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小學(xué)生朗讀比賽日記4篇(詩(shī)朗誦比賽日記)

時(shí)間:2022-06-17 13:39:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生朗讀比賽日記4篇(詩(shī)朗誦比賽日記),供大家品鑒。

小學(xué)生朗讀比賽日記4篇(詩(shī)朗誦比賽日記)

小學(xué)生朗讀比賽日記1

  上次我們班舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽,這次又舉行了一個(gè)比賽,不過(guò)不是誦讀,而是朗讀,是課文朗讀比賽。

  老師說(shuō),之前已經(jīng)給了我們?cè)S多時(shí)間了,所以這次就不給我們時(shí)間排練了,課間還有時(shí)間練。都是那個(gè)朱家,讓他練習(xí)他不去,拉他去了之后,就開(kāi)始打鈴,整個(gè)課間,都被朱家給浪費(fèi)了。

  這次比賽仍然由抓鬮來(lái)決定出場(chǎng)順序,我們抓了個(gè)第二名,很好呢,這樣能提前演完,就不用心驚膽戰(zhàn)了。

  比賽開(kāi)始了,第一組上場(chǎng),他們讀得很有感情,搭配的動(dòng)作很多。我們組上場(chǎng)了,我們讀的是第一課“長(zhǎng)城和運(yùn)河”,“我駕駛著飛機(jī)航行在祖國(guó)的藍(lán)天”到“連綿起伏,曲折蜿蜒”是齊讀,“東起山 海關(guān),西到嘉峪關(guān)”是于秋也讀,“萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫(xiě)了不朽的傳說(shuō)”是陳星辰讀,“是誰(shuí)創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先”也是齊讀,“像綢帶飄落大地,銀光閃閃,伸向天邊”這句才是我讀 ,然后……

  我們組讀完了,第三組、第四組、第五組、第六組等等也依次都讀完了,最后白老師說(shuō)我們組讀的最有感情的是我和王延輝。但是老師宣布名次時(shí),我們沒(méi)得第一名,連前三名都沒(méi)得,我們都很不高興 ,大家下定決心:要是下次舉行類(lèi)似的比賽我們一定要得第一名!

小學(xué)生朗讀比賽日記2

  前幾天,學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽,以“祖國(guó)在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。

  經(jīng)過(guò)我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“別緊張,就當(dāng)是平時(shí)我們聯(lián)系的時(shí)候。”聽(tīng)了這句話我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊(duì)室,之見(jiàn)隊(duì)室里人山人海,沸騰的很。評(píng)委坐在第一排,后面有許多班級(jí)的代表隊(duì),和一個(gè)架起來(lái)的攝像機(jī)。經(jīng)過(guò)聶隊(duì)長(zhǎng)的一番述說(shuō)后,才知道我們是到數(shù)第二個(gè)演講的。

  本來(lái)我很緊張的,但是看了前面幾個(gè)班級(jí)的演講后,我一點(diǎn)也不緊張了。因?yàn)樗麄兌际悄弥遄友葜v的,有的是時(shí)不時(shí)地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。

  輪到我們演講的時(shí)候了,我們精神抖擻的走上臺(tái)。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點(diǎn)八二的好成績(jī),與五年級(jí)六班并列第一。由于只有一個(gè)第一名,我們又比了一次,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們很激動(dòng)、緊張,便在中間卡詞了,得了九點(diǎn)八零分,五年級(jí)六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚,他們得了九點(diǎn)九零分,頓時(shí)場(chǎng)下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級(jí)六班得了第一名,而我們因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽取得了第二名,看著五年級(jí)六班手里金黃燦爛的獎(jiǎng)杯,我投去了羨慕的目光。

  雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!

  通過(guò)這次的比賽,我明白了祖國(guó)母親是怎樣走過(guò)這六年的,因此,我也更加愛(ài)自己的祖國(guó)了。看看現(xiàn)在的祖國(guó),再想想以前的祖國(guó),我不由得贊嘆祖國(guó)迅速的發(fā)展和變化!

小學(xué)生朗讀比賽日記3

  今天中午,我正悠閑地看著書(shū)、寫(xiě)著作業(yè),突然看到教室門(mén)口聚滿了老師,心中感到不妙:不好,今天下午要舉行古詩(shī)誦讀比賽,差點(diǎn)兒忘了!我急忙從抽屜里拿出古詩(shī)書(shū),開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳,我的同桌雙手合十,呆呆地望著天花板,一首一首反復(fù)地背誦著,大家都在靜靜地等待著比賽開(kāi)始。我有好幾首不熟練,心里寄希望于不被抽到。

  一會(huì)兒工夫,抽考老師來(lái)到我們班,開(kāi)始抽背。正當(dāng)我在心中默默復(fù)習(xí)時(shí),老師突然走到我身邊,我緊張啊,手心里全是汗,可惜,老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱,倒霉地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不會(huì)背誦的那首《浪淘沙》。我硬著頭皮慢吞吞地站了起來(lái),可是,我的腦子像是塞了一團(tuán)漿糊般,一片空白,怎么也想不起是怎樣的一首詩(shī),用手使勁搓著衣角,臉蛋像被火燒了一般,滾燙滾燙的,恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。下面的同學(xué),看著比我還著急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地將古詩(shī)紙的一角給我看,還有的恨不得幫我背完這首詩(shī)…終于,我絞盡腦汁,勉勉強(qiáng)強(qiáng)背出了第一句,第二句就怎么也想不起來(lái)。夏老師也用鼓勵(lì)的目光看著我,但依然無(wú)濟(jì)于事。抽考老師看不下去了,讓同學(xué)們跟著我一起背,我真的是無(wú)地自容啊!

  隨著抽背的結(jié)束,我忐忑不安地準(zhǔn)備“聆聽(tīng)”老師的批評(píng),誰(shuí)知,夏老師卻用清亮的嗓音對(duì)我們說(shuō):“雖然這次我們有詩(shī)沒(méi)背出來(lái),但我相信你們經(jīng)過(guò)這次抽背,下次就知道臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的,知識(shí)在于平時(shí)的積累,我相信你們下次一定會(huì)更好!”

  聽(tīng)了這話,我豁然開(kāi)朗,是啊,一直糾結(jié)于這次的失敗,并不能給我?guī)?lái)什么,只有往前看,才能獲得最終的成功啊!

小學(xué)生朗讀比賽日記4

  有人說(shuō),背書(shū)很容易,只要專(zhuān)心致志的背,也不要死記硬背,只要理解,雖說(shuō)輕易,但我還是弄不懂誒,我背書(shū)覺(jué)得特別辛苦,又難記,老師們還要我們背的響亮,流利,還要有感情的背。這對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還難啊。

  前幾天我們學(xué)校舉辦了一個(gè)朗誦大賽,條件一:八榮八恥;二:自己班老師來(lái)選擇。我們班就挑選了課文的《阿里山的云霧》第二自然段。在同學(xué)看來(lái)既少又容易,對(duì)我來(lái)說(shuō)……往比賽還有一天時(shí)間,我的心情越來(lái)越緊張,我決定臨急抱佛腳,生怕明天出丑,我就拿書(shū)反復(fù)的讀,背,度,背,有時(shí)對(duì)著鏡子看著自己的嘴形,在燈光的陪伴下我睡著了。

  早上的八點(diǎn),比賽開(kāi)始,一二班順利通過(guò),三班準(zhǔn)備,我的心快蹦出來(lái)了,整齊的排上去,站好自己的位置,哇塞,好多人哦,慘了,每個(gè)人都眼睜睜地看者我們。

  ……以……為榮……以……在朗誦過(guò)程中我憎背錯(cuò)了倆次,而且評(píng)審老師一直看者我的嘴,我太緊張了,然而后面的倆句都沒(méi)有出聲。比賽完畢羅主任上臺(tái)表?yè)P(yáng)了我們并且指出了缺點(diǎn),希望以后改正。點(diǎn)評(píng)出來(lái),“第一第一”,哦,三班第二名,還是做得很好鼓掌吧,這只是勉強(qiáng)的說(shuō)。后來(lái)老師跟我們說(shuō),我們當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意朗誦時(shí)的感情,沒(méi)有注意抑揚(yáng)頓錯(cuò),當(dāng)中還有一點(diǎn)亂,就因?yàn)檫@三點(diǎn)第一名落空了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,每一節(jié)語(yǔ)文課,我們都認(rèn)真的朗誦課文,有時(shí)老師指出不好的,我們都加以改正,因?yàn)槲覀兿乱淮卫收b比賽要爭(zhēng)取第一名。

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