實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃6篇活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

時(shí)間：2023-07-14 19:55:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃6篇活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，供大家閱讀。

實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃1

　　每年的開學(xué)不久后，都會(huì)有迎新生的晚會(huì)，讓新生感受到老生對(duì)他們的歡迎。

　　一、活動(dòng)背景及主題：

　　為xx屆新生舉辦迎新晚會(huì)目的在于表達(dá)學(xué)校對(duì)新生的歡迎，展示當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采體現(xiàn)學(xué)院文化;也為了豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛。同時(shí)也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)，讓大家感受學(xué)生會(huì)大家庭的溫暖。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　X月XX日晚X:XX晚會(huì)正式開始

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)生活動(dòng)中心

　　四、主辦單位

　　團(tuán)委

　　五：承辦單位：

　　團(tuán)委學(xué)生會(huì)

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　1、宣傳：(20xx年X月XX日至X月XX日)主要由宣傳部干事負(fù)責(zé)宣傳，主要有海報(bào)、展板和貼吧宣傳方式。

　　【注：提及新生節(jié)目報(bào)名事宜的具體內(nèi)容見下頁】

　　(1)展板宣傳：

　　內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會(huì)缺你不可!”(按最后方案寫明時(shí)間地點(diǎn);可適當(dāng)使用網(wǎng)絡(luò)熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節(jié)目報(bào)名的內(nèi)容)

　　要求：展板設(shè)計(jì)形式應(yīng)體現(xiàn)熱情、青春活力的基調(diào)。

　　數(shù)量：一張展板(三張一開紙大小)

　　展出地點(diǎn)：在新生宿舍樓下

　　(2)廣播宣傳(廣播站)：

　　內(nèi)容：“20xx屆迎新晚會(huì)期待你的參與!”活動(dòng)時(shí)間為20xx年X月XX日至X月XX日。我們等你來!

　　要求：廣播站分別在X月XX日至X月XX日期間進(jìn)行廣播。

　　(4)在學(xué)校網(wǎng)站、貼吧進(jìn)行宣傳：由團(tuán)委辦公室。

　　2、節(jié)目甄選準(zhǔn)備：

　　新生節(jié)目報(bào)名及甄選：新生節(jié)目在20xx年X月XX日至XX日兩天甄選

　　節(jié)目排練時(shí)間

　　X月XX日進(jìn)行晚會(huì)彩排，彩排地點(diǎn)為：

　　3、物資購置：

　　所需物品：噴繪(12*4)，租借舞臺(tái)，桌椅(視嘉賓人數(shù)而定)，汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

　　七、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　本次活動(dòng)時(shí)間為20xx年X月XX日至X月XX日。

　　X月XX日至X月XX日為宣傳及節(jié)目甄選時(shí)間;

　　X月XX日至X月XX日為物資購置時(shí)間;

　　晚會(huì)安排：

　　(一)、晚會(huì)準(zhǔn)備：

　　1、與組織部及時(shí)做好溝通和人員安排協(xié)調(diào);

　　2、文體部與各兄弟部門及時(shí)做好工作的溝通;

　　3、確定主持人兩名及主持稿;

　　4、與各節(jié)目負(fù)責(zé)人商定節(jié)目細(xì)節(jié)并商討流程。

　　晚會(huì)當(dāng)天：

　　(1)X月XX日下午沒有課的學(xué)生會(huì)成員去操場(chǎng)搭建舞臺(tái)，并準(zhǔn)備本次比賽的舞臺(tái)裝飾工作。

　　(3).X月XX日下午X點(diǎn)所有演員集合完畢，6點(diǎn)10分所有演員(節(jié)目負(fù)責(zé)人)簽到完畢。

　　(4).X月XX日下午X點(diǎn)XX分.學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行簽到，各組工作人員到位;

　　(5)X月XX日下午X點(diǎn)XX分，晚會(huì)正式開始。

　　(二)、晚會(huì)流程：

　　晚會(huì)分為三個(gè)篇章：

　　一、給你們的見面禮;

　　二、我有我的young!

　　三、一起去未來!

　　第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學(xué)到現(xiàn)在的所有所有)

　　開場(chǎng)：(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場(chǎng);

　　(2)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，晚會(huì)流程和表達(dá)對(duì)新生的熱烈歡迎;

　　第二篇章：我有我的young!

　　由大一新生表演節(jié)目()

　　第三篇章：一起去未來

　　第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學(xué)到現(xiàn)在的所有所有)

　　開場(chǎng)：(1)由學(xué)生排練的歌舞形式的開場(chǎng);

　　(2)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，晚會(huì)流程和表達(dá)對(duì)新生的熱烈歡迎;

　　第二篇章：我有我的young!

　　由大一新生表演節(jié)目()

　　第三篇章：一起去未來

　　由領(lǐng)導(dǎo)講話

　　(三)、迎新晚會(huì)后期安排：

　　1、活動(dòng)結(jié)束，所有演員代表及工作人員上臺(tái)合影留念;

　　2、紀(jì)檢部成員組織觀眾保持秩序離場(chǎng);

　　3、學(xué)生組織所有同學(xué)收拾會(huì)場(chǎng)(打掃場(chǎng)地及整理搬運(yùn)道具);

　　4、活動(dòng)結(jié)束后一周之內(nèi)各部門上交活動(dòng)總結(jié)(交給組織部，由組織部進(jìn)行匯總);

　　5、宣傳部，傳媒部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)的記錄并上傳影音資料至學(xué)校網(wǎng)站。

　　八、活動(dòng)所需物資：

　　1、舞臺(tái)裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯

　　2、音響設(shè)備、

　　3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅;

　　4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

　　九、活動(dòng)人員安排：

　　由組織部酌情分配出禮儀隊(duì)等配合迎新晚會(huì)的籌辦。

　　應(yīng)急預(yù)案

　　1、由組織部安排人員做好消防安全工作

　　2、應(yīng)及時(shí)疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時(shí)能及時(shí)疏散人員

　　3、演員的安全保障，應(yīng)準(zhǔn)備急救藥箱。

實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃2

　　根據(jù)敖教辦發(fā)（20xx）17號(hào)文件精神，為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于做好反邪教警示教育宣傳月活動(dòng)的通知精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握反邪教知識(shí)，增強(qiáng)防范、識(shí)別抵制邪教侵蝕的意識(shí)和能力，確保校園平安、穩(wěn)定。結(jié)合下洼地區(qū)各校實(shí)際，制定本實(shí)施方案：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　自3月1日至3月31日，各校要根據(jù)本校實(shí)際確定集中宣傳（日、周）的活動(dòng)時(shí)間。

　　二、活動(dòng)主題

　　崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教、共建和諧。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容及形式

　　內(nèi)容：廣泛宣傳關(guān)于防范和處理邪教問題有關(guān)方針政策、法律法規(guī)；宣傳反邪教知識(shí)，教育廣大青少年學(xué)生認(rèn)識(shí)邪教，遠(yuǎn)離邪教。

　　方式：

　　1、發(fā)揮安全教育主渠道作用，認(rèn)真上好反邪教警示教育課，使廣大學(xué)生對(duì)邪教本質(zhì)有深刻的了解從而遠(yuǎn)離邪教。

　　2、認(rèn)真開展“六個(gè)一”活動(dòng)。即：上一節(jié)公開教育課、讀一本書籍、出一期板報(bào)、辦一期手抄報(bào)、集中一次圖片展覽。各校要充分用校園廣播、板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)等載體，通過張貼、懸掛標(biāo)語、圖片展覽、講座、文藝匯演、各種競(jìng)賽、以及主題班隊(duì)會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳。

　　四、活動(dòng)要求

　　（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　各校要充分提高認(rèn)識(shí)，將反邪教工作納入日常工作日程，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，確保反邪教工作落到實(shí)處。

　?。ǘ┙ㄕ铝⒅?、強(qiáng)化宣傳

　　建全和不斷完善反邪教工作的規(guī)章制度、明確責(zé)任、細(xì)化分工，采取多種有力措施，保障反邪教工作的有序?qū)嵤?/p>

　?。ㄈ┖葑ヂ鋵?shí)、注重實(shí)效

　　各校要制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，保證反邪教工作不走過程、不留于形式，確保收到實(shí)效。

　?。ㄋ模└餍Ｒ獙⒒顒?dòng)實(shí)施方案和總結(jié)，于4月10日前報(bào)中心學(xué)校。x年3月27日

實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃3

　　一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

　　以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題，在初二年級(jí)實(shí)行，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念，改變教學(xué)行為，提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　二、主要措施

　　1、內(nèi)容框架

　　根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn)，結(jié)合我校的情況，選擇有針對(duì)性的系列活動(dòng)設(shè)計(jì)課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動(dòng)。

　　2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

　　在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時(shí)，實(shí)行“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)都有一人負(fù)責(zé)，同時(shí)班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動(dòng)中實(shí)施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。

　　負(fù)責(zé)班干部：徐凱

　　指導(dǎo)教師：吳志軍

　　3、課時(shí)安排

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)要求的課時(shí)安排一般在每周二下午，每周安排2課時(shí)，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。4、實(shí)施策略

　　(1)準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前

　　①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的書籍，全面把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵。

　?、趦?nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題，研討并制訂實(shí)施研究方案。

　?、鄹鶕?jù)“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生，可以家校聯(lián)系。

　?。?）實(shí)施階段：20xx年9月——20xx年1月

　?、俑鶕?jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，每周進(jìn)行。

　?、谂e行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)。

　　④學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。

　?、菰趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。

　?。?）總結(jié)階段：20xx年1月

　?、賹懞镁C合實(shí)踐活動(dòng)記錄表。

　　②召開班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。

　　5、課程研究

　　根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。

　?。?）環(huán)境保護(hù)

　　我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時(shí)滲透環(huán)保意識(shí)，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。

　　（2）名人風(fēng)學(xué)習(xí)

　　名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵(lì)人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。

　　（3）了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

　　參觀錢清原料市場(chǎng)、柯橋輕紡市場(chǎng)及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會(huì)實(shí)際。

　　（4）自然實(shí)踐操作

　　結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測(cè)量和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

　　三、活動(dòng)安排

　　時(shí)間主題具體內(nèi)容

　　9月至10月環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生

　　1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀；

　　2、分析環(huán)境污染的原因；

　　3、認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　10月至11月名人風(fēng)學(xué)習(xí)

　　1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本；

　　2、討論名人的各種精神；

　　3、撰寫名人心得，讀后感。

　　11月至12月家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)

　　1、錢清原料市場(chǎng)

　　2、柯橋輕紡市場(chǎng)

　　3、錢清各家超市

　　12月至1月自然實(shí)踐操作

　　1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)

　　2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作

　　3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作。

實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　認(rèn)識(shí)市場(chǎng)攤位的種類。

　　增進(jìn)語詞替換的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　兒歌讀本、兒歌掛圖、寶貝學(xué)習(xí)單、互動(dòng)式教育光碟。

　　菜籃、CD音響、市場(chǎng)中販賣物品的圖卡。

　　活動(dòng)過程

　　1.老師拎著菜籃裝作在市場(chǎng)買菜，幼兒圍坐成圈，當(dāng)老師經(jīng)過時(shí)幼兒要扮演市場(chǎng)老板輪流叫賣出自己販賣的東西（最好不要重復(fù)）。

　　2.請(qǐng)幼兒輪流出列分享寶貝學(xué)習(xí)單「逛市場(chǎng)」的記錄內(nèi)容，以及有沒有發(fā)生什麼好玩或印象深刻的事。

　　3.接著請(qǐng)幼兒打開兒歌讀本 P.14「逛市場(chǎng)」畫面，說說這是哪個(gè)場(chǎng)所的情景；數(shù)數(shù)看未拉開特殊頁時(shí)有幾個(gè)攤位，拉開后又有幾個(gè)攤位，多了哪些攤位呢？

　　4.老師念出兒歌內(nèi)容，幼兒要依念到的買賣物品，指出正確的攤位位置。

　　5.展示兒歌掛圖，播放互動(dòng)式教育光碟兒歌，教幼兒念唱兒歌「逛市場(chǎng)」〔附一〕，并創(chuàng)作肢體律動(dòng)。

　　6.接著將兒歌中賣「青菜」、賣「水果」、賣「衣服」、賣「雜貨」，替換成市場(chǎng)裡其他販賣的物品，進(jìn)行語詞替換活動(dòng)。

　　7.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行「逛市場(chǎng)」游戲（類似大風(fēng)吹）：

　　(1)請(qǐng)全班幼兒圍坐一圈，隨意發(fā)給每人一張物品圖卡〔附二〕。

　　(2)先請(qǐng)一位幼兒出來拿著菜籃當(dāng)買菜者，一邊念兒歌一邊繞著圈內(nèi)走，當(dāng)念到「賣青菜」……時(shí)（可替換成自己想要的東西）此時(shí)手中拿著被

　　念到物品圖卡的幼兒要起身跟在買菜者的后方走。

　　(3)當(dāng)兒歌結(jié)束時(shí)，老師敲一下手鼓，此時(shí)繞圈的幼兒要立即找空位坐下，沒有找到座位者則當(dāng)下一位買菜者，游戲以此類推。

　　評(píng)量

　　1.能說出市場(chǎng)裡的`攤位種類。

　　2.能將兒歌中的語詞替換成其他販賣物品。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　教幼兒認(rèn)識(shí)「市場(chǎng)」二字，并進(jìn)行語文游戲活動(dòng)。

實(shí)用活動(dòng)計(jì)劃5

各中小學(xué)：

　　為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生寒假閱讀生活，培養(yǎng)閱讀興趣，推進(jìn)書香校園建設(shè)，經(jīng)研究，決定組織我區(qū)中小學(xué)生參加xx市xxxx年寒假陽光閱讀活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)組織

　　主辦單位x市教育技術(shù)裝備管理中心

　　二、作品上傳時(shí)間

　　xxxx年1月10日—4月10日

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全區(qū)普通中小學(xué)校在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)平臺(tái)

　　xx市云圖閱讀服務(wù)平臺(tái)

　　網(wǎng)址x

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　“劇能量”系列圖文劇本征集活動(dòng)

　　1.“最美劇中人”圖文征集活動(dòng)——小學(xué)組

　　參賽學(xué)生以閱讀過的經(jīng)典劇作等為依據(jù)，選取自己最喜愛或給自己留下印象最深刻的人物形象，進(jìn)行手工繪畫創(chuàng)作，繪畫作品拍照后上傳至活動(dòng)專區(qū)，可以為作品添加文字說明。

　　作品要求：

　?。?）繪畫類型不限，可以是素描、油畫、水彩畫、水粉畫等。

　?。?）作品文字描述不超過800字。

　　（3）作品必須原創(chuàng)，網(wǎng)絡(luò)下載資源和抄襲他人作品一律取消參評(píng)資格。

　?。?）繪畫清晰，繪畫頁面不得出現(xiàn)學(xué)校、姓名、班級(jí)等個(gè)人信息，否則取消參評(píng)資格。

　　2.“遣詞造劇”微劇本征集活動(dòng)——中學(xué)組（初、高中）

　　參賽學(xué)生可自行選取生活中觀看的作品進(jìn)行改寫，也可根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活或自我想象進(jìn)行劇本的創(chuàng)作。

　　作品要求：

　　（1）劇本內(nèi)容要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極向上。

　?。?）劇本類型不限，故事情節(jié)完整。

　　（3）字?jǐn)?shù)不限。

　?。?）作品須參賽本人原創(chuàng)，不得下載網(wǎng)絡(luò)資源或抄襲他人作品。

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)

　　活動(dòng)主辦單位將根據(jù)學(xué)校的組織情況及學(xué)生的參與情況等，分別評(píng)選出小學(xué)組、中學(xué)組優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng)5個(gè)，學(xué)生一等獎(jiǎng)20名、二等獎(jiǎng)30名、三等獎(jiǎng)50名，優(yōu)秀指導(dǎo)教師20名。

　　聯(lián)系人：張秋；聯(lián)系電話x