【簡(jiǎn)介】聽(tīng)力部分考試技巧，那么在普通話水平測(cè)試中，為了在三分鐘的說(shuō)話及聽(tīng)力部分取得好成績(jī)，我們需要掌握一些考試技巧和策略。以下是會(huì)員“zytyq659”整理的普通話水平測(cè)試三分鐘說(shuō)話及（共7篇），供大家閱讀。

普通話水平測(cè)試三分鐘說(shuō)話 篇1

　　我從小就喜歡讀書(shū)。沒(méi)錢(qián)的日子，只要有書(shū)看就不難過(guò)。諸多的煩惱并不可怕，只要有書(shū)讀。

　　我是一個(gè)農(nóng)民的女兒，拮據(jù)的日子常常給我和我心愛(ài)的書(shū)開(kāi)著種種或悲或喜的玩笑。逛書(shū)店時(shí)發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)，要等到有一天從可憐的生活費(fèi)中擠夠錢(qián)時(shí)才能去買。然而，這時(shí)“好書(shū)已隨新人走，此地空余舊人愁”了，我沒(méi)錢(qián)買書(shū)經(jīng)常到書(shū)店去看書(shū)而遭受服務(wù)員的白眼和冷語(yǔ)，“沒(méi)錢(qián)買就別翻，撕爛了你賠得起嗎？”我愿意這樣？可又有什么辦法呢。在飽餐、新衣、好書(shū)的選擇中，我會(huì)毫不猶豫地選擇后者。沒(méi)有新衣穿，我不感覺(jué)自己不瀟灑，沒(méi)有飽餐，我不感覺(jué)饑，沒(méi)有好書(shū)，我感覺(jué)不到自己活著，癟著肚皮讀自己心愛(ài)的書(shū)。這滋味是別人難以理解的。我常常以讀書(shū)來(lái)解除我心中的痛苦。是書(shū)擦亮了我的眼睛，帶我走出那無(wú)知的鹽堿地。不光知道冰心、魯迅、葉圣陶，還知道泰戈?duì)枺瓷?，我開(kāi)始?xì)v險(xiǎn)試著讓自己闖一闖寫(xiě)稿的關(guān)。我不甘心讓自己失敗，我開(kāi)始用自己的眼光去看社會(huì)，用自己的筆墨寫(xiě)人生，為社會(huì)盡義務(wù)。

　　我深深體會(huì)到，讀書(shū)是一種享受，只要有書(shū)讀，便是一種幸福，任何煩惱也可以丟開(kāi)，讀書(shū)是一種解除痛苦的靈丹妙藥。每當(dāng)我走進(jìn)房間，在明亮的燈光下，展開(kāi)心愛(ài)的書(shū)，用心品讀，書(shū)的馨香不知不覺(jué)地透過(guò)窗紗，在天籟中飄蕩，心也明亮多了，這時(shí)世事的繁雜與紛爭(zhēng)，我身心的痛苦和煩惱，會(huì)蕩然無(wú)存。

　　不管人生是輝煌還是黯淡，不管別人是關(guān)心還是冷眼，不管道路是平坦還是曲折，我的讀書(shū)生活讓我戰(zhàn)勝了煩惱，迎來(lái)了快樂(lè)。

普通話考試命題說(shuō)話三分鐘 篇2

　　我很小時(shí)候就有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。

　　我喜歡當(dāng)教師有幾個(gè)原因，外在原因是覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很神圣，我覺(jué)得做教師的最大價(jià)值在于把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生,用自己的人格魅力影響學(xué)生，實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值.其次當(dāng)教師有許多業(yè)余時(shí)間，可以做自己想做的事情，比如，每年有兩個(gè)假期，寒假與暑假，每周有兩天休息日，我可以利用這些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，回顧或總結(jié)。并且父母都希望我將來(lái)能有一份穩(wěn)定的工作，那樣就不必再為生活奔波。

　　其實(shí)，我喜歡當(dāng)教師的最大的原因是受我的一位初中老師的影響。他不僅僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且在其他方面也是處處為學(xué)生考慮，處處維護(hù)自己的學(xué)生。從那時(shí)起我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)，我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名這樣的.教師，當(dāng)一個(gè)全心全意為了學(xué)生的教師。

　　為了實(shí)現(xiàn)我當(dāng)教師的心愿，我在學(xué)習(xí)上更加努力，并且報(bào)名參加了普通話考試，進(jìn)一步，我將報(bào)考教師資格考試。我想，這是我一生中做出的最明智的選擇。

　　我希望以后能夠從事教師這個(gè)職業(yè)，達(dá)成我從小以來(lái)的理想,作一名人類靈魂的工程師！我一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

三分鐘普通話說(shuō)話 篇3

　　童年的記憶是美好的，每個(gè)人的童年都不同，但同樣的是，它永遠(yuǎn)是一生最快樂(lè)，最無(wú)憂無(wú)慮，最值得懷念的一段日子。我的童年幾乎是學(xué)校與家的2點(diǎn)一線的生活。小時(shí)候做的事情，現(xiàn)在回憶起來(lái)，總是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。記得小學(xué)的時(shí)候，自己識(shí)字還不是很多，但我總是要搶著教其他比我小的孩子。每次自己教別人的時(shí)候就會(huì)很驕傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。童年的記憶就是學(xué)校門(mén)口的小店，每當(dāng)下午放學(xué)后總是擠滿了孩子，手里抓著錢(qián)，買著小吃，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的小食品，真是懷念。童年的記憶就是跳一根皮筋，雖然每次都是汗水淋漓的，累得很，但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。除了跳皮筋，我們還玩跳房子、踢毽子、跨腳步等等，想到那時(shí)玩游戲，也是有流行的。如果那時(shí)走進(jìn)我們小學(xué)，就會(huì)看到操場(chǎng)上都是跳皮筋的人或者都是踢毽子的人。童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不輕易地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的還是帶給我們童年時(shí)無(wú)限的歡娛與喜悅。然而，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道了許多虛偽的東西，知道了許多丑陋的事情，這些都是很無(wú)奈的。很多東西在流逝，人與人之間的關(guān)系也變得越來(lái)越遠(yuǎn)了。但是這些都已經(jīng)過(guò)去了，也都成為了記憶。那時(shí)的很多東西都消失了，是現(xiàn)代人不能理解的。歲月，像流水般順著我的頭發(fā)和指尖悄悄的流淌，我，就像一只小船，在水中輕輕的蕩漾，船槳上，那綠色的苔蘚里，有我童年美麗的印章。我覺(jué)得童年是詩(shī)意的。

普通話水平考試說(shuō)話題目 篇4

　　普通話的體會(huì)

　　訓(xùn)練普通話差不多也有半個(gè)月了，這段時(shí)間我真的學(xué)到了很多知識(shí)。

　　一下課我就抱著書(shū)大聲地讀起來(lái)，由于本人是教數(shù)學(xué)的，平常同事經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)數(shù)學(xué)老師識(shí)字少，現(xiàn)在我才深刻的體會(huì)到這句話的含義，比如有的兒化音，倆個(gè)上聲相連的、個(gè)別詞語(yǔ)的輕聲，我不容易發(fā)準(zhǔn)。沒(méi)辦法就請(qǐng)教語(yǔ)文教師讓他示范讀，我再跟著他們一遍又一遍的把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)、發(fā)滿，這樣重復(fù)多次的讀，直到讀正確了為止。我還常常利用在課余的時(shí)間，拿著材料讀給那些發(fā)音比我標(biāo)準(zhǔn)的同事聽(tīng)，讓她一個(gè)字，一個(gè)詞語(yǔ)的給我糾正過(guò)來(lái)，直至把一篇文章讀的準(zhǔn)確無(wú)誤為止。

　　有時(shí)我也會(huì)跟著MP3閱讀，剛開(kāi)始時(shí)我一篇文章讀起來(lái)要錯(cuò)很多，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，我的普通話終于有點(diǎn)兒起色了，我感到很開(kāi)心。對(duì)于說(shuō)話題目，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，每個(gè)我都結(jié)合自己的實(shí)際情況，列了大綱，特別是說(shuō)到最尊敬的人時(shí)，想到我的父親，為了供我們姐弟三人上學(xué)所付出的艱辛，淚水不由得模糊了我的雙眼，這段時(shí)間，不但我的普通話水平有了提高，而且我的打字水平也明顯的進(jìn)步了。

　　遇到生僻字，我不但翻閱字典查閱他的發(fā)音而且了解它的字義，為了記住他，我專門(mén)準(zhǔn)備了一個(gè)袖珍小本兒，一有空閑便認(rèn)讀起來(lái)，同事開(kāi)玩笑說(shuō)：“你是不是要考播音員？”其實(shí)我心里清楚，只是想借此機(jī)會(huì)提高一下自己的普通話水平罷。

　　與普通話相伴的這段日子，我覺(jué)生活充實(shí)多了，我懷念這段時(shí)光。

普通話水平測(cè)試說(shuō)話稿 篇5

　　談?wù)劮?/strong>

　　小時(shí)候家里很窮，在我的記憶中幾乎沒(méi)買過(guò)新衣服，姑姑家的表姐、舅舅家的表姐、他們穿小的衣服都會(huì)帶給我和妹妹，雖是一些舊的衣服，媽媽總給我們洗的干干凈凈。上師范后，媽媽說(shuō)在外求學(xué)如果穿的太賴，別人會(huì)看不起的，媽媽破例給我做了一件綠色的小西裝上衣，一條小格格褲子。就這樣我一直在撿別人的衣服穿，直到參加工作。當(dāng)我拿到第一個(gè)月的工資后，我沒(méi)舍得給自己添一件新衣，而是跑到市場(chǎng)為辛勤操勞的老爸老媽各買了一套衣服，記得當(dāng)時(shí)媽媽非得讓我退掉，換成我穿的衣服說(shuō)什么：我們?cè)诩也怀鲩T(mén)什么樣的衣服都可以湊合，而你在城里上班不能穿的太寒酸讓人家小瞧你。雖然已過(guò)去20年了，至今我還記憶猶新?，F(xiàn)在日子好了，想穿什么就買什么，再也不會(huì)思量幾思量了。

　　但我也不會(huì)像有些人一樣流行什么就跟風(fēng)似的買什么，也不管適合不適合自己，比如說(shuō)近兩年流行的緊身褲，長(zhǎng)筒靴，站到大街上一看，不管是小孩、年輕人、四五十歲的趕時(shí)髦的中老年人、胖的瘦的、都清一色緊身褲，有的看上去真像是包粽子，說(shuō)句實(shí)在話不好看，但愛(ài)美之心人皆有之，可能在他們心目中，流行的就是最漂亮的，我卻不敢茍同，我認(rèn)為衣服不管流行不流行，只要適合自己就行。特別是我們做教師的，一定要穿著大方得體給孩子們留下一個(gè)美好的印象。

普通話水平測(cè)試三分鐘說(shuō)話及 篇6

　　我相信大家都一定有自己最喜歡的明星吧，而我本人格外喜歡杰娜，哦，那就是張杰、謝娜啦。你們肯定多少知道他們的一點(diǎn)事跡吧。

　　對(duì)了，張杰是從快樂(lè)男聲出來(lái)的，我喜歡張杰的理由是因?yàn)樗韬芎寐?tīng)，聲音又有磁性，又有孝心，對(duì)歌迷也非常的好，沒(méi)有一點(diǎn)大牌的架子。而謝娜呢，主持的節(jié)目也非常紅，她本人也非常搞笑。很多人說(shuō)他是瘋子，其實(shí)她是為了節(jié)目效果啊，有誰(shuí)像他一樣為了觀眾一笑。而不顧自己的形象呢，沒(méi)有對(duì)吧，她是很偉大的。

　　謝娜、張杰，祝你們幸福美滿，我一直支持你們哦！

普通話水平測(cè)試三分鐘說(shuō)話 篇7

　　有人說(shuō)，當(dāng)老師多好，天天和孩子在一起永遠(yuǎn)年輕！是的，教師是我最喜愛(ài)的職業(yè)，因?yàn)榻處熓翘?yáng)底下最崇高的職業(yè)。之所以說(shuō)是“最崇高”、 “最光輝”，就是因?yàn)榻處熓恰叭祟愳`魂的工程師”。建造一座房子或橋梁，我們稱他為建筑工程師；設(shè)計(jì)工廠的合理流程，我們稱他為工業(yè)工程師；研究更好地養(yǎng)花種花、美化環(huán)境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味著是塑造人類的思想、建設(shè)人們的精神世界，是精神文明的設(shè)計(jì)者和創(chuàng)造者，是精神花園里的一個(gè)園丁。無(wú)論在中國(guó)還是外國(guó)，久遠(yuǎn)以來(lái)，教師這一行業(yè)就已經(jīng)作為獨(dú)立的一門(mén)職業(yè)門(mén)類而存在了。

　　在中國(guó)，早在西周時(shí)期就有了“學(xué)在官府”的記載，到了春秋時(shí)期，已孔子為首的一大批私學(xué)大師相繼涌現(xiàn)出來(lái)，成為中國(guó)教育史上最早的專職教師。教師的出現(xiàn)，極大地推動(dòng)了教育事業(yè)的發(fā)展，人才的培養(yǎng)也變得普及起來(lái)。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”傳播人生道理，講授專業(yè)知識(shí)，解除心中困惑。在這個(gè)過(guò)程中，等于是把知識(shí)的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認(rèn)為，教師更像一個(gè)接力賽的隊(duì)員。這個(gè)接力賽的總長(zhǎng)度是人類的整個(gè)時(shí)間長(zhǎng)河，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，悠悠無(wú)盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過(guò)知識(shí)接力棒，然后跟時(shí)間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

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