下面是范文網(wǎng)小編收集的高一敘事作文 :選擇3篇(高一敘事作文 :選擇怎么寫)，供大家參考。
高一敘事作文 :選擇1
人生經(jīng)歷最多的是選擇，或?qū)蝈e(cuò)。選對(duì)，亦是好；錯(cuò)了，對(duì)我來說有時(shí)是讓我成長。有的選擇，選錯(cuò)了，并不是不好，而是為了更好。
我的一次選擇，讓我成長。那年暑假，我和媽媽去城里走親戚。繁華的城市真的很美。我們到城里的第一天，快到中午，我和親戚家姐姐去外面吃好吃的`。不遠(yuǎn)，所以是走著去的，途中要過馬路，馬路就有紅綠燈。去的時(shí)候還好，即便遇上紅燈也不會(huì)很熱，但我們沒有遇上?；貋頃r(shí)，因?yàn)槌缘蔑?，懶得跑，又是很熱。姐姐遇上了好友，她一路一?huì)兒走，一會(huì)兒跑的和朋友玩。所以比我快，到了紅綠燈下，她回頭喊我快點(diǎn)，不然就要在太陽底下站，我不禁的加快腳步。可還是來不及，剛到它就跳成紅燈。心想這真的要站很久了。就這時(shí)，我就覺得不對(duì)，不是紅燈嗎？為什么大家還不停下腳步。反而成群成群的過。兩邊的車不得不停下，這人多得，恐怕下個(gè)紅燈都過不去。司機(jī)不爽地鳴笛，可沒人聽。喧囂的馬路使我更煩躁。那邊的姐姐，不停向我招手，示意我跟著人群過去。我糾結(jié)了。
過去，那就違反交通規(guī)則，不過去就得站著，即使到了下一次燈，若司機(jī)像過路的人們一樣過，我豈不是要等到猴年馬月呀！看著人群不停地過去；看到姐姐在那邊等我。我最后選擇跟著過去。那么多人，不會(huì)有事的。我下去走了幾步就聽見一聲一聲急促的哨聲，轉(zhuǎn)頭看見一位交警吹著口哨，揮著手，攔下人們的腳步。不一會(huì)兒，又來了一位交警，這位交警沒有像那位交警不停地吹口哨。而是吹了一會(huì)兒，一會(huì)兒大聲指責(zé)人們沒有交通安全意識(shí)。臉色很黑，表情很嚴(yán)肅，眼里帶刺似的，看見他的人們都把下去的腳縮了回來，走了幾步也退了回去。而我自然也是嚇得連忙跑回去。站在石階上看著那兩名交警，我不由地低下頭，倍感羞愧。
那次，我是真的錯(cuò)了，我隨大眾，選擇了不遵守，以外人多就沒事。我甚感慚愧，這種學(xué)了怎么多年的常識(shí)規(guī)則，我居然沒有遵守。
我的一次選擇讓我明白，生命重要，遵守交通規(guī)則更重要，即使沒有生命危險(xiǎn)，也要遵守，這是身為公民的義務(wù)與責(zé)任。我的選擇錯(cuò)了卻讓我深刻記住教訓(xùn)。
高一敘事作文 :選擇2
摘要：孟子說過這樣一句話：“魚,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也.”在數(shù)學(xué)上,當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí),我們要去取舍;有時(shí)為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍;同樣現(xiàn)實(shí)生活中,也是這樣.
孟子說過這樣一句話：“魚,亦我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也;生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也.”在數(shù)學(xué)上,當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí),我們要去取舍;有時(shí)為了事情的必要,也要去取舍;在選擇題前,也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍;同樣現(xiàn)實(shí)生活中,也是這樣.
人們常常苦惱——是舍人情取公道,還是舍公道取人情?!
人情不可少,公道不可無啊!
在人際交往中,往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檎胰饲?、拉關(guān)系幫自己辦事,由于親情關(guān)系,難以拒絕,只能做違背良心的事,否則別人說你假正經(jīng).那么你將出賣了你的良知.
相反,有些人并不會(huì)因私事找人情拉關(guān)系,也不會(huì)因私事幫別人辦事,只知道做為一個(gè)有一定權(quán)勢(shì)的人要我國家出力,要遵守國家的規(guī)章制度;但是,他會(huì)我了自己的良知失去“人情”,讓親友們“刮目相看”.
人情——通過親友關(guān)系,做一些違背良心事的工具.
公道——為正義而堅(jiān)持自己的諾言去做一些對(duì)得起良心的事的一顆火紅的心.
唉!公道啊,人情啊,你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心,讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們,也許他們不會(huì)染白雙鬢,不會(huì)違背自己的良心,更不會(huì)走向絕境.但,正是因?yàn)槟銈?人們才發(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對(duì)國家有用的人才.
人世間就是這樣,為了必要性必須選擇,因此,不同道路是行人,他們的目的地也不會(huì)一樣.
高一敘事作文 :選擇3
人生的道路上，我們微笑，我們哭泣，風(fēng)雨中，始終向前。
無論是路的長與短，還是路的左與右，都曾留下我們的歡樂，淚水，我們不曾忽略任何一邊。
魯迅說：“世界上本沒有路，走的人多了，便出現(xiàn)了路?！币徽Z點(diǎn)破路是人走出來的。若腳下沒有路，我們便可以開辟一條新的道路。
寬闊的馬路有美麗的風(fēng)景，人們便會(huì)選擇，難道荊棘的小路有自然之色更不奪目嗎?左邊的小路離家近，選擇了是一種捷徑，右邊的大道寬闊，選擇了便是一種延伸。任何一種選擇我們都應(yīng)該無悔。
站在高三的道路上，我淚眼婆娑，看不到我的未來，可是這條路是我的選擇，我不曾后悔，所以我義無返顧地向前走。雖然，在途中，有點(diǎn)憂傷。
是彼岸太美好了吧!不然怎么會(huì)有這么多人在這條路上跑呢?我總是看到太多十七，八歲的男孩子，女孩子笑著，哭著跑過，那淚水與汗水砸落在地面上是難過的聲音，然而，他們沒有一個(gè)人退縮，依然義無返顧，腳步鏗鏘地向前，而我，和他們一樣，走上了這條生命中的不歸路，青春中，這是我們所有的歡樂與哭泣。
此時(shí)此刻，心中有無限遐想，“絲綢之路”是怎樣的一番景象?“燕園之旅”又是怎樣的一種激動(dòng)?我不曾經(jīng)歷，印象中的美好定格在我的想象中。我想：總有一天，我會(huì)去走一次燕園之路，去全亞洲最大的圖書館前看一看。
十八歲時(shí)，友誼之路走的很順利，那些天涯海角的朋友同我一樣，都是十八，九歲。正是高考之時(shí)，我們共同的夢(mèng)想使我們成為朋友，我們執(zhí)筆書寫我們的友誼，寫我們各自生活的地方，寫各自眼中對(duì)方的美好，在這條路上，一起向前，一路仰望，是否留戀?曾經(jīng)，現(xiàn)在，將來，這條路，我們會(huì)一直走下去，誰也不離開誰。
路，失敗之路，成功之路，探索之路，追求之路——走過了就會(huì)成為我們的財(cái)富。
在前方有夢(mèng)的這條路上，我們只有在淚水中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在迷茫中找回自己，在希望中繼續(xù)努力，我們必須使我們的腳步鏗鏘，然后在通往彼岸的這條路上義無返顧地走下去。
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