在說:“樹媽媽,再見了 我們要隨風(fēng)爺爺去遠(yuǎn)方了?!?/p>

  我和爸爸在湖上泛舟。槳把平靜的水面撥開,發(fā)出“嘩嘩”的水聲。槳向前推時(shí),船下以“咚咚”的聲音回答我們。魚兒們不時(shí)“撲通”“ 撲通”躍出水面,仿佛在說“要下雨啦!”

  果然,過了不一會(huì)兒,雨就“嘩嘩”地下了起來。我和爸爸躲到一個(gè)亭子里避雨。雨落在小草身上,小草貪婪地吮吸著。小樹在風(fēng)雨中抖了抖身子,迎接著春雨的洗禮;大樹則挺直了腰桿,護(hù)衛(wèi)著草兒和樹兒。小草仿佛在說:“下吧,下吧,好讓我多喝點(diǎn)!”小樹仿佛在說:“多下點(diǎn)吧,真涼快!”大樹仿佛在說:“呵呵,雨終于來了!”

  不久,閃電和雷聲一前一后地趕來。閃電和雷好像商量好了似的,先是閃電“咔嚓咔嚓”地照亮大地,隨后就是雷的轟鳴聲。

  大自然的聲音多么奇妙!像一部交響樂,奏出一曲又一曲動(dòng)聽、美妙的樂章!

傾聽大自然的聲音作文 篇11

  大自然是一副神秘的畫卷,他的心情時(shí)好時(shí)壞,美妙,憤怒,美好。今天就來說說大自然那變化多端的水。

  大自然的泉水,它旁邊的樹木把綠色渲染在水面上,泉水清澈見底,可以看見水底的。水草,就好似一塊兒淡綠色的翡翠。魚兒在水草中間游來游去,時(shí)而出現(xiàn),時(shí)而隱藏,好像在捉迷藏。只聽“噗通”一聲,原來是魚兒們?cè)趹c祝游戲的勝利。

  大自然的水塘雖然白天看不出什么,但每當(dāng)夜晚時(shí),蟲子就“開演”了起來,小青蛙也來助威。“布谷,布谷”布谷鳥用她美妙的歌聲幫助這支樂隊(duì)引來了許多的“觀眾”。一朵朵荷花綻放在荷葉上,紅花配綠葉,讓我一下子忘記了自己幾天來的煩惱和傷心的事情。

  大自然的大海,清晨,出海打魚的漁夫們,駕著漁船出海了,時(shí)有一兩只海鷗與海水“擦肩而過,”留下一片片整齊“開放”的水花。傍晚,“嘩啦嘩啦”你聽,是海水開始退潮,出海打魚的漁夫們也滿載而歸,那場(chǎng)景配上日落的太陽,就是一幅鑲嵌在玻璃框里的畫,一群群海鷗也連聲叫好。

  大自然的泉,大自然的塘,還有大自然的海,都有著那舉世無雙的作品。仔細(xì)聆聽,這難道不是一首首優(yōu)美的歌嗎?

感受大自然的作文 篇12

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。

  大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?

  “魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

  當(dāng)您從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),您能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語言,它教給您“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,您能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?您聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,您將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

  當(dāng)您將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)您在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時(shí)此刻的您已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,您能不有所感悟嗎? 聆聽自然,感悟自然。

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