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有關(guān)五年級(jí)的作文6篇 母愛(ài)五年級(jí)作文優(yōu)

時(shí)間:2023-07-16 18:52:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)五年級(jí)的作文6篇 母愛(ài)五年級(jí)作文優(yōu),以供借鑒。

有關(guān)五年級(jí)的作文6篇 母愛(ài)五年級(jí)作文優(yōu)

有關(guān)五年級(jí)的作文1

  孩子是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,那學(xué)校就是花園了。它不僅是五顏六色的花園,更是智慧的花園。我的'學(xué)校就是一個(gè)充滿(mǎn)了“智慧”的校園。

  我的學(xué)校座落在滎陽(yáng)市演武路西頭。每當(dāng)上學(xué)的時(shí)候,老遠(yuǎn)就能看到校門(mén)東西兩邊各有一條排列整齊的隊(duì)伍井然有序的向校園慢慢走來(lái)。每個(gè)學(xué)生都很自覺(jué)地跟在隊(duì)伍的后面。

  走進(jìn)學(xué)校,首先看到的是“滎陽(yáng)市第一小學(xué)”幾個(gè)大字,更是襯得學(xué)校莊嚴(yán)肅穆,氣勢(shì)宏偉。走進(jìn)校園,首先看到的是一條水泥路,它被各種顏色分成了一條條小道,這樣可以方便我們排隊(duì)上下學(xué),路的盡頭是我們的主教學(xué)樓,它有五層,各個(gè)教室都是大窗戶(hù),又明亮又干凈。路的東邊是副教學(xué)樓,樓體以白色為主,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像孩子們純潔的心靈一樣美麗,路的西邊種了一些花草,春天,五顏六色的花爭(zhēng)先恐后地盛開(kāi),給學(xué)校增添了美麗的色彩,小草也從地里鉆了出來(lái),嫩綠的顏色更顯得校園生機(jī)勃勃。夏天,旁邊的長(zhǎng)廊成了我們的好去處,葫蘆藤把整個(gè)長(zhǎng)廊頂部遮蓋起來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò)涼爽極了,你還能在葉子的縫隙中看到許多小葫蘆,它們俏皮的模樣好像在和我們捉迷藏。秋天,樹(shù)葉落了,一個(gè)個(gè)金色的小葫蘆在秋風(fēng)里隨風(fēng)飄蕩,好像在說(shuō):“我在這里,快來(lái)抓我呀!”操場(chǎng)上有的學(xué)生在玩單杠,有的打乒乓球,有的踢足球,有的跳繩等等,真熱鬧呀!冬天,下雪了,同學(xué)們高興極了,紛紛來(lái)到操場(chǎng)上打起了雪仗,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)手里都握著一個(gè)雪球,那神情別提有多高興了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還能聽(tīng)到讀書(shū)聲,真是別有一番滋味呀!

  這就是我的智慧校園,我在這里不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),更學(xué)會(huì)了許多做人的道理,也讓我懂得了只有付出才有收獲。我愛(ài)我的智慧校園。

有關(guān)五年級(jí)的作文2

  置身與螞蟻世界,我可以與螞蟻為友,跟螞蟻進(jìn)行心靈對(duì)話(huà);我們也可以仁立旁觀,盡情欣賞螞蟻們勞作情景。

  那天中午,我獨(dú)自一人在老家,太陽(yáng)高照,熱的我滿(mǎn)頭大汗。我聽(tīng)見(jiàn)有蟲(chóng)子走動(dòng)的聲響,我隨著聲音走向前方,突然,那聲響消失了。我往地上一看,看見(jiàn)一群螞蟻在搬這一粒粒白白的東西,我拿出放大鏡,哦!原來(lái)是米!‘可是為什么螞蟻搬家呢?難道要下雨了么?可是天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天是晴天??!’我自言自語(yǔ)地說(shuō)。螞蟻們又開(kāi)始行走了,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)跟隨螞蟻們。突然螞蟻們停了下來(lái)。一只螞蟻離開(kāi)了隊(duì)伍與另一只螞蟻用觸角碰在一起,接著一大群螞蟻涌出來(lái)與身上背著米粒的螞蟻們擁抱,我看呆了,揉了揉自己的眼睛,螞蟻們還在擁抱。我往別處看看,有的螞蟻在跳舞,有的螞蟻在唱歌,還有些螞蟻像音樂(lè)演奏家似的在用牙簽當(dāng)指揮棒揮來(lái)?yè)]去,可是螞蟻的體積太小有數(shù)10只螞蟻一起指揮,我看了哈哈大笑……

  一轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午過(guò)去了,夕陽(yáng)親吻著西山時(shí),紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我依依不舍地離開(kāi)了螞蟻的“ 部落 ”。

有關(guān)五年級(jí)的作文3

  豬八戒微笑著說(shuō):”謝謝大家選我擔(dān)任取經(jīng)學(xué)校的校長(zhǎng)?!按蠹乙渤錆M(mǎn)期待的看著他。然后,他清了清嗓子一臉嚴(yán)肅地對(duì)大伙兒說(shuō):”我們可經(jīng)歷了不少磨難,但是,還是取得了真經(jīng),重返了長(zhǎng)安?!按蠡镆积R問(wèn)他:”是什么磨難啊?快對(duì)我們說(shuō)說(shuō)!“

  于是,豬校長(zhǎng)說(shuō):”這一路上,有許多妖魔鬼怪在攔截我們,一共有九九八十一難?!按蠡锖闷娴乜粗?。他對(duì)大伙說(shuō):”比如說(shuō)其中的一難吧,我猴哥只殺了一個(gè)妖怪變的人,師父區(qū)分不了人和妖認(rèn)為他殺了人,就生氣地把他趕走了。猴哥就含淚回到了他的家——花果山。之后,師父遇難了,我就去花果山,把他苦口婆心地勸說(shuō)了一番。他終于和我來(lái)到師父遇難的地方,解救了他?!?/p>

  豬校長(zhǎng)又說(shuō):”我也犯過(guò)錯(cuò)誤?!爸?,他就把偷吃人參果這件事原原本本照說(shuō)了一遍。大家也認(rèn)為他做的不對(duì),他不好意思的笑了。但是大家從這兩件事中悟出了許多做人的道理,并懂得了只有團(tuán)結(jié)合作,有毅力,不怕吃苦心地善良才能取得成功。

  豬校長(zhǎng)的演講結(jié)束后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,豬校長(zhǎng)滿(mǎn)意的笑了。

有關(guān)五年級(jí)的作文4

  暑假里的一天,我到安海找爸爸,看見(jiàn)他在辦公室里用電腦,我感到電腦真有趣,作用也真不小。

  回家后,我滿(mǎn)腦子時(shí)刻浮現(xiàn)電腦的影子。心想如果自己有一臺(tái)電腦該多好??!晚上躺在床上翻來(lái)覆去睡不好覺(jué),媽媽像是看透了我的心思,就問(wèn)我在想什么?我說(shuō)盼望有一臺(tái)電腦。媽媽答應(yīng)我,如果 各門(mén)功課我能認(rèn)真學(xué)好,還要學(xué)會(huì)自己操作電腦,就買(mǎi)一臺(tái)給我。頓時(shí),我聽(tīng)到媽媽這句話(huà),我心里那高興的勁兒無(wú)法形容。

  從此,我加倍努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),每到雙休日我就找爸爸學(xué)電腦。他教我怎樣打開(kāi)和關(guān)閉電腦。同時(shí)教我怎么利用鼠、鍵盤(pán)。接著按他的要求進(jìn)行練習(xí)。練了幾次,剛學(xué)會(huì)這,轉(zhuǎn)眼又忘了那,正當(dāng)在泄氣時(shí),可一想到電腦又振作起來(lái)。自己鼓勵(lì)自己,不要被困難嚇倒。便續(xù)練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了打電腦了。

  過(guò)了幾天,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了媽媽果然買(mǎi)一臺(tái)電腦給我,我小心翼翼的放在我床邊的電腦桌上,經(jīng)常收集資料等,今后我學(xué)會(huì)掌握更先進(jìn)的電腦知識(shí)。

有關(guān)五年級(jí)的作文5

  在這個(gè)世界上,父母,給了我們生命,我們應(yīng)該感恩他們,然而,這個(gè)世界上還有我們需要感恩的人。他,就是——老師。

  當(dāng)我們從幼兒園邁出腳步,來(lái)到了這個(gè)陌生的校園,是您,讓我們感到溫暖;是您,對(duì)我們百般關(guān)愛(ài);是您,一遍又一遍的教我們知識(shí)。老師,就像我的父母。

  記得有一次,馬上就要期末考試了。而我,卻住院了。是您,將復(fù)習(xí)資料親自交到我的手中,認(rèn)真的給我講解,讓我期末考了一個(gè)好成績(jī)。

  您,就像大海,我,就是一艘小船,在您寬闊的海洋里奮勇向前;您,就像樹(shù)根,我,就是小樹(shù),您在土地下為我灌輸知識(shí);您,就像雨露,我,就是一棵小草,您落下來(lái),時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我;您,還像太陽(yáng),照耀著我,給我喜悅和溫暖。

  在這里,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!老師!”

有關(guān)五年級(jí)的作文6

  她就坐在我的后兩個(gè)桌子,雖然距離很近,但是過(guò)了一學(xué)年,我們可以說(shuō)一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。每當(dāng)下課的時(shí)候,我總會(huì)向那里看去,希望她能夠和我說(shuō)上一句話(huà),但是這個(gè)希望一次次的破滅。同時(shí),她下課偶爾也會(huì)看過(guò)來(lái)一下,但我看的出,那種眼神是那么的不自然,那么的恍惚。然而那看過(guò)來(lái)的短短幾秒鐘,卻能打動(dòng)我的心靈,在我的心里,我早已經(jīng)把她當(dāng)做是我做好的朋友了。但是,她卻不怎么認(rèn)為,我想,她永遠(yuǎn)都無(wú)法知道我心里的她。

  在網(wǎng)上聊天時(shí),我們是無(wú)話(huà)不談的,她了解我,我了解她,但是在現(xiàn)實(shí)中,我們就像沒(méi)認(rèn)識(shí)過(guò)一樣,那種感覺(jué)簡(jiǎn)直是無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容。

  時(shí)間過(guò)的很快,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期了,明年我可能在不會(huì)在那里讀了。離開(kāi)學(xué)校后我唯一感到遺憾的是,我居然不能夠和我最好的朋友說(shuō)上一句話(huà)。命運(yùn)也是總是那么殘忍````

  朋友,何為朋友,我和她從未說(shuō)過(guò)話(huà),那是不是朋友?朋友之間的感情是不是非要用現(xiàn)實(shí)中的語(yǔ)言來(lái)替代呢?再見(jiàn)了,我親愛(ài)的朋友,再見(jiàn)了!

  附:朋友們,看了之后記得給我打分哦!謝謝!

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