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關(guān)于讀書的樂趣三年級作文6篇(讀書的樂趣小學(xué)生三年級作文)

時間:2023-07-15 23:48:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于讀書的樂趣三年級作文6篇(讀書的樂趣小學(xué)生三年級作文),供大家參閱。

關(guān)于讀書的樂趣三年級作文6篇(讀書的樂趣小學(xué)生三年級作文)

關(guān)于讀書的樂趣三年級作文1

  樂趣是一種玩耍時的歡笑,樂趣是騎車時的尖叫,樂趣是談話時的柔聲細(xì)語,我的童年是充滿歡樂的。但我的樂趣是讀課外書。

  就在星期六我早早地把作業(yè)做完。于是我立刻捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起來,只見我在床上哈哈大笑。我打開書拿出解謎卡開始看了??粗粗蝗恢鹘怯形kU了,我立刻緊張了起來,心怕主角被壞人捉到,最后主角脫離危險了我的情緒也放松了下來。這時壞人被主角打敗了,主角高興的笑了,我也跟著笑了。沒過一會兒謎題來了,我也不示弱立刻動起了腦筋幫忙主角想起了謎題,最后我把謎題解開了,我又開始看了,這時主角決定出了問題,我立刻皺起眉頭想著下一步主角會怎樣做,會不會遇到壞人,這時主角糾正了錯誤走了另一個方向,我不在皺著眉頭,而是把贊揚(yáng)的目光投向了主角,時光過得真快,還差一點(diǎn)就要看完了,主角也把謎題解開了,原先是一場誤會,主角把警察當(dāng)成了壞人,我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書中學(xué)到的魔術(shù)表演給了媽媽看,只見媽媽投來肯定的目光,還不停的夸獎我。看書真搞笑。

  書中的樂趣是無盡的,在書中我有了快樂,還學(xué)到了知識。就在不知不覺中看書成了我的樂趣。

關(guān)于讀書的樂趣三年級作文2

  “人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)?!睂W(xué)習(xí)能讓我知道魚為甚么能在水里呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚么能和在千里之外的朋友面 對面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚么會發(fā)胖,人生中時時刻刻都在學(xué)習(xí),俗說:“人活到老,學(xué)到老”,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分 每一秒都在學(xué)習(xí),可見知識不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  書是知識的寶庫,智慧的泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由“言 語乏味”而變得“談笑風(fēng)生”,由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”;可以由討人厭變成萬人迷。

  “書”確實(shí)能增加我們的知識,但是大家總是說讀書能考上好學(xué)校,讀書能博學(xué)多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個呢?大家總是“談書色變”,其實(shí)讀書并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會意之時。

  我甚么書都愛看,不管是小說、歷史書、詩詞散文,還是漫畫書,我都愛看,可是唯有教科書,不知為甚么一拿起教科書,我就會頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會發(fā)覺,原來,不管讀甚么書,都是人生一大樂趣。

  讀書的樂趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時,不如放下書本,走進(jìn)大自然,因為大自然本身就是一本無字書,用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識,讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!

  “世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會貫通,那此時,俯拾即是一本令我們感到樂趣的書,唯有到這個地步才叫真正的“樂趣”吧!

關(guān)于讀書的樂趣三年級作文3

  說起我的樂趣,我便會毫不猶豫的說到讀書。

  坐在書桌前捧起一本書,靜靜地讀著,品味著書中的內(nèi)容,一幅幅畫面快速的從我的眼前掠過,組成一部部電影,在我眼前播映著。書中的人物仿佛活了起來,在我的眼前唱著、跳著、說著,仿佛一場專門為我表演的舞臺劇,那種身臨其境的感覺別說有多美好了。

  也許對于有的人來說,讀書就只是簡簡單單、馬馬虎虎的,讀一遍就可以了,而對于我卻不同,我在讀書的時候不僅僅是看上一遍就可以了,我還要加入自己的想象:假如我也遇到了書中所寫的那一件事,我會怎么辦?我是逃避還是從容的面對,如果我有書中主人公那樣悲慘的遭遇,飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠,我能像文中的主人公那樣忍受下來嗎?如果我有像文中的主人公那樣的機(jī)遇,我有把握抓住它嗎?如果我……

  每次看書的時候都有一種特殊的感覺,沒錯,就是快樂。每當(dāng)我翻開書的時候,都是帶著愉快的心情去讀,去看、去品味書中的一條條人生哲理,在合上書的時候,我閉上眼睛,腦海里回味著書中的內(nèi)容,反反復(fù)復(fù)地琢磨著書中的哲理,思考著自己看書時提出的問題,只有做自己喜歡的事才是最快樂的。

  讀書給我?guī)淼目鞓泛椭R是不可比擬的,讀書是我最大的樂趣。

關(guān)于讀書的樂趣三年級作文4

  書,是人類文化遺傳的瑰寶,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味。古人曾說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,的確不錯,我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng),充實(shí)了自我,豐富了課余生活。

  我是一個對書迷戀的女孩,每一次,只要有作文書、日記書、故事書、小說什么的,我都會毫不猶豫的去翻一翻,看一看,翻翻里面有些什么樣的故事,看看里面的主人公有著怎樣的生活經(jīng)歷。就像我們語文課本上第三課學(xué)的《走遍天下書為侶》,這篇課文是英國作家尤安·艾肯寫的,他里面總結(jié)了他讀書的方法:1、資料思考,2、品味欣賞,3、尋找新知,4、總結(jié)收獲,5、產(chǎn)生共鳴。這幾點(diǎn)都是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的讀書方法,只有掌握了這些的讀書方法,才能讀好書。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書,是一葉扁舟,承載著我搏擊在浩淼的知識海洋中,讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書,是我的形影不離的好朋友。是它,陪伴我度過了一個又一個春華秋實(shí)的完美歲月;是它,給我?guī)砹酥腔酆土α浚皇撬?,在我苦惱徘徊的時候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

  是的,書給予了我太多太多,“我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲,每一天鉆在書堆里……”也許,這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書,它就像我青梅竹馬的兒時玩伴,與我心心相通,息息相連,因為它已完全融入我的身體,成為我生命中永遠(yuǎn)跳動的細(xì)胞。書,是一杯剛泡好的西湖龍井,細(xì)細(xì)品味,一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生依戀,對書的'那份癡情更讓我深深地愛上了它……

關(guān)于讀書的樂趣三年級作文5

  從小到大,我讀過很多書。比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《狐貍列那的故事》等。其中,我最喜歡的書有《三國演義》、《水滸傳》和《西游記》?!度龂萘x》講到了劉備、關(guān)羽和張飛桃園三結(jié)義的故事,魏、蜀、吳三國的建立;而《水滸傳》中,則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢,除強(qiáng)扶弱、匡扶正義的故事;《西游記》講述的是孫悟空一行四人歷經(jīng)九九八十一難,取得真經(jīng)的故事……

  書的世界真的很有意思!除了這些古典名著,我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書。

  記得剛剛懂事時,我不會讀書。在幼兒園里,是老師讀書給我們聽;在家里,是爸媽讀給我聽。漸漸地,隨著年齡的增長,我上了一年級,學(xué)會拼音后,就開始自已讀書了。

  現(xiàn)在,只要一聽到“讀書”兩個字,我就會立馬奔向房間,沉浸在書的海洋里,如同一只快樂的小魚在大海中遨游。

  校園中,老師每年都會給我們舉辦一次“淘書樂”活動。那時候,我們開心極了!因為這樣的活動不但可以體驗買賣的樂趣,還可以分享別人有趣的書!

  我愛這充滿知識芳香的書籍!

關(guān)于讀書的樂趣三年級作文6

  讀我喜歡看的課外書,是最喜歡,必不可少的一件事,但是,我有一個缺點(diǎn),就是看書太快了,一本10萬字的書,在我看來,不用一天就能看完。

  就拿我看郭敬明的《幻城》來說吧,一開始,我也不咋地看得懂,用上了我練了3年的“精英式省略法”,我直接省略了大多數(shù)不重要的內(nèi)容,三個小時,看完了。要我來概括整本書的內(nèi)容,那就是主角為了救人,和人去找可以讓人復(fù)活的雪蓮救了別人,不過后來火族進(jìn)攻,主角掛了。就這么簡單??砷L大后,我又重溫《幻城》,發(fā)現(xiàn)了許多我沒注意到的細(xì)節(jié)。我讀了一遍又一遍,讓我竟然有點(diǎn)發(fā)現(xiàn)我對這本書有些陌生。是啊,在讀書的過程中收獲知識和歡樂,這才是讀書的意義和讀書的歡樂。在不同的時候讀一本同樣的書,對書中的人物的印象也會有所改變。在讀書的時候,我們也在成長,思想也在成熟起來,從一個什么也不懂的小孩到風(fēng)風(fēng)火火的少年到沉穩(wěn)鎮(zhèn)定的青少年,這就是一個成長的過程。但如果一直看同幾本書,那他永遠(yuǎn)都不會長大。當(dāng)然,課外書看,課內(nèi)書也要看??凑n外書不要一有空就看,將他看作是一個任務(wù),要看一看,停一會,把內(nèi)容吸收后在看,這樣才有效

  書,是使人進(jìn)步的階梯。

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