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六年級作文5篇(六年級作文左右)

時間:2023-07-16 19:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級作文5篇(六年級作文左右),供大家賞析。

六年級作文5篇(六年級作文左右)

六年級作文1

  每個人的記憶深處,都會留存一些難以割舍的故事,日積月累,它會變成你心中最美的沉淀。

  當我剛上幼兒園時,一直務(wù)農(nóng)的父母為了讓我以后的生活過得更好,便做出了一個艱難的決定——雙雙去濟南打工了。他們有時一個多月都不回家,雖然外公外婆對我很好,但我還是覺得很孤獨,總是回想跟父母在一起的快樂時光,盼望著父母能賺到大錢,一家人永遠在一起。時間長了,我變得不喜歡與別的小朋友一起玩耍,下課時總是一個人坐在座位上,癡癡地發(fā)呆。

  這種狀態(tài)一直維持到上了幼兒園中班,有一縷陽光透過烏云照進我灰暗的心靈世界。

  那是新學期的第一天,班里新來了一位老師。園長給我們介紹說她是一位剛大學畢業(yè)的大學生,家是外地的,來幼兒園實習。她讓我們叫她王老師,聽她說話聲音輕輕的、柔柔的,有一瞬間,我覺得媽媽來了!我不禁抬起頭看了她一眼,正對上她的.眼神,心里不覺一陣暖意,我慌忙地把頭低下?;艁y中,一不小心碰倒了水杯,桌上流了一大灘水,看看四周,同學們都在認真的聽課,只有我舉著書本,不知怎么辦才好,窘得低下頭。一陣芳香飄來,書上卻多了一包紙巾,轉(zhuǎn)過頭一看,竟然是王老師!她朝我微微一笑,轉(zhuǎn)身回講臺上去了。我拿起那包紙巾,頓時全身涌起了一股暖流,那是只有媽媽在身邊的時候,才有的感覺。

  從那以后,我只要在課下碰到王老師,她總是微笑著向我點點頭,有時會送我塊面包吃,有時會幫我梳理凌亂的頭發(fā)。這種關(guān)心,使我感到久違的親情,讓我從心里接納了這位老師,有時心中會出現(xiàn)一種沖動,想投入她的懷抱。漸漸地,我覺得我心靈的春天到來了!

  但好景不長,有天我因過敏住進了醫(yī)院。身體的不適,沒有媽媽的陪伴,使我的情緒很快跌落到了冰點。

  沒想到,一天放學后,王老師來看我了,還帶了一大包零食。

  老師斜靠在病床上,把我摟在懷里,跟外婆拉著家常,還不時向外婆夸我懂事。我們一直玩到很晚,暫時忘卻了病痛的折磨。之后,她像變魔術(shù)一樣從包里拿出一張照片,說要送給我,我接過一看,那是一張我見過的最美的笑臉,禁不住說,老師真漂亮!沒想到她卻對我說:“小潔,老師過幾天就要走了”,我似乎受到了一些驚嚇,心里不禁害怕起來,鼻子一酸,眼淚流了下來。老師接著說:“以后會有更好的老師來教你的,答應(yīng)老師一定要做個快樂的女孩!”

  再回到學校時,終于沒有見到她的身影,我的眼淚禁不住一滴滴落了下來。

  轉(zhuǎn)眼間,時光已經(jīng)過去了近十年,我已如王老師愿望的那樣已成為一個快樂的女孩,爸爸媽媽已經(jīng)在本地找到穩(wěn)定的工作,全家人在一起生活,其樂融融??晌铱偛粫r想起王老師,那張笑盈盈的臉,那輕柔的話語,已然鐫刻在我最溫暖的心底。

  王老師!您在他鄉(xiāng)還好嗎?

六年級作文2

  家風家訓(xùn)是中國傳統(tǒng)文化的傳承,也是家庭教育的重要內(nèi)容。我們中華民族素有“禮儀之幫”之稱。家風家訓(xùn)向來都是不可缺少的。

  家風,顧名思義,就是一個家庭的生活作風。一個好的家風不僅承載了祖輩對我們這些后代的希望和影響,也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風。而家訓(xùn),是一個家庭的規(guī)矩,俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方圓”從孟母三遷到岳母刺字,哪一個不是父母對孩子的希望。良好的家風能培育出優(yōu)秀的孩子。

  俗話說得好“百善孝為先”,孝敬長輩在我們家已經(jīng)是習以為常了。媽媽常常教導(dǎo)我做人要懂得感恩,孝敬長輩,報答他們,我就是在這樣的家風搖籃里成長的。

  暑期里,因為爸媽工作原因,我大都時間呆在奶奶家,奶奶十分疼愛我,天天早起給我做好吃的早餐,每天都不重復(fù)。

  一天早晨,我剛剛起床,迷迷糊糊的來到餐廳,往日里豐盛的早餐不見了,餐桌上空空如也,咦,今天咋回事,奶奶呢?我趕緊來到奶奶房間,看見奶奶還躺在床上,撫摸著額頭,有氣無力地呻吟著?!澳棠蹋阍趺戳?,是不是生病了?”“沒事,就是有點感冒,已經(jīng)吃過感冒藥了,我一會兒就去給你做早餐”,“別,別,你別操心了,還是好好休息吧,今天不用做了,我去買早餐”。我連忙扶她躺下。安頓好奶奶后,去廚房拿了個罐,來到樓下的小吃店,打了碗餛飩給奶奶送來。奶奶看見熱乎乎的餛飩,自言自語地說:“小孫子長大了會照顧奶奶了,我真是有福分呀!乖孫子”?!澳棠?,你別夸我了,你天天照顧我,我偶偶照顧你一次,也是應(yīng)該的。媽奶常常對我說,我們要學會感恩,感恩了才會得到幸福。奶奶聽后,像似感冒也好了許多,這時我也分享了幸福的`喜悅。這都得歸功于我的父母,他們平日里對我的教導(dǎo)。他們平時的一言一行,點點滴滴潛移默化影響了我。

  我們不僅要孝敬長輩,還要誠實做人。在這點上他們以身作則,給了我一個很好的榜樣。記的有一次,我們一家子外出旅游,晚上吃好飯準備去買點水果吃,爸爸開著車兜了一圈,好不容易找到一家水果店,可是路邊不能停車,我和媽媽匆匆下車挑了幾樣,媽媽一邊掏錢一邊問老板多少錢,老板回答道:“共125元”,并順手接過媽媽手中的150元錢,另外掏出幾張零錢找給媽媽,因為爸爸的催促,媽媽接過錢就上車了。到了車上,打開手上的錢一看,哎呀,怎么回事,老板找錯錢了,她把50元當作100元給找了??欤煺{(diào)頭回去把錢還給她,我一聽,拼命喊住爸爸,“不,不用了,我們出門在外人生地不熟,誰也不知道,誰叫她搞不清楚找錯錢,我們又不是偷的,拿了不就得了”。媽媽在一邊反駁道:“我們不能這么沒出息,這錢雖然不是偷的,但如果就這樣拿走,那和偷的有什么區(qū)別呢?這錢我們不能要,應(yīng)該還給老板,她做小本生意賺50元也不容易,換作今天是我們,你會怎么想?這樣的不易之財我們不能要?!边@番話可觸醒了我?!拔以趺茨苓@樣呢?多拿別人的錢本來就是不對的,我還理直氣壯,這真是不應(yīng)該,”我自言自語道“嗯,是該還回去了?!?/p>

  說話間,車已經(jīng)到達了目的地,媽媽趕緊下車走向水果店,望著她走去的身影,我陷入了沉思

  我就是在這樣的環(huán)境下成長的,在這些簡單而質(zhì)樸的家風家訓(xùn)的影響下,我才收獲頗豐。所以我一定要牢記長輩的話,將我家良好的家風家訓(xùn)發(fā)揚、傳承下去,讓我們的生活更加美好!

六年級作文3

  最近,我讀了《孔融讓梨》的故事,故事講的`是:

  一天,孔融的媽媽買了很多梨回來,叫孩子們來吃梨??兹谀昧艘粋€大梨給了哥哥,接著又拿了一個大梨給弟弟,而孔融拿了一個小梨,自己吃的精精有味。

  讀了之后,我覺得世界上這樣的人太少了。

  一次,我和媽媽一起去揚州,那里到處都是人山人海。突然看見了一位老奶奶,她在路邊討錢,人家不給還踢他一腳。我看不下去了,去把老奶奶扶了起來。那位老奶奶說:“謝謝你呀!小朋友!”

  比如,我看到了一位小朋友摔倒了,可是沒有一人扶她,她傷心的哭了,我有看不下去了就去扶她。

  再比如,我騎自行車回家的路上,看到兩個小朋友打架,他就跑了。

  我們一定要把尊老愛幼的精神傳承下去。

六年級作文4

  誠信,就是人生的苗,需要誠信之水灌溉;人生的墻,需要誠信之磚來砌成。誠信,幼苗才能夠長成枝繁葉茂的大樹,開出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實。

  誠信,才會贏得別人的認同。從古時晏殊如實告知皇帝考試題目就是做過的,另出題目,到天津市一所中學的.七年級學生與老師簽署“誠信協(xié)議”,在監(jiān)考的下遵守考場紀律,絕不作弊,誠信在起作用。

六年級作文5

  “考完啦!放假嘍!“我剛出校門就對等待已久的媽媽高喊。

  “扔下書包丟開課本我是一只快樂的小鳥。“我坐上媽媽的電動車上一路高歌著回家。

  一進家門我就把書包一扔一屁股坐到沙發(fā)上再也不想起來了。學了一個學期總算可以休息一下真是一件快樂的事。想到終于可以擺脫排山倒海的作業(yè)再也不用天天睡眼惺忪地起床上學可以美美地睡足懶覺那份那份喜悅難以言表。

  第二天一覺醒來沒有了媽媽的催促聲我反倒有些不適應(yīng)大聲地問媽媽幾點了媽媽笑著說:“才六點半再睡一會兒吧!“不用起床看課本我的心里又空落落的`。學習這玩意好象不可缺少已經(jīng)成為我生活的一部分。做點什么呢暑假作業(yè)對!我一骨碌爬起來洗刷完畢從書包里飛快地抽出暑假作業(yè)本愉快地寫起來。

  我手握筆桿腦筋轉(zhuǎn)得飛快抓緊每分每秒爭取多做一點暑假作業(yè)。果然一會兒工夫第一站做成了。我往后翻翻一共才八站呀!這樣做起來兩三天就能完成暑假里可有足夠多的時間玩啦!想到這我好啊!我敢保證我的臉已經(jīng)笑成了一朵燦爛的花。

  暑假里我可不想只是學習我還要和爸爸媽媽海南痛快地玩一玩另外我還要利用暑假的時間多看幾本平時來不及看的小說呢。

  放假真好!

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