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給小學(xué)老師的一封信7篇 《給小學(xué)老師的一封信》

時(shí)間:2023-07-14 05:11:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的給小學(xué)老師的一封信7篇 《給小學(xué)老師的一封信》,供大家賞析。

給小學(xué)老師的一封信7篇 《給小學(xué)老師的一封信》

給小學(xué)老師的一封信1

敬愛的王老師:

  大家都說,小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。確實(shí),老師是值得我們尊敬,是一種神圣而偉大的職業(yè)。

  老師,授予我們以知識(shí),不同的科目教以不同的方法,不同的內(nèi)容。比如我們的重要科目之一的語(yǔ)文,對(duì),語(yǔ)文是門必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的母語(yǔ)。從學(xué)習(xí)授教中,我們學(xué)會(huì)讀山、水、人,感受其中的巨大魅力,培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富,智慧得以增長(zhǎng),素質(zhì)得以提升。還有數(shù)學(xué),常說是學(xué)來計(jì)數(shù)罷了,可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué),如何利用數(shù)學(xué)來提高個(gè)人能力,讓我們認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚,更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。再有科學(xué),教我們?nèi)绾巫R(shí)別偽科學(xué),判斷某些商品是否會(huì)影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康,你們授予的何止這些,還有做人的道理,社會(huì)這如何交流等等!

  老師,我該用怎樣的詞語(yǔ)來描述您呢?我如何來表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢?您再教教我啊,老師!您已給了我澆水灌溉,留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青樹,您的一顰一笑將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心靈中,我將會(huì)帶著您的教導(dǎo),這寶貴的東西,不辜負(fù)您對(duì)我的期望,邁向我的美好人生!

  此致

敬禮

  您的學(xué)生裴曉婷

  

給小學(xué)老師的一封信2

親愛的王老師:

  您好!

  時(shí)光如梭,六年的時(shí)光已悄悄逝過。如今,我們引來了小學(xué)的最后階段的第一個(gè)新學(xué)期,也同樣迎來了小學(xué)階段與您一同度過的第六次教師節(jié),也許,這也將是我們?cè)谛W(xué)時(shí)與您一起過的教師節(jié)中的最后一次了。

  時(shí)間過的好快,好快,明年暑假結(jié)束時(shí),我們也將步入中學(xué)的大門,可是我們真的不愿意與您分開。往年的暑假,我們總是興高采烈的,可是明年,我們就將要與您?

  原來,我們總是不懂事,總是讓您操心,每個(gè)教師節(jié)也同樣,完全不去理會(huì)您的感受??墒沁@一次,最珍貴的一次,我們要珍惜,所以,我們希望您能夠快樂、幸福、高興,我們也要做的不讓您操心,不讓您生氣。

  我們?cè)诖藨┣竽?,今天一定要高興,好嗎?“笑一笑,十年少”快樂也能算是一種“傳染病”,一個(gè)人快樂,傳染給其他人,那么,很多人也會(huì)快樂。我們的快樂,希望能將您“傳染”,讓您快樂起來。

  我們今天將給您一些驚喜,雖然看起來很普遍,很平常,可是,我們能為您做的只有這些了。

  在此,我們?nèi)w同學(xué)祝您身體健康!萬事如意!笑口常開!快樂度過每一天!這就是我們的希望、愿望,雖然只是小小的一個(gè)愿望,希望您能幫我們實(shí)現(xiàn)。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生王萍萍

給小學(xué)老師的一封信3

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學(xué)生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您,美麗端莊的郭老師,您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風(fēng)雨,您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子,大家都喜歡您!

  至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門。這里的一切是那么美妙,卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放松。這時(shí),是您微笑著牽著我的手,帶我走進(jìn)了教室里。面對(duì)這神秘陌生的環(huán)境,是您用親切的笑顏和輕柔的話語(yǔ)化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學(xué)校、老師和同學(xué)。

  在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時(shí)間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的教育,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。

  回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活,所有的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽,窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲;瞧,綠草如茵的操場(chǎng)上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。

  親愛的郭老師,最后,我還是要對(duì)您說一聲“謝謝”,感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年XX月XX日

給小學(xué)老師的一封信4

尊敬的老師:

  您好

  小學(xué)生活就這樣過去了,讓我還有些茫然失措?;貞涀蛱?,我還還是一個(gè)不懂事的小丫頭,而今,搖身一變,已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了。而張老師您,則是見證我成長(zhǎng)的最好人選。

  每每看到、想到您在星星的陪伴下,月亮的照耀下認(rèn)真批改我們的作業(yè),我就立志長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,好報(bào)答您的教誨之恩。有時(shí)候,我真的想當(dāng)一名科學(xué)家,研發(fā)出一種可以改作業(yè)的機(jī)器人,讓您和其他老師能夠好好休息。

  在散學(xué)典禮上,有的同學(xué)哭了,但是,我沒哭。我知道,這只是一個(gè)開始,并不是結(jié)束;我知道,這只是一個(gè)成長(zhǎng),并不是結(jié)果……

  就像課文中說的那樣——沒有退路,人生的車站不售返程車票;沒有退路,除了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng)。這只是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)選擇,第一個(gè)十字路口。我們只能往下走,即使選錯(cuò)了,也只能硬著頭皮往下走。

  我一直很欽佩一句話——“跪著也要走完自己的路?!辈恢罏槭裁矗覍?duì)這句話有一種很特別的感覺。這句話的剛毅,這句話的責(zé)任感,都涌進(jìn)我的心中。張老師,您也會(huì)有這種感覺,對(duì)嗎?

  張老師,即將升入初中的我們一定會(huì)受到您的鼓勵(lì)。因?yàn)槲抑?,您是最愛我們的,就像我們也舍不得您一樣。學(xué)生和老師之間總有一種特殊的感覺,雖然您的表面對(duì)我們冷冰冰的,可我知道,您是愛我們的,您的一言一行都能體會(huì)出來:當(dāng)同學(xué)生病住院,您溫柔關(guān)心的眼神;當(dāng)好成績(jī)的同學(xué)考差了,您想方設(shè)法地開導(dǎo)同學(xué)……

  在離別之時(shí),我想大聲對(duì)您說:“張老師,我們愛您。就像我們贈(zèng)送給學(xué)校的金桂樹一樣,到了季節(jié),一定會(huì)香飄萬里的。”

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年XX月XX日

給小學(xué)老師的一封信5

尊敬陳主任:

  您好!

  陳主任,您給我們當(dāng)了三年的語(yǔ)文老師了。在所有教過我的老師中,我最尊敬的就是您了。

  陳主任,我最喜歡聽您的講課,因?yàn)槟谥v課時(shí),不論多么枯燥的課文都能被您講活,被您講得栩栩如生,課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時(shí)常在語(yǔ)文課后占用我們一點(diǎn)課余時(shí)間,但我們都被你那活潑的語(yǔ)氣感染,不愿離開課堂。甚至有一次,隔壁班的一位女學(xué)生問我:“你們的語(yǔ)文老師整天拖堂,為什么你們還這么開心呀?”我立刻回答:“因?yàn)殛愔魅沃v得很好,所以我們都不怕她拖堂!”在您的教育下,三年的時(shí)間里,我的語(yǔ)文成績(jī)了,作文水平提升了,使我的語(yǔ)文在您的諄諄教誨下成了強(qiáng)項(xiàng),特別是在上學(xué)期的考試中取得了進(jìn)步,這些與您的辛勤勞動(dòng)是分不開的!

  陳主任,我最喜歡你的教育方法了。直到現(xiàn)在,我還清楚地記得您給我們上課時(shí)的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時(shí),您讀得出神入化,令我們好像身臨其境;還有一次,我們?cè)隗w育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時(shí)您批評(píng)我們的場(chǎng)面、在課上您引得我們哈哈笑的場(chǎng)面一直深深印在我的腦海中。…陳主任,你講課講得可好啦!我希望每一天都能聽您講生動(dòng)活潑的語(yǔ)文課!

  陳主任,您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血,把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時(shí)候,您的講課突然中斷了,讓我們先自己看著課文,便立刻捂住嘴巴,咳嗽得很厲害,您那個(gè)時(shí)候喉嚨一定很疼吧!我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生,您對(duì)自己的身體‘視而不理’,毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真地講課、備課!我們是多么地心疼和不安?。£愔魅?,我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切,我們一定會(huì)終生難忘的!您的敬業(yè)精神一定會(huì)激勵(lì)我們以后的學(xué)習(xí)!

  在教師節(jié),我寫這封信給您是想表達(dá)我對(duì)您的謝意,希望您能陪伴、呵護(hù)著我走過小學(xué)最后一站,在這里我要衷心向您說一聲:尊敬的陳主任,謝謝您!

  陳主任,我的信就先寫到這里了,不過還有千言萬語(yǔ)要說,只好在以后的校園生活里與您傾訴了!

  我永遠(yuǎn)愛著您,尊敬的陳主任!

  祝您:

  青春常駐,工作順利!

  您的學(xué)生:羅穎怡

給小學(xué)老師的一封信6

敬愛的吳老師:

  您好!

  不知道您還記不記得我,我也許不是您教的最優(yōu)秀的學(xué)生,但您在我心目中是最優(yōu)秀的老師!

  時(shí)光流逝得飛快,但是時(shí)光的流逝并沒有抹去您在我心中的影子。時(shí)間像大海,在沙灘上沖出那次記憶的浪花。

  那是一個(gè)中午,一切都像平常一樣,那可能是暴風(fēng)雨來臨前的平靜吧!當(dāng)我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,那試卷上的60分像烏云一樣飄過,很快,雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個(gè)消息怎會(huì)傳到您那里去,您把我叫出走廊,用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說:“沒關(guān)系的,偶爾考差一次沒事的,下次努力點(diǎn),考回你原有的水平,加油!”我收起了眼淚,心情也漸漸好轉(zhuǎn)了。是您的一番鼓勵(lì),把我從低谷拉了上來,您就像清風(fēng),幫我吹散了烏云。

  雖然您不再教我了,但您之前學(xué)期末給我的一樣?xùn)|西我一直保留在身邊,那是一本本子,上面寫了幾個(gè)大字——每天都要開心!下面還有您的簽名。

  這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話時(shí)刻影響著我,使我以后微笑面對(duì)困難,遇到挫折都是一笑而過。

  您不僅是老師,我更把您當(dāng)成朋友,下課時(shí)能用輕松的語(yǔ)氣跟您開玩笑、聊天。真好!每次路過辦公室都能看見您埋頭忙碌地批改作業(yè)的身影,請(qǐng)您一定要愛惜自己的身體,不要太過操勞了。

  您就像我成長(zhǎng)路上的一盞照明燈,不僅照亮了我成長(zhǎng)的道路,還把光芒照進(jìn)了我的心里。

您的學(xué)生:金魚

20xx年7月2日

給小學(xué)老師的一封信7

親愛的老師:

  小學(xué)六年的時(shí)光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過,六年中我們收獲了許多,學(xué)到了很多。

  語(yǔ)文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學(xué)開了語(yǔ)文,所以在小學(xué),這項(xiàng)科目對(duì)我們來說并不陌生。因?yàn)檎Z(yǔ)文使我得到了很多知識(shí),還讓我懂得了很多道理。 六年來,我們從語(yǔ)文中學(xué)到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識(shí)。在我們成長(zhǎng)的路上,語(yǔ)文這門課程與其它的課程不一樣,它沒有固定的內(nèi)容,古詩(shī)詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會(huì)包括一些短淺的知識(shí)點(diǎn),或許正是這些知識(shí)點(diǎn),讓我們學(xué)會(huì)去探索科學(xué),自然也讓我愛上了語(yǔ)文。這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個(gè)打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

  老師的愛如一股暖暖的春風(fēng),吹開我的心扉.

  老師的愛似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛是多偉大?。?/p>

  祝您

  身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:XXX

  20xx年5月14日

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