海，是一片浩渺的藍(lán)色世界，它在我心中承載著無盡的思緒和夢想。以下是熱心會員“bishizhuo”收集的為我心中的那片海作文（共12篇），歡迎參閱。
我心中的那片綠作文 篇1
“綠了風(fēng)，綠了云，綠了雨。一條翠綠的河流，噴翠綠的心底。”這是一首詩中的句子，我非常喜歡。因為我喜歡綠色，綠代表著環(huán)境美麗。我們家旁邊有一條綠化帶，但一年前可沒有它。
一年前，那是一條小路，是我回家的必經(jīng)之路?？删驮谝荒昵暗囊惶煜挛?，爺爺在載我回家時，發(fā)現(xiàn)一群園林工人在那條路上挖坑，于是爺爺停下車，走過去對他們說：“好好的路讓你們一挖坑，走不了了。怎么辦?”一個工人答道：“全市統(tǒng)一在路中央設(shè)綠化帶，過幾天就好了?！甭繁欢铝?，沒辦法，我們只好繞道而行。爺爺還罵了他們一頓，我內(nèi)心想：這是我回家的路!我也有了怨言?？吹侥切┤矶际悄嗟膱@林工人，我都有些討厭了。
過了幾天，我又再一次經(jīng)過這兒，我看見園林工人正把一捆捆樹和一片片綠草皮運到綠化帶，他們把綠草皮蓋在土上，然后澆上水，這樣那些草會活嗎?我很疑惑。我走過去問一個個全手都沾滿泥的園林工人：“這樣把草皮鋪在土上，澆上水會活嗎?”工人叔叔答道：“當(dāng)然會活，因為晉江市要評選文明衛(wèi)生城市，所以我們這幾個月已經(jīng)從晉江市醫(yī)院門前開始干，到第二實驗小學(xué)，梅嶺路，等幾天還要到別的地方呢!過十幾天你再來看看，到時候這些花花草草就不是現(xiàn)在看到的這個樣子了，因為現(xiàn)在春天到了?！甭犃诉@些話，我想：他們是專業(yè)的園林工人，他們說可以一定就可以。
十幾天后，我又再次來到這兒，只見草長高了許多，小鳥也忍不住飛過來，在小樹上唱起了美妙動聽的歌!春天的太陽把草甸子鍍成了明綠色，嬌嫩的草葉字上像注了一層油，明晃晃地，惹人喜愛。綠化帶邊緣，種著粗壯的小楊樹，它們一個個昂首挺胸，就像軍容威武的軍人那樣，整整齊齊地保衛(wèi)著綠化帶。看到這兒，我回想起以前回家時因為要繞道而行，回家的路變遠(yuǎn)了，還有些埋怨，我內(nèi)心對那些園林工人有了一些歉意。這時，一輛澆水車正朝前路邊含苞欲放的玫瑰花澆水。看著那個高舉水管的工人，我內(nèi)心涌起一股敬佩之意。有了他們，晉江一定會被評為文明衛(wèi)生城市的!
是他們種花種草，這才讓這一片平地充滿這么多生機!是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這一片綠，其實他們也是一片綠啊!
心中的那片海初三作文 篇2
西北風(fēng)呼嘯著，吹過我頭頂，試卷上布滿了鮮艷的紅叉叉，老師的批評，父母的責(zé)備在我腦海中回蕩。
低頭走在回家的路上，前方路是那么幽長，似乎走不到盡頭，路上的行人寥寥無幾，景象一片凄涼。
正走著，一片梧桐葉隨著秋風(fēng)飄落在我的頭上，我抬頭一看，前方的道路上布滿了枯黃的梧桐葉，像是給大地鋪上一層黃色的棉墊，又似金色的大海。
早晨上學(xué)，我再一次路過這兒，金黃的梧桐葉依舊飄落，這場景讓我神迷，不過又讓我感到悲觀，道路兩旁的梧桐樹現(xiàn)已剩下光禿禿的樹干，它們的葉子都凋零了，這讓我回想起昨日的失利，那張試卷，旁人的責(zé)備……這讓我情緒低落，心中只有自責(zé)。
后來的幾次考試，我的分?jǐn)?shù)越來越低，狀態(tài)也沒有回升的跡象。老師們?yōu)槲抑?，?jīng)常找我去談心，分析原因，可是依然未能解決根本的原因。父母為我操了很多心，可是成績依舊沒有回升的跡象。
直到有一次，那天父親來接我回家，途中我們再次與那條熟悉的馬路相逢，這天和煦的春風(fēng)撲面，暖洋洋的，道路上干凈整潔，兩旁的梧桐樹不再那么凄慘，不再那么死氣沉沉，枝條上長出了新葉，哪些新葉再道路兩側(cè)的梧桐樹上茁壯成長，如同一片綠色的海洋。
這時父親對我說：“孩子，看看這些新葉，嫩嫩的，綠綠的，好似一片綠色的海洋，它們茁壯成長，生機勃勃，你也要像它們一樣，你的成績也要向它們一樣?！?/p>
是啊，我要像它們一樣成長，成績也要回升，它們熬過了這寒冷的冬日，終于等到了這溫暖的春日，它們?nèi)淌苓@些苦難，才有今天破土而出，其實我們也要像它們一樣，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見到彩虹。我明白了，我需要的是努力，只有努力，奮發(fā)向上才會收獲成功!
那片海在我心中永存!
為我心中的那片海優(yōu)秀作文 篇3
青春正如那荒無人煙的土地一樣，應(yīng)去奮力耕耘，就算不會成為寶地，也不會永遠(yuǎn)荒廢下去?！}記
獨自航行在浩瀚的大海上，你是否在為遭遇狂風(fēng)而痛苦？踟躕在昏暗的孤燈下，你是否在為人生的不快而痛苦？有人說，在你出身前上帝可以決定你的命運，而在你出身后，上帝也就將命運交給了你自己，不過看你能否掌握它罷了。
挫折是無法逃避的，無論我們有多么堅毅的勇氣，一旦逃避，只會使我們進(jìn)攻的鋒芒越來越弱。因此，面對挫折，必須坦然以待。
有句名言說：“你之所以感到巨人高不可攀，那只是因為你跪著?！标P(guān)羽痛失荊州，拿破侖兵敗滑鐵輪。之后，他們一蹶不振。若是他們能坦然面對，以曠達(dá)的心胸及時調(diào)適，重新?lián)P帆啟航，寂寞的種子又何以會枯死在陰暗的溝渠中。
泰戈爾說過：“我不祈求痛苦困難有所止境，只希望有一顆征服它的心”史鐵生并不是一帆風(fēng)順的幸運兒，而是一個雙腿癱瘓的殘疾人，但他克服挫折，憑借驚人的毅力，戰(zhàn)勝那片海，成為站上人生舞臺的大作家。我們在學(xué)習(xí)、生活、成長中所遇到的那些挫折，是畏懼它，逃避它，還是 **/ 張開雙手擁抱它？挫折就是一塊試金石，沒有它，我們難以形成堅韌的品格；沒有它，我們難以練就頑強的意志。俗話說：“不曾經(jīng)歷磨難，怎顯英雄本色?！?/p>
“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”因而，挫折是無法逃避的。堅強的人面對挫折總是輕描淡寫，因為他們不怕面對自己的失??；脆弱的人面對挫折總是談“海”色變，因為他們太怕直面大海的厄運。
你無法改變大海的洶涌澎湃，但卻可以憑借勇氣和毅力去適應(yīng)它。經(jīng)歷挫折與痛苦，才能戰(zhàn)勝那片海。
與天地斗爭，其樂無窮；與海斗爭，其樂無窮。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。生活中不能沒有磨難，所以成長路上也少不了挫折。不要放棄，讓堅強的心印上自己堅毅的生命印跡，徹底交出人生中懦弱的部分，讓精神的天平向勇敢和無畏傾斜，跨國心中的那片海。
人的生命似海浪奔流，不遇島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，讓挫折和考驗來的更殘酷些吧。我們將用熱血和汗水，將心中的那片海飛越。
我心中的那片海作文 篇4
有人說：“心中的那片海，跨越過去就是光明，如果沒有跨過，你就會被卷入海底?！薄}記
有人曾經(jīng)問我“你為什么那么努力？”我的回答是：“因為我想去很遠(yuǎn)的地方，我想去看大海彼岸的花開?！薄?/p>
我不得不向前前進(jìn)，哪怕明知前面是深淵，我知道我還有很多時間去努力，去跨越，去成為我想成為的人，做我最想做的事，過我最想過的那種生活。
有時，我也曾想過放棄，但我不可以，自暴自棄是失敗者的行為，每每這時，我就想讓自己再累一點……
一千米的長跑，也就三四分鐘；一次中考，也就只有三天，初中不論你愛不愛上，都只有三年。更何況，我們的時間只有兩年了。兩年時間，說長也不長，說短也不短，拼搏到最后，哪怕失敗，也問心無愧。
半途而廢，是會被大家唾棄的行為。最讓人后悔的事，不是失敗，而是我本可以。
那片海，一望無際，彼岸的絢爛向我招著手，召喚著我，我恨不得立馬跨過去，但大海無情地將我隔在這邊，可望而不可及。那卷起的巨浪拍擊在巖石上，發(fā)出震耳欲聾的咆哮聲。我知道，這片海充滿著危險，可我還是會義無反顧地跳下去，去接受海浪的洗禮。
拼搏到竭盡全力，努力到感動自己
為我心中的那片海作文 篇5
九年級八班宋怡霖
記得海子有首詩說過：我愿面朝大海，春暖花開。面對生活的艱辛和困苦，海子依然對心里的那片海充滿期待。為了心里的那片海，他永遠(yuǎn)保持著純與真。在我心中，也有一片海——那就是努力學(xué)習(xí)，做一個優(yōu)秀的人。
上了初三，我就仿佛進(jìn)入了海上的迷區(qū)，失去了方向，迷茫而無措。我覺得應(yīng)該開始好好學(xué)習(xí)了，但又不知道自己該怎樣去學(xué)，有點迷茫和無助?？粗車擞霉ψx書的樣子，我好似也懂得了什么。老師們經(jīng)常說：初中三年，正是關(guān)鍵的時候，正是我們需要努力的時候，正是需要拼搏的時候，正是……不然，你的青春用來“花天酒地”嗎？而我的努力在哪兒呢？又是怎么逝去的呢？這似乎顯而易見……
記得剛上初一的時候，行事作風(fēng)也還像在小學(xué)里一樣，松懈、放肆，也許還有些幼稚?？傆X的才剛上初一，現(xiàn)在玩會兒沒什么。還記得初一有一段時間，特別喜歡看那種課外小說，幾乎天天看，晚上回家?guī)缀醵伎吹绞?、十一點才開始寫作業(yè)，以至于媽媽那時候一直以為作業(yè)很多。那時候的作業(yè)質(zhì)量也是不佳。班主任似乎也看出了什么，在一個陽光暖暖的下午，找到我，“你晚上大概幾點寫完作業(yè)??？”我怔了怔，回答：“九點多鐘吧！”班主任似有所思的點點頭，說：“以后上課好好聽講啊，好了回去吧！”我點點頭，默默回到了教室。晚上放學(xué)的時候，媽媽竟然過來接我，我驚訝地對媽媽說：“你今天怎么過來接我了??！”媽媽神色一臉平靜地說：“今天沒事兒，就過來接你了。”我點點頭。在回家的路上，媽媽對我說了很多話，讓我好好學(xué)習(xí)，不要不認(rèn)真，最后媽媽才跟我說，原來是班主任給媽媽打過電話了。經(jīng)過這一次，我果然收斂了很多。我覺得心中有了一個充滿迷霧的“湖”。
現(xiàn)在，我是一個即將面臨中考的初三學(xué)生了。老師說：初三的你們，還有機會，只要你努力。我覺得心中的“湖”，有點兒“撥開云霧見青天”的感覺了。于是，我便開始了不斷刷題、刷題、再刷題，背書、背書、再背書的日子。每天謹(jǐn)記老師上課講的重點內(nèi)容，晚上回家鞏固復(fù)習(xí)，我的腦海里，只有一個念頭，那就是：堅持，努力，做最好的自己，做優(yōu)秀的自己。我心中的“湖”漸漸變成了明媚開闊的海。
船雖然會偏離正確的航向，但只要有一縷光芒來指引，它就會朝著遠(yuǎn)方的海，繼續(xù)前行。我赤手空拳來到人間，為找到那片海不顧一切。為了心中那片海，我義無反顧，昂首向前。
我心中的那片海作文 篇6
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。不知為什么，獨愛藍(lán)天般深邃的海。
我喜歡站在海邊迎風(fēng)佇立，微閉著眼，感受徐徐的微風(fēng)，海在我面前，我仿佛會變得特別安靜。而我的心里，也有一片海。汪洋浩邈，寬闊無邊。它是我心中最安靜、最美好的角落。海，那種透徹和深遠(yuǎn)是我不曾體會過的。但心不自己，我向往那種淡然，好像、好像莊周一般的淡。莊周夢蝶，世人皆知，可又有幾人知他為何夢蝶。蝶是他的伴啊，他在清風(fēng)月唳之中獨自守護著心中的那份萬古不變的淡然，超脫于俗世，寧靜而致遠(yuǎn)，就如同他的道骨仙風(fēng)，他的眼神，永遠(yuǎn)都是那樣悠悠遠(yuǎn)遠(yuǎn)，望斷天涯路。
有人說，海之大，容下天地。而我心中的海，容下的是整個心靈。在日益復(fù)雜的社會中，我多希望能仿古人，守護心靈，守護祥和。官場污濁，盼著能有“采菊東籬，悠然見山”，的雅致；競爭激烈，盼著能有“萬類霜天競自由”，的雄壯；世事多變，盼望能有“滄海一聲笑，濤濤兩岸潮”的豪邁，有笑傲江湖的霸氣……
很喜歡一句話：淺若輕風(fēng)過，淡若梨花落。人說“一花一世界，”那，我心中的那片海呢？如花么？不需要多么華美，只愿留住那一片寧靜，一縷輕風(fēng)?！耙蝗~一菩提”，我相信那片海，會一直很藍(lán)很藍(lán)，它映照天空，映照大地，充盈著所有的美好與淡然。
守護，心中的那片海。思緒萬千，不禁莞爾。
為我心中的那片海作文 篇7
百川東到海，因為河流有夢，才能蜿蜒千里最終奔向大海，澎湃的波濤，浪花朵朵，是河流前行的一路高歌。
輕倚歲月，淺讀流年，回眸和曾經(jīng)的自己對視，小時候稚嫩的話語時時回蕩在耳邊：“我長大后要當(dāng)一名老師，這樣就可以像老師一樣站在講臺上俯視大家”“我要當(dāng)一名醫(yī)生，就不用再看媽媽那么難受了”“我長大想當(dāng)……”每每想到此，我的臉上都流露出長久的笑意。媽媽有時也打趣我：“小時候的夢想從來都沒堅持過一個月?！蔽医妻q著：“我可有一個夢想，從六歲到現(xiàn)在我都堅持著呢！”
是的是的，回首六歲，上一年級的我，接觸到了美術(shù)，不像幼稚園里教的涂鴉，也不像大班時教的線描，而是一眼就喜歡的設(shè)計，一筆筆描畫出一個人，以那斑斕的顏色，豐富的想象力勾勒出自己所想的服飾，服飾是輕柔的，對我的心又是激蕩的，心中的那片海在眼前漸漸清晰。
頭上是一方深邃的星空，瑩藍(lán)微亮。我們需要用汗水經(jīng)過深思熟慮后低下頭來，我們踩的是堅硬的大地，一步步堅定地走上無人的懸崖，才能縱身跳入那片海中，癡迷的我，瘋狂的我用自己攢了無數(shù)時間的錢，買了第一本《服裝與婚紗設(shè)計》，我如饑似渴的汲取著書中的營養(yǎng)，無法自拔，一股溪流以波濤澎湃之勢涌進(jìn)大海，推動著那片海，激起一片片浪花。每天練那一幅幅作品，一次次的失敗，我絕對不會放棄雛鷹夢想成為雄鷹，每天展翅飛翔，最后沖向云霄，在天空中劃過絕妙的芳華，洇染心中那片海。
為了心中那片海，我們的夢想需要實踐者，拒絕空想家，與其沒有縱身跳入大海，沒有激情快樂的游泳，倒不如一步步的腳踏實地，也許有數(shù)不清的艱難困苦以面目猙獰的姿態(tài)在前方等待。但為了保持那片海的純潔，要努力，要拼搏，我們的驕傲要在陽光下暴曬，但用低調(diào)的口號埋下夢想的種子，讓它生長在那海中，高調(diào)的行動證明那片海的美麗。
歲月低吟淺唱，唱盡繁華，唱出精彩！我心中的那片海，波濤翻滾，浪聲依舊！
為我心中的那片海作文 篇8
炎炎夏日，大?？偸橇钊讼蛲?。但我心中也同樣有一片海，是那樣的令我向往。
曾經(jīng)嘗試過許多事，比如打乒乓球，打籃球等體育運動，本來是想讓我強健體魄，可是卻把我整得一天不如一天了。為什么呢？這些都要每天大清早，別人還在睡覺，天上只有月亮和星星的時候起床，每天又睡得晚。這樣一來，身體肯定一天不如一天。其他的，我又不能堅持下來安安穩(wěn)穩(wěn)坐在那里干。這時，我感覺我一直在黑暗中摸索，直到我遇到了讀書，我才感覺我找到了那片海。
此后，我對讀書的興趣日益見長。家中原本有一個書架，上面兩層擺著父親的書，下面兩層空空如也。后來，父母見我對讀書感興趣，就不斷地給我買書。我呢，則是不斷地看書。漸漸的，我看的書越來越多，書架也越來越滿，父親的書被我趕進(jìn)了紙箱中，只留下了大部頭的《史記》和《資治通鑒》給我。這個時候，我意識到，我已經(jīng)越來越喜歡這片海了。
現(xiàn)在長大了，心中一直在憧憬這樣一個情景：窗外是一片竹林，陽光經(jīng)過竹葉的反射，變成了黃綠色，照在我身上。身邊一杯香茗，手中捧著一本書，一邊看一邊細(xì)品。
平日里，我比較喜歡讀一些古代詩詞類的書。在我看來，詩詞不僅帶給我們文化上的積累，而且還能陶冶我們的性情，感受到古人身上的浩然正氣，帶給我們啟示。有時，我會為詩人們的懷才不遇，有志難伸而慨嘆，也會為詩人們身上的豪放而影響。在平時的一些講話中，我用的最多的便是李白那句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。這句詩寫得十分豪放，帶給我一種自信與鼓舞，我同樣也希望把這種精神帶給別人。
我也讀其它的書，它們帶給我更多的是一種人生體驗和感悟。讀魯迅的雜文，它們總能帶給我思考，讓我明白為人處世的道理。讀凡爾納的小說，不僅讓我明白了許多知識，也讓我學(xué)到了外國開拓者們身上不畏艱險的精神。在書海中遨游，帶給我的東西越來越多，同時也吸引我向更深處探索。
我心中向往的海，是一片書海。它帶給我知識，陶冶我的性情，真是益處多多。同時我也對這片海更加向往，為了進(jìn)入它的更深處不斷努力。
我心中的那片海作文 篇9
我，是一株臘梅，一株站在百丈懸崖上的梅樹。
我也來自于山下，祖先也許是最西邊的那株百年老梅樹，也許是最東邊的那株剛孕育了小生命的梅樹。淘氣的鳥兒把我丟在了這個荒草不生的峭壁上。我常常感嘆自己的命運，對自己的身世感到悲憤，但我沒有放棄，我用細(xì)長的根扼住了命運的咽喉，靠著巖縫中那并不肥沃的土壤，存活下來，求生的渴望在我心中匯聚，形成白色的汪洋大海，終于，我在百丈之上站穩(wěn)了腳跟。
日子在我瘦小的稀疏的枝頭流過，我也一天天的長大，終于，我迎來了我記憶中的第一個冬天，我的心日益歡快了起來，瘦矮的軀干里有一片海在翻騰，在踴躍，一浪高過一浪，你要開花，你要開花！它在高呼！是的，我要開花，我要開花！我要把粉嫩的花簇戴滿我的枝叢，把火紅的燈籠掛在每一個枝頭！但時間腳步匆匆走過，山下的兄弟姐妹都穿上了紅艷的衣裳，我看著山下的他們一個接一個，慢慢組成了紅色的花海，我站在懸崖上抵御著寒風(fēng)白雪的入侵，卻把光禿禿的枝干縮了又縮，心中充滿了羨慕。
夜深，我的內(nèi)心急躁的無法入睡，心中的海浪一直在拍打我的心房，開花，開花，多么充滿誘惑的兩個字，心中的信念化作點滴梅紅，又化為娟娟細(xì)流，逆流而上，匯入大海，把我心中的`海染成梅一般的紅！開花，開花！我的使命！我的信仰！我開始比以往更加努力，在每個風(fēng)雪交加的夜晚都咬牙堅持，我的根開始向四處蔓延，扎的更深，伸的更遠(yuǎn)，每處縫隙都不放過，每星泥土都不浪費，終于，在我的努力之后的一個黎明，我得到了我想要的回報，我干枯的樹冠上有一絲輕微的重量，我欣喜若狂，卻又小心翼翼地觀察那枝頭的幾抹紅，帶粉的花苞上還掛著幾滴露珠，我輕輕的用自己的枝條撫摸著它，心中的海，輕輕蕩漾。
那片紅海，無論是山下還是心中，都激勵著我前進(jìn)，我的信仰！
我心中的那片海作文 篇10
14歲的夢想，追隨的是14歲的海。在這片海上，飛翔著的是我的目標(biāo)。但是到現(xiàn)在，我卻依然沒有追逐到他。這是意味著我的人生道路上還有許多困難和挫折讓我去征服嗎？媽媽常常教導(dǎo)我：“你的人生就像那片一望無際的海，而你就是船長?；蛟S你會找到正確的方向，順利結(jié)束旅途：可是你一旦走錯了方向，就會一直錯下去，無法挽回。所以，你必須學(xué)會辨別是非真假，你自己的人生，要好好把握。”
這些話剛開始我一點都聽不懂，直到今天我才明白這些話的意思：在我的人生道路上，要經(jīng)歷許多是是非非，如果我不慎誤入歧途，那是無法挽回的事?？晌椰F(xiàn)在害怕的是我會走錯路，初中階段，是我們的“危險期”，會學(xué)壞，要打扮，要曠課，要打架……從今天起，為了能讓我成為一名優(yōu)秀的“船長”，我會學(xué)會不被誘惑，不走歪路……
腦海里，海浪拍擊著我的信念，海風(fēng)在為我加油，海岸上——又是另一個世外桃源。遐想：走進(jìn)那片世外桃源的我，心情是什么樣的呢？
媽媽誨人不倦的教導(dǎo)，在我心中是一座寶塔，永遠(yuǎn)不會被摧毀的寶塔！我要等上那個塔頂，要觀察海那邊……
為我心中的那片海作文 篇11
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，這是一片滿懷豪情壯志之海；海闊憑魚躍，天高任鳥飛，這是一片自由紛飛之海；正值青春年少的我，心中也有一片夢想之海，那就是成為一個讓父母感動驕傲的人。為了心中那片海，我在前行的路上，有過失敗，有過絕望，有過成功，卻從未放棄。
步入初中
20xx年，一個對于我來說是一個全新的年份，這一年，我步入初中。剛?cè)氤踔?，對于我來說，還認(rèn)識不清，依舊保持那種在小學(xué)時的不良習(xí)慣，認(rèn)為語數(shù)英依然是主課，史地生政治是副科，上課不需認(rèn)真聽。這種錯誤的觀念，一直伴隨我走過一個春夏秋冬，初一知識還不算太難，成績也還湊合，于是在懵懂無知中玩著度過了初中的第一學(xué)年。
分水嶺
一個假期過后，緊隨而至的是內(nèi)心的成熟與新學(xué)年的開始，在這一年中，同學(xué)們的成績出現(xiàn)了分水嶺。我的成績也因在初一渾渾噩噩的學(xué)習(xí)中沒有打好基礎(chǔ)而急劇下降，班主任為此也找過我，問過我原因，可我好像一直就在閉關(guān)鎖心，不愿把心中的事告訴老師。初二學(xué)年中的每次考試，進(jìn)步，有過開心，落后，又有過絕望，甚至不想學(xué)了，但是每次都是心中那片海支持我向前行，從未放棄。
最后的信仰
初三這一年，我不想再迷茫地過下去，不能再毫無目標(biāo)的生活下去。
還記得那次，班主任老師在課后把我叫到了辦公室，和我進(jìn)行了一次長談，具體內(nèi)容現(xiàn)在大多忘記了，可老師最后那句話卻如重錘敲在了我的心坎上，如果連努力都不會，你還有什么資本去揮霍青春和夢想？如果連嘗試都不敢，你還有什么本錢去浪費？老師的話，敲得我心里一陣隱隱作痛。是啊，難道我還要蹉跎下去么？難道我要放棄自己心中的那片海么？不，我要重新奮斗，去追尋自己心中的那片海。
這一年，我的唯一目標(biāo)是重點高中，唯一動力是努力學(xué)習(xí)，這一年我拼上了全部精力。這一切的一切，不為其他，只因心中那一片海。
在夢想的道路上，困難、迷茫困擾著我，可是，我還是執(zhí)著的走向遠(yuǎn)方，皆因那心中的海，為了心中那片海，我義無反顧，砥礪前行，繼續(xù)行走在追夢的道路上。
為我心中的那片海作文 篇12
我從小生長在長江邊上，看見過昔日波濤滾滾、洶涌澎湃的長江，也看見過三峽水利工程后水平如鏡的長江，卻從沒看見過令人神往的大海。
大海呀大海，你到底是什么樣子呢？我常常雙手托著下巴，凝視著對面的青山，聯(lián)想大海的模樣，想著想著，就不知不覺地來到大海邊上。啊，大海真大真美呀！海連天，天連海如同一塊巨大的碧玉。
浩瀚的大海真是變化莫測，有時風(fēng)平浪靜，像熟睡的孩子，一點聲音都沒有；有時也很洶涌，像獅子一樣。大海像一位偉大的音樂家，波光粼粼的海浪在指揮，一座座小島就像一個個有規(guī)律的五線譜，島上的樹像一個個音符，海浪拍打巖石的聲音不正是大海那蘊含生命力的聲音嗎？
我愿是一只海鷗，盡情地飛翔，俯視大海，開心地嬉戲；我愿是一條魚，自由自在地在海中漫游、跳躍，盡情地吮吸著大海的乳汁。海灘上到處是五顏六色的貝殼，發(fā)出奪目的光彩，好象在沙灘上繡上了美麗的圖案，我光著腳丫兒站在海邊，海水一次又一次地涌來，貪婪的吮吸著我的腳板，柔柔的，涼涼的，舒服極了！
晚上，海上的月亮十分溫柔，她那銀白色的月光深情地吻著朵朵浪花，潮來汐往，讓人心醉，讓人歡欣。
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