下面是范文網(wǎng)小編收集的路高中作文12篇 作文《路》800高中作文，以供借鑒。
路高中作文1
人比山高，腳比路長。我們都處于人生的起點(diǎn)，我們擁有青春、健康和智慧。如此富有的我們，何不背上堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，用我們比道路還要長的腳步，向心中的彩色的夢，走一段無悔的旅程？
人的腳步總是不停的在前進(jìn)，我明白“最清楚的腳印往往印在最泥濘的路上?！敝袊半s交水稻”之父——袁隆平，在創(chuàng)造雜交水稻之前，面對失敗，面對眾人的冷嘲熱諷，他沒有退縮，因?yàn)樗靼?，每一次的失敗，意味著他又向成功的彼岸邁進(jìn)了一小步，在他經(jīng)過了長達(dá)多年的不懈努力，最終為我們不受饑餓的折磨作出貢獻(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的開啟，著名的喬布斯，他成為了一個(gè)美國式的英雄，在他創(chuàng)作時(shí)，幾經(jīng)起伏，但依然矗立不倒，就像海明威在《老人與?！分姓f到的，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打倒”，正是他擁有老人的這種精神，所以才創(chuàng)造了“蘋果”，掀起了手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)潮，改變了這一個(gè)時(shí)代。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，他曾經(jīng)夢想著考入小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的重點(diǎn)知名學(xué)校，甚至他夢想著有一天能踏進(jìn)哈佛的校門，可是他失敗了，但他不因此而氣餒，因?yàn)樗心繕?biāo)，有夢想，有他的自己的人生和道路，他又因他的堅(jiān)持不懈，勇往直前的精神和那永不放棄的信念，而成功了，他因此而贏得了屬于他自己的人生和道路，是可謂：鍥而舍之；朽木不折；鍥而不舍；金石可鏤。因?yàn)樗麄兌紙?jiān)信：腳始終比路長。
古人云：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗能已矣?！表?xiàng)羽，著名西楚霸王，兵敗垓下，本有機(jī)會東山再起，只是他沒有一個(gè)堅(jiān)持不懈、持之以恒和那因言愧于江東父老的心，自刎于烏江河畔，其實(shí)人生不應(yīng)該這樣，項(xiàng)羽真正愧于的是自己，而不是江東父老，或許項(xiàng)羽堅(jiān)持自己的腳步，有可能那時(shí)的霸主就應(yīng)該是他自己，而不是劉邦，人的一生就應(yīng)該堅(jiān)持自己的腳步，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。其實(shí)人生就應(yīng)該堅(jiān)信腳比路長。
人人都祈求著上帝給自己一個(gè)好的人生，可人人的不懂上帝的用意，上帝給你一個(gè)比被人低的門檻，就是想告訴你，你要堅(jiān)定自己的信念，用自己的努力和奮斗去贏得自己的輝煌人生，而不是一味的頹廢和退縮；你要堅(jiān)定自己的信念，去追求自己想要的那個(gè)別人不可觸摸的目標(biāo)。古人的鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股，一個(gè)個(gè)故事提醒著我們，告訴我們要迎難而上，一步步前進(jìn)才會更接近自己的目標(biāo)，踏進(jìn)夢想的殿堂。
其實(shí)人生沒有捷徑，只有靠自己，哪怕是滿路的荊棘，總會闖出一片艷陽天。
始終堅(jiān)信：腳永遠(yuǎn)比路長吧！
路高中作文2
青春，是一場未知的路程。青春的我們，如同照樣，重玩活力;如同清晨，純凈美好;如同新月，高高聳立。青春的我們，朝氣蓬勃，年少輕狂，但在這橫沖直撞的青春里，我們也是否有過迷茫，不知那通往未來的路，到底在何方?
小學(xué)六年級，有許多次，許多人問過我，你的理想是什么?有時(shí)候我告訴他們我想做一名老師;有時(shí)候我告訴他們我想做一名醫(yī)生;有時(shí)候告訴他們我想做一名畫家。我的答案是那樣的不確定，未來，離我還是那么的渺茫，如果現(xiàn)在有人問我，你的理想是什么?我肯定是回答不上來的。我甚至不知道我的理想是什么。未來就那樣充滿迷霧的展現(xiàn)在我眼前，我實(shí)在是很迷茫，不知道何去何從。也許，我們身處迷茫之中，看不清人生前方的路，即使看清了也恐懼不定，我不知道哪一步是對，哪一步是錯。迷茫的青春阿。何時(shí)才能充滿陽光。
我就那樣一步一步地走下去，我相信，我自帶暖陽，前方的霧總會消融。
升入初中，我們必須面對的考試——中考。其實(shí)，我是害怕的。老師時(shí)不時(shí)地說起中考，幾年后我們必須面對的中考，是極其重要的，老師說起中考時(shí)，我總抑制不住的心慌，我怕萬一在我中考的時(shí)候，我沒有考好，怎么辦?現(xiàn)在的考試我都沒有信心，更何況是中考呢?看著現(xiàn)在初三的同學(xué)每天那么忙，卷子一大堆，聽著每天中午專為初三同學(xué)準(zhǔn)備的聽力測試，我也忍不住在想，這么多的準(zhǔn)備，這么忙的復(fù)習(xí)，他們想好去哪個(gè)高中了么?爸爸媽媽每天都說，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，好大學(xué)?？擅鎸χ锌?，我是那么的沒有信心，也怕考不好而上不了好的高中。也許天總是陰著的，可現(xiàn)在已經(jīng)起霧了，遠(yuǎn)處什么也看不清，那是我的未來。迷茫，就在這一刻。迷茫的青春啊，何時(shí)才能充滿自信。
我就這樣一步一步地走下去，我相信，我自帶光芒，門總會為我敞開。
命運(yùn)是否早已為我們規(guī)劃好了一切?我們的青春，是否像馬兒，在草原上橫沖直闖，肆意奔跑，但到了城市卻再也無法自由;我們的青春，是否像魚兒，在小河里放蕩不羈，盡情遨游，但到了陸地，卻再也無法暢游。這是否就是宿命的制約?像那樣迷茫的青春，總有，看不透的未知。
每個(gè)人的世界里是不是都很迷茫地看著雪花飄舞呢?每個(gè)人的靈魂都有一個(gè)缺口，所以我們不斷尋找，成長的過程，青春，到底是一場夢還是游戲，亦或是屬于我們自己的一個(gè)故事，不過，都取決于自己了罷了。
路高中作文3
眼前是一條路，路綿綿延延地伸向遠(yuǎn)方，一眼望不到盡頭。我站在路的起點(diǎn)上，心中充滿了彷徨與無助，但是，我又對路的那一頭充滿了幻想與期待。但我肉眼所能夠看到的，只是一條地平線。出于對路的那一頭的渴望，我出發(fā)了。我?guī)е?，只有空空的一雙手。沒有人與我為伴。
心中下了最后一遍的決心，于是，我邁出了第一步。這里剛剛下過雨，路上還有一些的泥濘，我盡可能地小心走著，生怕一不小心就會摔倒。路的兩旁，是郁郁蔥蔥的樹木，濃密的枝葉一層壓著一層，讓人無法透過枝葉看到樹后的天空。但是，我想要的不是樹后的天空，而是路的盡頭。路的盡頭是什么？誰也不知道。但是還是可以想象的。那一頭如果是森林，我可以去探險(xiǎn)；那一頭如果是大海，我可以去遨游；那一頭如果是草原，我可以任意去馳騁；那一頭如果是宮殿，我可以去續(xù)寫我童年沒有寫完的童話世界。無論想象中的世界多么美好，都要通過一路上艱苦的跋涉，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。路邊，盛開著無數(shù)的鮮花，花的香氣招引來了蝴蝶，它們飛舞于紅花綠葉之間，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為不動的花樹增加了一些動態(tài)美。再往前走一點(diǎn)，綠樹沒有剛才的那么濃密了，相比之下，淺淺的一排樹木后是一片明朗如鏡的大湖。外面的世界有多么美，湖中的世界就有多么美，平靜的湖面沒有一絲的波瀾，靜得像長白山的天池。一路上，美景如畫，但是，我的腳下從來都沒有過停息。因?yàn)?，我想知道我下一個(gè)驛站在哪里。我先前出發(fā)的地方，已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，也許，我早已記不清當(dāng)初的那個(gè)出發(fā)點(diǎn)，但是，我卻清楚我處于路的什么地方，對我來說，再遙不可及的地方，只要你肯去走，那么，那個(gè)地方也就近在咫尺了。我不會去留戀路旁的風(fēng)景，因?yàn)槲抑溃业哪繕?biāo)在路的盡頭，不是在路的兩旁。再好的良辰美景，只不過是虛設(shè)，路的盡頭，才是真正的輝煌。前面的地平線，一次次地在我面前升起，我也相信我踏過了一個(gè)又一個(gè)的地平線，而下面要迎接的，是另外的一個(gè)新的起點(diǎn)。那些靜若止水的風(fēng)景，早就被我拋在了后面，迎接我的，是更加美麗的園林風(fēng)光，長廊假山，亭臺樓閣，荷園水榭，小橋流水，它們能夠給人以寧靜的心，更能夠讓人的心從此停滯不前。我努力地克制著自己的沖動，繼續(xù)向前。
遠(yuǎn)方的事物，已經(jīng)漸漸地現(xiàn)出了它的輪廓，我知道它已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了，我趕緊加快了腳步。一切仿佛近在眼前，而我的心竟也漸漸地平息了下來，早已沒有了出發(fā)時(shí)候的緊張和彷徨?；赝砗蟮牡仄骄€，和我一步一步走過來的腳印，我發(fā)現(xiàn)一路上，我沒有為美景的誘惑而停滯下腳步，沒有因?qū)ξ磥淼目謶志蛦适Я诵判?，更沒有對于出發(fā)點(diǎn)的一絲留戀，因?yàn)槟抢镆呀?jīng)不再屬于我。
路高中作文4
春花鮮，春花艷，春花凈。
生活的道路上，灑滿善良的花香，飄逸著愛的陽光。
用玉蘭花的花瓣，修飾一條小小的香舟，用花香寫滿心愿：愿人間至天堂的路上，都灑滿愛的溫暖，流淌善良的芬芳。在世界之岸，我的心隨著她的漣漪波動，我用熱淚寫上了她的名字“友愛無價(jià)”。
愛，灑滿陽光芳香的路上，脊背溫暖，拐杖叮當(dāng)，懷抱柔美。路上，全班幾十雙或大或小或糙或嫩的手，牽著莫小米那雙瘦弱的小手，一起牽手陽光，踮起腳尖，窺視天空。
莫小米，北方油城某校高二年級的一名學(xué)生，身患一種奇怪的病，導(dǎo)致肌體生長極其緩慢。十六周歲了，身高不足一百二十公分，每天上學(xué)，放學(xué)都需要母親接送。望著小米那淡淡憂傷的眼神，望著小米母親那匆忙而瘦弱的身影，剛過完入學(xué)后的第一個(gè)教師節(jié)，團(tuán)支書靜兒和班長邦倫、體委大力士曉愚商量，全班分成十個(gè)小組，每組三至四人，組成一個(gè)志愿者小分隊(duì)，每天兩組，清晨一組接來，月下一組送回。
春日融融，大力士曉愚雙手輕柔地抱起小米，用有力的腳步給鐵人廣場留下暖心暖肺的身影。無聲的愛，在身后的路上被桃花的笑容珍藏。
夏荷裊裊，班長邦倫后背上飛揚(yáng)著小米那飛揚(yáng)的夢想。莫小米是天才的畫家，他可以在班長背上五分鐘之內(nèi)給提著書包的班級詩人惠洛勾勒一個(gè)側(cè)影，作品擺到市美術(shù)館中，贏得無數(shù)點(diǎn)贊。陽光下，畫筆的荷香播進(jìn)愛的足跡中。
中秋節(jié)，學(xué)校放假，細(xì)心地靜兒帶著班級的小百靈來到華盛園小區(qū)，在月光陽臺上和小米一起享受天上月的空靈，品味餐桌上月餅的清香，不摻雜一絲俗塵的友誼，在月光小船兒中流淌向天邊。
那個(gè)瑞雪歌梅的日子，大家在操場上狂歡期末大考的輝煌，人人都玩瘋了，上課鈴聲的音符把大家的腳步拉回了書桌旁，正當(dāng)大家吃驚的發(fā)現(xiàn)把莫小米丟在了操場上的時(shí)候，大力士曉愚箭一樣的沖出去，麻利的抱起莫小米，幾個(gè)健步飛回教室，每個(gè)臺階上的足跡都被贊許盛滿。百靈鳥的眼前，頓時(shí)浮現(xiàn)出每次課間他抱著小米去洗手間的身影。三百張日歷的蝴蝶，只只清芬。
玉蘭花瓣的小船兒船艙中，盛著小米新年的化作：《路》，畫面上是開滿鮮花的大地，中間一條優(yōu)雅的路，一直通向云間。
畫上班長的題字是：煙花很遠(yuǎn)，幸福很近。靜兒的題字是：路上，綿延香無盡......
路高中作文5
魯迅先生說“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”；汪國真說“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”；屈原說“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；王勃說“關(guān)山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉(xiāng)之客”。關(guān)于人生無論是古人還是現(xiàn)代人，都有許多思考和感悟，更有有許多值得我們學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的地方。
人生的道路很漫長，在漫長的道路上會面臨很多的選擇，如何正確或者說恰當(dāng)?shù)倪x擇是我們每一個(gè)人都要面臨的問題。如果有兩個(gè)選擇，一個(gè)是困難的一個(gè)是容易的，你會選擇哪個(gè)？也許你會說當(dāng)然是容易的，因?yàn)槿松静灰祝伪刈詫?，自己給自己增加困難；也有的人要迎難而上，面對困難知難而進(jìn)，這也是一種人生選擇。
其實(shí)無論選擇什么樣的路，都要靠我們用雙腳踏踏實(shí)實(shí)走出來。清華大學(xué)研究生矣曉沅就很好地詮釋了他的人生之路，雖然不能走路，但他用瘦弱的身軀與堅(jiān)定的意志，向著改變命運(yùn)、改變世界與他人的人生目標(biāo)而努力前行。父母給他改名叫“曉沅”，出自“沅有芷兮澧有蘭”，屈原筆下沅澧兩岸的芳草，被后人用來比喻高尚純潔的人?！拔椅ㄒ坏奈淦骶褪菍W(xué)習(xí)，這也是我唯一可以傾盡全力去做好的事?！泵鎸γ\(yùn)的不公，矣曉沅拼盡全力以自己的方式戰(zhàn)斗著，獲得了清華學(xué)生的最高榮譽(yù)。這何嘗不是他選擇的艱難道路呢？
其實(shí)生活中不少這樣的例子，從古至今，王維、蘇軾猶如馮唐易老、李廣難封，又有李白、毛澤東的雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越的凌云壯志、積極奮發(fā)。他們都在激勵著我們年輕的一代，盡管生活給與我們的有不公、有痛苦、有災(zāi)難，有時(shí)也會遇到不盡如人意的情況，但是我們依然要執(zhí)著前行。因?yàn)槲覀兪悄贻p的一代，肩上承擔(dān)的責(zé)任重大，與其碌碌無為的過一生，不如轟轟烈烈、積極奮發(fā)，當(dāng)我們到了晚年回首走過的一生，不會因?yàn)樽约旱倪x擇而后悔。
假如讓我選擇，我會選擇困難的道路，因?yàn)樵谖铱磥恚绞抢щy就越充滿挑戰(zhàn)，人的一生會遇到各種各樣的問題，只有解決一個(gè)又一個(gè)的問題才能使我們成長、成熟，人生才會更加豐盈。
巴爾扎克說過“拼著一切代價(jià)，奔你的前程。” 在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對，單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的，路再長再遠(yuǎn)，夜再黑再暗，也得獨(dú)自默默地走下去。愿我們在“亂花禁欲迷人眼”的世界里擁有一顆執(zhí)著的心，堅(jiān)定自己的理想信念，做筑夢路上的奮進(jìn)者，走好自己的人生路，創(chuàng)造出屬于自己的歷史。
路高中作文6
路，或崎嶇，或比直，或平坦或凹凸，或?qū)掗熁颡M窄。還記得那一條羊腸小道，至今令我記憶尤深。
小時(shí)候，漫步在一條條彎彎區(qū)區(qū)的小巷里，時(shí)常還能聽到一些小販在賣東西，如烤紅薯啊，那香味，冬天飄得方圓十里都能聞見了！還有一些賣菜的，賣鞋的。令我最難忘的還是那一家修鞋的。
冬天，寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)吹得樹葉唰唰響，一大清早便聽見不遠(yuǎn)處有一個(gè)老頭在呼叫：來呀，誰要補(bǔ)鞋嘍！便宜又實(shí)惠！不好不收錢。
"大冬天的誰想起來，不好好待在家里，都有那么大年紀(jì)了”，我在被子里極其不情愿的醒了。念念叨叨地說："哎，真是的，周末雙休假一個(gè)好好的清晨就這樣被打斷了。平常也就算了，不行，我的想個(gè)法子來整整他才行?！?/p>
我一邊起來一邊往窗外望去，突然靈光一閃，拍了一下手心，有了。
我一把穿好衣服，洗好臉沖到樓下，垃圾堆旁撿起一雙破的不能再破了的鞋子。在樓梯下穿過那條羊腸小道轉(zhuǎn)了個(gè)彎，便見到她笑瞇瞇地對別人說：“我補(bǔ)的還行吧，你看我都和你那么熟了，我就少收你三塊錢吧?！敝灰娪钟幸晃活櫩蛠砹恕Ｋf：“我，我到時(shí)下班就過來拿。現(xiàn)在我要趕著上班，你看可以嗎？”“行，行啊，當(dāng)然沒問題，我一定補(bǔ)的跟新的一樣，你就放120個(gè)心吧?！?/p>
不知為何，我突然有種想轉(zhuǎn)身掉頭就走的感覺，但一想到他那“可惡的行為”，我又鼓起勇氣走到他面前，走近一看，只看見一個(gè)瘦小的身軀，額頭爬滿了皺紋，滿頭白發(fā)，見了我說：“小朋友，是來補(bǔ)鞋的吧？這年頭像你這么小的年紀(jì)來補(bǔ)鞋的，可不少見了。我的手藝可好了，我看你好像是第一次來的吧，我就收你免費(fèi)好了，你可不可以明天早上再來拿呀?！闭f著就接了過去。
我不知道是不是我總對不起老伯伯的感覺。轉(zhuǎn)過身，抬起腳尖就跑。到了那轉(zhuǎn)彎處才停下來，瞄著看他那認(rèn)真細(xì)心的縫補(bǔ)每一處。終于，實(shí)在看不下去了。又趕緊穿過那小道回家去了，心想著：我大不了以后見了他都繞道走，眼不見心不煩，總可以了吧。
一個(gè)月后不知為什么，飯后散步散到了老伯伯這。老伯伯見了我，熱情大方的對我說：“小娃娃呀，你可讓我好找你，瞧你的鞋，那雙鞋還真是費(fèi)了我好大的功夫呢。”我雙手遞過他再看看眼前的老婆，只見她更瘦了，手都痛紅了，我不知是如何回到家的。
從那以后不管他叫的有多大聲，我都沒有在抱怨過，還是不時(shí)照顧一下他的生意。向同學(xué)朋友都介紹他......
那一條羊腸小道，尤使我印象深刻。
路高中作文7
穿過一片片森林，踏過一條條羊腸小道，毅然踏上那條大路，發(fā)現(xiàn)身邊寥無一人。驀然回首，你站在我身后，告訴我你會一直陪我走到最后。由于，一路上有你，我不再孤獨(dú)。——題記
知遇時(shí)方見恨晚
夏日已過半，空氣中還彌漫著躁熱的氣息，青翠的枝葉在樹下形成一片濃郁的綠蔭，懷著激動之心踏進(jìn)這校園，有一種熟知的味道在蔓延。我和你依然是同班，更要緊的是同組。剛坐在一塊時(shí)，大家互相笑著。后來，大家成了好朋友，一塊上學(xué)，一塊談笑。在相處的日子里，你的善解人意，你的甜美微笑，還有大家的很多相似之處，更讓我知道了友誼的快樂，只嘆相見恨晚。去年是同學(xué)卻幾乎不說話，但目前，大家無話不談，我非常慶幸，有你這個(gè)朋友。那次我過生日，你陪著我了一天，由于我父母非常忙。你用你的真誠和善良，讓我度過了最開心的一天。我還依稀記得你送我禮物時(shí)，攜帶甜美的微笑對我說：“你不會孤獨(dú)，由于一路有我。我永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾，勇敢向前，我會一直在你身邊陪你走完這條路?！蹦且惶?，我哭了，哭中夾雜著笑，即便相見恨晚，但你我心知彼此。
永遠(yuǎn)仿佛一顆糖
微風(fēng)徐徐吹過，攜帶一絲愜意，隱藏著一絲憂傷。夕陽的余暉停留在大地上，殘留著絲許溫?zé)幔h(yuǎn)處的山峰在夕陽下有一種神秘的氣息，讓人捉摸不透。這本是應(yīng)該充滿微笑才會符合這黃昏的愜意，然而心中十分壓抑。我一路沉默，隨著著那低沉的嘆息聲。這是一個(gè)低沉的日子，不盡人意的成績，朋友的誤會……這所有在腦海中如電影般來回上映。終于，再也按捺不住心中的悲傷，任淚水毫無顧忌，看悲傷逆流成河。這個(gè)時(shí)候，你的手輕輕搭在我的肩頭，輕輕的拍打，告訴我想哭就哭吧。片刻之后，你遞給我一張紙：“喏，給你。生活都是起起落落的，要維持一顆平時(shí)心。困難并不可怕，重要是你要敢于去克服它。不要害怕，我會一路陪著你。”豁然間，我非常慶幸，慶幸還有你一路陪我，慶幸還有你會在我無助時(shí)關(guān)心安慰我。那一刻，仿佛有一顆糖在心中融化，把甜意貫徹每個(gè)角落。于是，我破涕為笑，把永遠(yuǎn)當(dāng)作一顆糖，融在心中。
每當(dāng)下雨的日子，我總會聆聽雨聲。雨滴落在地面上濺起一朵朵水花，如漣漪般在我心中蕩漾，你的一顰一語在腦海中浮現(xiàn)，微笑著告訴我：“一路有我?！笔前。愤€有非常長，但——一路上有你！
路高中作文8
我把小路打掃的一塵不染，荒蕪了整個(gè)人間。 人間丟失了繁華，我只能選擇孤獨(dú)。
孤獨(dú)是遠(yuǎn)方的路。尼采說，你遭受了痛苦，你也不要向人訴說，以求同情，因?yàn)橐粋€(gè)有獨(dú)特性的人，連他的痛苦都是獨(dú)特的，深刻的，不易被人了解，別人的同情只會解除你的痛苦的個(gè)人性，使之降低為平庸的煩惱，同時(shí)也就使你的人格遭到貶值。所以要去往遠(yuǎn)方的路，孤獨(dú)總是存在，那寂靜孤獨(dú)的軒窗下，屈原的政治理想和才華被自己的君王忽視，并遭到排擠和迫害；在孤枕難眠的靜夜里，司馬遷遭宮刑，忍受孤獨(dú)和白眼，不爭不吵不鬧，只是靜靜的寫下《史記》；在黃昏向晚的記憶里，叔本華只是安靜的訴說“這個(gè)世界只允許我們在孤獨(dú)與卑劣之間進(jìn)行選擇”……
人生在世總會遇到一些孤獨(dú)時(shí)刻，學(xué)會與孤獨(dú)為伍，亦是學(xué)會認(rèn)識自我，因此與孤獨(dú)相處，與靈魂共舞，在孤獨(dú)中求索。
求索是遠(yuǎn)方的路。屈原說:路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?？傻降兹绾尾拍苴s得上遠(yuǎn)在天邊的太陽？為什么我只能在路上，而名利和權(quán)勢也在不斷誘惑我放下理想，投入利己的懷抱。墮落只在一念之間，我在彷徨，我在幻想。刺眼的陽光透過我的迷茫，突然明白自己的壓力都是來源于自己不積極不努力而又不甘于現(xiàn)狀的恐慌，我開始尋找，尋找雪和太陽的光芒，一顆放射光芒的星辰，在我頭頂寂寞燃燒，那是我上下求索的希望之光，它靜悄悄的照亮我的求索之路，讓我書寫自己的無字之書。
那無字之書，遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，而我手執(zhí)筆鋒，寫下一世的過與功。沒有對錯，沒有評判，心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。經(jīng)歷了萬事磨難，我終于遇見了遇見，山川河流，日月星辰，北國風(fēng)雪，南國花開，大漠孤煙，小橋流水……然后我遇見了自己，自己最喜愛的自己，不取悅?cè)魏稳耍膊粺o故討厭某個(gè)人，寵辱不驚，去留無意，靜賞天外云卷云舒。最后我遇見了陪伴，原來就算世界荒蕪，也會有一個(gè)人是你的信徒，悄悄偷來了年少的江湖深淺，鮮衣怒馬，肆意灑脫，與沉默的守護(hù)者，靜看落日流年。
七堇年說，人生如路須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來。所以人生不是并一場物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時(shí)比開幕之初更為高尚，而那條遠(yuǎn)方的路，落葉無盡，荒草萋萋，十分幽寂，愿它能走過你，走過我，而你我都不會逃避。
目擊眾神死亡的草原上野花一片，遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的風(fēng)比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)，我的琴聲嗚咽淚水全無，我把這遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)歸還草原 。走過遠(yuǎn)方的路，寫下無字之書。
路高中作文9
日子猶如鐘表上的指針，每天都按著同樣的軌跡，一圈又一圈的轉(zhuǎn)動著。有一段路，每天我都要走著。陪我這段路的，是媽媽。
“叮叮?！卑橹碜粤?xí)結(jié)束的鈴聲，隨著熙熙攘攘的人流，我走出了校園。校門口的人群比肩接踵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看見了她。她每天都站在那個(gè)位置，臉上帶著微笑，搜尋的目光里盈滿了期待。發(fā)現(xiàn)我時(shí)，便有一種欣喜。雖是淡淡的，但足以使我感受到。出門那一刻，我便快步走向她。有時(shí)候，還會很調(diào)皮地躲在她背后，然后悄悄地來一聲：“嘿”！
我們挽著手慢慢走著，每一步都充滿了樂趣。路的盡頭，就是溫暖的港灣。
“今天心情怎么樣??？”媽媽第一個(gè)問題總是如此。然后，我們便開始“嘰嘰喳喳”，開始了“茶話會”。“今天在學(xué)校吃的什么呢？等會兒想加點(diǎn)什么餐呢？”媽媽總是能猜透我的心思，她有著在我心中無可撼動的烹飪技術(shù)?！霸趯W(xué)校還有什么趣事呢？”……媽媽的問題總是那么多，我不緊不慢的回答著，她笑盈盈地陪著我開心著。
有時(shí)候，她還會在這段路上和我探討學(xué)習(xí)?！敖裉鞌?shù)學(xué)又學(xué)了什么吶？”“平行線的性質(zhì)與判斷。”“那么判斷與性質(zhì)之間的區(qū)別有什么呢？”媽媽開始考我?！斑@……”我開始犯難，有些說不太清楚?！叭绻酪粋€(gè)條件，由這個(gè)條件就可以推測出一個(gè)判斷的結(jié)果，而性質(zhì)呢？就是它與別的`事物區(qū)別的根本屬性。比如說，兩條直線平行時(shí)，它們的同位角、內(nèi)錯角就一定相等，同旁內(nèi)角就一定互補(bǔ)?！甭犞鴭寢屢蛔忠痪涞慕忉專翌D時(shí)明白了許多。眼前浮現(xiàn)的是媽媽坐在書桌前細(xì)心翻看教科書的場景。
有時(shí)候，我們還會一起背誦文言文。“水陸草木之花，可愛者甚蕃?！比缓螅忠黄鸾忉屵@些古文。
或許，媽媽還會抽背一些我學(xué)過的知識。“我國歷史上第一位女皇帝是誰呀？”媽媽設(shè)的“問題”陷阱可坑不了我，“武則天唄。她是我國古代唯一一位女皇帝！”我饒有興趣地與媽媽一問一答?！澳亲畲蟮闹弈兀俊眿寢屜矏鄣乩?，“亞洲！”這時(shí)候，周圍的嘈雜喧鬧全都消失了。仿佛在這條路上，燈火通明，花香彌漫。
這條路只有15分鐘，但卻是每天都獨(dú)一無二的15分鐘，是那么平淡、平凡卻很安寧、安靜的15分鐘。這條路，每一個(gè)腳印都散落了關(guān)愛的花瓣；這條路，沒有感天動地的事跡，沒有激動人心的時(shí)刻，但總能讓我在不經(jīng)意的某一個(gè)瞬間感動。
愛家人不用怎樣，只需互相拉著手，走一段平靜的小路，幾句互相關(guān)心的話語，幾個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容，幾絲抑制不住的欣喜。
風(fēng)，無聲吹綠了大地；雨，無聲滋潤了萬物；陽光，無聲奉獻(xiàn)給了大地。媽媽那不用語言表達(dá)出的母愛，卻在她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來，淋漓盡致。
昏黃的路燈下，兩個(gè)影子相互依偎，走向遠(yuǎn)方。
路高中作文10
一個(gè)人，一雙腳，一世界。
——題記
人類靠自己的一雙腳，從非洲腹地的茫茫草原走向世界的五湖四海。走過千山萬水，越過漫漫黃沙，經(jīng)歷風(fēng)雨驚濤，走出一條條文明之路。我們一直在行走，在行走中探索與追求，在探索與追求中成長，在成長中領(lǐng)悟到了腳比路長。
腳比路長，我們一直在繽紛的世界里探索，探索著，走出一條創(chuàng)新之路。“距離已經(jīng)消失，要么創(chuàng)新，要么死亡?！闭\然，只有創(chuàng)新，只有銳意進(jìn)取才能找到活路；而夜郎自大，故步自封只會走成絕路。商鞅一心報(bào)國，胸懷大志，在烽煙四起的年代中，廢舊法，立新律，大膽創(chuàng)新。使秦國一躍成為群雄之首，為大秦一統(tǒng)天下打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。商鞅走著，為大秦走出了一條富強(qiáng)之路。當(dāng)代著名畫家齊白石，晚年在藝壇早已名聲大噪，在古稀之年卻五易畫風(fēng)，只為提升自己的藝術(shù)水平，達(dá)到超然的境界，最終也成就了他那收拾人追捧的藝術(shù)風(fēng)格。齊白石也走著，為自己走出了一條鮮活的藝術(shù)之路。
相反，那些故步自封，夜郎自大之人，只將自己置于山窮水盡的窘境。滿清八旗軍曾經(jīng)在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云、所向披靡，卻在清朝入關(guān)后不愿推陳出新，最后制度與思想腐朽不堪，面對列強(qiáng)的鐵蹄毫無招架之力。八旗軍走著，卻走成了一條亡國之路。在數(shù)字技術(shù)時(shí)代，那曾經(jīng)稱霸市場的膠卷早已被人們淡忘。那曾經(jīng)家喻戶曉的名字——柯達(dá)，早已淹沒在市場的潮流之中。從曾經(jīng)坐擁幾百億資產(chǎn)到最后虧空至幾億，柯達(dá)不得不宣布破產(chǎn)，吃下自己故步自封的苦果。柯達(dá)也走著，卻走成了一條亡企之路。
創(chuàng)新者，一直在尋路，尋一條通向未來的路。因?yàn)槟_比路長，只要敢想敢做何處不是路。故步自封者，卻是在棄路，丟掉了自己的生路，無論當(dāng)初的路多么通達(dá)，最終也只會山窮水盡，無路可走。
腳比路長，我們一直在匆匆的人生中追求，追求著。走出一條奮斗之路。匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷，因信念而勇敢追夢，一雙猶太人的腳從小小書桌走向文壇巔峰，從奧斯維辛集中營走向諾貝爾獎臺。被人埋沒又如何，不過驗(yàn)其心態(tài)；受刑煎熬又如何，不過煉他意志。他堅(jiān)定地走著，走成了一座豐碑。農(nóng)民朱之文靠自己的腳從田間小路走向春晚舞臺；總統(tǒng)靠自己的腳從受人鄙棄的黑人家庭走向萬眾矚目的白宮議院……他們都是追求者，他們堅(jiān)定地走著，走出一條通向理想的路。因?yàn)槟_比路長，只要堅(jiān)定地走何愁道路坎坷。
我們一直在尋路，尋找著一條全新的道路；同時(shí)我們也在守路，堅(jiān)守著那條理想之路。探索與堅(jiān)守，只因我們相信人比山高，腳比路長。
一個(gè)人，一雙腳，一條路，走出一方世界，走成一道風(fēng)景。上路吧，我們的腳比路長！
路高中作文11
畫家展開白紙，想要畫一條路……
人生這條路其實(shí)很長，長得讓人不知不覺就迷失了該要去的方向，所以我們每一個(gè)人，都需要給自己的人生一個(gè)明確的目標(biāo)，要清清楚楚地告訴自己未來的方向在哪里。很多人都是這樣，為了追求眼前五彩絢麗的美好，常常在不經(jīng)意間就走歪了原本定好的路線，因?yàn)榭偸窍胍乱粯痈玫臇|西，所以步伐總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的偏移，以致最后走向了相反的方向。聰明的人永遠(yuǎn)不是為了下一個(gè)看似更好的目標(biāo)努力，而是自始自終都明白什么是自己心中最需要的東西，然后堅(jiān)定從容的向自己的目標(biāo)靠近。我開始明白：只有找準(zhǔn)了人生的方向，然后從不輕易改變自己的目標(biāo)，人生這條路才可以越走越好。
白紙上出現(xiàn)了兩條漸漸向遠(yuǎn)方延伸的平行線，畫家突然覺得這路太平坦，于是在路面上加了些……
對苦難的恐懼會讓我們失去往下走的信念，所以我們每一個(gè)人，都需要學(xué)會換一種愉悅的心情看待人生這條路。 沒有誰的人生可以一帆風(fēng)順，冗長和艱難從未在這條路上消失過，就算是最幸福的人也會感嘆命運(yùn)的多舛。隨時(shí)都會失掉的方向，下一步未知的麻煩，世事的不如意，總會讓人感嘆人生這條路的坎坷。然而很多時(shí)候其實(shí)是我們自己的眼睛里充滿了太多的憂傷，才會讓自己所見到的人生之路變得異常艱難。于是學(xué)會用另一種心情生活，走好現(xiàn)在該走好的路，不擔(dān)心下一秒出現(xiàn)在自己面前的會是什么，我們才會對人生這條路產(chǎn)生憧憬。我開始懂得：微笑著友好的去看待人生，然后不被所有的困難恐嚇，人生這條路才可以越走越順。
畫家看了看，覺得太空曠，就又在路旁加上了些美麗的風(fēng)景……
人生是美的集合體，紛繁世間存在著太多你無法拒絕的美好，而人生這條路太美好，走過的人時(shí)常都在贊嘆它的美妙。人類是種貪戀美好事物的生物，常常會有人因?yàn)榘V迷于沿途風(fēng)景的優(yōu)美而遺忘了自己應(yīng)該不斷前進(jìn)的事實(shí)。在人生這條路上有三種不同的走法：用第一種方法的人，他驚異人生這條路上居然有這么多的美好，結(jié)果他忘記了前進(jìn)的步伐；用第二種方法的人一路上都在前進(jìn)，結(jié)果他從沒有時(shí)間去欣賞路旁的風(fēng)景；用第三種方法的人，他同樣驚異于人生的美好，卻沒有因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景貽誤了自己的前行，結(jié)果當(dāng)他年老的時(shí)候，總是可以回味自己當(dāng)年曾遇見過的美麗。人生這條路就是這樣，不可以太過匆忙，也不要太過懶散。我開始知道：人生這條路不是在賽跑，也不是在散步，我們不必急于跑到它的盡頭使自己錯過了太多的美好，也不能慢慢前進(jìn)沉溺于它的美麗而使自己忘記了前進(jìn)。
畫家把畫作了最后的潤色，他給畫起了個(gè)名字——人生。
路高中作文12
一路走來，困擾與迷惑，貪婪與抗拒，幸福與滿足，這所有人應(yīng)有些情感，都因你而出現(xiàn)，在經(jīng)意與不經(jīng)意間，你不斷監(jiān)督、鼓勵著我，讓我抵抗魅惑，面對困難，砥礪前行。
小學(xué)將來，家長漸漸放松了對我的督促，而我對自己鞭策尚且不足，沒交的作業(yè)，遺落在家的書本，遲到時(shí)急促的節(jié)奏和老師著急的言語不斷地浮目前我的腦海中，我困擾了，仰望天空，難道沒他人監(jiān)督的我真的一事無成？我無處安放的雙手在探尋些什么？
那日，我幸而與你相識。
老師提起“慎獨(dú)”二字，他說只須大家做到慎獨(dú)，所有困難都會迎刃而解。真有這么玄乎？我后來搜尋慎獨(dú)的來由，搜尋慎獨(dú)包含的意思。原來，慎獨(dú)就是在他人不督促我們的狀況下，仍能自覺做好該做的事。我想改變近況，在還沒真的了解你包含的意思時(shí)，就早早將“慎獨(dú)”二字貼在了書桌上，整天也想著《中庸》里的話：“莫見于隱，莫顯于微，故君子慎其獨(dú)也?！?/p>
慎獨(dú)，是你讓我初嘗了奮斗的甜頭。
放學(xué)回家，我坐在桌旁，攤開作業(yè)，注意力卻不斷移到旁邊的手機(jī)上，我好像看到它熱情揮舞的雙手，我的手慢慢挪過去挨近它，但又忽然停下，由于我看到了書桌上那“慎獨(dú)”，于是我慢慢拿起筆，排開雜念，在你的提醒下，好好學(xué)習(xí)。次日早晨，投入懷抱的，不再是因拖延而沒有完成作業(yè)的痛苦，不再是因?qū)ν媸謾C(jī)的貪婪消耗時(shí)間的懊悔，而是大大的滿足，和嘴角不自覺上揚(yáng)的弧線。
后來，行走的抉擇路上，幸而有你相伴。
夜深人靜時(shí)，在紅綠燈前，無車的馬路不再讓我猶豫：等，等到綠燈再走；面對不是我們的物品，會交到失物招領(lǐng)處；一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，我會將手機(jī)放到旁邊，按時(shí)學(xué)習(xí)；遇到困難想放棄時(shí)，我會想起你，又重新鼓起勇氣，勇敢面對。
再后來，其他人的故事讓我愈加弄清楚你。
你是秀才“桃李無主，我心有主”的背后；你是“吾日三省吾身”的精神。
慎獨(dú)，我理解了你的真的含義，對于我的意義，不只是做好自己該做的事，不違背道德，而且還是在自我世界里，為了自己，本著初心，勇敢直面挑戰(zhàn)，努力拼搏。
慎獨(dú)，幸而有你，一路陪我走來，讓我感受到努力后的幸福，成功的快感，自我鞭策的滿足。你早已不是桌上那貼著的兩個(gè)字，而是烙在心上的警鐘，刻在骨中的信念。我要向著慎獨(dú)那超然境界，不斷前行。
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