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有關小學生描寫人物的作文3篇(小學生 人物描寫)

時間:2023-07-19 04:10:00 綜合范文

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有關小學生描寫人物的作文3篇(小學生 人物描寫)

有關小學生描寫人物的作文1

  我的爸爸今年36歲,個子高高瘦瘦的,白白的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只明亮的眼睛上有兩條彎彎的眉毛,一生氣眉毛就皺在一塊,高高的鼻梁上戴著一幅黑邊框的眼鏡,大大的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,講起話來像放鞭炮,一笑起來,嘴里的兩顆大門牙都露了出來,看上去顯得十分憨厚。

  爸爸的性格像六月的天氣一樣變化多端,當我考試取得好成績的時候,爸爸的臉上就笑容滿面,當我的考試成績差,或者做了什么壞事的時候,爸爸的臉上就烏云密布,罵起人來像閃電打雷,嚇得我都不敢喘氣。

  爸爸的愛好非常廣泛,看書、打電腦、看電視……樣樣都喜歡,其中他最喜歡的是打電腦了。

  記得有一次,爸爸下班回到家,他像往常一樣從背包里拿出電腦,津津有味地玩了起來,只見他手持鼠標,隨著屏幕里的人物左右地晃動著,似乎要把所有的敵人都打掉,看著那一臉緊張的樣子,就知道他入了迷,不知不覺,吃晚飯了,我對爸爸說:“老爸吃飯了?!彼饝艘宦?,又繼續(xù)打他的電腦了,過了一會,我見他還沒吃飯就生氣地對他說:“快點來吃飯?!卑职终f:“什么?你叫我干什么?”我哭笑不得地說:“我叫你吃飯,你卻只顧打電腦,把吃飯忘了。”說完,我們倆都笑了。

  爸爸還很愛我,記得有一次,天氣格外寒冷,我和爸爸走在大街上。爸爸看我在寒風中瑟瑟發(fā)抖的樣子,就把大衣給我穿?!澳氵€冷嗎?”我疑惑地問爸爸,“不冷,你穿吧,爸爸是大人,身體好著呢!”爸爸答道。

  這就是我的爸爸,一個憨厚、帥氣又愛好廣泛的人。

有關小學生描寫人物的作文2

  我和奶奶一直住在一起。

  我的奶奶是個中學教師。她烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,個兒不高,略胖的身子總是那樣忙忙碌碌。奶奶是一個對工作極其認真負責的人,我很敬佩她。

  奶奶已年過半百了,她對學生仍然很關心,學生不管是大事還是小事都來找她,她都鼎力相助。記得去年冬天的一個晚上,凜冽的寒風刮個不停,我和奶奶剛入睡就聽到一陣敲門聲,門一開,原來是學生。那位學生說:“老師,我們班有一位住校同學生病了,我們老師不在,請您去看看行嗎?”奶奶二話沒說,披上衣服就走了。一直到凌晨4點多,奶奶才拖著疲憊的身子回來了??粗莾龅冒l(fā)紫的臉,我摸著她冰冷的手問:“奶奶,您冷嗎?”奶奶笑著說:“為學生做點事,冷點有什么關系呢?”奶奶的話深深地留在我的記憶里。

  奶奶對她的學生百般關心,可她對自己的身體卻無暇顧及。每天晚上,奶奶備課直到深夜,有時我一覺醒來看見了,心疼地對奶奶說:“奶奶,您該睡覺了?!蹦棠虆s說:“你睡吧,明天還要上學呢,我不認真?zhèn)湔n,明天怎么給學生講課呢?”我不愿再打斷奶奶的思緒,無奈地點了點頭??粗侨找嬖龆嗟陌装l(fā),我的眼睛濕潤了。不知不覺我進入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我看見了奶奶,她正手捧鮮花,面對一群孩子,臉上露出欣慰的笑容……轉眼間,我也成了一位人民教師,正踏著奶奶的足跡走來。

有關小學生描寫人物的作文3

  我們的班主任姓趙,她還是咱們的語文老師呢!她長著一頭烏黑的秀發(fā);一張白皙的臉;特別是她的眼睛炯炯有神,好像會說話,讓人看了肅然起敬。

  記得有一次在上公開課,在我座位的后面坐了許多有名的區(qū)先進十佳優(yōu)秀級的教師,讓我看了心驚膽顫。上課了,趙老師開始講課,這時有一個問題讓我來回答,本來我已經(jīng)會的,可我實在太驚張了,忘了給怎么回答了,我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來,下也下不去。就在這關鍵時刻,趙老師用她那溫和的目光看著我,好像對我說:“沒關系的,就當平時上課那樣,回答錯了,大家回幫你糾正的?!蔽业男耐蝗环潘闪嗽S多,靈機一動,就惟妙惟肖地回答上了。頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里太高興了。

  我們的'趙老師講課生動、有趣,往往把我們帶進課本中的世界里,讓我們聽了回味無窮。

  那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時侯,她講述了她的老師,由于辛苦和勞累,不久就病了??伤€是沒有放棄他的工作,一直帶病堅持,直到他生命的最侯時刻!……講到這兒,老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動了,大家都淚流滿面,直到現(xiàn)在還讓我們歷歷在目。

  我們的趙老師對工作很負責,那個同學學習認真,那個同學馬虎,都一清二楚。有時我們覺得她就像一只勤勞的蜜蜂,用蜂蜜來甜美我們;有時覺得她就像一把金鑰匙,為我們打開通向科學的大門,讓我們領略到知識海洋的奧秘。有時她更像我們的媽媽,在無微不至地照顧著我們。

  多少次夢里,我夢見自己也成了一位優(yōu)秀的老師,站在那神圣的講臺上,為同學們講課。

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