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關于老師的小學作文12篇(寫關于小學老師的作文)

時間:2023-07-18 21:34:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的關于老師的小學作文12篇(寫關于小學老師的作文),供大家參閱。

關于老師的小學作文12篇(寫關于小學老師的作文)

關于老師的小學作文1

  老師啊老師,

  您就像是我走向光明的'燈罩,

  照亮我,走向光明。

  老師啊老師,

  要是我是小船,

  那您就是大海對不對,

  您帶著我又向對岸,更上一不前進。

  老師啊老師,

  謝謝儂,您的付出,

  我無能回報?。?/p>

關于老師的小學作文2

  老師的愛是一陣溫暖的春風,吹入我心田;老師的.愛猶如綿綿春雨,滋潤我心田;老師的愛像一眼甘甜的泉水。老師在生活中對我無微不至,在我記憶的寶箱,有一次讓我記憶深刻?? 一次我肚子不舒服,上課無精打采,老師用溫和的聲音說:“寧鈺,你怎么了?”“肚子不舒服?!蔽矣袣鉄o力地說。老師給我倒了一杯熱水,說:“喝點熱水,也許會好些?!崩蠋熥吡耍匆娎蠋煹谋秤?,我的心不由自主地酸了。還有一次我感冒了,發(fā)高燒,老師給多方聯(lián)系我的家長未果,便騎車帶我去了診所。 我的學習生活中老師對我關心備至。老師啊,謝謝!我想大聲的說:“老師,我愛你!”

關于老師的小學作文3

  陳老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任。她圓圓的臉上有一雙彎彎的眉毛,就像是彎彎的月牙。一又水靈靈的眼睛炯炯有神。

  陳老師對我和全班同學都非常好,也非常嚴厲。有一次,我肚子疼的非常厲害,陳老師像是媽媽一樣關心我。在學習上陳老師對我們非常嚴格,她這么做是為了我們學到更多的'知識。

  我們的陳老師真好。我想對陳老師說:“老師,您辛苦了!”

關于老師的小學作文4

  上小學以來,我認識了許許多多的老師。我最喜歡的是我的`數(shù)學老師。

  我很幸運,從一年級到三年級,教我們數(shù)學課的是經(jīng)驗豐富的老師,我可喜歡他的數(shù)學課了。

  我的數(shù)學老師今年25歲左右,身材高挑,臉是圓形臉,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,還有一個粉色的眼鏡,頭上扎著一個馬尾,經(jīng)常穿白紗裙,很大方端莊。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們端端正正的坐在那里等老師來上課?!班忄忄狻币魂囀煜さ母吒穆曇魝鱽恚蠋煗M面春風地走進教室。

  老師跟我們玩游戲、學習,陪伴著我們度過快樂的時光,老師,您辛苦了。

  我的老師對我們很好,你們喜歡她嗎?

關于老師的小學作文5

  我很喜歡我們的班主任——陸老師,她微卷的披發(fā)顯得格外美麗,她有一張和藹可親的臉,臉上時時掛著甜美的微笑。一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,總能讓求知的我們得到滿意的回答。

  上課時,她有聲有色的講著每篇課文,經(jīng)常會使我們走進了課文所說的那個世界里。那天我們學習《快樂的潑水節(jié)》這一課,她把同學們都帶進傣族快樂的的'潑水節(jié)里。我們每學一課,都能感受到課文的精彩故事,從中吸取了課文的精華,讓我們了解生活,了解世界。

  老師,您像是燃燒的蠟燭,把知識的一點一滴傳播給我們,讓我們多思考多發(fā)現(xiàn),努力學習各方面的知識,讓我們在知識的海洋里遨游。我愛您。

關于老師的小學作文6

  在我眼中,語文老師是最好的老師。

  我在您的關愛下成長,您用心的教我們知識,一心想讓我們的語文學好,我記得我一位朋友對我說:“我們課文學可快了,老師講的非常簡單,有好些不講嘞?!蔽衣牭竭@些,想起了您,您是腳踏實地仔細地給我們講每一個知識,有時還講在別的'班里學不到的知識。學習本單元時,老師還多次給我們讀關于頤和園呀,長城呀,兵馬俑這些東西的來源或歷史,我聽得津津有味。

  老師,您還不占課,布置作業(yè)很適中,這讓我們高興死了。

  不過您有時有點嚴厲。比如,上課有人說話,您就停止講課,要不就說話聲非常低。別的我就真找不出來了。

  我喜歡我的語文老師。

關于老師的小學作文7

  教我們的數(shù)學老師,她一頭烏黑的長發(fā)下長著一雙大大的'眼睛。她已經(jīng)53歲了,但精神還是非常的好。

  記得有一次,我們在上二位數(shù)乘二位數(shù)的時候,同學們都不會做,老師只好教了我們一節(jié)課,到下課了還在教。她上的滿頭大汗,但還是不休息一會兒,我可真想讓老師坐下來啊!

  老師不但精神好,而且也很嚴格,有一次我正在做作業(yè)時,聽見老師說:“你在干嘛呢?”我抬頭一看,原來他正轉在后面問xxx這道題怎么做。老師見他沒反應,一把把他抓起來,他這才反應過來,可老師早已把他拉上講臺了。

  這就是我們的數(shù)學老師,一個已經(jīng)教了我們三年的老師。

關于老師的小學作文8

  每個人的性格是不一樣的,每個老師的教學方法是不一樣的,所以,我們這學期剛剛認識的語文老師的教學方法也是不同的,這種教學方法讓我的語文進步了許多。

  測驗讀課文的時候,老師先讓一個同學讀,下面的同學聽,聽到讀的同學讀錯字、詞磕巴了的`時候,就站起來接著往下讀,剛才讀的同學就坐下,但只有第一個發(fā)現(xiàn)錯誤并站起來的人才能讀。這樣既鍛煉了同學們的聽力又鍛煉檢查了同學們的朗讀。真是一舉兩得啊!還有,老師每天第一次上課都檢查作業(yè),這樣就可以發(fā)現(xiàn)那些不愛寫作業(yè)的人,第二天作業(yè)會多寫一部分的。這樣,同學們也就不敢不寫作業(yè)了。

  我眼中的語文老師是一位好老師,他讓學習變得更有趣。

關于老師的小學作文9

  從小,我認識了許多新的老師。而在我眼中的語文老師,是一個坦率,溫柔又嚴格的'老師。

  語文老師在第一節(jié)語文課上,就說了許多她自己家中的事,尤其是關于語文老師自己兒子的事。語文老師老師留有一頭較短的頭發(fā),呈半圓形,戴著一副亮麗的眼睛,一臉嚴肅相,神情卻很溫柔而親切,很好相處。但在課堂上,老師依然板著臉,非常嚴格。據(jù)老師自己介紹,她是學校里最喜歡穿旗袍的。語文老師改作業(yè)時,兩眼一直注視著需要批改的作業(yè),左手緊握著作業(yè)。老師自己曾經(jīng)也說過,她是學校里最好相處的老師,同時也是最難相處的老師。

  在我眼中,語文老師是一個坦率,溫柔又嚴格的老師!

關于老師的小學作文10

  老師,謝謝您,

  是您給我們傳授知識,

  讓我懂得了許多道理。

  是您在我氣餒的時,

  鼓舞我,

  讓我有勇氣,勇往直前。

  老師,謝謝您,

  您像辛勤的`園丁,

  我們像嬌嫩的小花,

  是您不辭勞累來給我們“澆水、施肥”。

  老師,謝謝您,

  您像蠟燭一樣照耀著我們前進的方向,

  讓我們成為有用的人才。

  老師,謝謝您,

  今天是您的節(jié)日,

  祝您節(jié)日快樂!

  開心度過每一天!

關于老師的小學作文11

  最近幾天,老師出去聽課。結果發(fā)生了兩件大事。什么,你說想知道有哪些?別急,接著往下看:

  第一大事

  我上完廁所,結果有人把我推了下去結果還是幾個同學把我像提線木偶一扶到教室的。到現(xiàn)在還疼呢!

  第二大事

  上音樂課的時候,我看見一個人一瘸一拐的向我們班走來。我定睛一看原來是趙子豪。我問他怎么了。這不問不知道,一問嚇一跳!他腳歪了!原來他跟一個女同學打架,結果,腳沒踩穩(wěn)。腳就歪了。

  你說再這樣下去,那我們班不就全瘋了?

關于老師的小學作文12

  尊敬的老師,今天是老師節(jié),我想對你說,節(jié)日快樂,您辛苦了!

  您表面看起來很嚴厲,但是您心里一直在關心著我們,您就像媽媽一樣在呵護著我們。我們就像一朵朵小花,您每天教給我們知識,陪伴我們成長,在您的辛勤培育下,我們在茁壯成長。我以后一定要聽老師話,好好學習,團結同學,不辜負老師對我的`期望。

  我對全國的老師說,您們辛苦了,節(jié)日快樂!

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