【簡介】在當(dāng)今信息爆炸的時代，讀書活動方案成為了提升個人素養(yǎng)和知識儲備的重要途徑之一。本文是網(wǎng)友“fyot2882”收集的讀書活動方案（共10篇），供大家參閱。
讀書會活動策劃方案 篇1
為鼓勵和引導(dǎo)公司團(tuán)員青年養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，做到勤于思考，勤于探索，學(xué)以致用，用有所成，把學(xué)習(xí)的體會和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的舉措，促使廣大團(tuán)員青年成長為本職工作的行家和解決實際問題的能手，推動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，在全公司營造崇尚學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，公司團(tuán)委擬在全公司團(tuán)員青年中開展“讀書勵志崗位成才”主題讀書活動。具體活動方案如下：
一、活動范圍
公司全體團(tuán)員青年。
二、活動時間
20年3月5月。
三、活動組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組：。
組長：。
副組長：。
成員：。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在公司團(tuán)委。
四、活動安排
第一階段：薦書寄語（3月初）
由每個團(tuán)支部推薦12本圖書，同時邀請公司領(lǐng)導(dǎo)推薦學(xué)習(xí)書目，向團(tuán)員青年寄語或贈言。根據(jù)推薦情況確定15-20本必讀圖書進(jìn)行購臵。
第二階段：品味書香（3月中旬4月中旬）
各團(tuán)支部以下發(fā)書籍、交換閱讀等方式組織團(tuán)員青年認(rèn)真閱讀推薦圖書，同時組織開展多種形式的讀書交流活動，要求團(tuán)員青年撰寫讀書心得，努力提高活動的覆蓋面和參與面。
第三階段：成果交流（4月下旬或5月初）
組織主題讀書活動成果交流會，由各團(tuán)支部匯報讀書活動開展情況，并選送23篇讀書心得進(jìn)行匯報交流。由公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場打分及點評?；顒釉O(shè)優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀讀書心得一、二、三等獎，獎勵電子購書卡若干。在《通訊》上開辟專欄，陸續(xù)刊登優(yōu)秀讀書心得。
書籍是傳播先進(jìn)思想、傳承優(yōu)秀文化、弘揚(yáng)精神文明的重要載體。青年員工處于實踐加深學(xué)習(xí)階段，有著開展讀書活動的良好背景條件。（其實讀書不一定非要是書，文化的載體很多哦，也可以是事件，參與的人更多，也更好操作，當(dāng)然書是主體）要通過圍繞特定的思想教育主題（可以階段性更換不同的主題）開展讀書活動，或向員工推薦具有深刻思想內(nèi)涵的特定圖書（不一定是專業(yè)書籍，也可以是影視作品、演講專輯、甚至偉人語錄等等文化載體，）等方式，讓青年員工在閱讀和分享讀書體會的活動中啟迪智慧、交流思想、提高認(rèn)識。
工作案例：仿照“世界咖啡屋”引導(dǎo)成員協(xié)作對話、分享知識、解決問題的討論模式，組織開展“咖啡書屋”讀書交流活動?；顒右詧F(tuán)支部為單位，將支部成員按人數(shù)分為35組，每組設(shè)1名“桌長”（或由支部書記擔(dān)任），提前公布“書名”，請支部成員認(rèn)真閱讀思考，之后進(jìn)行分組輪換討論，“桌長”整理展示討論成果，并依托群和公司OA網(wǎng)建立讀書討論小組，深化討論成果。
開展讀書活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步傳承中華文化，全方位弘揚(yáng)民族精神，武漢理工大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學(xué)生讀書月活動。旨在豐富當(dāng)代大學(xué)生校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生的個性風(fēng)采和學(xué)校整體精神面貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)其“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、了解科學(xué)、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，推動校園整體學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展。
二、活動目的：
圍繞學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的主線，繼續(xù)弘揚(yáng)“兩早一晚”、“健康上網(wǎng)”等優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“導(dǎo)師制”、“學(xué)長制”的學(xué)習(xí)帶頭作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)行廣泛閱讀，并將所學(xué)知識運(yùn)用于實踐，積極參加校內(nèi)外各項學(xué)術(shù)競賽活動，促進(jìn)自身全面發(fā)展。
三、活動主題：
書海廣博·勤閱佳篇
四、活動對象：
武漢理工大學(xué)全體在校學(xué)生
五、活動組織策劃：
共青團(tuán)武漢理工大學(xué)委員會，武漢理工大學(xué)學(xué)生會。
六、活動時間：
20xx年4月-5月
七、活動地點：
武漢理工大學(xué)馬房山校區(qū)
八、活動安排
1、在近一個月的時間里，將陸續(xù)舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動，力圖在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)閱讀風(fēng)氣，引領(lǐng)閱讀文化。
2、流程安排
3、各活動具體情況詳見其各自策劃。
九、各活動具體策劃
xx
十、前期宣傳
1、活動開始前，召集各學(xué)院負(fù)責(zé)人傳達(dá)活動信息內(nèi)容及其重要意義，充分調(diào)動各學(xué)院積極性。
2、海報、橫幅的制作。制作讀書月活動的海報與橫幅，并于活動前一周張貼和懸掛于各校區(qū)人流密集區(qū)。
3、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
十一、活動準(zhǔn)備
1、活動開始前，收集各方面意見與建議，對欠缺之處及時完善。
2、活動開始前，相關(guān)人員負(fù)責(zé)將各活動所需裝備、道具準(zhǔn)備妥當(dāng)，及時就位，并做好相應(yīng)的應(yīng)急措施。
3、聯(lián)系并團(tuán)結(jié)學(xué)生會其他部門，做好相應(yīng)活動的分工與合作。
讀書活動方案 篇3
一、活動目的
為扎實深入開展讀書活動，營造“書香校園”良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書、會讀書”的良好習(xí)慣，提高學(xué)生寫作水平，讓學(xué)生充分體驗“我閱讀，我快樂，我成長”，根據(jù)學(xué)校讀書的活動要求，學(xué)校特舉辦學(xué)生讀書征文比賽。
二、活動主題及內(nèi)容
圍繞“讀書立志成才”主題，學(xué)生通過閱讀指定的文章，寫出自己的所思、所感、所悟，與別人分享閱讀所帶來的快樂。
三、活動對象
七至九年級學(xué)生參加比賽。
四、評獎辦法
設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
能圍繞指定的文章寫心得體會，主題鮮明，能聯(lián)系個人實際談體會，體會深刻，語句通順流暢。
驛城區(qū)板橋鎮(zhèn)初級中學(xué)
“讀書立志成才”讀書征文比賽評分細(xì)則
總分：100分
一、內(nèi)容：40分
二、表達(dá)：30分
三、發(fā)展等級：30分
內(nèi)容：
一類文（40－31分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、切合題意（在整體上圍繞主題，既寫出明顯的反差又顯示內(nèi)在聯(lián)系）
2、中心突出（緊緊圍繞主題構(gòu)思）
3、內(nèi)容充實（材料豐富能夠充分表現(xiàn)主題）
4、感情真摯（文章真誠、懇切、感人）
二類文（30—21分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、符合題意（在整體上圍繞主題）
2、中心明確（能夠圍繞主題）
3、內(nèi)容較充實（材料基本能夠表達(dá)主題）
4、感情真實（文章樸實自然，不造作）
三類文（20—11分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、基本符合題意（對主題的理解和表達(dá)稍有偏差）
2、中心基本明確（有中心但部分材料偏離中心）
3、內(nèi)容單?。ú糠植牧喜蛔阋员憩F(xiàn)主題）
4、感情基本真實（文章有造作痕跡，但總體較自然）
四類文（10—0分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、偏離題意（只有只言片語涉及到主題）
2、中心不明或立意不當(dāng)（沒有明確主題或脫離話題選材之意）
3、沒有什么內(nèi)容（所選材料不能表達(dá)主題）
4、感情虛假（文章矯揉造作）
▲表達(dá)
一類文（30—24分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、符合文體要求（文體特征鮮明）
2、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（銜接緊湊，過渡自然，前后一致，首尾呼應(yīng)，段落劃分恰當(dāng)
3、語言流暢（句與句之間銜接自然合理，句意準(zhǔn)確連貫，句式選擇得當(dāng)）
4、字體工整（字體書寫美觀）
二類文（23—16分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、基本符合文體要求（文體特征明顯）
2、結(jié)構(gòu)完整（有頭有尾，分段合理）
3、語言通順（有1至2處語病但不影響語意表達(dá)）
4、字體較工整（字體規(guī)范）
三類文（15—8分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、大體符合文體要求（能夠分辨出文體類型）
2、結(jié)構(gòu)基本完整（段落劃分及文章脈絡(luò)有一些缺乏）
3、語句基本通順（有3至4處語病但對語句表達(dá)并無很大影響）
4、字跡清楚（字跡容易辨認(rèn)）
四類文（7—0分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、不符合文題要求（雜亂無章不成文體）
2結(jié)構(gòu)混亂（段落劃分以及文章脈絡(luò)有嚴(yán)重缺陷）
3語言不通順，語病多（語病達(dá)5處以上且影響語意表達(dá)）
4字跡潦草難辨（影響閱讀）
▲發(fā)展等級:
一類文（30—24分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、深刻（能夠透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問題產(chǎn)生的原因，觀點具有啟發(fā)作用）
2、豐富（材料豐富，形象豐滿，意境深遠(yuǎn)）
3、有文采（詞語生動，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文章包含意蘊(yùn)）
4、有創(chuàng)意（見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性特征）
二類文（23—16分）標(biāo)準(zhǔn)：
1、較有文采（詞語恰當(dāng)，句式有變化，能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用修辭手法）
2、較有創(chuàng)意（見解正確，材料選擇得當(dāng)，想象合理，較有個性）三類文（15—8分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、略顯文采（詞語使用較恰當(dāng)，能夠運(yùn)用一些修辭手法）
2、略有創(chuàng)意（有一定的想象力，有一定的個性）
四類文（7—0分）
標(biāo)準(zhǔn)：
1、文中能找到一兩句深刻或精彩的句子
2、四項不全，有文采和有創(chuàng)意是重點，另兩項做參照。
讀書活動策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念，培養(yǎng)梁村塬小學(xué)所有學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣；讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人，讓教師、學(xué)生與書本為友，與大師生對話，與經(jīng)典交流，著力營造濃郁的綜合素質(zhì)提升氛圍。
二、活動時間
4月20—21日
三、活動內(nèi)容
1、在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題演講活動，讓學(xué)生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
2、各班召開“世界讀書日”主題班會，交流讀書心得體會，每位同學(xué)準(zhǔn)備好自己想要參與置換的圖書，置換圖書。
3、安排各班每一位學(xué)生做一份關(guān)于“世界讀書日”的手抄報。
讀書活動方案內(nèi)容 篇5
小學(xué)生讀書活動方案《小學(xué)生讀書活動方案》：
一、活動目的：
啟動“書香校園”工程，用閱讀引領(lǐng)成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在學(xué)校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園。二、活動目標(biāo)：
1、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語文素養(yǎng)。
4、通過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。 三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：毛錦文
副組長：張成民 組員：全體班主任、語文老師 四、營造濃濃的書香校園氛圍：
1、在每隔三周升旗儀式上讀通過多種形式，（如校長講話、教師講話、學(xué)生演講等宣傳讀書的好處。）倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級”，設(shè)計班級讀書標(biāo)語，讓教室的散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”、“班級讀書大王”“小書迷”、“小書蟲”等板塊。每個班級建立圖書角，捐贈圖書，設(shè)立圖書管理員，制定借閱制度。
3、班主任、語文教師向?qū)W生推薦好書（參考書目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語等）。 五、主要讀書活動：（一）教師讀書活動
1、“漫步書海，品味人生”。每位教師精讀蘇霍姆利斯基的《給教師的建議》，做好讀書筆記的記錄。
2、“暢游書海，享受閱讀”。教師和學(xué)生同閱讀一本書，共享讀書樂趣。3、“我為孩子誦經(jīng)典”。低年級語文教師利用閱讀課時間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。（二）學(xué)生讀書活動
1、“誦讀經(jīng)典，詩話人生”背誦活動。利用每天課前10分鐘誦讀古詩。2、“相約好書，牽手美文”讀書交流活動。語文教師每周利用“閱讀課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時間，指導(dǎo)并激勵學(xué)生快樂讀書，共享讀書的樂趣?？砷_展閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課、讀寫結(jié)合課等活動。
3、“智慧芳園,一字千金”書評活動。要求每人認(rèn)真閱讀一本好書或美文，不斷提升自我閱讀品味；要求用簡短的語句點評自己看過的一本書或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為300字—500字左右；體裁不限（詩歌、隨感等）均可，形式多樣，可以用文章式、卡片式或小報式，自由創(chuàng)意。（范圍：五六年級學(xué)生）
4、“智慧碰撞,親子讀書”活動。建議每位學(xué)生與好書交朋友，并開展與父母共讀一本書活動。要求讀后與家長共同制作“讀書信息卡”，包括書名、作者、頁數(shù)、閱讀時間等基本信息及親子讀書筆記（讀書語錄、感言、心得等）兩部分。六、讀書活動的落實措施：
1、時間落實。我校各年級每周開設(shè)1節(jié)閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時專用；每天確保學(xué)生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級學(xué)生每期讀3本書。3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機(jī)構(gòu)，并將學(xué)生分成若干個書友隊，設(shè)隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實?！白孕艁碜怨膭?，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學(xué)生喜愛的活動，使課外閱讀成為一種有組織的集體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自己的語文才能?；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評，定期出版讀書手抄報等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的積極性。學(xué)生通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面能力也會得到不同程度的提高。
6、指導(dǎo)落實。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，可以指導(dǎo)理清情節(jié)，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導(dǎo)欣賞語言、寫法；可以看錄像，欣賞音像資料提供的內(nèi)容，指導(dǎo)寫觀后感等等。對閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實。對課外閱讀是經(jīng)常檢查、督促、交流、評價。對學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計，對閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以督促學(xué)生形成習(xí)慣。七、讀書活動的管理與獎勵：
（1）各班級成立讀書活動管理小組，負(fù)責(zé)組織管理班級開展的各項讀書活動。學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組給予班級讀書活動檢查評價。
（2）評選書香班級，對班級讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動開展得好的班級每月將結(jié)合考核給予加分。期末評選優(yōu)秀讀書班級和優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
（3）每月班級評選“小書蟲”“小書迷”“讀書博士”等，全校大會給予表彰；期末評選 “讀書明星”，給予獎勵。
總之加強(qiáng)課外閱讀，可以豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)能力和書面語言表達(dá)能力，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，我們通過家校聯(lián)手，深入落實“課外閱讀活動計劃” ；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實踐能力；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
老干部讀書活動方案 篇6
老干部文體活動方案
【篇1：2015 年老干部文體活動方案】
2015 年老干部文體活動方案
為活躍老干部文化生活和體育活動，提高老干部的生活質(zhì)量，實現(xiàn)老干部健康老齡化，使老干部老有所樂、老有所為，達(dá)到安度晚年、延年益壽的目的，大連醫(yī)科大學(xué)離退休工作處將舉辦“交誼舞”、“太極拳”及“卡拉 ok ” 培訓(xùn)班，希望老同志踴躍參加，十月比賽。
本次活動以“面向新世紀(jì)、展示新風(fēng)采”為主題，突出老同志的特點，體現(xiàn)老干部文體活動群眾性的特色，充分發(fā)揮各有關(guān)方面的積極性，達(dá)到廣泛參與、相互交流、共同提高、全面推進(jìn)活動的目的。
培訓(xùn)時間：
1 ：太極拳：每周一上午 8:30---10:30 分。2 ：交誼舞：每周二上午 8:30---10:30 分。3 ：卡拉 ok ：每周二上午 8:30---10:30 分。
培訓(xùn)地點：學(xué)校多功能廳。
注：如果本活動與處內(nèi)集體活動相沖突，以處內(nèi)集體活動為主，本次活動退后一周。
xxx離退休工作處 xx年 3月10 日
【篇2：老干部活動方案】
xx街道老干部活動方案
隨著離休干部各項活動制度的建立和完善，xx街道逐漸轉(zhuǎn)移工作重心，以活動室和老年大學(xué)為陣地，以老干部文體組織為骨干，以陶冶情操、提高生活質(zhì)量為目的，把工作重點向如何保障老干部健康長壽轉(zhuǎn)移。通過有計劃地開展豐富多彩的文體活動，促進(jìn)老干部身心健康。
一、堅持活動形式豐富多彩
為了讓更多的老干部參與到活動中來，每次組織老干部活動前都要做好周密的計劃，力求在形式上有所創(chuàng)新。今年，要以組織舉辦大型活動為突破口，每年至少舉辦兩項大型活動，上半年以老干部運(yùn)動會或老干部藝術(shù)節(jié)為載體，下半年以“歡樂重陽”大型游園會為載體廣泛開展活動?？紤]到離退休干部年齡和身體素質(zhì)差異等因素，在舉辦老干部運(yùn)動會，從內(nèi)容上要積極拓寬思路，合理運(yùn)用運(yùn)動處方，選擇運(yùn)動強(qiáng)度小，持續(xù)時間短的比賽項目，增強(qiáng)比賽項目的趣味性；從形式上，增加團(tuán)體表演項目，使運(yùn)動會規(guī)模更加盛大，形式更加靈活。每年利用元旦、春節(jié)、“七一”、“十一”等重大節(jié)日，集中力量精心組織大型文藝聯(lián)歡活動，由老同志自編、自導(dǎo)、自演，通過獨唱、合唱、器樂演奏、舞蹈等不同表演形式來謳歌改革開放以來所取得的成果，弘揚(yáng)社會新風(fēng)尚，展示老干部的精神風(fēng)貌。為了使老干部能夠經(jīng)常保持健康的身體和旺盛的精力，爭取每年邀請有關(guān)方面的專家進(jìn)
行老年病防治和強(qiáng)身健體等方面的知識講座，幫助老干部們樹立科學(xué)健康的理念，加強(qiáng)對科學(xué)健身方法的了解。
二、堅持組織工作細(xì)致嚴(yán)密
為增強(qiáng)老同志們參與意識，不斷拓展、延伸活動的潛力，工作中不斷調(diào)整思路。一是要落實好日常管理服務(wù)制度。建立值班、安全、服務(wù)等各項工作制度，為加強(qiáng)活動提供組織和人員保證。二是要變被動為主動服務(wù)。定期召開老干部文體活動骨干會議，總結(jié)工作，商議活動計劃，主動征求老同志對開展活動的意見和建議。三是要調(diào)動和發(fā)揮老干部骨干作用，根據(jù)老同志不同志趣及特點，成立由老干部文體協(xié)會所屬，調(diào)整組建老干部書畫、戲曲、寫作、拳操、門球等興趣活動小組，協(xié)會和骨干在老干部活動中要發(fā)揮自我組織、自我管理、自我活動的作用。四是要堅持活動的計劃性。活動的內(nèi)容來源于老同志的需求，根據(jù)老同志的意見，做到年有規(guī)劃，月有計劃，周有安排和日?；顒硬婚g斷。
三、堅持活動內(nèi)容積極健康
根據(jù)老同志的特點，要不斷改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新載體，豐富活動內(nèi)容，堅持把思想政治工作貫穿于各項活動中。在慶祝建黨89周年、建軍84周年等活動中，組織召開座談會，參觀大型展覽，舉辦報告會、歌詠會等多種活動，使老干部們始終保持政治堅定、思想常新、理想永存；開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的社會主義榮辱觀教育學(xué)習(xí)活動；積極
組織老干部學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，通過知識競賽、聽報告、學(xué)習(xí)座談、撰寫心得體會等形式，加強(qiáng)對黨的十七大精神的理解和把握。這些活動的舉辦，使思想政治工作與各項活動有機(jī)地結(jié)合起來，從而使活動中心和老年大學(xué)在老干部思想政治工作中的陣地作用得到了很好的發(fā)揮。目前，文體娛樂活動主要有書畫、歌詠、攝影、門球、象棋、橋牌等。根據(jù)老干部的愛好和活動項目的特點，每年都組織和安排競技比賽、各種展覽和表演活動，如聯(lián)歡會、書畫展、棋類比賽、門球賽等；注重發(fā)揮老干部的政治優(yōu)勢，組織部分離退休老干部和夕陽紅藝術(shù)團(tuán)深入鎮(zhèn)、村、社區(qū)，唱革命歌曲，講革命傳統(tǒng)，傳播精神文明。xx街道
2010年2月25日
【篇3：老干部活動計劃】
※※※※學(xué)校老干部活動計劃
2011年是十二五開局之年，也是偉大的中國共產(chǎn)黨建黨90周年。我校將認(rèn)真貫徹黨中央“以人為本、構(gòu)建和諧社會”的重要思想，全面做好老干部工作,認(rèn)真落實老干部的生活待遇；做好老干部的思想政治工作，加強(qiáng)老干部隊伍建設(shè)；引導(dǎo)老干部在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中繼續(xù)發(fā)揮作用，組織老干部開展有益身心健康的文體活動，扎實工作，不斷推進(jìn)老干工作新局面。結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，就2011年度我校老干工作計劃安排如下：
一、繼續(xù)抓好老干部學(xué)習(xí)工作。結(jié)合教體局老干部工作部署，適時組織老黨員集中學(xué)習(xí)。特別是抓好老干部的政治理論學(xué)習(xí)，重點是加強(qiáng)對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的學(xué)習(xí)。
二、堅持與老干部建立聯(lián)系制度。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人定期不定期的與所聯(lián)系的老干部加強(qiáng)聯(lián)系，節(jié)假日期間進(jìn)行走訪慰問。及時了解和掌握了老干部的生活、身體情況，積極為老干部排憂解難，對老同志的來信來訪進(jìn)行認(rèn)真落實，努力加于解決，做到件件有回音，事事有結(jié)果，提高服務(wù)意識。對老同志提出的意見、建議認(rèn)真研究，積極采納，并認(rèn)真進(jìn)行信息回復(fù)和有關(guān)工作的解釋、說明。
三、認(rèn)真落實老干部的生活待遇。
(一)利用節(jié)假日對老干部和老黨員進(jìn)行走訪，并在節(jié)日期間組織老同志開展健康有益的學(xué)習(xí)和娛樂活動。本年內(nèi)組
織全體退休老同志進(jìn)行一次全面體檢，注意及時對生活困難和生病住院的老同志進(jìn)行看望和走訪慰問，認(rèn)真幫助解決老干部生活中遇到的各種困難和問題，對老干部提出的實際問題，盡最大努力幫助解決和落實。
(三)支持老干部參加老年大學(xué)、老年活動中心、科普教育、文明健身等有關(guān)學(xué)習(xí)和活動，鼓勵老干部參加各種形式的公益活動。
在做好上述工作的同時，認(rèn)真對照教體局老干部工作的具體要求，不斷完善各項工作，繼續(xù)努力加強(qiáng)對老干部的聯(lián)系與服務(wù)，將老干部工作搞得更加有聲有色?？傊?，我們把做好老干部工作當(dāng)作我們工作的一項重要任務(wù)，時刻放在心上，從政治上、生活上、精神上關(guān)懷幫助老干部，讓他們真正做到老有所為、老有所安、老有所樂、老有所管?！鶎W(xué)校 ※年※月※日
讀書日活動方案 篇7
額敏縣二中2013年讀書節(jié)活動方案
“”是世界讀書日，為營造我校良好的讀書氛圍，我校決定與縣圖書館聯(lián)合舉辦“世界讀書日，書香溢校園”為主題的讀書活動。
一、指導(dǎo)思想：
以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以大量閱讀為主要途徑，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，使學(xué)生體驗讀書的快樂。
二、活動主題：
世界讀書日，書香溢校園
活動時間：
2013年4月19日
三、參與對象：
二中全體師生
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：阿扎提吳敏冬
副組長：沙力木江努爾扎提巴合提別克阿衣肯組員：哈力畢亞提喬麗盼古力米拉加那爾
古麗努爾巴合提古麗各教研組長、各班班主任
五、活動安排：
（一）營造讀書氛圍
1、利用電子屏宣傳發(fā)動師生參與讀書節(jié)活動。
2、各班級利用集體晨會進(jìn)行讀書宣傳。（各班班主任）
3、各班制作讀書宣傳黑板報和標(biāo)語，有條件的班級可以做宣傳展板，時間：4月23日。
（二）開展讀書活動（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
（1）、好書漂流活動：在班級開展“獻(xiàn)一本看十本”好書漂流活動，豐富班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、好讀書。
（2）、保證閱讀時間：學(xué)生每天課外閱讀時間應(yīng)保證在20分鐘以上，并充分利用節(jié)假日組織課外閱讀。
（3）、開展讀書心得宣講比賽活動，在班級進(jìn)行初選，14名學(xué)生參加4月19日決賽，每班選派10名學(xué)生觀看比賽。
六、設(shè)獎辦法
評委：古麗加孜庫麗瑪什沙麗塔娜提江恩麗 根據(jù)學(xué)生參與活動和宣講情況設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎4名。
七、活動議程：
比賽主持：阿依波塔 1．介紹領(lǐng)導(dǎo)
2.縣圖書館館長吳敏冬講話 3.比賽正式開始。4.宣布比賽結(jié)果，頒獎。5.二中黨支部書記阿扎提講話。6．宣布活動結(jié)束。
二中圖書室
2013年4月19日
額敏縣二中2013年讀書節(jié)活動方案
二中圖書室 2013年4月19日
教師讀書活動方案 篇8
教師讀書活動方案
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實區(qū)教育局讀書活動計劃，扎實開展“書香伴我行”讀書活動，進(jìn)一步營造濃郁書香校園氛圍，不斷更新教育理念，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。
二、活動目標(biāo)
1、每位教師每學(xué)期閱讀一本教育教學(xué)專著；
2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物；
3、在全校形成人人愛讀書的濃厚氛圍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
三、讀書口號
讓閱讀成為一種習(xí)慣。
四、活動措施
1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍：一類是教育專著，從中不斷提高自身的理論功底；一類是各種教育期刊雜志，了解教改動態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育方法；另一類是學(xué)科書籍，如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識等書，以增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。
2、建立制度。每月檢查讀書筆記與心得體會情況，學(xué)校行政人員由校長負(fù)責(zé)檢查。每次檢查要做好相關(guān)記錄，每月一次對教師的讀書情況在全校教師會議上進(jìn)行公布。
3、制定計劃。根據(jù)學(xué)校讀書計劃，全體教師要結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著，制定自己的個人讀書計劃。
4、提供條件。學(xué)校為每位教師配備一本讀書筆記本，保證教師學(xué)習(xí)用書。學(xué)校為教師征訂一份教育雜志。
5、組建團(tuán)隊。學(xué)校鼓勵和支持教師按照自己的興趣、愛好、志向，建立自己的書友會、讀書小組等學(xué)習(xí)型組織，自愿參加、自我管理、自我激勵，堅持不懈，不斷交流分享讀書經(jīng)驗，促進(jìn)教師自能發(fā)展，營造濃厚的讀書氛圍。
6、搭建平臺。本學(xué)期，我校將嘗試開展以下活動：組織開展“我與讀書”和“書香伴我成長”教師讀書征文比賽和讀書演講比賽。舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
7、樹立典型。學(xué)校及時對讀書活動進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié)，樹立讀書典型，推廣先進(jìn)。出臺相應(yīng)制度，對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎勵并予以表彰。
五、實施過程
1、宣傳發(fā)動階段。在全校大力倡導(dǎo)讀書活動，營造出濃厚的讀書氛圍的同時，學(xué)校圖書室添置有關(guān)理論書籍。
2、學(xué)習(xí)交流階段 。每位教師根據(jù)自身實際制訂切實可行的讀書計劃。加強(qiáng)個人自學(xué)，并做好記錄。學(xué)校對教師的讀書筆記進(jìn)行階段性督促檢查，及時做好記錄。
3、總結(jié)提高階段。組織讀書征文比賽，評選出讀書活動先進(jìn)教師、先進(jìn)個人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高讀書活動成效。
六、推薦書目
《給教師的一百條新建議》, 鄭杰著, 華東師范大學(xué)出版社2004年版
《賞識你的學(xué)生》, 孟繁華主編, 海南出版社2003年版 《教師如何做研究》，鄭金洲, 華東師大出版社2006年版 《教育的理想與信念》, 肖川, 岳麓書社出版2002年版 《反思性教學(xué)》，熊川武，華東師大出版社2006年版
七、活動要求
1、所有教師必須將上面的閱讀書目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分，并按照要求每周寫1篇讀書筆記。
2、每項活動的具體責(zé)任人應(yīng)盡早準(zhǔn)備，以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。
3、各項活動材料應(yīng)及時整理歸檔。
4、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記。
八、領(lǐng)導(dǎo)小組 組
長： 副組長： 成員：
2011年3月28日
讀書活動方案 篇9
一、活動目的
進(jìn)一步豐富校園文化生活，引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注、體驗、感受自己所處的家鄉(xiāng)文化，培養(yǎng)他們熱愛家鄉(xiāng)的情感，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍；進(jìn)一步推進(jìn)書香校園的建設(shè)，開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局，提升校園文化建設(shè)水平；陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術(shù)才華，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質(zhì)，構(gòu)建體現(xiàn)社會主義核心價值觀和學(xué)校特色的校園文化，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展和健康成長。
二、活動主題：
圓夢啟航
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（組委會）
主任：xxx
副主任：xx
委員：xxx
四、活動時間：
20xx年3月15日～20xx年6月1日
五、活動步驟及內(nèi)容
（見附表）
六、活動要求
1．人人參與，以班級為單位，實行層層選拔，各項目均應(yīng)在班級、年段進(jìn)行競賽的基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送參賽人員。
2．充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造活動的氛圍（班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅、電子顯示屏等）。
3．注重日常教育教學(xué)的有機(jī)滲透，充分發(fā)揮每一個學(xué)生特長，提倡以個人的才藝為校園增添光彩。
4．各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
5．各校（園）在安排活動時，要嚴(yán)格按照方案日程安排，進(jìn)行準(zhǔn)備、競賽及展示。
6．正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
七、注意事項
1．低年段指一、二年級，中年段指三、四年級，高年段指五、六年級，幼兒不分年齡段。
2．各項目負(fù)責(zé)人應(yīng)至少提前兩周制定項目活動方案（主題、作品規(guī)格、按生數(shù)或教師數(shù)分配參賽名額、通訊員、照相、聘請評委、操作流程、場地、器材、注意事項等）分別送林榮臻副校長（除了“書香園地”以外的版塊）和陳銀心副校長（“書香園地”版塊）審批并上傳網(wǎng)站。各校（園）根據(jù)具體方案，提前一天將比賽報名表送交負(fù)責(zé)人。各項目的指導(dǎo)教師要明確，在報名表上要填寫清楚，應(yīng)以平時誰負(fù)責(zé)誰指導(dǎo)為原則。報名過程中發(fā)現(xiàn)冒名頂替等弄虛作假現(xiàn)象當(dāng)即取消參賽資格，并追究相關(guān)教師責(zé)任。
3．各項目的比賽日程若有變化，以當(dāng)周工作要點公布為準(zhǔn)。
4．各校應(yīng)認(rèn)真組織，統(tǒng)籌兼顧，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重，不能因組織活動而影響教學(xué)秩序。以平時課堂和興趣小組、陽光體育、大課間活動時間輔導(dǎo)訓(xùn)練為主，嚴(yán)禁出現(xiàn)長時間集中強(qiáng)化訓(xùn)練的現(xiàn)象。
5．各組長應(yīng)至少提前一天做好人員、場地和器材等準(zhǔn)備工作，保證各項賽事順利進(jìn)行。各成員在組長的統(tǒng)一安排下，準(zhǔn)時到達(dá)比賽現(xiàn)場參加有關(guān)工作。
6．各項目負(fù)責(zé)人要做好該項目的資料整理裝訂(方案和公布結(jié)果要蓋章)并交送中心小學(xué)德育處，資料包括方案、評分材料、公布結(jié)果、訊息報道。
7．各校（園）將在本校舉行的項目活動方案于提前兩天上報中心小學(xué)德育處曾雅芳老師，并通知中心小學(xué)掛鉤的校級領(lǐng)導(dǎo)、行政人員參加各校自行舉辦的項目活動。
讀書會活動方案 篇10
一、指導(dǎo)思想：
為“追求美的教育，成就美好未來”，提高教師人文素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，提高教育理論和實踐水平，養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的書香校園文化氛圍，特成立x縣xx中學(xué)校教師讀書會。讀書會由喜歡讀書、熱愛交流的老師自愿加入組成。以實施素質(zhì)教育為宗旨，以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專業(yè)能力為基點，以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺，開展讀書交流和研究活動。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師，同時積極推進(jìn)“書香校園”的`建設(shè)。
二、活動目標(biāo)：
1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、熱愛讀書的濃厚氛圍；
2、擴(kuò)大閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，讓教師心靈變得豐富和深刻，行走在成為學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師的路上；
3、提升教師的理論和實踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實踐，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為。
三、活動策略：
1、讀書會每日推薦一則“教育名言”，一個“每日問答”，一個“人生哲理小故事”供大家閱讀分享；
2、讀書會將統(tǒng)一推薦每月的讀書專題，并在群內(nèi)成立“每日書摘”小組，由當(dāng)日值班的同志上傳當(dāng)天個人的讀書筆記和心得體會，供大家分享和交流；
3、讀書會還將定期推薦網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容，以文檔的形式上傳到群
共享，供大家下載、學(xué)習(xí)，然后定期集體交流討論；
4、讀書會每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會，致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實踐，提高教育教學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。
四、活動規(guī)則：
1、以自愿的方式，申請加入xx中學(xué)讀書會群（群號：xx）。申請加入時，請附加本人姓名。
2、進(jìn)群以后，主動修改群名片，格式為“學(xué)科組+姓名”；
3、群內(nèi)是專業(yè)的讀書活動，故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書無關(guān)的話題；
4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù)，群內(nèi)將對每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核，如有兩次累計不交者，視自動退群處理。
五、激勵措施：
1、群里高質(zhì)量的讀書筆記、心得體會、教育隨筆等，《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿；
2、每學(xué)期末評選優(yōu)秀讀書個人，由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書，并頒發(fā)個人讀書獎（書籍）。
3、學(xué)期末，對本學(xué)期認(rèn)真完成讀書會布置的作業(yè)和任務(wù)的學(xué)員，積績效考核分2分。
六、推薦書目：
十月：《遇見未知的自己》（張德芬）
十一月：《教育是沒用的》（林格）
十二月：《第五十六號教室的奇跡》（雷夫。艾斯奎斯）
元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》（孫云曉）
讀書活動方案【匯總10篇】相關(guān)文章：
★ 精品母親節(jié)活動方案6篇(關(guān)于母親節(jié)活動策劃案)
★ 春節(jié)活動方案范文6篇 春節(jié)活動方案范文英語