【前言】在生活中，人們都會(huì)經(jīng)歷一些令人煩心的日子，這些日子讓我們感到困惑、焦慮，但也是我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本文是熱心網(wǎng)友“midun”分享的那段煩心的日子作文（共11篇），供大家閱讀。
那段什么的日子作文 篇1
這五彩繽紛的日子，讓我所依賴；這溫馨的日子，讓我所依賴；這愉快的日子，讓我所依賴！
我依賴這讓我感到心情愉悅舒緩的日子。
那一段午后的下午茶，是我最依賴的時(shí)光。
在學(xué)校里，午飯后有一個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，這個(gè)時(shí)候是最讓我興奮的時(shí)間，我會(huì)拋開(kāi)腦后所有的東西，使自己變得輕松，我不會(huì)去答應(yīng)朋友所都我的請(qǐng)求，而是一個(gè)人拿著一本書(shū)，走在林間小道中，找一個(gè)灑滿陽(yáng)光的地方，在石板凳上坐下來(lái)，靜靜地看著這本書(shū)。
陽(yáng)光灑滿大地，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，陽(yáng)光和樹(shù)陰在交錯(cuò)，微風(fēng)徐徐地吹向樹(shù)葉，樹(shù)葉在“沙沙”地作響，那一片枯黃的落葉緩緩落下，落在了我的書(shū)中，便是一張精致的書(shū)簽。
我看著書(shū)中這一行字，我在字里行間跳躍飛翔，那是一個(gè)愉悅的下午茶，靜靜地看著書(shū)，聽(tīng)著樹(shù)葉唱歌，聞著鮮花的芬香，我沉浸在這個(gè)自己的世界里，那就是我所依賴的日子。
這是一個(gè)充實(shí)又美好的下午茶，我依賴的生活是那么美好，那么愉悅。
這不僅讓我的精神更加舒暢，舒緩，也讓我更加依賴這日子。
抬頭看一看，那一抹金燦燦的陽(yáng)光，讓我對(duì)這種日子充滿了無(wú)限的依賴。
那段溫暖的日子作文 篇2
往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣，等待新的歸航?！}記。
望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡，不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地，我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí)，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，今天剛轉(zhuǎn)到我們班?！蹦銦崆榈赝蠹覇?wèn)好，我們有幸成為同桌，你一直和我說(shuō)話，而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話。你咧嘴笑了：“沒(méi)關(guān)系，以后我說(shuō)你聽(tīng)?！毙←溕钠つw，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。
從此，我不再孤單——我們一起上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話我腿短，不會(huì)運(yùn)球，卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi)，一直鼓勵(lì)我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深愛(ài)的大海。我單純的想：歲月會(huì)一直溫暖，你會(huì)一直伴在我的身旁，不曾離去?？擅篮每偸嵌虝旱?，深秋的一天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。
最后，輿論全部種的。你走了，沒(méi)有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法接受卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。
我知道希望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問(wèn)過(guò)程，只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，一直堅(jiān)持下去，終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點(diǎn)你的枝椏。
憶你，憶那段溫暖的日子?！笥?。
那段快樂(lè)的日子作文 篇3
那時(shí)，我家住在西五道街，那里離我的幼兒園很遠(yuǎn)，媽媽總是騎著自行車送我上學(xué)。那段日子總是很快樂(lè)的。
每天，伴隨著早晨的陽(yáng)光和柔柔的微風(fēng)，我們便迎來(lái)了一天最快樂(lè)的時(shí)光。我們總是一起唱著“小呀小兒郎，背著書(shū)包上學(xué)堂……”可我總是唱跑調(diào)，從我身邊飛過(guò)的鳥(niǎo)兒就嘰嘰地笑，蟲(chóng)兒也吱吱地笑，樹(shù)啊花呀草啊，全是那么快樂(lè)，調(diào)皮的小石子也在路邊蹦蹦跳跳。
夏天有雨的日子，媽媽非要給我穿雨衣，我就是不愿意，因?yàn)槲蚁牒托∮挈c(diǎn)玩。結(jié)果就是我被小雨點(diǎn)打扮成了一個(gè)落湯雞。在屋檐下避雨的小鳥(niǎo)在沖我做鬼臉，我吐了吐舌頭。下午媽媽接我回家，雨停了，鳥(niǎo)兒又飛到樹(shù)上嘰嘰喳喳：“小笨蛋，衣服沒(méi)干吧?！倍嗫鞓?lè)的好時(shí)光啊！
記得有一天，飄起了潔白的雪花，鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒都躲了起來(lái)，只有那些可愛(ài)的小石子還在和雪玩游戲。雖然花花草草什么的都不見(jiàn)了，但是路邊又多了些小雪人，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，圓圓的眼睛，好像在和我們打招呼：“嗨，你好啊，白頭發(fā)的小孩！”惹得我在雪地上嬉戲一番呢，成了會(huì)跑會(huì)笑的小雪人。
后來(lái)，我該上小學(xué)了，為了接送方便，我家搬到了離學(xué)校近的地方。從此，那陽(yáng)光和微風(fēng)消失了，跑調(diào)的歌聲消失了，鳥(niǎo)兒蟲(chóng)兒的笑聲消失了，在馬路邊蹦跳的小石子也消失了。我是多么懷念那段童年里無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)逍遙的時(shí)光啊！
那段自由的日子作文 篇4
每個(gè)人一生都可能有空閑的一天。由于生活的壓力和工作的忙碌，那自由的一天可能會(huì)成為回憶，珍藏在他們的腦海里。說(shuō)起我的自由時(shí)光，我覺(jué)得應(yīng)該屬于我的童年。
我的童年無(wú)憂無(wú)慮，豐富多彩，仙境如詩(shī)，虛幻如夢(mèng)。
那時(shí)候生活簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕。每天只有六節(jié)課，放學(xué)后和同學(xué)一起玩。我記得那棵被我們磨礪過(guò)的樹(shù)。當(dāng)它是一棵小樹(shù)時(shí)，我們?cè)谒砩媳荣?，彎它的腰。再大一點(diǎn)的時(shí)候，我們比別人強(qiáng)，使勁搖。有時(shí)我們會(huì)給它施肥和澆水，讓它像我們一樣茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，我們會(huì)把我們的故事寫在一張紙上，然后把它埋在樹(shù)下，希望它能和我們一起快樂(lè)。好事多磨。那一年，終于結(jié)出果實(shí)。我們會(huì)聚在一起，分工明確地摘下成熟的果實(shí)。一個(gè)人爬上樹(shù)，另外四個(gè)人用毯子把從樹(shù)上掉下來(lái)的水果撿起來(lái)，另一個(gè)人從毯子里拿出水果放在籃子里。有兩個(gè)人站崗放哨。很快我們摘了很多，坐在塔諾貝，開(kāi)心的吃著來(lái)之不易的水果，笑啊笑。秋天到了，它的葉子落下來(lái)，獨(dú)自站在那里看著我們，而我們則找了些破布把它圍起來(lái)，讓它安全地過(guò)冬。等它慢慢長(zhǎng)大了就不結(jié)果了，人家會(huì)高價(jià)賣。陪伴我們幾年的那棵樹(shù)。
在那個(gè)自由的日子里，樹(shù)一起消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。在那個(gè)自由的日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你！
那段溫暖的日子作文 篇5
那段溫暖的日子我夢(mèng)著它，我想著它，它卻像捉迷藏似的，不讓我找到它。我著急著，它卻像迷霧一樣，散了，散了，再也找不到。
你還記得嗎？在那段溫暖的日子中，我們無(wú)憂無(wú)慮，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。那段溫暖的日子叫做童年。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的任務(wù)并不是很重，讓我和小伙伴擁有了更多一起玩耍的時(shí)間，每當(dāng)放假的時(shí)候，我便會(huì)邀上幾個(gè)要好的朋友一起去我們想去的任何地方玩耍，如去小河邊抓魚(yú)；去河邊柳樹(shù)上摘柳條，編成漂亮的柳環(huán)；有事還會(huì)去山中探險(xiǎn)， 每當(dāng)找到一些奇特的，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物或者動(dòng)物，我們都會(huì)驚喜萬(wàn)分。
我還記得，小時(shí)候我們最喜歡采一種紫色的小果子，把它搗碎然后放在水里，就能得到一種紫色的水，在上面再撒上一種帶有非常濃郁的胡椒味兒的植物，它就變成了我們自制的“葡萄酒”了！我還記得有一次，我們?cè)诎肫勘t茶中加入了這種“葡萄酒”。過(guò)了幾天以后，我們?cè)俅握业竭@個(gè)瓶子，想看看里面究竟是什么樣子，因?yàn)槲沂恰爸鲝N”，所以開(kāi)瓶這件大事理所當(dāng)然要由我來(lái)了。誰(shuí)知?jiǎng)傄粩Q開(kāi)，它就發(fā)出一陣“噗噗”的聲音，等我硬著頭皮繼續(xù)擰開(kāi)，里面“葡萄酒”突然像噴泉一樣噴涌而出，噴落下來(lái)的“葡萄酒”全都落在了我們的衣服上，我們尖叫起來(lái)，連忙跑到水池邊清洗?？吹揭路系摹皥D案”后，明知道會(huì)被罵一頓但我們還是都笑了起來(lái)，因?yàn)槲覀冊(cè)斐隽诵率健皣娙咸丫啤保?/p>
多么美好的日子啊！可惜就這樣散了，散了，再也找不到了。我憶著它、憶著它，憶著那段溫暖的日子。
那段溫暖的日子作文 篇6
在我的心中，有一塊屬于你的地方，那兒種滿了似火的花兒，無(wú)時(shí)不刻不溫暖著我的心扉。我四歲時(shí)，你已步入老年，但那雙腿腳還是強(qiáng)健有力，蹬在腳踏板上，載著我馳騁飛揚(yáng)在凹凸不平的泥路上。三月的寒意尚未退去，即使陽(yáng)光占滿了大半個(gè)院子，也還是有一陣陣的寒風(fēng)，讓人不得不縮緊衣襟，防止寒風(fēng)擦過(guò)脖頸。
那時(shí)正是映山紅開(kāi)的日子，你會(huì)推出那輛老舊的自行車，載著我在院子里轉(zhuǎn)上幾圈，繼而駛出門口，在柔軟的泥路上印上車輪的痕跡，一顛一簸地駛向不遠(yuǎn)處的小山。說(shuō)得闊氣一些，就是山，但其實(shí)只是一個(gè)高大的泥堆，上面的泥土被踩得很嚴(yán)實(shí)，不過(guò)走一會(huì)還是會(huì)沾滿鞋底。站在山下，看著漫山遍野的映山紅，心情也不由得歡快起來(lái)。那時(shí)太陽(yáng)光已經(jīng)遍布大半個(gè)山頭，照著花草上的露珠，閃閃發(fā)光，就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，在這嚴(yán)寒尚未退去的初春之中，剎那間溫暖了我的心扉。你曾對(duì)我說(shuō)，花兒都是有生命的，不能隨意去折，況且折了也無(wú)多大用處，但你從沒(méi)對(duì)我說(shuō)過(guò)，命運(yùn)之手何時(shí)會(huì)折下你這枝垂垂老矣的花兒呢？你教給我許多的道理，卻沒(méi)有教會(huì)我，如何面對(duì)花的枯萎。一切都來(lái)得如此突然，那個(gè)映山紅的夢(mèng)也支離破碎，再也拼不回原來(lái)的形狀。媽媽說(shuō)，你去了離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，但我知道，你就躺在那漆黑冰冷的棺木中。
看著你周圍正在哭泣的人們，我隱隱約約懂了媽媽的話，或許，你永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來(lái)了。在我的心中，有一塊屬于我們的地方，那兒種滿了似火的映山紅，時(shí)時(shí)刻刻都溫暖著我的心扉。
那段溫暖的日子作文 篇7
再回到了故鄉(xiāng)十六年后，東邊大爺家的煙囪又升起了裊裊炊煙，熟悉的風(fēng)景未變，可人非故人了……
三年后，再回到這個(gè)小村莊時(shí)，我不是當(dāng)年那個(gè)幼稚純樸的村娃了，我在沉思，悠心、一串白白的槐花映入眼簾，勾起昔日的記憶……
記得六年前，我尚是幼童，自小被父母丟在家里的我，漸漸適應(yīng)了農(nóng)村的節(jié)奏，跟隨爺爺奶奶早起晚歸，熟悉了青草的香味，……我在那里生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著……
東邊的藕塘，有我小小的足跡，豐收的田野里，存有我快樂(lè)的喊聲，笑聲；農(nóng)家的小院里，有我活潑的身影，那里藏著有我愛(ài)的東西，那片黃黃的土地，那火紅的辣椒，那沉甸甸的谷物，還有那片白白的槐花……
農(nóng)村里，小孩沒(méi)什么零食。心中唯一的希冀是春末夏初那滿樹(shù)的槐花，白白的，如一個(gè)個(gè)小船，駛在每一個(gè)村娃的心里……
槐花盛開(kāi)的時(shí)候可就熱鬧了，東家吵，西家應(yīng)，大人們兜著筐，拿著鐮刀，孩子們?cè)谂詺g呼雀躍。當(dāng)大人們爬上粗壯的槐樹(shù)時(shí)，我們?cè)谝慌云料⒛??！班辍赅辏币淮笃被S樹(shù)枝一齊落下，我們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)，摘下枝上的槐花，拼命往口袋里裝，筐里裝，這不僅僅裝的是槐花，更是童真……
父親接我離開(kāi)時(shí)，正好是槐花又開(kāi)時(shí)節(jié)，我坐在小車?yán)铮巴馐前谆ɑǖ幕被?，似雪般，同村人都?lái)送行，我是第一個(gè)從村中走向城市的孩子。父老鄉(xiāng)親揮著手，我哽咽著揮別。
車子漸漸駛遠(yuǎn)，模糊的，只看見(jiàn)一簇簇白色的槐花下，鄉(xiāng)親們?cè)絹?lái)越小，最后只剩下一個(gè)白色的小點(diǎn)……
車?yán)锏奈?，在飛速后退的窗外景色中，告別了故鄉(xiāng)……
而今，我又回來(lái)了，熟悉的槐花依舊潔白，樹(shù)下的我已習(xí)慣了城市里的車水馬龍，浮囂的風(fēng)氣使我不再單純……
我好想再回到那段時(shí)光，我依舊是那個(gè)站在槐樹(shù)下的男孩……
但我只能告訴自我，不可能了……
依是舊花，卻非舊人……
再見(jiàn)，我那段溫暖的時(shí)光……
再見(jiàn)，那個(gè)站在槐樹(shù)下的孩子……
再見(jiàn)，我的故鄉(xiāng)……
那段煩心的日子作文 篇8
總算過(guò)去了，要是再拖長(zhǎng)一些，恐怕我就要在那段煩心的日子里變成一個(gè)不快樂(lè)的小孩了。
說(shuō)起那段煩心的日子，那就不得不說(shuō)起我突然下滑好幾個(gè)名次的成績(jī)以及我那親爹親娘的吵架了。到了現(xiàn)在再回看那段煩心的日子，我記不清楚是成績(jī)下滑影響了爸爸媽媽的和睦，還是爸爸媽媽的不和睦影響了我的成績(jī)，總之那段時(shí)間的每一件事情都讓我煩心，每一件事情都讓我的快點(diǎn)逐漸消耗。
現(xiàn)在，爸爸媽媽吵架的聲音還時(shí)時(shí)在我的耳邊回響，震耳欲聾地讓我覺(jué)得他們沒(méi)有離婚真是一個(gè)奇跡！我的成績(jī)，在我捂著耳朵堅(jiān)持學(xué)習(xí)的日子里，也終于回升了上來(lái)，又可以成為老師眼中的好學(xué)生了，而當(dāng)時(shí)的我和我的成績(jī)，一度成為了老師心目中的問(wèn)題專業(yè)戶，一度讓我的老師總找我談話。
在那段煩心的日子里，我沒(méi)有告訴任何人，關(guān)于我親爹親娘天天吵架的事情，連老師找我談話時(shí)，我也沒(méi)有說(shuō)出這些事情。我不希望別人知道我的爸爸媽媽關(guān)系不好，我不希望別人會(huì)因?yàn)槲业陌职謰寢岅P(guān)系不和睦而同情我的遭遇，我更不希望我所經(jīng)歷的一切為別人帶去不快。
后來(lái)是怎么樣走過(guò)那段煩心的日子呢？我想這得歸功于我的書(shū)籍。在不快樂(lè)不開(kāi)心的日子里，我會(huì)隨便攤開(kāi)一本書(shū)，讓書(shū)里的主人公帶著我去過(guò)一段我從未過(guò)過(guò)的生活，在那些我未曾親身經(jīng)歷的故事里，我卻看到了如何處理我那些煩心事兒的希望，也看到了熱愛(ài)生活的希望。
就這樣，我在書(shū)籍的幫助下離開(kāi)了那段煩心的日子，也明白了，如果人生一定會(huì)有許多煩心時(shí)刻的話，那要把時(shí)間多投入到書(shū)籍里去，只有書(shū)籍里的人物能夠幫我走出煩心的困境。
那段煩心的日子作文 篇9
人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順的，跌倒了就馬上爬起來(lái)，當(dāng)你一次次跌倒，一次次爬起來(lái)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：成功離你已經(jīng)近在尺咫了！
當(dāng)那次，看見(jiàn)我那“死對(duì)頭”地去領(lǐng)臺(tái)時(shí)，而我卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里，我真感到羞愧；當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我恨不得趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去；當(dāng)大家用詫異的眼光看著我時(shí)，我瞬間面紅耳赤。那段時(shí)間里，是我心情的低谷，直到又快要期末考試的時(shí)候。雖然我很清楚這些道理：什么失敗是成功之母啊等等，但我還是沒(méi)有信心，心里很。
那天，倒在床上，瞟到了書(shū)柜的那本《假如給我三天光陰》。不知該做些什么的我，就把它給拿下來(lái)了。不知這本書(shū)在書(shū)柜里沉睡了多久，那本書(shū)恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵，漫不經(jīng)心地翻了起來(lái)。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個(gè)一無(wú)所知也很難知道知識(shí)的小女孩成為了多少中的楷模。雖然她身體有缺陷，但還是不懈地學(xué)習(xí)，這有幾個(gè)人能做到呢？我是不是放棄的太早了呢？我為什么不再好好地努力一把呢？
我迅速的把書(shū)放回書(shū)柜，興奮得拿出久違的課本，津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn)，那本書(shū)又穿上了嶄新的衣裳，得意地在書(shū)柜中屹立著，正微笑地看著我那地看書(shū)的樣子，仿佛點(diǎn)了點(diǎn)怎么的！
雖然那段時(shí)間我放棄了知識(shí)，但我現(xiàn)在重新拾回了信心。當(dāng)我又回到了我那嶄新的寶座時(shí)，心里樂(lè)開(kāi)了花，仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信，只要我有堅(jiān)定的，我就不會(huì)失敗，我也會(huì)像海倫那樣，創(chuàng)造出美麗的奇跡！我想只要我不放棄，就會(huì)看到最絢麗的彩虹；我想只要我努力，就會(huì)使不順的人生變得完美；我想只要我有毅力，就不會(huì)害怕跌倒，直到打開(kāi)成功的大門！從此，海倫就像一棵樹(shù)，深深地扎在我的心里，伴隨我一起成長(zhǎng)！
今天，我有漫不經(jīng)心地看了下書(shū)柜，不知怎的，那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)那么新下去吧！
那段煩心的日子作文 篇10
人的一生中，有過(guò)許許多多的迷惑與挑戰(zhàn)；走過(guò)人生的歷程，總會(huì)忍不住回憶起許多經(jīng)歷，開(kāi)心的、興奮的、難忘的……
天，灰蒙蒙的，空中下起了如夢(mèng)般的雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，美麗極了，可我此刻沒(méi)有心境去欣賞美景。一邊想著，一邊不知不覺(jué)的走到了一處小公園，以往的那里是真的很美麗，萬(wàn)紫千紅的，可如今，因?yàn)槎斓木壒剩抢镒兊冒籽┘娂姷?，無(wú)盡的白，為我的心境添了幾分煩躁。
我坐在長(zhǎng)椅上，看著他們歡樂(lè)的模樣，我很無(wú)奈，因?yàn)榻處煹呐u(píng)，我曾一度想要放棄。
突然，我看見(jiàn)了一團(tuán)火車，那是幾朵梅花，那梅花油墨一般點(diǎn)綴在白雪中，我震撼極了，它如火焰一樣溫暖了我的內(nèi)心深處。
可隨后我又為梅花感到可惜，因?yàn)椤?/p>
一陣狂風(fēng)吹來(lái)，瞬間遠(yuǎn)夢(mèng)的梅，心底的“烈焰”漸漸被熄滅了，那白雪如同城墻一樣，把梅花與世隔絕，我失望極了。準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離去，不待我走完，又有一陣風(fēng)吹來(lái)，這次的風(fēng)是溫柔的，梅花再次綻放！我盯著梅，由震驚變?yōu)榫磁澹彝蝗幌肫鹆艘痪湓?shī)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽颐靼琢?，困難并不可怕，可怕的是人心，一個(gè)想要放棄的精神。梅花的精神不僅僅是高冷、孤傲、還有打敗困難、挫折的精神。
在今后的道路上，我要以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)任何困難與挫折，笑對(duì)人生。
那段煩心的日子作文 篇11
總算過(guò)去了，要是再拖長(zhǎng)一些，恐怕我就要在那段煩心的日子里變成一個(gè)不歡樂(lè)的小孩了。
說(shuō)起那段煩心的日子，那就不得不說(shuō)起我突然下滑好幾個(gè)名次的成績(jī)以及我那親爹親娘的吵架了。到了此刻再回看那段煩心的日子，我記不清楚是成績(jī)下滑影響了爸爸媽媽的和睦，還是爸爸媽媽的不和睦影響了我的成績(jī)，總之那段時(shí)間的每一件事情都讓我煩心，每一件事情都讓我的快點(diǎn)逐漸消耗。
此刻，爸爸媽媽吵架的聲音還時(shí)時(shí)在我的耳邊回響，震耳欲聾地讓我覺(jué)得他們沒(méi)有離婚真是一個(gè)奇跡！我的成績(jī)，在我捂著耳朵堅(jiān)持學(xué)習(xí)的日子里，也最終回升了上來(lái)，又能夠成為教師眼中的好學(xué)生了，而當(dāng)時(shí)的我和我的成績(jī)，一度成為了教師心目中的問(wèn)題專業(yè)戶，一度讓我的教師總找我談話。
在那段煩心的日子里，我沒(méi)有告訴任何人，關(guān)于我親爹親娘天天吵架的事情，連教師找我談話時(shí)，我也沒(méi)有說(shuō)出這些事情。我不期望別人明白我的爸爸媽媽關(guān)系不好，我不期望別人會(huì)因?yàn)槲业陌职謰寢岅P(guān)系不和睦而同情我的遭遇，我更不期望我所經(jīng)歷的一切為別人帶去不快。
之后是怎樣樣走過(guò)那段煩心的日子呢？我想這得歸功于我的書(shū)籍。在不歡樂(lè)不開(kāi)心的日子里，我會(huì)隨便攤開(kāi)一本書(shū)，讓書(shū)里的主人公帶著我去過(guò)一段我從未過(guò)過(guò)的生活，在那些我未曾親身經(jīng)歷的故事里，我卻看到了如何處理我那些煩心事兒的期望，也看到了熱愛(ài)生活的期望。
就這樣，我在書(shū)籍的幫忙下離開(kāi)了那段煩心的日子，也明白了，如果人生必須會(huì)有許多煩心時(shí)刻的話，那要把時(shí)間多投入到書(shū)籍里去，僅有書(shū)籍里的人物能夠幫我走出煩心的困境。
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