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精選感恩老師小學(xué)作文6篇 感恩老師作文小學(xué)生

時間:2023-07-17 17:49:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的精選感恩老師小學(xué)作文6篇 感恩老師作文小學(xué)生,供大家參考。

精選感恩老師小學(xué)作文6篇 感恩老師作文小學(xué)生

精選感恩老師小學(xué)作文1

  我在媽媽所教的學(xué)校里,借了7、8本書,不知為什么,我剛挑厚書,其中一本是小學(xué)生學(xué)會感恩老師的100個故事。

  里面的內(nèi)容非常感動,我只看了一篇,眼淚就刷刷的流淌了下來,文名叫:女教師的47個吻,這篇文章主人公是查文紅,她的一舉一動都讓我的眼淚情不自禁的流下了,事情發(fā)生在安微省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué),1998年9月查文紅準(zhǔn)備上第一節(jié)可時,教室里空了幾個座位,他非常不明白,就去問校長,,校長說她是從城里來的,有的家長怕她說的是普通話,自己的孩子聽不懂,所以轉(zhuǎn)到別的班了,讀書筆記大全《《小學(xué)生感恩老師的100個故事》讀書筆記600字》?!辈槲募t搞清楚原因很,心想:如果這些孩子們一直用土話是走不出著窮山溝的,也將永遠(yuǎn)不能與對話溝通。她決定倡導(dǎo)用普通話教學(xué),每次上課,她先把內(nèi)容用普通話說一遍,然后在用土話翻譯讓學(xué)生聽,這樣一直下去,查文紅教的這些學(xué)生越來越愛學(xué)習(xí)了,讓人驚奇的是,查文紅教的這些學(xué)生竟然在期末考試考了全鎮(zhèn)第一,家長們感激不盡,春節(jié)馬上就要到了,學(xué)校讓查文紅盡快把剩下的內(nèi)容講完,提前回家,孩子們聽說自己的老師要走,上課不注意聽講,查文紅布置的作業(yè)也不知,查文紅一直忍耐,直到有一次查文紅再也忍不住了,她這準(zhǔn)備要批評他們時,一個叫丁曉麗的女孩站了起來,她失落的說:“老師,您不走行不行?”“不行啊,老師家里還有個比你大的姐姐等老師呢。”“那您到我家過年行嗎?”“不行啊”說到這里丁曉麗哭了她說:“那您親一下我行嗎?”查文紅感動了,走去親了親丁曉麗,一邊止不住流下淚來,這時,全班同學(xué)不約而同的站起來,都是:“老師你也親一親我吧,她一一親到,親完最后一個全班學(xué)生放聲大哭起來。

  看到這里我也不由得流下的淚水,多么感人啊。

精選感恩老師小學(xué)作文2

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤鮮花成長;蒼鷹感謝長空,因為長空任蒼鷹自由飛翔;高山感謝大地,因為大地讓高山高聳,我感謝老師,因為老師為我打開了知識的大門,讓我在知識的海洋中翱翔。在我的成長歷程中,你那濃濃的愛一向伴隨我左右。記得那一次出早操的時候,由于前面跑得太快,我腳下生風(fēng),一不留意摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了,鮮血直流,我痛得都快哭了出來。這就是您看見了,加快腳步跑過來,急切地問我:“怎樣了?怎樣了?”我把事情告訴了您。您二話不說,連忙扶起我就向醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室到了,可我看見你臉上卻記得滲出了汗水,汗水浸透了您的衣服,頓時,我的眼眶濕潤了。在消炎時,您怕我疼,就在一旁一邊安慰我,一邊撫摸著我說:“堅強一點,不會很疼盡管已經(jīng)消好炎了,可您還就是不放心,就打了電話給我的爸爸媽媽,讓他們接了我去檢查,等明白沒什么大礙了,您才放心下來。看著您那忙碌的身影,我感覺您就是那么的親切。感謝您,老師——當(dāng)我做錯事了,您不會不分青紅皂白的訓(xùn)斥我,您總會先問清就是親的經(jīng)過,然后再和藹可親地教育我。感謝你,老師——當(dāng)我遇到難題時,您會一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)我,明白我會做為止。這就是,您的臉上總就是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您,老師——當(dāng)我

  取得好的成績時,您會帶頭為我鼓掌。就就是您這掌聲,讓我對學(xué)習(xí)更有信心。老師,你真?zhèn)ゴ?,我永遠(yuǎn)也忘不了這件事,更忘不了您對我的愛。千言萬語匯成一句話:“老師,我愛您!”

精選感恩老師小學(xué)作文3

  今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂!”今天晚上,我和媽媽等了很長時間,我爸爸才回來,我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒回家的時候,我都很想他。但是我還很理解他,因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領(lǐng)下一個一個地長大,都是因為爸爸的培養(yǎng)和教育才慢慢地度過了美好的時光。那時候我還在窗戶上寫了個:教師節(jié)快樂!

  一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。

精選感恩老師小學(xué)作文4

  有人說,老師就是個偉大的職業(yè),或許有人會不一樣意,但我就是這么認(rèn)為:老師不僅僅就是個偉大的職業(yè),而且也就是最值得我們感謝的人。

  記得二年級時,我的數(shù)學(xué)還很差,我也十分努力,想要把成績提上去,但無論怎樣努力,都無濟于事,我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急,于就是我鼓起勇氣去請教盧老師。她細(xì)心地給我講了學(xué)習(xí)的正確方法,學(xué)習(xí)不能一知半解地去學(xué),要學(xué)會融會貫通,并鼓勵我不懂就問。之后,我按照盧老師的方法去學(xué)習(xí),一有不懂的題目就去問盧老師,她每次都不厭其煩地給我細(xì)心講解,有一次,她的嗓子啞了,可還就是給我仔細(xì)地講解,直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學(xué)講解題目,她常常誤了正事,如接送她的小孩等等,經(jīng)常仔細(xì)地批改作業(yè)和備課到深夜才回家,但就是第二天卻仍然精神抖擻地來到學(xué)校。一個學(xué)期下來,我的數(shù)學(xué)成績大大地提高了,而盧老師卻一點點地消瘦下去了。

  盧老師不但為了我們的學(xué)習(xí),不管自我身體消瘦下去,仍然耐心地輔導(dǎo)著我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)注著我們的身體健康,只要有同學(xué)生病了,她就會時不時地向他問寒問暖,等同學(xué)身體好了之后就主動地給他補課。

  在生活中,老師更就是我們的第二母親,時刻關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)和生活,如為保護學(xué)生生命而自我被車軋死的殷雪梅老師,西藏的護夢人格桑德吉的事例,都無不突顯出老師身上可貴的品質(zhì)。

  老師就是偉大的,讓我們向老師致敬吧!

精選感恩老師小學(xué)作文5

  今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過我的老師們,心中有許許多多的感慨。

  都說老師是園丁,澆灌我們茁壯成長,老師是紅燭,燃燒自己,照亮了我們。老師不僅是一個嚴(yán)肅的形象,同時也是我們的益友。

  老師教會了我們許許多多的知識,而他們的頭發(fā)漸漸變?yōu)榱饲嘟z,他們養(yǎng)育了多少芊芊學(xué)子,培養(yǎng)了多少的優(yōu)秀才子,老師們卻在教育事業(yè)上辛勞的付出。老師是同學(xué)們的引路人。我們要走的路很長,需要一個人來引導(dǎo)我們,而那個人就是老師。

  我回想起我以前的老師,心中滿滿的懷念與感恩,不管老師對我們怎么樣,他們都是對我們好,我們應(yīng)該懷著感恩之情,有些人認(rèn)為老師這個職業(yè)非常的輕松,但是我一點也不這么認(rèn)為,老師是我們的良師益友,我們應(yīng)該尊重老師,因為他們把自己的生命都奉獻(xiàn)于教育事業(yè),這令我特別的敬佩。

  我們都要學(xué)會感恩,特別是我們的老師,都說老師是我們的第二父母,所以學(xué)會尊重我們的老師吧。

精選感恩老師小學(xué)作文6

  師友,是一朵鮮花,綻放著燦爛的笑容;師友,是一份愛,像奧運火炬一樣在傳遞。今天,就讓我們走進(jìn)一位教學(xué)嚴(yán)厲的男老師的心靈,去看透他是如何教育學(xué)生的。

  “上課啦!上課啦!”四年級剛開學(xué)的時候,大家在鈴聲打響后爭先恐后地進(jìn)入了教室?!斑@學(xué)期,我們的數(shù)學(xué)老師換成了袁老師。今后,你們要好好上數(shù)學(xué)課,要尊重袁老師!”班主任高聲教育道?!霸蠋??”大家議論紛紛。我仔細(xì)觀察了一下,他穿著一件T恤,一條普通的黑褲子。并不高,大概1米75左右。他的神情十分嚴(yán)肅,眼睛牢牢地盯著我們,讓我們覺得他可能很兇,于是便有了一種危機感。沒想到,老天爺似乎并不同情我們,第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課?!霸撛趺崔k呀?讓他來上數(shù)學(xué)課,那我們不是慘了嗎?”大家十分地緊張。這時候,上課鈴聲又一次打響了,同學(xué)們都紛紛回到了自己的座位上,挺著胸,抬著頭,生怕駝著背會被老師罵。袁老師快速走進(jìn)了教室,用鏗鏘有力的聲音喊:“上課!”“起立!”班長應(yīng)和道?!巴瑢W(xué)們好!”袁老師似乎十分急切,說話速度一點也不拖拉。我們只好和他一樣,也說了一遍:“老師好!”我們說完后,本以為他會緊接著說“請坐”,可他并沒有,而是精神飽滿地站著。有的同學(xué)站在那兒,覺得十分奇怪;有的'則習(xí)慣性地坐了下去,然后看到了大家都站著,也只好站了起來。正當(dāng)我們?yōu)槔蠋煹呐e動而疑惑不解的時候,袁老師大聲地說:“什么時候站好,什么時候坐下。如果站不好,那就一節(jié)課都站著!”我們聽了后,都恭恭敬敬地站著,雖然腿有些酸了,但只能忍著了。10分鐘過去后,老師才讓我們坐下。隨后,我們懷著緊張、忐忑的心情,上了半個小時的課。剛一下課,同學(xué)們就議論紛紛,說這個新老師的壞話。而我,并沒有這樣,而是十分疑惑。不過,我相信,袁老師應(yīng)該也是有原則的老師。如果我們做得好,他一定不會批評我們;只有我們做的不好,他才會大嗓門兒。

  以后的每節(jié)數(shù)學(xué)課,我都認(rèn)真上,果然,他從來不批評我,我呢,也成為了他心目中的好學(xué)生。

  五年級春游的前一天,袁老師給我們布置了《課時特訓(xùn)》上的3頁作業(yè),讓我們認(rèn)真完成。誰知,那時的我,已因為第二天的春游,興奮地沒有心思了,哪還會認(rèn)真做作業(yè)?于是,我就胡亂寫了一下便交了上去,盼望著明天的春游。第二天到了,我懷著滿心的期待,早已把昨天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)的事忘到了九霄云外。正當(dāng)我十分激動的時候,有一位同學(xué)突然過來跟我說袁老師讓我去一下他的辦公室。這時,我才意識到了自己的錯誤。我心神不寧地走進(jìn)辦公室,輕輕地叫了一聲:“袁老師!”馬上,一堆批評的話冒了出來:“你這個女孩子怎么這么不要好的啦?人家么,快要春游了,都認(rèn)真做作業(yè)。就你一個人,這么不認(rèn)真,你讓我以后怎么相信你?算了,我也不和你多說了,你自己去好好反省一下吧!”走出了辦公室后,我原先興奮的心情,現(xiàn)在全沒了,現(xiàn)在只有滿心的后悔與自責(zé)。好好做作業(yè)就是了嘛,干嗎一定要鬧出一點事情來才安心呢?回到教室,我十分認(rèn)真仔細(xì)地將錯題訂正了一遍,拿給袁老師批。他批好之后,什么話也沒說,我也什么都不敢說。那時候,我就在心里暗暗發(fā)誓:從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),千萬不能讓袁老師看扁了!因此,我以后對待數(shù)學(xué)都十分認(rèn)真,雖然有時會馬虎一下,但問題也不是很大。終于,我的努力沒有白費,換來了我現(xiàn)在的好成績。

  一次犯了錯誤之后老師的教導(dǎo),讓我醒悟了過來,讓我明白了學(xué)習(xí)的真諦;讓我學(xué)會了控制自己的情緒;讓我擁有了現(xiàn)在的好成績。袁老師,我打心底里感激你,我向你保證:我今后一定會好好學(xué)數(shù)學(xué),不會犯同樣的低級錯誤了!您的教育,我永遠(yuǎn)都不會忘記的!

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