下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于八年級作文6篇(《八年級》作文)，供大家品鑒。
關(guān)于八年級作文1
剛上八年級，我們要接觸一門新學科，那便是物理．在我以前的字典中，對物理的解釋是復雜的，難懂的科目．但是，是他，讓我在八年級中重新認識了物理，難懂的物理．
他是一個嚴肅而平易近人的老師，同學們對他的好感達到最高程度，他任教年齡長，因此，他的教學方法令大家都喜歡，他就是我們的物理老師——鄭老師． 記得第一次上物理課，鄭老師登上講臺，一身黑色西服，一束敏銳的目光環(huán)視著教室里每個角落，掖間夾著一疊大小不一的書本，用抑揚頓挫的聲音向我們介紹到：“在以后的日子里，我將和你們一起學習物理．”每個人都目不轉(zhuǎn)睛的注視著平淡的老師，認真的聽完了第一課． 他上課的時候，總少不了自問自答；回答時，總少不了一句“其原因是因為……”但我每次都要在語法上與他作戰(zhàn)，因為我認為“其原因是因為……”是病句，便總計較這口頭禪．
當聽說７班還有人上網(wǎng)時，老師把自己所了解的及經(jīng)歷的事告訴我們，讓我們吸取教訓．
誰也不會知道將來會發(fā)生什么事，誰也不會知道時間在哪才會停留，因為如果知道了，我們寧愿再度過一個初中階段,即使中間又苦又累．
看著一行行有力的字跡，又想起往日，今日，老師對我的教導與信任．
關(guān)于八年級作文2
歲月不知不覺中滑過，三年不過彈指一揮間。
今年的六月有著中考，也是我們?nèi)松械谝粋€轉(zhuǎn)折點，決定了我們以后的道路。更重要的是，這個中考不但代表著以后的去向，也代表了從這以后連接著我們相處三年的同學情感的線就要斷開了，我們也將各奔前程，天各一方了。
當我們考完試后，我又回到了那個呆了三年的教室。這時的教室已經(jīng)空無一人，我輕輕地走到自己的座位旁，撫摸了一下坐過三年的桌椅。不禁回想起以前上學時的點點滴滴。
抬起頭看向那塊熟悉而又陌生的黑板。仿佛看到了老師那正在為我們在黑板上寫題的身影，還能隱約的聽到老師對我的諄諄教誨。
“今天，張浩領(lǐng)著幾個同學打掃了多媒體室，很負責，完成得很好，提出表揚！”
“張浩，你怎么又不好好聽課，忘記自己的承諾嗎？”
“張浩，你頭腦靈活，是個多有潛力的孩子啊，現(xiàn)在所差的就是更多的努力！”
關(guān)于八年級作文3
一天天的'長大，卻不知我的夢在何方。每天的日子里，總是重復著不愿思考的一切一切。
時光流逝，一天一天從我的筆尖，嘴角，身體邊流過。仍不知我的目的地在何方。夢，我多想抓住你。
——題記
初二的生活，有人說是枯燥的，有人說是豐富的，但是又有什么人知道是沒有目的地的。也許你并不明白，但是將來的日子里會知道的。
我，一個成績在學校名列前茅的學生，但真的要我談談我的夢想是什么時，我卻無言以對。我曾經(jīng)想過我的未來，一個有名的建筑師，一個威名赫赫的數(shù)學家，科學家。但這終歸是想象的。
夢想，我又何嘗不想抓住你，但你在那里，我又怎樣抓住你呢？
小時候，不明白總把“夢”和“夢想”弄混淆。長大了，卻還是一樣。并不是我的問題，是因為事實如此，夢想總歸是美好的，我希望擁有它，也希望能夠?qū)崿F(xiàn)它。這也是夢想吧。
我的夢，我相信我會知道你在哪并抓住你。
關(guān)于八年級作文4
竹子的寓意，說實話，我不怎么懂。但我喜歡竹子。不單單是它的挺拔，它的翠綠，還有……
竹子為什么開過花后就死了呢？一生只能燦爛一回，但——它完成了它神圣、莊嚴的使命——延續(xù)。
竹子開花時，竹葉制造的所有養(yǎng)分都用來開花，結(jié)籽。竹子傾其所有，把所有的精華都融入種子中。開完花，結(jié)完籽，竹子貯藏的養(yǎng)分也耗光了，它也完成了自己的使命。
竹子為了自己后代的延續(xù)，傾其所有，我個人認為，竹子也是母愛的表現(xiàn)。
母愛是什么呢？是母親對子女的無私奉獻；是母親對子女的諄諄教誨；是對子女的關(guān)心疼愛。總之，為了后代，傾其所有，甘愿奉獻，就是母愛的代名詞。
竹的終年翠綠，是母愛的執(zhí)著；竹的堅韌不拔，是母愛的偉大；竹子為了開花，傾盡所有，是母愛的無私！
竹，在我心目中，就是堅強，偉大的母愛的化身。
盡管，竹在自然界中十分渺小，但母愛，既渺小，也偉大。
關(guān)于八年級作文5
毛毛蟲只有結(jié)蛹、掙扎，才能成蝶?！}記
毛毛蟲只有結(jié)蛹、掙扎，才能成蝶。人生就是這樣，一路上少不了挫折與坎坷，只有挺起肩膀，去面對，像生活索要幸福，才可能去爭取，去獲得。
世界上，沒有絕對，命運亦是如此，若只是一味妥協(xié)，向不幸低頭，那么，迎接你的，只能是黑暗。只有去追求，去掙扎，才能抓住希望，擁抱幸福，才能破蛹、成蝶、
有時，一個人默默思考，什么是破蛹？
但到時又做了什么驚天動地的大事，才能稱之為“破蛹”嗎？我認為不然。每個人都有出生、死亡，能夠安然地活著，難道不是一種破蛹嗎？能夠在這個階段做好身邊的事，難道不是一種破蛹嗎？能夠把“身邊的事”范圍做大些，不就是所謂的“破蛹：嗎？
破蛹真的很簡單！
每個人，初生，都是一只渺小的毛毛蟲，只有經(jīng)過挫折，經(jīng)過掙扎，經(jīng)過努力，才能破蛹成蝶，散發(fā)出美麗的色彩與耀人的光芒！
關(guān)于八年級作文6
下了一天的雪終于停了，可我的淚還在不停地流著！
正在教室彷徨的我思索著回去該怎么和父母報告這次期中考試結(jié)果？是這樣：“爸，考試成績出來了！”不行，等老爸來問我成績，不是找抽嗎？那，還是這樣：“爸，這次考試考得不太好！”哎呀，也不行，這么直接地說出來，讓我怎么好意思說出口！
唉！考這么差，該怎么面對老師呢？見到老師，表現(xiàn)出滿臉悲傷的樣子？這對喜歡笑的我可是個高難度的動作，我無時無刻不把笑臉掛在臉上，盡管有時碰到傷心的事，也會把傷心藏在心里。那我見到老師就展現(xiàn)出我燦爛的笑容？也不行，老師肯定又要批評我：考這么差還那么開心！
“喂，考的怎么樣？”一位同學拍著我的肩膀問我，望著她滿臉笑容，不用問就知道，她肯定考得很好。我又猶豫了，我又該怎樣面對同學，是不予理睬？這也太傷友誼了，考試考得不好，這和友誼又有什么關(guān)系，何必把氣撒在她身上！還是笑著和她說我考得還不錯？可這又違背了事實和良心，我也說不出口。我只好對她皮笑肉不笑了一下，便匆匆的離開了，也不知道那位同學是誰呢么反應。
考試考差的感覺怎么那么不好？真恨不得找個地縫鉆進去，永遠也不要出來，讓我那充滿犯罪感的心在黑暗里好好地休息休息！
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