【導(dǎo)語】每當(dāng)初中生寫敘事作文時，他們通過敘述自己的經(jīng)歷和感受，展示了他們的成長和思考。那么，如何寫一篇生動有趣的初中生敘事作文呢？讓我們一起探討一下。以下是熱心會員“zonggankuanghuanbei”收集的初中生敘事作文（共13篇），以供參考。
敘事初一作文 篇1
《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說過：人最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；彌留之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)—為解放全人類而斗爭?！蔽蚁嘈琶總€人的心中都有一個答案，而我的答案有很多：
人生好像股票，總會有跌有漲，不可能永遠(yuǎn)只漲不跌。
人生是大海，有的人的人生是大浪滔天，而有的人的人生則是風(fēng)平浪靜。
人生像是一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。
人生是有趣的中學(xué)時代，總是那么令人向往。
如果人生是一塊鐵和一根木棍，你是把這兩樣?xùn)|西做成一樣工具，去賣，去賺；還是將它們丟棄？
人生是一顆彩虹糖，總是先酸后甜。
人生是一根筆芯，筆水用完了，人生也就結(jié)束了，留下了什么呢？留下了珍貴的回憶，留下了寶貴的財富。
人生更像是一場戲，戲中的角色有：年輕時的兒子，中年時的為人父，老年時的爺爺……，想要演好這些角色，必須付出辛勞，汗水，勤勞，智慧，需要有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。學(xué)到老，活到老，人生不就是如此嗎？
讓我們一起努力奮斗，為自己的人生譜寫篇章。
初中生作文 篇2
自古以來，人們透過文字抒寫景、物，和自己對生活的體驗及感觸，有人說理，有人說情，演變至今，文字已然成為人們溝通的工具之一，正因每個人對事的看法不盡相同，于是加諸于文字之中的感受也不同，文字便成了不可或缺的存在，藉由文字的形體、樣貌，種種的態(tài)度在文字中一覽無遺。
曾經(jīng)，我在王羲之的“蘭亭集序”中，被中文那剛?cè)岵?jì)的奇妙所感動。看著文字的線條，時而寬松，時而嚴(yán)謹(jǐn)，有的如光滑的珠子般圓潤，有的又如硯臺般的規(guī)矩方正，一筆一劃中，我看見了一份執(zhí)著，一份無法言喻的濃情，悄悄的在字里行間渲染開來，恍忽之間，彷彿看見一個堅決的背影，執(zhí)筆豪邁一揮，成就多少人的心動和驚嘆，想伸手輕拂每個人心動的痕跡，讓我沈醉在這如夢似幻的感動之中，領(lǐng)略奇跡。
曾經(jīng)，我在莊子看似天馬行空的哲學(xué)，發(fā)現(xiàn)另一個文字可愛之處?！翱簿堋笔亲钅芤鹞夜缠Q的論敘，一個大家都耳熟能詳?shù)墓适?，不過就是單純的寫故事罷了， 在精鏈的文字之中，我卻不是單純的看見蛙的無知，而是看見許多人的無知，霎那間，我好像利用了文字，和莊子做了溝通，好像示現(xiàn)了他在構(gòu)思時的喜怒，他想告訴我們些什么？靜靜的，我會心一笑，有種開拓視野的`欣喜，如此精簡的文字，如此廣大的理論，如此震撼的感動！
文字無情人有情，令我驚嘆的，并不僅僅是文字的線條之優(yōu)美，也不單純是文字譬喻的巧妙，文字背后隱藏的真情，生活于不同時代的人，竟都能藉由文字的形態(tài)，了然彼此的感受，堆積而成的歷史，經(jīng)由文字的論敘，跨時代的串連了我們，文字被給予了如此神奇的力量，化無情為有情，化平凡成偉大，是人情的冷暖造就了文字，譜出美麗得令人驚嘆的感動！
初中生作文 篇3
有人說，高中是人生的轉(zhuǎn)折點，但我認(rèn)為，初中才是我的“轉(zhuǎn)折點”。因為它教會了我很多東西，教我認(rèn)識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學(xué)校———延津縣初級中學(xué)，已經(jīng)有兩個月了，初中生活的酸甜苦辣在這兩個月里和我的生活融合在一起。
每天早上六點二十分，媽媽會準(zhǔn)時出現(xiàn)在我的房間里，把我要穿的衣服從更衣室里拿過來，而我，也會在一瞬間穿好衣服，動作一氣呵成！來到餐桌，在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯，打開家門，陽光照在我的臉上，伴隨我的是一句“路上慢點啊！”新的一天便開始了。帶著你的.好心情，擺好你的笑臉，這便是初中生活的“甜”。
但是生活不是盡如人意的，有甜有苦有驚險！
有一天下午，我來到教室中，發(fā)現(xiàn)英語作業(yè)還沒有完成，我驚呼一聲“不好”，便開始發(fā)了瘋似的趕作業(yè)。?。☆A(yù)備鈴響了，還有五分鐘，我的手像加了電動小馬達(dá)似的，寫個不停，心中像有只雄虎似的在狂叫，全身戰(zhàn)栗，還有兩分鐘，課代表已經(jīng)準(zhǔn)備走出教室，啊！終于寫完了。我飛奔到課代表面前，把作業(yè)交給她，然后長舒了一口氣，晃晃悠悠的回了教室。真驚險，看著站立起來的“難兄難弟”們，我露出了勝利的笑臉！
初中生活，多姿多彩。細(xì)細(xì)體會，苦盡甘來！
讓我們抓住時間的尾巴，抓住還有的每一分鐘，讓每一分鐘都過的十分精彩，不要無所事事，糊糊涂涂的過完余生！
初中生敘事作文600字 篇4
有一位公主來到了一間小屋，里面有一個老奶奶，公主就問；老奶奶你在干什么呢？。老奶奶說；我在看外面的風(fēng)景呢。公主就走了，來到了一個城堡，就走了進(jìn)去，公主看到那個城堡的女王，公主看到她那憂郁的樣子和她那有心事的樣子，公主就說；女王殿下，您有什么心事嗎？女王說；我國已經(jīng)快要被別國占領(lǐng)了。公主就說；那讓大家學(xué)習(xí)魔法來占臨他國啊。女王殿下說；我怎么沒想到，謝謝你了。
很快我們的國家勝利了，女王開心極了說；今天戰(zhàn)士們凱旋而歸，我要開個舞會。女王還邀請了公主，到了晚上舞會開始了，隨著優(yōu)美的歌曲，公主看見了，藍(lán)色頭發(fā)的王子從公主身邊而過，公主看到了王子，就喜歡上了他，她希望王子請她跳舞，但是王子沒有請她跳舞，不過公主沒有哭，有一天王子請公主去散步，公主穿著飄亮的衣服，來到了王子那，他們走到了海邊，王子說；你能嫁給我嗎？公主害羞的說；不過，你要答應(yīng)我永遠(yuǎn)都愛我，永遠(yuǎn)都陪著我。王子說；我會永遠(yuǎn)愛你，如果我死了，有緣再見，我也會愛你的。公主說；那我們明天結(jié)婚吧。王子說；好的。到了結(jié)婚的日子，大家都來參加王子和公主的婚禮。正在快要舉行婚禮的時候，一個強(qiáng)大的怪獸，使用了魔法向王子射去，公主勇敢的跑在王子的前面，被怪獸的魔法射到了，她哭著對王子說；雖然我們緣分已盡，但我還愛你。說著公主閉上了眼睛，再也沒有張開過了，王子把怪獸殺了，過了幾天，王子在房子里哭了起來，王子哭著說；沒有公主你，我也不想再活下去了，沒有你，毫無意義。最后王子自殺了，他看見了公主在天梯上等著王子，公主看見了王子，笑著說；你終于來了，我等了你好久了，我們?nèi)ソY(jié)婚吧，王子和公主終于可以在一起白頭到腦了。
初三敘事作文 篇5
連著幾天來的天氣都是灰蒙蒙的，陰暗的天空始終統(tǒng)治著這片天，我最討厭這樣陰暗潮濕的天氣，再加上這幾天來的煩心事，經(jīng)常使我心煩意亂。我粗魯?shù)淖谏嘲l(fā)上，攤開已經(jīng)不知道看了多少遍的報紙，等起我曾經(jīng)約好今天到我家玩的同學(xué)來。
本來約好一點鐘到我家的，可墻上的掛鐘已經(jīng)指向了一點半他仍沒有到。“怎么還不來？”我望了望墻上的掛鐘，心急的自言自語，為了使自己平靜下來，我去給自己泡了一杯槐米，近日來我十分喜歡和槐米泡的水，喜歡那股淡淡的清香。輕輕抿上一口，溫?zé)岬乃旌现泵椎南阄?，這對我來說，無疑是最大的享受。
窗外灰蒙蒙的天空劃過一陣?yán)茁暎又鴤鱽碛挈c落在的上的滴答聲，我拉開窗簾，“下雨了……”無奈的我吐出這句話。他帶沒帶傘，不會淋濕吧？，我呆呆的注視了一會窗外，又拿起水喝了一口，水已經(jīng)涼了，味道也微微有些苦澀，我苦笑了一下，“這就是等待的滋味吧……”我自嘲的說著，重新坐回到沙發(fā)上
等待，我為什么要等待？不就是為了看到自己的朋友來到的那一刻的嗎？在我們的生活中處處都充滿了等待，等待著爸爸媽媽下班的孩子，等待著春天來臨的小動物們，等待著收獲果實的果農(nóng)們……他們也在等待，等待著自己想要的結(jié)果，等到他們自己想要的結(jié)果來臨時，他們是多么高興?。∠氲竭@，我再次拿起杯子嘗了一口，似乎并沒有剛才的苦了……
終于，門外傳來了敲門聲，我打開門，看到自己的同學(xué)就在眼前，我笑了，“喝杯水吧！”我把剛才我喝的水遞給他，他喝了后皺了皺眉頭，對我說：“你怎么喝兩掉的槐米?。侩y道你不知道這很難喝嗎？”我不言語，微笑地再次向窗外望去，窗外的烏云不知何時已經(jīng)散了，燦爛的陽關(guān)再次灑滿了大地。
初中生敘事作文 篇6
煩惱如風(fēng)，無處不在，最煩的莫過于數(shù)學(xué)競賽了。帶著爸爸、媽媽的`期望，牢記老師的教導(dǎo)，我埋頭于奧數(shù)題海中。在老師的循循善誘中，在試題的狂轟濫炸下，我努力著，我進(jìn)步著……三個月如一日，終于等來了決戰(zhàn)的一天，帶著爸爸、媽媽付于我的光榮使命，我昂首走進(jìn)了考場，可天生膽小的我哪是上戰(zhàn)場的料呢？試卷一發(fā)下來，我的心在顫抖，我的兩眼發(fā)花，腦子里空空如也，手腳也不聽使喚了，老師的教誨，爸媽的期望早就拋到九宵云外去了。結(jié)果可想而知了，我與獲獎擦肩而過……煩啊煩，一個數(shù)學(xué)天才竟然讓我那脆弱的心理素質(zhì)狠狠地撞了一下腰。
煩惱似煙，絲絲繚繞，最煩的莫過于我的體重了。堂堂的一個高年級學(xué)生，27千克——瘦如油條的身材，煩透了爸媽望子成龍的心，他們開始了我的增肥征程。營養(yǎng)增肥——媽媽成了我的專職營養(yǎng)師，大大小小一籮筐的補(bǔ)品：兒童鈣片、寶健維佳力、健胃消食片……我家都快成了兒童保健品超市了。運(yùn)動增肥——爸爸成了我的私人體育教練，籃球、乓乓球、跳繩……凡是能念上名兒來的體育活動我都一一品嘗，我都快成了臺會運(yùn)動的機(jī)器了。然而辛苦的付出并沒有收獲，每每我站上臺稱的時候，我們?nèi)胰酥荒芡笈d嘆了，不爭氣的指針總是定格在“27”上……煩啊煩，何時才能超越27呢，答案只能交給時間了。
煩惱像霧……
生活似大海，煩惱似大海中的波瀾，賦大海以壯麗與神秘；生活似藍(lán)天，煩惱如藍(lán)天中的白云，星星點點，卻布滿天空；生活像一張白紙，煩惱則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫；生活是樂章，煩惱就是樂章中一個個調(diào)皮的音符，奏響優(yōu)美的樂章。煩惱，你很煩，不過也很美麗。
初中語文敘事作文 篇7
人生中都有一次難忘、開心或傷心的經(jīng)歷，但令我銘刻于心的是那一次難忘的英語比賽。
因為我的勇氣，去報名參加了由南城東莞時報舉行的小學(xué)生英語風(fēng)采大賽。我在背稿子，腦海里無時無刻都想著那篇長長的，滿是英文的稿子，我會爭取一切時間去背，課間也在背，哪里都有我背稿子的身影。離比賽的日子一天天近了，我來到了比賽現(xiàn)場，那兒可真是人山人海啊!我的心“咯噔”一下子跳到了嗓心眼。準(zhǔn)備到我了，我從容大方地上了舞臺，大聲的做起自我介紹，但到了主題演講，結(jié)尾就講的不是很通順流暢，吞吞吐吐的。
就在我忐忑不安的等待著比賽結(jié)果時，結(jié)果馬上出來了，我沒有晉級。我垂頭喪氣地走下了舞臺，心里那只在怦怦直跳的小兔子也停止了跳動。但是，有一點，無論多大的困難，也不能阻擋我參加復(fù)賽的決心。
一段時間后，我又來到了比賽現(xiàn)場，也是人山人海地坐滿了整個大廳，整個大廳猶如人的海洋。這次我吸取了上一次的經(jīng)驗，不慌不忙地“溫習(xí)”起了稿子。“十號選手準(zhǔn)備”廣播終于響起了，我鎮(zhèn)定的站在等候區(qū)等待著。“十號選手上場”我還是像上次一樣，大方地走上舞臺，先鞠躬，拿著話筒，面帶微笑地講起了美麗的東莞，綠油油的草地，清澈見底的小溪，在我富有感情的“朗讀”下，評委們都紛紛點頭贊嘆，露出了燦爛的笑容。最后經(jīng)評委們的一評選我以三個“YES”成功晉級。
從這次比賽中，讓我知道了：只有經(jīng)過努力，才能做好一件事，做一件事簡單，但做好一件事不簡單。經(jīng)過兩次波折，我終于成功晉級了!
初中生優(yōu)秀敘事作文 篇8
記得有一次，在一回單元測試中，我只顧貪玩，抱有僥幸心理，成天東跑西顛的，沒有好好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，考試完畢，我考得簡直是糟糕到了極點——才考了60幾分，差點就不及格了?；丶液螅沂艿搅税职謰寢屒八从械呐u，我聽著爸爸媽媽的訓(xùn)斥，也認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，心里就像刀割一樣的難受。我既后悔又煩惱，恨自己沒有好好的復(fù)習(xí)，最后讓我在班級里抬不起頭來。于是，我決定查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)我以前的過失，不再貪玩，重新振作了起來，及時地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。最終，終于取得了好的成績。我非常高興，也非常的快樂。我體會到了一份耕耘，一份收獲的意義。
還有一次，媽媽說我太懶惰了，在家里什么事情也不幫著做。我聽了以后非常難過：一是為媽媽批評我，我讓媽媽生氣了而難過，二是因為我實在是懶惰，在家里成天無所事事，什么家務(wù)活也不幫著干，簡直就成了古代帝王家里的小公主，好吃懶做。我遇到了煩惱，當(dāng)然就要爭取消除煩惱啦!以后的日子里，我就像換了一個人似的，變得勤勞了許多。家里的活我爭著做，媽媽也夸了我好多次，說我知錯就改，是個好孩子。這下煩惱消除了，快樂也隨之跟來了。
沒有煩惱，哪來的快樂呢?快樂是來自于消除煩惱時的過程與結(jié)果。沒有了煩惱，就襯托不出快樂的美好;沒有了煩惱，生活將會顯得多么單調(diào)、乏味和蒼白啊!我們的生活就應(yīng)該是克服煩惱和享受快樂的過程。煩惱往往會成為我們追求快樂的動力，有了煩惱，在消除煩惱的過程中，就不怕沒有快樂的到來。
初中生滿分?jǐn)⑹伦魑拇笕? 篇9
彼岸，一個很美且對人具有莫大吸引力的地方，她的魅力之大，讓無數(shù)具有好奇心的人對其探索。
——題記
我，只是一朵浮萍，僅此而已。
曾經(jīng)，我生活在一泓清泉之中;而現(xiàn)在，我卻生活在一片很大的湖泊之中。
曾經(jīng)的清泉與現(xiàn)在的湖泊相比，微不足道，然，卻是我度過的最美好的日子。而現(xiàn)在這湖泊，只是陌生，僅此，而已。
夜深了，那雙閃爍不定的瞳孔，卻還在岸上搜索著，企圖找到一些讓自己熟悉的事物。就是這樣尋尋覓覓，就是這樣無可訴說。目光終于落在了一點——
岸邊，停放著一輛車，車身滿是泥土，仿佛一個倦了的人兒。車中，有一個看似滄桑的人兒微閉著眼，很是疲倦。車后排，排放著的，是行李。
呵，我笑。像苦笑卻又像嘲笑。
我知道，他離過家，車向著的方向或是一個連自己都不得而知的地方，亦或許是家的方向。因為對外界的好奇，所以離家，又因為離過家，所以歸家。倏地，不知為何我想要知道他背后的故事，直覺告訴我，那是個很精彩的故事。然，仔細(xì)想想，自己這樣做豈不是太過殘忍了么?無論他是離家亦或者歸家，都有著自己的秘密。那是一桶金，人人想要挖掘，然，挖掘之后對他的傷害卻不可限量。
離家與歸家，看似兩個截然不同的字眼，卻是因果關(guān)系。世間萬物，卻都是如此關(guān)聯(lián)緊密，令人，無從訴說。
無論是苦笑亦或是嘲笑，都是自嘲。
看到他我不由自主地想到了自己，我又何嘗不是呢?
從我記事起，我就一直生活在那一泓清泉之中，悠然自得。曾經(jīng)有很長一段時間，我感到十分滿足，常常似醉非醉地說自己是世界上最幸福的人。
然，人是善變的，會因種種外界原因改變自己的看法。
那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，我與伙伴們玩耍時，不經(jīng)意的一瞥，竟看到彼岸花兒在陽光沐浴下盡情綻放著。那種清純卻嫵媚，羞澀卻典雅的美，令人神往。倏然，我被那美深深地震撼了。
從那天起，我知道了自己所生活的地方與外界那精彩紛呈的世界相比，只是微不足道，僅此而已。
“讓我們一起飛躍，飛躍一個小世界，迎來屬于自己的一片天。”從那以后，這句話成為了我的座右銘。
世上無難事，只怕有心人。我做到了。
從那以后，奔走于花花綠綠的世界之中。直到現(xiàn)在，我從一泓清泉到了一片一望無際的湖泊之中。
在離開那泓清泉之后的一段時間，我很快樂。外面的世界讓自己大飽眼福，而朋友們也絡(luò)繹不絕。那一刻，我看到的盡是這個五彩繽紛的世界那美好的一面。那一刻，我自以為我的選擇是正確的，我為我的明智感到驕傲。
好景不長在。
有一天，我看到在岸邊，一方惡霸恃強(qiáng)凌弱，接二連三，怨聲載道。我不敢相信自己所看到的事物。我逃離了那里，我告訴自己，那是幻覺，絕對是幻覺。可是，自欺欺人又有何用?現(xiàn)實與理想的差距，就是如此之大，只能接受殘酷的現(xiàn)實。漸漸地，昔日形影不離的朋友竟也離開了我。那一刻，我看到的是這個世界陰暗的一面。那一刻，我在懺悔，我明白了自己當(dāng)初的選擇是錯誤的。
我曾經(jīng)想要回“家”，卻早已迷失了“家”的方向。內(nèi)心無限的空虛，是任憑什么事物都無法彌補(bǔ)的。
凝視著岸上的人兒，他也是被“彼岸”的東西所吸引吧。無論是歸家還是離家，他注定是一個思家的人。意味深長地，我笑了……
初中生600字?jǐn)⑹伦魑拇笕? 篇10
昨天和今天，隆重的運(yùn)動會開始了!
昨天我只有男子50米賽跑。到了檢查的時候，我們一個個在體育館排好隊，檢查完后我們對齊地走到了起跑線上，首先是女子50米短跑，靠的是爆發(fā)力，我們男生站在女生的后面(嗚啊啊……為什么又是女生)，這還不算可憐，因為我們是一道，剛好在發(fā)令員的旁邊。發(fā)令員試了幾下槍才開始，發(fā)令員手持著搶對著靶子，大聲地說：“預(yù)備…”砰地一聲，我都快震耳欲聾了!我們班的王書勤真是劉翔飛速(意思就是非常快)，一下就把別人班的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面!接下來是男子組50米比賽，我排在周勁藝前面，到我了!裁判一出聲我就殺了出去，我心里想：加油，高子健!居然跑了個第四!我說明一下：一共有八個人。我一回去腿都軟了。
休息一會后，我終于緩過來了，人也沒那么累了。于是我一個箭步就殺到了觀眾席那里，為別的參賽選手吶喊助威，一會我喊我們的某某某加油，一會又喊我們班的某某某加油，可激動了，生怕別人贏了!
終于到了最后一個項目，也就是4乘一百米!首先又是女子組，王書勤可是我們班的速度級人物，一下子就把其他人拉了好遠(yuǎn)，接下來她傳給了易云舒，易云舒接著王書勤的努力，一直瘋狂地跑，直到傳棒為止，她們就這樣拼命地跑，終于獲得了第一名!下一個是男子組的啦，劉洋用他的劉翔飛速迅速地傳給我，我接過棒以后就像箭一樣地沖了出去，拿出吃奶的力氣拼命地往前跑啊跑，然后飛快地傳給了張?zhí)┤?，就在張?zhí)┤粚魝鹘o周勁藝的時候竟然掉棒了!而且是在最關(guān)鍵的時候，沖刺的時候掉棒的，真可惜，我們只得了第二名。太遺憾了!
我覺得我這次運(yùn)動會做得很好，很圓滿，我很開心!
初中敘事作文 篇11
讀書可以增長我們的見識，不出門，便知天下事；讀書可以開闊我們的視野，不穿越，便可博古通今；讀書可以陶冶我們的性情，久而為之，便會溫文爾雅；讀書可以抵擋污穢，凈化心靈。
打我四歲那年起，就嚷嚷著和爺爺學(xué)漢字、讀書?！?、2、3……”我響亮而又大聲清楚地讀出每個數(shù)字。爺爺笑呵呵地說：“嗯——可以！”我剛開始接觸的第一本書——《圖畫文字冊》。
那時我對任何一切事物感到新鮮與好奇。《圖畫文字冊》就像我最親密的朋友相伴與我左右，令我知道“世間萬物無奇不有”。
隨著年齡增長，我就像匹餓狼對讀書越來越苛刻。爸爸每次外出都要帶一兩本課外讀物回來給我。每一次我都要把它看個精光。我認(rèn)為這便叫“崇尚文明充實精神生活升華公德熏陶思想感情”十歲那年，爸爸居然帶了兩本足有5厘米厚的《小學(xué)生百科全書》和《小學(xué)生十萬個為什么》回來給我，把我嚇得夠嗆。不敢去翻動那兩本書。這一回爸爸又給我?guī)Щ匾槐?厘米厚的書，但這一回我不是退而三舍，而是笑盈盈的一蹦三尺高從爸爸手里奪過那本書。嘻嘻，知道為什么我這樣滿心歡喜嗎？看看書名就知道嘍！——《青少年不可不讀哲理故事全集》
啊哈！這是我一看第一眼就喜歡的書籍，讓我來將它變成我的好朋友吧！從那以后我整日整夜的捧著這本書讀、看，簡直就是愛不釋手。有幾次，因為看書著迷，爸媽叫我，我都不知道。更搞笑的是弟弟方便完后，偶然發(fā)現(xiàn)沒廁紙，讓我拿給他，我卻紋絲不動，舒舒服服地正享受著書籍帶給我夢寐以求的快樂與喜悅呢！不論弟弟怎樣叫喊，我都聽不到，結(jié)果害弟弟足足等了一個半小時，我才把廁紙送到他手中。還和他道歉：“對不起啦！老弟，姐下回請你吃棒棒糖！”
我還深深記得這本書當(dāng)中有一個故事令我淚流滿面，那就是《臧羚羊跪拜》。
獵人早上起來，發(fā)現(xiàn)帳篷外有一只肥羊在吃草，剛開始以為自己老眼昏花，看錯了，但是揉一揉眼，定眼一看，真是一只肥羊正在自己眼前吃草。這簡直就是天上掉餡餅——不要白不要。獵人立馬返回帳篷拿槍。那只羊看到獵人拿槍對準(zhǔn)自己，并沒有倉皇逃竄，而是面向獵人，沖著他前行兩步，兩條前腿卟嗵一聲跪了下來，與此同時兩行長淚從它眼里流了出來，而且用乞求的眼神望著他。獵人是個獵手，不被藏羚羊打動是情理之中的事。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動，槍聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。到最后，故事結(jié)尾說明藏羚羊下跪于獵人，完全是為了肚里的孩子。
書中優(yōu)美的詞句，生動的描繪出跌宕起伏、扣人心弦的故事情節(jié)，準(zhǔn)確的表現(xiàn)作品的思想與風(fēng)格，將深刻的道理蘊(yùn)含于簡潔的文字中，帶給我們以智慧和啟迪。
初中生敘事作文600字 篇12
列夫·托爾斯泰說過：生活的美妙在于它的豐富多彩，要想使生活變得有趣，就要不斷地充實它。于是，在這個周末我就和爸爸去一中打羽毛球，充實一下生活。
我和爸爸拿著水、羽毛球拍和羽毛球來到了一中里的羽毛球場。那里面可真亂啊，連腳底下的地板有些都向上翹了。我們只好找到一個還算不錯的場地來打球。
我先發(fā)球，我用九牛二虎之力把球打到爸爸那里，沒想到爸爸隨隨便便就把球打到了后場，我急忙以百米沖刺的速度去救球，我覺得我比劉翔跑的還快?？晌液貌蝗菀撞啪然氐那蚓谷淮虻骄W(wǎng)上了，真是太氣人了。
輪到爸爸發(fā)球了，爸爸一會兒往前打，一會兒往后打，一會兒往左打，一會兒往右打。我跑的上氣不接下氣，可爸爸一點汗都沒出還贏了這場球，我想一定有什么技巧，于是就去問爸爸。
爸爸聽了，就教我打羽毛球的技巧，我糊里糊涂的聽了半天，似懂非懂，可我還是裝作聽懂了的樣子。我暗暗地想：“爸爸上一局左打一下，右打一下，讓我跑的上氣不接下氣，這回我以其人之道還治其人之身，我也這么對付你。”
第二局還是我先發(fā)球，我先往左邊發(fā)球，看到爸爸飛快的往左邊跑，我想：“哈哈！中計啦！”等爸爸把球接回來時，我又使勁往右邊打，可驚人的事情發(fā)生了，我盡然出界了！哎！出師不利啊。我垂頭喪氣的把球給得意洋洋的爸爸，爸爸拿了球，又開始一會兒往前打，一會兒往后打，一會兒往左打，一會兒往右打，我十分沮喪，也不去接球了，這一局我也毫無懸念的輸了。此時天也漸漸的黑了，于是我們就收拾東西回家。
雖然這次羽毛球比賽我輸了，但我從中找到了生活中的樂趣，我以后一定會堅持打羽毛球的。
初中敘事作文 篇13
開學(xué)了，當(dāng)然免不了要買雙新運(yùn)動鞋。再說了，我的腳大得那么快，春天那雙早就穿不著了。
星期天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽來到商場里買運(yùn)動鞋。
啊，商柜上那琳瑯滿目的鞋的讓我眼花繚亂、目不暇接。我看見有些商柜上貼著“6折”、“9折”的字樣。我不明白這些數(shù)字貼著有什么用，便問媽媽。媽媽說這些鞋子在“打折”。哦，“打折”，我以前常常聽見大人們聊天的時候，總說自己買的衣服打“5折”啊、打幾折啊什么的，經(jīng)常炫耀自己撿到了便宜貨，然后推薦給別人。想必，“打折”就是便宜咯！
可這打“6折”到底是便宜多少呢，“9折”呢？我胡亂猜想著，后來便朦朦怔怔地以為“打折”就是原來的價格除以幾折。
我和媽媽在那么多鞋架前走來走去，好容易看中了一雙。我看見這柜子上貼著“8折”的字樣，又看了一下鞋子的標(biāo)價是240元。心里默默地算：240÷8=30(元)啊，那也太便宜了吧，我心里又驚訝又疑惑。
媽媽從鞋架上取下那雙鞋，讓我試穿了一下。嘿，剛合腳，她看了看“8折”那個字樣，就決定買下了。她拿著鞋走到營業(yè)員的柜臺那兒，讓營業(yè)員包裝好，營業(yè)員先拿出計算機(jī)摁了0×=190÷8=30（元)呀，怎么一下子又成了192元那么貴了呀？”媽媽聽了哈哈大笑起來：“哈哈，心怡，不是這樣算的。打折就是原價×打折數(shù)的1/10，這下你明白了吧。給你舉個例子吧：比如說這雙鞋子的原價是192元，那么打“8折”就是192×=(元）?！?/p>
我聽了，這才恍然大悟。媽媽又說道：你們現(xiàn)在不是正在學(xué)小數(shù)的乘法嗎？現(xiàn)在就讓我考考你吧，看看你真的懂了沒？嗯——一件衣服的原價是180元現(xiàn)在打“6折”是多少元？”我心里默默地算道：180×=108(元)，我隨口便報出來：“108元”
媽媽聽了我的回答滿意的笑了，說：“嗯，看來你已經(jīng)懂了，走吧，我們拿鞋去吧！”我高興地點點頭。
這次買鞋，不僅讓我又得到了一雙新鞋，還讓我收獲了一個新的數(shù)學(xué)知識。
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