【簡(jiǎn)介】下面是會(huì)員“tpbh94936”分享的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案(共13篇),供大家品鑒。
初中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇1
《好大一棵樹(shù)》團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案
回龍中學(xué)八.5班
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展“好大一棵樹(shù)”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)設(shè)想:
針對(duì)學(xué)生當(dāng)前集體觀念差,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,集體活動(dòng)不積極參加等現(xiàn)象,通過(guò)童話、講故事、詩(shī)朗誦、結(jié)合身邊出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行討論、表演課本劇、表彰等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化地教育。增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備內(nèi)容:
(1)學(xué)生的準(zhǔn)備:
搜集有關(guān)集體力量大的小故事、童話、兒歌。
講一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)奮斗的小故事。
根據(jù)班會(huì)內(nèi)容,自編自演課本劇——《集體鎖》、快板《小不點(diǎn)和一丁點(diǎn)》會(huì)前,各小隊(duì)評(píng)出本小隊(duì)的標(biāo)兵——會(huì)上進(jìn)行表彰。
(2)隊(duì)干部的準(zhǔn)備:
練習(xí)團(tuán)隊(duì)儀式
組織串詞
制定討論內(nèi)容
(3)班長(zhǎng)的準(zhǔn)備:
制定活動(dòng)方案
磁帶、錄音機(jī)、綬帶、主題畫(huà)面的制作。
2、表現(xiàn)形式:
童話、詩(shī)歌、課本劇、討論、快板、獎(jiǎng)勵(lì)等形式。
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、團(tuán)隊(duì)儀式——略
(二)、放《好大一棵樹(shù)》的歌曲——在歌曲聲中兩位主持人上場(chǎng)——宣布會(huì)議開(kāi)始。
1、班長(zhǎng)講話:
同學(xué)們,請(qǐng)看這棵樹(shù),她蓬勃向上,充滿活力;她身軀挺拔,直指蒼天;她枝葉繁茂,血脈緊相連;三十六片鮮亮的葉子,三十六顆天真的童心,組成這棵大樹(shù),好大的一棵樹(shù),好大的一個(gè)家!于是,這三十六片葉子響嘩嘩,這三十六顆童心跳咚咚。
2、男主持人:是的,一棵大樹(shù),一個(gè)大家庭。
女主持人:大樹(shù)枝葉緊相連,班級(jí)同學(xué)共呼吸!
第一部分:集體力量大
1、對(duì)話:(闡釋集體的力量大)
張榮飛:相傳,佛祖釋迦牟尼考問(wèn)他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”弟子回答不上來(lái),釋迦牟尼說(shuō):“把他放到大海去?!?/p>
李思燃:是的,一滴水閃閃發(fā)光,晶瑩如珠,可是一經(jīng)風(fēng)吹日曬,馬上就會(huì)干,消失的無(wú)影無(wú)蹤。
2、串詞:童話《我是小河的一滴水》是這一道理的生動(dòng)講述。下面就請(qǐng)聽(tīng)袁楠同學(xué)表演的這則童話。
內(nèi)容:我是小河的一滴水。一天,我從小河里獨(dú)自跳出來(lái),擱淺的木船看見(jiàn)了我??呀!集體的力量真大呀!
3、討論:看了這則童話,你有什么感受呢?
為什么說(shuō)集體的力量真大呀?誰(shuí)能結(jié)和生活實(shí)際、或身邊的實(shí)例談一談。第二部分:集體的榮譽(yù)來(lái)自每個(gè)成員的努力
1、串詞:我們中華民族是個(gè)有凝聚力的民族,古往今來(lái)有多少動(dòng)人的故事和傳說(shuō),有多少值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在坐的同學(xué)一定知道不少關(guān)于團(tuán)結(jié)奮斗的故事,下面就請(qǐng)顧杰同學(xué)給大家講一講。
2、故事——《螞蟻的壯舉》
3、串詞:個(gè)人是集體中的一員,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),你怎么辦呢?
4、討論——針對(duì)“利用雙休日幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,一些同學(xué)的想法”發(fā)表自己的看法。(略)
(通過(guò)身邊的實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。)
5、串詞:我們是集體中的一員,應(yīng)該積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),積極為集體出主意,想辦法,活動(dòng)中還要主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間還要互相支持互相幫助,熱情認(rèn)真,分工合作。只有這樣我們才是一個(gè)完整的集體!
6、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦——《我們和我》
7、串詞:有無(wú)數(shù)個(gè)獻(xiàn)身于我們的我,就能創(chuàng)造出我們的一切!說(shuō)得多好呀!是呀,咱們中隊(duì)就有這樣兩個(gè)人——請(qǐng)聽(tīng)快板《小不點(diǎn)和一丁點(diǎn)》
第三部分:發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng),使這棵大樹(shù)更加枝葉繁茂
1、串詞:俗話說(shuō)得好“人心齊,泰山移”集體的成功,往往凝聚著許多個(gè)人的心血。
在我們的集體里,有許多為了集體的榮譽(yù),而默默奉獻(xiàn)的同學(xué)。下面就請(qǐng)各小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他們進(jìn)行表彰!
(1)、送你一條“無(wú)花果”綬帶,無(wú)花果沒(méi)有耀眼的外表,卻接觸甜美的果實(shí)。它象征著你默默地為別人做好事的品質(zhì)。
(2)、送你條“金鑰匙”綬帶,金鑰匙能開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù),也能開(kāi)啟心靈的窗戶。它象征著你熱愛(ài)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)造的好品質(zhì)。
(3)、送你一條“小青松”綬帶,青松不怕日曬雨淋,風(fēng)狂雪猛,她始終堅(jiān)強(qiáng)挺立。它象征著你刻苦鍛煉、身體健康、意志堅(jiān)強(qiáng)的精神面貌。
(4)、送你一條“七色花”綬帶,它絢麗多姿,色彩豐富,給人以美的享受。它象征著你能歌善舞,灰鼠繪畫(huà),在藝術(shù)上創(chuàng)造出的新成績(jī)。
(5)、送你一條“小蜜蜂”綬帶,小蜜蜂最勤勞,采蜜釀蜜為人民,她象征著你愛(ài)勞動(dòng),心靈手巧的好品質(zhì)。
2、串詞:(男)你們看,他們五個(gè)人,正好是德、智、體、美、勞。他們熱愛(ài)科學(xué),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)做好事,值得我們大家學(xué)習(xí)。他們是我們身邊的先鋒!
(女)讓我們一起為他們鼓掌,表示祝賀!愿我們集體中的每個(gè)同學(xué)都能朝氣蓬勃,活潑健壯,生龍活虎,奮發(fā)向上!
3、串詞:(男)同學(xué)們我們這個(gè)集體是有三十六個(gè)人構(gòu)成的。
(女)構(gòu)成時(shí)都有自己的特性,各樣的特長(zhǎng)。
(男)俗話說(shuō)得好“一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅春滿園”下面請(qǐng)幾位隊(duì)員給咱們介紹介紹成才經(jīng)驗(yàn)。
2、經(jīng)驗(yàn)介紹(略)
3、表演:手風(fēng)琴獨(dú)奏、話劇表演
4、串詞:(女)群英會(huì),會(huì)群英。凝聚一起,眾志成城!
(男)是呀,聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹,又看了許卓婭的精彩表演,你有什么感想呢?
5、同學(xué)談感想:
6、串詞:齊——我想,那時(shí)我們營(yíng)造的不僅僅是一棵大樹(shù),而是一片森林!一個(gè)綠色的星球!
同學(xué)們!讓我們共同努力吧!
7、(女):下面請(qǐng)副班長(zhǎng)講話:(略)
8、學(xué)生一起高歌——《好大一棵樹(shù)》
(在《好大一棵樹(shù)》的歌聲中結(jié)束班會(huì))
班組團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇2
班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案 篇1: 班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)的七種方法 孫子曰:主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣。若想成為一名出色的生產(chǎn)管理者,手下有一個(gè)強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。首先要使自己與員工同心同德,其次要掌握作為生產(chǎn)管理的各種技能,第三要熟知自己的長(zhǎng)處和短處,第四要嚴(yán)格執(zhí)行制度,第五要訓(xùn)練、要賞罰有信。如此,將聽(tīng)吾,用之必勝;將不聽(tīng)吾計(jì),用之必?cái)∝S富。
?下面是我對(duì)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)所用的七點(diǎn)方法: 方法總則: 把“團(tuán)隊(duì)、榮譽(yù)、責(zé)任、服務(wù)”共發(fā)展是我領(lǐng)班的管理理念。讓“全員、現(xiàn)場(chǎng)、設(shè)備”齊改善是我領(lǐng)班的管理目標(biāo)。用“制度、執(zhí)行、沒(méi)有借口”作為我領(lǐng)班實(shí)施方針。培“理想、責(zé)任、忠誠(chéng)、信心”作為我們團(tuán)隊(duì)、人生價(jià)值觀。
方法細(xì)則: 一.改變團(tuán)隊(duì)人員思想: 要想改變?nèi)藛T思想.觀念,就必須要營(yíng)造一種環(huán)境,創(chuàng)造一種氣氛,讓人受到激勵(lì),讓人受到感染,從而達(dá)成在一瞬間的改變,接受我的知識(shí)和信息、形成我的思想,讓他們有一種歸屬的心理,凝聚在我的周圍,樂(lè)于接受我的領(lǐng)導(dǎo)。
二.改變團(tuán)隊(duì)人員工作態(tài)度: 要想改變?nèi)藛T工作態(tài)度.方法,就必須要讓他們知道自己現(xiàn)有的工作處境,自己的人生是失敗還是成功,是默默無(wú)聞還是光彩顯赫,積極主動(dòng)還是懶散無(wú)能,完全是 讓他們把我的語(yǔ)言.行動(dòng).表現(xiàn).能成為他們樂(lè)于效他們現(xiàn)有工作態(tài)度與方法造成的.仿。
三.規(guī)劃自己在團(tuán)隊(duì)中的時(shí)間:規(guī)劃時(shí)間是我自己的責(zé)任,控制自己的時(shí)間,就可以控制自己的生活,通過(guò)理清事情的輕重緩急并合理統(tǒng)籌安排,減小干擾,有效地管理下屬工作時(shí)間,工作心態(tài),工作成果,使他們?cè)诠ぷ魉枷肷细械礁映鋵?shí),更加有成就,敬業(yè)樂(lè)意工作。
四.擁有在團(tuán)隊(duì)中,從“夢(mèng)”一般的想象中設(shè)定目標(biāo): “夢(mèng)想”眾人聽(tīng)之是很難實(shí)現(xiàn);但我不以為,因?yàn)閴?mèng)的構(gòu)成要素是從過(guò)去和現(xiàn)實(shí)的成功愿望、期待、恐怖、不安混合起來(lái)所產(chǎn)生的,所以只要我們先有“夢(mèng)想 ”,從“夢(mèng)想”中轉(zhuǎn)化設(shè)定目標(biāo)是非常重要的,也是激發(fā)人的心里、讓人熱血沸騰、向目標(biāo)奮勇拼搏的無(wú)形動(dòng)力,它能從這些假設(shè)、想象、構(gòu)想的世界中、去尋找暗示、向質(zhì)的飛躍挑戰(zhàn)。
比如: “夢(mèng)想”我公司現(xiàn)在的所有基層干部、員工骨干要能去國(guó)外旅游,有了這個(gè)“夢(mèng)想”我們馬上把它轉(zhuǎn)化成目標(biāo),去國(guó)外旅游要多少金額,我們公司月銷售必須達(dá)到多少營(yíng)業(yè)額和利潤(rùn),然后向生產(chǎn)部和銷售兩面?zhèn)€部門呼吁、“為了讓他們?nèi)?guó)外旅游”必須實(shí)現(xiàn)這目標(biāo),這樣兩個(gè)部門就會(huì)向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),大家紛紛自發(fā)超意思地認(rèn)真完成自己的工作并積極實(shí)行,使得最初被認(rèn)為是“夢(mèng)想”的東西終結(jié)可能實(shí)現(xiàn)。又如: 我們的“5S ”夢(mèng)想每天都要拿100分,有了這個(gè)“夢(mèng)想 ”我們馬上把它轉(zhuǎn)化成目標(biāo),要想每天達(dá)到100分、必須從一天開(kāi)始、有了一天的目標(biāo)、我們必須設(shè)定這一天的物質(zhì)或精神上的獎(jiǎng)勵(lì)作為興奮劑;所以我們就呼吁“5S”成員,只要哪一天能達(dá) 到“5S ”100分就給予獎(jiǎng)勵(lì),這樣他們就會(huì)向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),大家就會(huì)紛紛自發(fā)自動(dòng)地認(rèn)真積極完成任務(wù),使得這個(gè)5S每天都要拿100分的“夢(mèng)想 ” 終結(jié)可能實(shí)現(xiàn)率為100%。
五.用“多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多查、”作為團(tuán)隊(duì)實(shí)施制定管理手段四大基本條件: 一個(gè)實(shí)施成功的管理手段,雖然要有奇特的創(chuàng)意、獨(dú)特的著眼點(diǎn)和特殊的結(jié)構(gòu)、但它們決不能游離于實(shí)施對(duì)象、實(shí)施意圖、實(shí)施目標(biāo)之外、更不能單憑制定者個(gè)人主觀不切實(shí)際的推斷、意愿、奇想和照搬別人的管理方法,否則費(fèi)盡心思做出來(lái)的、很可能與客觀條件相抵觸、而無(wú)法得到下屬團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同。只不過(guò)你個(gè)人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
一個(gè)制定理想完美、深受歡迎的管理手段,是在所限定的資金、人力、環(huán)境和時(shí)間范圍內(nèi)、達(dá)到最好的效益、取得最大的成果、而且它能夠被團(tuán)隊(duì)廣泛認(rèn)同并積極參與的。
要做到這樣,就必須在制定管理手段之前,要認(rèn)真積極主動(dòng)去做好這四大基本條件,從而引起團(tuán)隊(duì)共鳴。
六.在團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持“制度、原則”,更需要、合理“個(gè)性化”的維護(hù): 因?yàn)?“制度、原則”是個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則,更規(guī)范的講,它們是為人們的相互關(guān)系而人為設(shè)定的一些制約”。在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中,處理一件事情并達(dá)到同樣目的的方法有很多種,這種方法的使用就是“個(gè)性化”的體現(xiàn)。但如何合理化、采取那種個(gè)性呢?應(yīng)采取人性公認(rèn),大眾合理,正側(cè)面結(jié)合效應(yīng),成本最低,效益最大的那種。這種選擇很關(guān)鍵,因?yàn)樗鼪Q定著你的成敗,甚至命運(yùn)。也不難想象,在一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)中、同一件事情,如果用不同的人處理、他的結(jié)果就可能完全不一樣。換一句話來(lái)說(shuō): 團(tuán)隊(duì)管理就是一種“騙人的藝術(shù)”加上冒號(hào),但這樣藝術(shù)必須用德來(lái)作根基,因?yàn)榈烙玫聛?lái)修,德可以化掉一切邪惡的物質(zhì)。
七.定時(shí)開(kāi)展、個(gè)人總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)交流、批評(píng)與自我批評(píng)的朱葛亮?xí)h,讓我們的思想、方法能在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用,解決矛盾、增加和諧,具有凝聚力和實(shí)戰(zhàn)能力。篇2: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案 XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案 根據(jù)XX集團(tuán)公司《團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)》的通知文件要求,為加強(qiáng)XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,策劃制訂了XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案,具體如下: 一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
1、成立XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)》的通知文件要求,為加強(qiáng)XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,策劃制訂了XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案,具體如下: 一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
1、成立XX單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)》。
如有不妥之處,望領(lǐng)導(dǎo)指正。
備煤車間 維修班 2017年03月 目 錄 前 言。。。。。。。。。2 目錄。。。。。。。。。3 班 組 建 設(shè) 方 案。。。。。。。.4
一、班組建設(shè)理念 。。。。。。..4 二、班組建設(shè)目標(biāo)。。。。。。..4 三、班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。。。。。。.5 四、班組基礎(chǔ)建設(shè)。。。。。。..5 五、班組安全建設(shè)。。。。。。..6 六、班組文化建設(shè)。。。。。。..8 七、班組制度建設(shè)。。。。。。.10 八、班組管理建設(shè)。。。。。。.11 九、班組特色建設(shè)。。。。。。.12 十、班組建設(shè)步驟。。。。。。.13 十
一、班組建設(shè)初期存在的問(wèn)題 。。。。.14 十
二、本班班組建設(shè)的要求 。。。。。..14 班 組 建 設(shè) 方 案(建議討論稿)
一、班組建設(shè)理念 班組員工是最基本的組成單元,亦是不斷超越自我,追求卓越的不懈動(dòng)力。班組建設(shè)以“安全、和諧”為基石,以“學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、活力”為支柱,全力以赴達(dá)到“卓越”,把六元素充分地融入到維修班班組建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。堅(jiān)持“勇于超越,追求卓越”的信念,以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、班組建設(shè)目標(biāo) 按照公司、車間管理要求逐步實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化。通過(guò)扎實(shí)、有效的班組建設(shè),全面提升班組凝聚力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、競(jìng)爭(zhēng)力。把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、愛(ài)崗敬業(yè)、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體,為車間安全生產(chǎn)、公司持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、班組建設(shè)組織機(jī)構(gòu) 成立班組建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
負(fù)責(zé)人: 班長(zhǎng)或組長(zhǎng);成 員: 備煤全體維修工。
四、班組基礎(chǔ)建設(shè)
1、健全制度 裝訂上墻 制定了一套有效可行的工作職責(zé)和規(guī)章制度,如: 班組工作職責(zé)、班組工作細(xì)則、班組長(zhǎng)職責(zé)、班組員工職責(zé)、班組安全員職責(zé)、設(shè)備管理制度、設(shè)備專區(qū)責(zé)任劃分表、班組交接班制度、設(shè)備巡回檢查制度、設(shè)備缺陷管理制度、檢修操作規(guī)程及各個(gè)工具的安全使用方法等,并且統(tǒng)一裝訂粘貼上墻,不斷的完善標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文本。
2、資料完善 管理有序 設(shè)備臺(tái)賬、圖紙、說(shuō)明書(shū)、技術(shù)資料以及設(shè)備缺陷記錄、設(shè)備維修保養(yǎng)記錄、維保計(jì)劃等分類整理存檔。
制度匯編、工作日志、安全活動(dòng)記錄、班組安全工作日志、班務(wù)活動(dòng)記錄、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)記錄、考核記錄、工具管理、各種方案、預(yù)案、員工檔案、操作票及安全措施等分類整理存檔。
設(shè)備的巡視記錄、報(bào)修記錄、交接班記錄、能源統(tǒng)計(jì)記錄、設(shè)備缺陷記錄、等原始記錄、考勤、申請(qǐng)、總結(jié)、計(jì)劃等分類整理保存。篇4: 公司班組建設(shè)方案 公司班組建設(shè)方案 為了實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化,把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體,按照公司雙基管理要求逐步實(shí)施班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
第一部分: 班組的定義及班組核心工作
一、何謂班組 班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo),由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞,是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過(guò)程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。
二、班組長(zhǎng)的地位和重要性
1、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,屬于兵頭將尾。
在實(shí)際工作中,班組長(zhǎng)要發(fā)揮三個(gè)重要作用:
(1)確保公司的決策有效執(zhí)行。
(2)順利實(shí)現(xiàn)上傳下達(dá)。
(3)充當(dāng)全方面的能手。
2、班組長(zhǎng)的核心工作內(nèi)容 班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長(zhǎng)的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率,確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成;另一方面是帶好隊(duì)伍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班組氛圍,打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。相應(yīng)地,班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項(xiàng):
(1)班組文化建設(shè): 將企業(yè)文化建設(shè)深入基層,引導(dǎo)職工愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開(kāi)展一系列的文化活動(dòng)等。
(2)班組機(jī)制建設(shè): 加強(qiáng)班組機(jī)制建設(shè),建立完整的班組管理模式,這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵(lì)等。
(3)班組能力建設(shè): 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的能力建設(shè),增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力,這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級(jí)員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對(duì)性的能力培養(yǎng)與提升等。
“以文化為動(dòng)力,以機(jī)制為保障,以能力為根本”是班組建設(shè)的秘訣。第二部分: 班組建設(shè)的主要內(nèi)容
一、工作職責(zé) 總體要求: 細(xì)化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù),包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時(shí)保證各崗位工作職責(zé)之間沒(méi)有重疊或斷點(diǎn),并且每項(xiàng)工作都能找到明確的責(zé)任人;崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨(dú)立、彼此有分工,又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐;班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。
二、制度建設(shè) 總體要求: 健全各項(xiàng)規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)及消耗定額、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等管理基礎(chǔ)工作,作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。
三、目標(biāo)計(jì)劃 按照公司或部門下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)指標(biāo)制定班組完成計(jì)劃的具體措施,有本班組月、周工作計(jì)劃,按計(jì)劃完成,未完成應(yīng)有說(shuō)明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成,證實(shí)指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備;統(tǒng)計(jì)計(jì)算過(guò)程清晰,有核算依據(jù),且核算各項(xiàng)目標(biāo)的資料原始記錄齊全。
四、記錄管理 本班每項(xiàng)記錄均有填寫(xiě)與管理的要求,均有專人負(fù)責(zé)管理,有班組記錄管理分工一覽表。
人人參與記錄管理,人人清楚每項(xiàng)記錄的填寫(xiě)和管理要求,按要求對(duì)記錄進(jìn)行定期檢查,確保記錄符合規(guī)定要求。
五、區(qū)域管理 有公司或部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單,無(wú)漏項(xiàng),清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識(shí)等。按清單,對(duì)本班設(shè)備(或工作)進(jìn)行管理分工,包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料記錄等,制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求,有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理,符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。
六、風(fēng)險(xiǎn)辨別控制 全班成員人人參與安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),對(duì)照本班組全部的作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū),查找實(shí)際工作中有無(wú)不符合之處,列入班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單;對(duì)照本班組每一項(xiàng)安全目標(biāo),查找影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的每一項(xiàng)活動(dòng)或因素,確定活動(dòng)或因素是否受控,對(duì)未受控的活動(dòng)或因素,列入 本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。對(duì) 確定為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行根源分析,有分析資料,并圍繞本質(zhì)化安全,制定消除危險(xiǎn)源或隔離、降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。
對(duì)班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實(shí)的措施,納入班組周、月工作計(jì)劃并實(shí)施;對(duì)無(wú)能力解決的提出控制措施或建議,報(bào)公司安全委員會(huì),記錄齊全。
七、應(yīng)急預(yù)案 對(duì)可能預(yù)見(jiàn)到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件,制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案,有預(yù)案清單,納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對(duì)本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練,記錄齊全。
八、班務(wù)管理 班組管理分工明確,各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人,人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng),落實(shí)有效。
有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定,包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開(kāi)的要求等,有執(zhí)行結(jié)果的記錄,符合公司對(duì)班組公開(kāi)的要求。有人員出勤情況記錄,記錄齊全,與實(shí)際相符 九、崗位技能 班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容,抽測(cè)考核及格率(80分及格)達(dá)到80%。班組人員對(duì)本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚,會(huì)按要求統(tǒng)計(jì)計(jì)算。清楚本班組全部作業(yè)項(xiàng)目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容。
清楚班組每一作業(yè)項(xiàng)目和工作項(xiàng)目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等;熟悉本班每一作業(yè)項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)及對(duì)應(yīng)的記錄內(nèi)容。
清楚本班已辨識(shí)的每一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)及控制情況。
掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,清楚公司OSH風(fēng)險(xiǎn)控制管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程。
有培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施,培訓(xùn)資料和記錄齊全,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)考已完成的計(jì)劃內(nèi)容,驗(yàn)證培訓(xùn)有效。
十、7S管理 班組全面推行了7S活動(dòng),即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約,人人掌握7S含義和要求,有推行7S的具體措施,措施實(shí)施有效,管理分工到人,無(wú)死角。制訂保持工作現(xiàn)場(chǎng)、辦公室等7S效果的規(guī)定,將7S內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行“定置管理”,使人流、物流、信息流暢通有序,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔,文明生產(chǎn);切實(shí)執(zhí)行整理、整頓、清掃、清潔等重要環(huán)節(jié),做到電腦設(shè)備、宣傳品、卡類、票據(jù)等物資擺放整潔、有序、合理,減少取得有用物品的時(shí)間,防止物品丟失,提高工作效率;保證到處都干凈整潔,員工心情舒暢.十
一、質(zhì)量管理 質(zhì)量是企業(yè)的生命線。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,影響一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)成敗的最重要因素就是質(zhì)量,確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。
班組質(zhì)量管理是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分。主要內(nèi)容是通過(guò)質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)確保班組的質(zhì)量指標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。質(zhì)量管理的思想、原理、知識(shí)和方法,應(yīng)當(dāng)滲透到班組工作的每一個(gè)角落。
十
二、工作檢查 制定班組工作的檢查規(guī)定,每月對(duì)本班各項(xiàng)管理規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)文件的執(zhí)行情況和班組管理分工的落實(shí)情況進(jìn)行檢查,有檢查人和《問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》。
按照評(píng)審中發(fā)現(xiàn)《問(wèn)題發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)記錄》之外的問(wèn)題、《危險(xiǎn)點(diǎn)清單》之外的危險(xiǎn)點(diǎn)的數(shù)量和程度,評(píng)價(jià)班組的標(biāo)準(zhǔn)化工作成效。
十
三、手冊(cè)管理 編制覆蓋本班組要求的《標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》,手冊(cè)應(yīng)至少包含各種目錄清單和分工表等,體現(xiàn)本班組人、事、物的全過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化管理。
手冊(cè)編印簡(jiǎn)潔、系統(tǒng)、全面,有創(chuàng)新,受控管理,隨工作、設(shè)備、要求等變化及時(shí)更新。通過(guò)系統(tǒng)的匯編,發(fā)現(xiàn)缺少的以及不規(guī)范的制度,進(jìn)而進(jìn)行業(yè)務(wù)管理制度的整理;完整的制度匯編手冊(cè)可以幫助員工很快的了解業(yè)務(wù)操作規(guī)范等制度信息,指導(dǎo)員工更好的工作。
十四、學(xué)習(xí)創(chuàng)新 在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中,結(jié)合本班組特點(diǎn),對(duì)本班標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容有擴(kuò)展、有創(chuàng)新。
本班擴(kuò)展和創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目,形成了標(biāo)準(zhǔn)化的具體標(biāo)準(zhǔn),有效果。每人都有一條改進(jìn)本班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的建議或創(chuàng)新點(diǎn)。篇5: 公司班組建設(shè)方案 公司班組建設(shè)方案 為了實(shí)現(xiàn)班組工作的科學(xué)化、民主化、制度化、規(guī)范化,把班組建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致、管理嚴(yán)格、技術(shù)精湛、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、工作細(xì)致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體,按照公司雙基管理要求逐步實(shí)施班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
第一部分: 班組的定義及班組核心工作
一、何謂班組 班組是為實(shí)現(xiàn)既定的組織運(yùn)行目標(biāo),由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨(dú)立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細(xì)胞,是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),均取決于班組的組織狀況和執(zhí)行過(guò)程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著組織能力的強(qiáng)弱。班組運(yùn)轉(zhuǎn)情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟(jì)效益的好壞。
二、班組長(zhǎng)的地位和重要性 1、班組中的領(lǐng)導(dǎo)者就是班組長(zhǎng)。
班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,屬于兵頭將尾。在實(shí)際工作中,班組長(zhǎng)要發(fā)揮三個(gè)重要作用:
(1)確保公司的決策有效執(zhí)行。
(2)順利實(shí)現(xiàn)上傳下達(dá)。
(3)充當(dāng)全方面的能手。
2、班組長(zhǎng)的核心工作內(nèi)容 班組是企業(yè)的細(xì)胞,班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。班組長(zhǎng)的主要工作就是抓好班組管理和建設(shè)工作。班組建設(shè)的目標(biāo)一方面是提高工作效率,確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成;另一方面是帶好隊(duì)伍,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班組氛圍,打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的基層團(tuán)隊(duì)。
相應(yīng)地,班組管理和建設(shè)的核心內(nèi)容包括以下三項(xiàng):
(1)班組文化建設(shè): 將企業(yè)文化建設(shè)深入基層,引導(dǎo)職工愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,這是提高班組執(zhí)行力的前提。具體內(nèi)容包括塑造既體現(xiàn)企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開(kāi)展一系列的文化活動(dòng)等。
(2)班組機(jī)制建設(shè): 加強(qiáng)班組機(jī)制建設(shè),建立完整的班組管理模式,這是提高班組執(zhí)行力的關(guān)鍵。具體內(nèi)容包括完善基礎(chǔ)管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵(lì)等。
(3)班組能力建設(shè): 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的能力建設(shè),增強(qiáng)班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力,這是提高班組執(zhí)行力的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容包括明確各層級(jí)員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對(duì)性的能力培養(yǎng)與提升等。
“以文化為動(dòng)力,以機(jī)制為保障,以能力為根本”是班組建設(shè)的秘訣。
第二部分: 班組建設(shè)的主要內(nèi)容 一(轉(zhuǎn)自: 千 池锝 范文網(wǎng):班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案)、工作職責(zé) 總體要求: 細(xì)化并確定班組成員的崗位職責(zé)、權(quán)限和任務(wù),包括班組所有的崗位。班組成員應(yīng)人人熟知本崗位職責(zé)內(nèi)容。同時(shí)保證各崗位工作職責(zé)之間沒(méi)有重疊或斷點(diǎn),并且每項(xiàng)工作都能找到明確的責(zé)任人;崗位職責(zé)與分工既要體現(xiàn)出各自獨(dú)立、彼此有分工,又要體現(xiàn)出相互協(xié)作與支撐;班組的崗位設(shè)置與職責(zé)分工要體現(xiàn)流程的順暢。
二、制度建設(shè) 總體要求: 健全各項(xiàng)規(guī)章制度、管理標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、勞動(dòng)及消耗定額、統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳等管理基礎(chǔ)工作,作到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)、定期檢查、嚴(yán)格考核。
三、目標(biāo)計(jì)劃 按照公司或部門下達(dá)到本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)指標(biāo)制定班組完成計(jì)劃的具體措施,有本班組月、周工作計(jì)劃,按計(jì)劃完成,未完成應(yīng)有說(shuō)明或分析。各項(xiàng)指標(biāo)應(yīng)全面完成,證實(shí)指標(biāo)完成的數(shù)據(jù)、記錄完備;統(tǒng)計(jì)計(jì)算過(guò)程清晰,有核算依據(jù),且核算各項(xiàng)目標(biāo)的資料原始記錄齊全。
四、記錄管理 本班每項(xiàng)記錄均有填寫(xiě)與管理的要求,均有專人負(fù)責(zé)管理,有班組記錄管理分工一覽表。
人人參與記錄管理,人人清楚每項(xiàng)記錄的填寫(xiě)和管理要求,按要求對(duì)記錄進(jìn)行定期檢查,確保記錄符合規(guī)定要求。
五、區(qū)域管理 有公司或部門確定的本班組管轄的設(shè)備范圍或工作范圍清單,無(wú)漏項(xiàng),清單應(yīng)具體到管轄的區(qū)域、設(shè)備、標(biāo)識(shí)等。按清單,對(duì)本班設(shè)備(或工作)進(jìn)行管理分工,包括設(shè)備的巡檢巡視、維修維護(hù)、缺陷管理、檔案資料記錄等,制定設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求,有管理分工一覽表。人人參與設(shè)備管理,符合設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)和管理分工要求。
六、風(fēng)險(xiǎn)辨別控制 全班成員人人參與安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),對(duì)照本班組全部的作業(yè)項(xiàng)目或工作項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的法規(guī)文件、管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū),查找實(shí)際工作中有無(wú)不符合之處,列入班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單;對(duì)照本班組每一項(xiàng)安全目標(biāo),查找影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的每一項(xiàng)活動(dòng)或因素,確定活動(dòng)或因素是否受控,對(duì)未受控的活動(dòng)或因素,列入本班組危險(xiǎn)點(diǎn)清單。對(duì)確定為重大和不可容許風(fēng)險(xiǎn)的危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行根源分析,有分析資料,并圍繞本質(zhì)化安全,制定消除危險(xiǎn)源或隔離、降低風(fēng)險(xiǎn)的措施。
對(duì)班組職責(zé)范圍內(nèi)有能力落實(shí)的措施,納入班組周、月工作計(jì)劃并實(shí)施;對(duì)無(wú)能力解決的提出控制措施或建議,報(bào)公司安全委員會(huì),記錄齊全。
七、應(yīng)急預(yù)案 對(duì)可能預(yù)見(jiàn)到的、損失嚴(yán)重、影響惡劣的突發(fā)事件,制定本班組范圍內(nèi)的應(yīng)急預(yù)案,有預(yù)案清單,納入班組標(biāo)準(zhǔn)化文件管理。對(duì)本班組應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn)演練,記錄齊全。
八、班務(wù)管理 班組管理分工明確,各項(xiàng)民主管理、班務(wù)管理項(xiàng)目分工到人,人人熟知本人負(fù)責(zé)的管理事項(xiàng),落實(shí)有效。
有班組考評(píng)、考核、獎(jiǎng)懲、先進(jìn)評(píng)選等規(guī)定,包括考核指標(biāo)、考核內(nèi)容、考核方法、公開(kāi)的要求等,有執(zhí)行結(jié)果的記錄,符合公司對(duì)班組公開(kāi)的要求。有人員出勤情況記錄,記錄齊全,與實(shí)際相符 九、崗位技能 班組成員按公司崗位培訓(xùn)內(nèi)容,抽測(cè)考核及格率(80分及格)達(dá)到80%。班組人員對(duì)本班組應(yīng)擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)指標(biāo)和完成值清楚,會(huì)按要求統(tǒng)計(jì)計(jì)算。清楚本班組全部作業(yè)項(xiàng)目并掌握其管理標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)內(nèi)容。
清楚班組每一作業(yè)項(xiàng)目和工作項(xiàng)目相關(guān)的法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)范、文件等;熟悉本班每一作業(yè)項(xiàng)目的管理標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書(shū)及對(duì)應(yīng)的記錄內(nèi)容。清楚本班已辨識(shí)的每一個(gè)危險(xiǎn)點(diǎn)及控制情況。
掌握應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,清楚公司OSH風(fēng)險(xiǎn)控制管理體系的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程。有培訓(xùn)計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施,培訓(xùn)資料和記錄齊全,現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)調(diào)考已完成的計(jì)劃內(nèi)容,驗(yàn)證培訓(xùn)有效。
十、7S管理 班組全面推行了7S活動(dòng),即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約,人人掌握7S含義和要求,有推行7S的具體措施,措施實(shí)施有效,管理分工到人,無(wú)死角。制訂保持工作現(xiàn)場(chǎng)、辦公室等7S效果的規(guī)定,將7S內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化、習(xí)慣化。
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行“定置管理”,使人流、物流、信息流暢通有序,現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境整潔,文明生產(chǎn);切實(shí)執(zhí)行整理、整頓、清掃、清潔等重要環(huán)節(jié),做到電腦設(shè)備、宣傳品、
員工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇3
萊蕪市科潤(rùn)機(jī)械有限公司
2012年員工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)實(shí)施方案
一、目的和意義
為加強(qiáng)公司管理,提高員工的個(gè)人綜合素質(zhì)、自我約束能力、工作貫徹力和執(zhí)行力,增強(qiáng)員工的工作積極性;解決因長(zhǎng)期工作而產(chǎn)生的一些不良現(xiàn)象和工作作風(fēng),端正工作態(tài)度,營(yíng)造積極向上的工作氛圍;公司決定將進(jìn)行為期7天的員工軍訓(xùn)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、現(xiàn)場(chǎng)6S活動(dòng)及專題培訓(xùn)的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)。
二、組織實(shí)施方法
1. 活動(dòng)組委會(huì):(具體見(jiàn)附表)
2. 時(shí)間:2012年6月4日——2012年6月10日
3. 地點(diǎn):①軍訓(xùn):公司室外場(chǎng)地②素質(zhì)拓展訓(xùn)練:公司室內(nèi)或室外③6S活動(dòng):
各車間④專題培訓(xùn):二樓西大會(huì)議室
4. 參訓(xùn)人員:本公司全體員工(年齡40歲以上員工可不參加軍訓(xùn),其他項(xiàng)目
必須參加)
(具體見(jiàn)參訓(xùn)人員名單)
三、活動(dòng)內(nèi)容形式
為培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中將采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽制。全體參訓(xùn)人員隨機(jī)組合形成8-10個(gè)團(tuán)隊(duì),選舉隊(duì)長(zhǎng)并各自對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行命名。競(jìng)賽方式采用計(jì)分制,根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容各項(xiàng)分?jǐn)?shù)各不相同,總分最高隊(duì)獲勝。
為了便于人員的管理,本次活動(dòng)中將對(duì)參訓(xùn)人員進(jìn)行編號(hào),并必須佩帶統(tǒng)一制作的號(hào)牌,無(wú)號(hào)牌者記為當(dāng)天考評(píng)不合格。
此次活動(dòng)將結(jié)合企業(yè)績(jī)效考核制度,實(shí)行員工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)績(jī)效考核評(píng)定,按照
一天一訓(xùn)、一天一考、一天一小結(jié)、一天一講評(píng)的方法進(jìn)行???jī)效考核評(píng)定的主要內(nèi)容為員工精神風(fēng)貌、參訓(xùn)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)情況、科目成績(jī)、綜合能力素質(zhì)等五個(gè)方面,其考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為“不合格、合格、良好、優(yōu)秀”四個(gè)等級(jí)。對(duì)于考核結(jié)果為“不合格”的員工,將安排再次單獨(dú)訓(xùn)練,直至合格為止。
具體日程安排見(jiàn)《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日程計(jì)劃表》。
四、相關(guān)要求
為保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行,確保人員思想與行動(dòng)的高度集中統(tǒng)一,做到整齊劃
一、規(guī)范組織,達(dá)到預(yù)期效果,現(xiàn)要求各車間、部門做好如下工作:
1.統(tǒng)一服裝,統(tǒng)一發(fā)放上衣,要求員工下身穿深色褲子,著運(yùn)動(dòng)鞋。
2.無(wú)特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假,各車間每天請(qǐng)假人數(shù)應(yīng)控制在3人以內(nèi),由車間主任負(fù)責(zé)。所有人員不允許遲到、早退,要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念。
3.身體不適者提出申請(qǐng)經(jīng)批準(zhǔn)后可以安排休息,但不能脫離隊(duì)伍,并負(fù)責(zé)本團(tuán)隊(duì)的后勤保障工作。
4.參訓(xùn)人員應(yīng)積極主動(dòng)配合教練員的管理和組訓(xùn)工作,嚴(yán)禁在隊(duì)列中說(shuō)話、打鬧、嬉笑。手機(jī)必須調(diào)成無(wú)聲或者振動(dòng)。不得在訓(xùn)練過(guò)程中當(dāng)面頂撞教練員。
5.在隊(duì)列中,有任何事必須“報(bào)告”,經(jīng)教官同意后方可離開(kāi)隊(duì)列或說(shuō)話。 附件:1.《2012年職工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)參訓(xùn)人員名單》
2.《2012年職工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組委會(huì)名單》
3.《2012年職工團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日程計(jì)劃表》
萊蕪市科潤(rùn)機(jī)械有限公司
2012年5月31日
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)方案 篇4
陜西房天下2017年6月份團(tuán)建方案
(初稿)
一、活動(dòng)目的通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)活動(dòng),增強(qiáng)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)和同事的信任,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及壓力釋放的方法,以此讓全員有更積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作。
二、活動(dòng)主題
快樂(lè)工作,心懷夢(mèng)想;團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新;
三、活動(dòng)形式
自助燒烤、酒會(huì)即性演出、游戲等。
提供啤酒、飲料、各類食品等,即性演出:邀請(qǐng)公司部門內(nèi)部員工進(jìn)行即性節(jié)目表演;
邀請(qǐng)人員:公司全體工作人員,以電話通知進(jìn)行邀請(qǐng)。
四、會(huì)場(chǎng)裝飾
活動(dòng)周邊插公司旗幟展現(xiàn)公司形象,裝飾出熱烈、歡快、團(tuán)結(jié)的氣氛,中心部位印制橫幅,反映主題思想,裝飾點(diǎn)綴體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的氛圍。
五、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間順序安排
1、集合時(shí)間:下午15:00
2、集合地點(diǎn):陜西房天下一樓
3、出發(fā)時(shí)間:15:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
4、目 的 地:鳳凰古城公園
5、活動(dòng)準(zhǔn)備:16:30
7、游戲時(shí)間:16:50
8、野炊時(shí)間:18:00
9、返回集合:根據(jù)情況確定,聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)安排。
六、工作人員
◆活動(dòng)主持人:楊志偉
◆現(xiàn)場(chǎng)布置:負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地布置、舞臺(tái)、音響設(shè)備等
人員預(yù)定安排:苗虎平、郭克強(qiáng)
◆攝像師1人:拍攝活動(dòng)全過(guò)程,錄制活動(dòng)精彩片斷;
人員預(yù)定安排:郭克強(qiáng)
◆燒烤師2人:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)飲食安排
人員預(yù)定安排:苗虎平趙 陽(yáng)
七、游戲 (1)破冰、分組 撲克分組 目的:分組 材料:一副撲克牌 活動(dòng)程序:
1、指導(dǎo)者給每一位成員發(fā)一張撲克,這張撲克的花色只有他本人知道,不可以讓他人看到(亮牌或泄漏即為犯規(guī));
2、按照座位順序依次上臺(tái)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出你的花色,其他學(xué)員也不可以提問(wèn),整個(gè)活動(dòng)過(guò)程所有人都不能說(shuō)話(出聲即為犯規(guī));
3、其他成員要認(rèn)真的觀察,用肢體語(yǔ)言表達(dá)完自己的花色后,站在認(rèn)為跟自己是同一花色的成員后面,站成一排;
4、最后所有人都介紹完之后,看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的,如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn),形式和內(nèi)容由該小組集體決定。
5、確定好小組后,每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。 分享:
1、站錯(cuò)隊(duì)的人,為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚
2、如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性 (2)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 活動(dòng):同舟共濟(jì)
活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)成員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。形式:6人為一組 時(shí)間:30分鐘
材料與場(chǎng)地:每組報(bào)紙20張,膠帶一卷,空地 操作程序:
1、每組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。(可以先給學(xué)員看下效果圖,讓他們做船的時(shí)候有個(gè)參照,另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面,如果腳碰到地面就算溺水,屬于扣分行為)
2、全程進(jìn)行記時(shí)比賽,從做“船”至到達(dá)目的地,如果“船”在中途破了,全組允許停下來(lái)將“船”修好,再繼續(xù)前進(jìn),但記時(shí)不斷,最后船必須保持完整。
3、速度最快的一組,每位組員將獲得一個(gè)小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。 分享:
1、在做船時(shí)是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務(wù)完成中做出了哪些貢獻(xiàn)?
2、船在前進(jìn)中,你們是怎么做的,為什么要那樣做?
3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的我們保持一致很重要。(3)情緒釋放 活動(dòng):說(shuō)出你的煩惱 活動(dòng)時(shí)間:40分鐘
材料:A4白紙若干張,中性筆若干只 活動(dòng)規(guī)則:
1、小組成員圍坐成一個(gè)圈,給每一位學(xué)員發(fā)一張A4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫(xiě)下自己近段時(shí)間最感煩惱,或者最困難,最有壓力的,并且不知道該如何解決的問(wèn)題(記住白紙上面不用寫(xiě)下姓名、部門,只要寫(xiě)出問(wèn)題)
3、指導(dǎo)者將小組的問(wèn)題收上來(lái),打亂順序后,再發(fā)給小組成員每人一個(gè)問(wèn)題,記住不能拿自己的問(wèn)題
4、每個(gè)人在拿到的問(wèn)題上面寫(xiě)下針對(duì)這個(gè)問(wèn)題的建議,和鼓勵(lì)的話;寫(xiě)完后按順時(shí)針的方向傳給下一位成員,當(dāng)拿到自己的問(wèn)題時(shí),不用寫(xiě),直接傳遞下去。
5、所有成員都寫(xiě)好后,再由指導(dǎo)者將問(wèn)題收上來(lái),發(fā)給問(wèn)題所有者。 分享:
1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關(guān)心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝 (4)千千結(jié) 活動(dòng):千千結(jié) 活動(dòng)時(shí)間:10分鐘 活動(dòng)規(guī)則:
1、所有成員手牽手圍成一個(gè)圈,并要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。
2、指導(dǎo)者下令所有成員都松開(kāi)自己的左右手,在圈內(nèi)走動(dòng),和在組織中還沒(méi)有交流過(guò)的成員握手、擁抱,但直到指導(dǎo)者叫停時(shí),所有成員都停止走動(dòng),原地不動(dòng)。
3、在不動(dòng)的情況下,去牽原來(lái)的左手和右手的成員,一定不能牽錯(cuò)。當(dāng)所有成員都牽好之后,開(kāi)始結(jié)節(jié),解開(kāi)后變?yōu)樵瓉?lái)的圓圈。
八、游戲目標(biāo)
通過(guò)游戲互動(dòng),更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)激勵(lì)及控制,提高戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)生命力,激發(fā)創(chuàng)造力。
九、組織紀(jì)律及注意事項(xiàng)
1.安全第一———每次活動(dòng)中至少說(shuō)三次“安全第一”,出發(fā)前、出發(fā)時(shí)、反回之前;
2.守時(shí)———遵守活動(dòng)時(shí)間安排,是對(duì)組織者和大家最基本的尊重; 3.行動(dòng)———一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)要一致統(tǒng)一; 4.環(huán)?!S身攜帶,環(huán)保從我做起;5.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助,不贊成做“奶媽”; 6.互助———一起出去,安全回家,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
7.冷靜———遭遇意外要冷靜,不驚慌、亂走,及時(shí)聯(lián)系同伴并等待救援; 注:所有成員游玩期間跟隨組織,不得私自脫離組織。
十、活動(dòng)道具及物料清單
1、橫幅一條
2、公司旗幟兩面
3、廢舊報(bào)紙50張
4、A4紙20張
5、中性筆10支
6、撲克牌一副
7、燒烤爐具一套
8、酒水、飲料、烤肉等食材(啤酒兩箱、涼菜四個(gè)、礦泉水兩箱、烤肉150串、板筋50串,烤餅10個(gè)等)
9、音箱設(shè)備一套(提前充好電,最好能帶個(gè)車充電源)
10、汽車三輛 十
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮:苗
杰
副組長(zhǎng):楊志偉
苗虎平裁判員:高衛(wèi)平十
二、活動(dòng)總結(jié)
不管我們工作的道路上有多少結(jié),只要我們能團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力,任何困難也阻擋不了我們的前進(jìn)。
陜西房天下企劃部 二0一七年六月十一日
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇5
單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案
根據(jù)集團(tuán)公司《團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施意見(jiàn)》的通知文件要求,為加強(qiáng)單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,策劃制訂了單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作實(shí)施方案,具體如下:
一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé) 1、成立單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在單位綜合管理部,兼任辦公室主任。負(fù)責(zé)單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)日常管理工作。
2、工作職責(zé)
⑴ 組織制定中心團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)及工作措施;
⑵ 組織策劃團(tuán)隊(duì)建設(shè)各類活動(dòng)并開(kāi)展各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng); ⑶ 協(xié)調(diào)解決團(tuán)隊(duì)建設(shè)推進(jìn)過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題; ⑷ 檢查團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作,掌握建設(shè)情況,提供資源,督促指導(dǎo)和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不斷向前。
二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)
1、強(qiáng)化組織建設(shè),打造一流煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理團(tuán)隊(duì) 三年內(nèi)通過(guò)持續(xù)開(kāi)展一系列的團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)活動(dòng),建設(shè)一支專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷與年齡結(jié)構(gòu),管理人才與技術(shù)人才相匹配的煤化工技術(shù)管理隊(duì)伍。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)出煤化工技術(shù)專工2名,煤化工機(jī)械專工2名,煤化工儀表自動(dòng)化專工2名,煤化工安全管理專工2名,能源管理工程師和能源審計(jì)師2名。
2、開(kāi)展行業(yè)對(duì)標(biāo)活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),建立精干高效、思想作風(fēng)過(guò)硬、職業(yè)素質(zhì)良好、工作紀(jì)律嚴(yán)明的技術(shù)團(tuán)隊(duì),使化工板塊安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、班組建設(shè)等主要指標(biāo)達(dá)到寧夏一流水平。
3、按集團(tuán)公司文化建設(shè)規(guī)范要求,以企業(yè)文化建設(shè)為導(dǎo)向,組織中心員工積極參與文化建設(shè),做企業(yè)文化建設(shè)的排頭兵和沖鋒隊(duì),積極參與和踐行寶豐企業(yè)文化精神,培養(yǎng)中心員工的向心力和凝聚力,增強(qiáng)員工對(duì)公司的認(rèn)同感、歸屬感。 三、單位團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容(一)思想建設(shè)
1、月度集中政策學(xué)習(xí)會(huì):每月組織進(jìn)行一次中心全員集中政策學(xué)習(xí)會(huì),學(xué)習(xí)內(nèi)容為國(guó)家、自治區(qū)發(fā)布的最新法律法規(guī)、政策和相關(guān)文件,集團(tuán)公司下發(fā)的各類重要文件精神和要求。通過(guò)學(xué)習(xí),引導(dǎo)中心全員堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng),愛(ài)黨愛(ài)國(guó),自覺(jué)投身于寶豐生產(chǎn)建設(shè);
2、季度個(gè)人學(xué)習(xí)心得交流會(huì):每季度未組織進(jìn)行一次中心員工學(xué)習(xí)心得交流會(huì),推選2-3名優(yōu)秀員工交流學(xué)習(xí)心得,總結(jié)匯報(bào)個(gè)人學(xué)習(xí)心得,交流方向?yàn)椋簩?duì)公司企業(yè)文化的感悟;忠于企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的感悟;依法治企構(gòu)建清正廉潔,員工遵紀(jì)守法良好干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境的感悟;公司工作生活的幸福感悟。
3、年度中心員工思想交流會(huì):每年未組織進(jìn)行一次中心全員年度工作學(xué)習(xí)生活思想交流會(huì),中心全員參加,中心所有員工面對(duì)面匯報(bào)年度工作學(xué)習(xí)生活情況,通過(guò)員工談思想、談感悟、談工作、談生活,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工的全面溝通和交流,總結(jié)不足,查找問(wèn)題,指正問(wèn)題,提出建議。
(二)組織建設(shè)
1、根據(jù)集團(tuán)公司年度組織機(jī)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營(yíng)計(jì)劃方案要求,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化中心組織機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置,淘汰不思進(jìn)取者、工作遲緩者,構(gòu)建科學(xué)合理、精干高效的化工生產(chǎn)技術(shù)管理隊(duì)伍;
2、根據(jù)集團(tuán)發(fā)展需求,不斷完善煤化工安全管理、生產(chǎn)技術(shù)管理、裝備管理、特種設(shè)備管理、能源管理的各項(xiàng)管理制度,構(gòu)建系統(tǒng)的、體系化的煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理體系,為打造一流的煤化工國(guó)內(nèi)先進(jìn)企業(yè)奠定基礎(chǔ);
3、研究改進(jìn)化工企業(yè)班組建設(shè)方案,制訂切實(shí)可行的班組推進(jìn)計(jì)劃,創(chuàng)新班組建設(shè)模式,推動(dòng)化工板塊各單位班組建設(shè)工作有效開(kāi)展,完成集團(tuán)公司下達(dá)的優(yōu)秀班組創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)。(三)作風(fēng)建設(shè)
1、結(jié)團(tuán)電子考勤系統(tǒng)上線工作,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律要求,嚴(yán)控中心員工請(qǐng)銷假和調(diào)休審批環(huán)節(jié),強(qiáng)化中心干部與員工紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí);
2、完善單位員工績(jī)效工資分配考評(píng)辦法,細(xì)化中心技術(shù)人員績(jī)效考核內(nèi)容,通過(guò)強(qiáng)有力的績(jī)效考核,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,提高服務(wù)意識(shí),督促中心專業(yè)技術(shù)人員主動(dòng)自覺(jué)經(jīng)常深入基層生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,協(xié)調(diào)解決問(wèn)題,不斷提升中心員工執(zhí)行力,有效落實(shí)“立說(shuō)立行,追求卓越”的寶豐作風(fēng);
3、建立健全中心員工基本信息檔案,掌握員工家庭狀況,建立定期員工訪談機(jī)制,中心領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)思想波動(dòng)大、工作積極性不高、主動(dòng)性不足、工作行業(yè)不規(guī)范的員工進(jìn)行個(gè)別談話,建立交流溝通機(jī)制,了解員工的想法和訴求,幫助有困難的員工解決實(shí)際困難,建立關(guān)愛(ài)員工的工作機(jī)制;(四)效能建設(shè)
1、周工作計(jì)劃與工作總結(jié)會(huì)
實(shí)行工作計(jì)劃周總結(jié)匯報(bào)機(jī)制,每周組織召開(kāi)中心各部門一周工作總結(jié)會(huì)和下周工作安排會(huì),加強(qiáng)溝通協(xié)作,引導(dǎo)中心各部門領(lǐng)導(dǎo)不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,2、開(kāi)展中心領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)習(xí)日活動(dòng),每月中心領(lǐng)導(dǎo)集中學(xué)習(xí)一次,邀請(qǐng)公司有關(guān)專家、中心相關(guān)技術(shù)人員和管理者,講授工藝技術(shù)、機(jī)械裝備、管理等知識(shí),擴(kuò)展中心領(lǐng)導(dǎo)人員的知識(shí)面,豐富業(yè)務(wù)知識(shí),提升管理人員的組織能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力及業(yè)務(wù)技術(shù)能力。
3、在三年中,分階段策劃開(kāi)展戶外運(yùn)動(dòng)、拓展訓(xùn)練、登山、郊游、出外旅行、看電影、觀畫(huà)展、采摘、知識(shí)競(jìng)賽、理論宣講、學(xué)習(xí)心得交流等各項(xiàng)集體活動(dòng),有效豐富團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容,融洽干群關(guān)系,增進(jìn)了解和溝通,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,4、開(kāi)展中心員工日常訓(xùn)練計(jì)劃,通過(guò)日常工作安排,融入技能及管理提升要求,通過(guò)周工作總結(jié)匯報(bào)材料撰寫(xiě),技術(shù)人員月度工作總結(jié)、學(xué)習(xí)心得撰寫(xiě),季度技術(shù)學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě),評(píng)比等方式,不斷提高中心技術(shù)人員的分析能力和方案撰寫(xiě)能力,提高中心員工完成工作任務(wù)的綜合能力。
5、結(jié)團(tuán)公司“我讀書(shū)、我進(jìn)步”活動(dòng)開(kāi)展,策劃中心學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,形成定期學(xué)習(xí)機(jī)制和員工自覺(jué)學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型中心,形成中心全員主動(dòng)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的環(huán)境氛圍,引導(dǎo)中心員工養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提升中心員工文化素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)與技能。
單位 二0年月日
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨:
1、為加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
2、激發(fā)公司員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情;
3、加強(qiáng)和鞏固員工對(duì)公司企業(yè)理念的`熟悉;
4、休閑娛樂(lè),緩解工作疲勞。
二、活動(dòng)對(duì)象:
x明芯微電子全體同仁
三、活動(dòng)時(shí)間:
三天二晚
四、活動(dòng)主題:
x蜈支洲島3天五星精品純玩團(tuán)隊(duì)游(晚去晚回)
五、活動(dòng)主辦:
行政部(負(fù)責(zé)方案的制定、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動(dòng)的組織實(shí)施)
旅行社(x網(wǎng)提供的導(dǎo)游服務(wù))
六、旅游線路:
第一天:x——q(乘飛機(jī))x——酒店入住
第二天:鹿回頭山頂公園——大x旅游區(qū)——天涯海角——晚餐
第三天:游覽世界小姐選美總決賽會(huì)址:美麗之冠——亞x沙灘——蜈支洲島——x乘機(jī)回x
七、費(fèi)用:
1、價(jià)格:2210元起/人;
2、費(fèi)用包含:
(1)往返機(jī)票、機(jī)場(chǎng)建設(shè)費(fèi)、燃油費(fèi)。
(2)全程安排空調(diào)車。
(3)2晚未掛牌五星酒店住宿(含x政府調(diào)節(jié)基金)。
(4)專業(yè)導(dǎo)游服務(wù)。
(5)全程含三正二早(八菜一湯)
(6)景點(diǎn)第一門票。
(7)旅行社責(zé)任保險(xiǎn)和個(gè)人旅游意外險(xiǎn)。
3、公司費(fèi)用預(yù)算
公司總?cè)藬?shù)45人×2210元/人=元
八、其他說(shuō)明:
1、網(wǎng)預(yù)訂電話:xx
2、此價(jià)格截止xx
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃方案 篇7
為加強(qiáng)區(qū)青企協(xié)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升協(xié)會(huì)凝聚力,促進(jìn)企業(yè)交流,增強(qiáng)會(huì)員友誼,擬定于20xx年4月中旬舉辦會(huì)員戶外拓展活動(dòng),方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月11日(周五)—13日(周日)
二、活動(dòng)地點(diǎn):
惠州南昆山大觀園戶外拓展基地
三、參與人員:
協(xié)會(huì)全體會(huì)員
四、組織方式:
以分會(huì)為單位,由各分會(huì)長(zhǎng)牽頭,各分會(huì)秘書(shū)處負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)、報(bào)名和組織工作
五、活動(dòng)日程及內(nèi)容
4月11日(周五)
下午2:00集中出發(fā)
下午5:30到達(dá)南昆山并入住
下午6:30就餐、交流
4月12日(周六)
上午08:30早餐
上午09:00進(jìn)行拓展
中午12:00午餐,稍作休息
下午2:00關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展交流會(huì)
下午6:30晚餐、交流
4月13日(周日)
08:00早餐
09:00分享會(huì)(每個(gè)會(huì)員自備企業(yè)PPT進(jìn)行介紹)12:00午餐
14:00返深
六、活動(dòng)費(fèi)用:
1400元/人+會(huì)議室等(按實(shí)際報(bào)名情況再定)(協(xié)會(huì)承擔(dān)所有相關(guān)費(fèi)用)
七、其他事項(xiàng):
1、參加活動(dòng)人員原則上集中乘坐大巴車,統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請(qǐng)于當(dāng)天下午6點(diǎn)鐘前到達(dá)目的`地。
2、若需要請(qǐng)假的會(huì)員,務(wù)必派一名公司高管代表參加活動(dòng),并做好企業(yè)介紹、分享的準(zhǔn)備。
3、本次活動(dòng)為協(xié)會(huì)集體活動(dòng),請(qǐng)各分會(huì)高度重視,精心組織,認(rèn)真做好報(bào)名發(fā)動(dòng)組織工作。
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇8
一、 活動(dòng)目的:
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他
部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、 活動(dòng)主題:
“敞開(kāi)胸懷,自由奔放”
三、 活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月xx日下午x點(diǎn):
四、 活動(dòng)地點(diǎn):
(附近酒店會(huì)議室)
五、 活動(dòng)參與主題:
xxx全體員工
六、 活動(dòng)主持:
xx為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)
七、 活動(dòng)形式:
培訓(xùn)+互動(dòng)游戲
八、 活動(dòng)方案:
(共分兩個(gè)部分,共約4個(gè)小時(shí)左右)
前奏:(時(shí)間約30分鐘)
老板布本次活動(dòng)的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人,同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。
各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女-xx”,然后xx登臺(tái)跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語(yǔ)言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛(ài)好等,目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開(kāi),同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。
第一部分:培訓(xùn)(每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時(shí)間,共計(jì)2小時(shí)30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。 培訓(xùn)師:各部門負(fù)責(zé)人或代表,本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充
流程:各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。
客戶部:
媒介部:
設(shè)計(jì)部:
策劃部:
第二部分:互動(dòng)游戲
宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)各部門之間協(xié)作,增進(jìn)同事之間的了解。
1.游戲名稱:團(tuán)隊(duì)合作,張弛有道
游戲目的:通過(guò)這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),以溝通尋求彼此間的默契。
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始時(shí),將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在這過(guò)程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過(guò)大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。游戲以部門為單位分別進(jìn)行,抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
按游戲完成的形似和時(shí)間評(píng)出x名次,最形似且時(shí)間最短的為第一名,其次的為第二名,以此類推。第一名得x分,第二名得x-1分,以此類推,第x名得1分。
游戲細(xì)則:
所需要設(shè)備:眼罩8個(gè)、大繩索一條、秒表一個(gè)、口哨一個(gè)。
游戲人數(shù):每組派出8人,
游戲時(shí)間:20分鐘(3分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則,每組分別進(jìn)行游戲,共需要12分鐘,5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))
2游戲名稱:運(yùn)籌帷幄,共建高樓
游戲目的:建高樓游戲不僅能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)分工合作精神,最更重要的是使參加游戲的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增強(qiáng)其創(chuàng)新性,開(kāi)拓大家的創(chuàng)新思維。
游戲規(guī)則:每組各分5張報(bào)紙、一卷透明膠、一把剪刀,每支隊(duì)伍要求在10分鐘內(nèi),利用分配給他們的紙和封箱膠,盡可能建造最高的自由聳立的高樓,當(dāng)主持人宣布游戲結(jié)束,所有參加游戲人員必須離開(kāi)高樓,使大數(shù)獨(dú)立聳立,不要有任何支撐的。
按高樓高度評(píng)出一至x名,樓最高的為第一名,其次的為第二名,以此類推。第一名得x分,第二名得x-1分,以此類推,第x名得1分。評(píng)比結(jié)束后,主持人請(qǐng)獲得第一名參賽隊(duì)伍談?wù)勊麄兪侨绾螛?gòu)思、如何分工合作。
比賽過(guò)程中,主持人可作以下提示:紙張可任意裁剪,由于資源有限,所以要注意合理利用。提示比賽隊(duì)伍可以先商議好,再動(dòng)手,但要注意時(shí)間的掌握。對(duì)游戲剩余時(shí)間 (8、5、3、1分鐘) 進(jìn)行報(bào)時(shí)。
游戲細(xì)則:
所需要設(shè)備:5xx張報(bào)紙,x卷封箱膠,x把剪刀,長(zhǎng)直尺2把,秒表1個(gè),口哨一個(gè);
游戲人數(shù):每組選派3人,x組共有3xx人參加游戲;
游戲時(shí)間:20分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則,10分鐘計(jì)時(shí)比賽,5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié));
工作人員:2人,做分派材料和監(jiān)督游戲的進(jìn)行,防止違規(guī)行為。
3游戲名稱:頭腦風(fēng)暴
游戲目的:發(fā)散性地思考問(wèn)題,迅速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦搜求各種方法解決問(wèn)題稱為頭腦風(fēng)暴,其意義在于能激發(fā)員工的創(chuàng)造性思維,鼓勵(lì)他們更有創(chuàng)造力地去解決問(wèn)題。 游戲規(guī)則:
1.確定一樣物品,比如可以是乒乓球或者其他任何東西,讓員工在1分鐘以內(nèi)想出盡可能多的它的用途。
2.每五到七人為一個(gè)小組,每個(gè)組選出一人記載本組所想出的主意的數(shù)量,在1分鐘之后,整理出本組中最新奇、最瘋狂、最具有建設(shè)性等的主意,想法最多、最新奇的組獲勝。
3.規(guī)則:
(1)不許有任何批評(píng)意見(jiàn),只考慮想法,不考慮可行性。
(2)想法越古怪越好,鼓勵(lì)異想天開(kāi)。
(3)可以尋求各種想法的組合和改進(jìn)。
4.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
根據(jù)最終結(jié)果評(píng)出一至x名,樓最高的為第一名,其次的為第二名,以此類推。第一名得x分,第二名得x-1分,以此類推,第x名得1分。
游戲細(xì)則:
所需物料:鉛筆、紙張、秒表、口哨
游戲人數(shù):每組派五到七人,其中一份負(fù)責(zé)最終統(tǒng)計(jì)
游戲時(shí)間:10分鐘(4分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則,1分鐘比賽,5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))
工作人員:2人,做分派材料和監(jiān)督游戲的進(jìn)行,防止違規(guī)行為。
4.優(yōu)化組合,創(chuàng)造奇跡
游戲目的:發(fā)散性地思考問(wèn)題,迅速轉(zhuǎn)動(dòng)大腦考慮如何利用手中的資源進(jìn)行優(yōu)化組合,更有創(chuàng)造性的解決問(wèn)題。
游戲規(guī)則:
每個(gè)組派出一個(gè)選手上臺(tái)抽4張卡片,抽好后不許看卡片上的內(nèi)容,放在桌子上,每張卡片上分別寫(xiě)著時(shí)間/地點(diǎn)/人物/在干什么。裁判宣布開(kāi)始后,選手在1分鐘看卡片并根據(jù)卡片內(nèi)容講出一個(gè)故事。
評(píng)分規(guī)則:根據(jù)故事精彩成都評(píng)出一至x名,樓最高的為第一名,其次的為第二名,以此類推。第一名得x分,第二名得x-1分,以此類推,第x名得1分 游戲細(xì)則:
所需物料:寫(xiě)好的卡片、秒表、口哨
游戲人數(shù):每組派一人
游戲時(shí)間:15分鐘(3分鐘宣讀比賽規(guī)則,1分鐘抽取卡片,每位選手花費(fèi)1分鐘比賽,5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))
工作人員:2人,做分派材料和監(jiān)督游戲的進(jìn)行,防止違規(guī)行為。
評(píng)判團(tuán):
團(tuán)長(zhǎng):xxx
成員:(選擇三人)
備注:
1.需要準(zhǔn)備白板或其他東西代替,用來(lái)寫(xiě)比賽成績(jī)。
2.人數(shù)少的部門可以組成聯(lián)隊(duì),最終根據(jù)四場(chǎng)游戲的得分總和評(píng)選出優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。同時(shí)可以考慮設(shè)置“最佳創(chuàng)意”“最佳個(gè)人”“最佳協(xié)作”等獎(jiǎng)項(xiàng)。最后獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)合影留念。
九、 總結(jié)發(fā)言
十、 調(diào)查問(wèn)卷填寫(xiě)及回收
備注:著裝:休閑裝或運(yùn)動(dòng)裝
團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇9
為了給我校的退休教師創(chuàng)設(shè)有益的生活環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的`活動(dòng),使他們的晚年生活更加充實(shí)和幸福,創(chuàng)建幸福、健康、文明和諧的校園。經(jīng)學(xué)校研究決定,工會(huì)特組織退休教職工開(kāi)展秋游踏青活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
4月23日
二、參加對(duì)象:
本校退休教職工
三、活動(dòng)地點(diǎn)及范圍:
岳陽(yáng)市區(qū)范圍華容一日游
四、具體行程
上午7點(diǎn)30分從華容二中出發(fā),約8點(diǎn)20分游覽華容人民廣場(chǎng)點(diǎn)50分游覽烈士公園,9點(diǎn)50分觀看華一水庫(kù),11點(diǎn)左右觀看千年白果樹(shù),11點(diǎn)30分左右游覽仙鵝寺后就中餐吃素餐,約13點(diǎn)20分乘旅游空調(diào)車赴岳陽(yáng)市區(qū)下午2點(diǎn)30分游覽岳陽(yáng)樓前的商業(yè)一條街,3點(diǎn)30分游覽南湖廣場(chǎng),4點(diǎn)左右乘車回華容,5點(diǎn)30分就晚餐,6點(diǎn)10分赴華容二中校園,回到溫馨的家!
五、費(fèi)用
部分由退休教師本人出資,部分由工會(huì)補(bǔ)助。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、分管領(lǐng)導(dǎo):溫建科
2、帶隊(duì):張學(xué)軍
3、安全保衛(wèi):李余糧、李益純、謝坤山(兼攝影)
4、聯(lián)系旅行社及退休教師:徐慧潮、張學(xué)軍
七、幾點(diǎn)要求
1、所有退休教師要準(zhǔn)備好身份證和社保證,當(dāng)天要到勞動(dòng)局進(jìn)行社保資格年審。
2、遵紀(jì)守法,言行規(guī)范,舉止得體,入鄉(xiāng)隨俗。
3、堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的原則,隨隊(duì)陪同人員及全體退休教師和家屬都要聽(tīng)從導(dǎo)游指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,不得擅自單獨(dú)行動(dòng)。
4、隨隊(duì)陪同人員要時(shí)刻關(guān)注每一位退休教師及其家屬,既要搞好服務(wù),又要保證安全,每到一個(gè)景點(diǎn)要注意兩件事:一是安全隱患排查,二是及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)策劃方案 篇10
主題:公司與你一起長(zhǎng)
特質(zhì):增強(qiáng)凝聚力,培養(yǎng)員工忠誠(chéng)品質(zhì);體現(xiàn)公司重視、關(guān)注每一個(gè)員工的成長(zhǎng),并且公司愿意與員工一起成長(zhǎng)的涵義。
活動(dòng)策劃:
活動(dòng)地點(diǎn):適合于開(kāi)part的任何地方。
基本設(shè)施要求:投影儀(借用公司),話筒及音響(場(chǎng)地自帶或公司借用),音樂(lè)伴奏(網(wǎng)絡(luò)下載即可)、筆記本電腦(借公司即可),數(shù)碼相機(jī)(公司肯定有),DV(個(gè)人、公司借),小彩燈(活動(dòng)場(chǎng)地一般都有,即使買也不到100大洋)。生日卡若干(成本可控),鮮花水果若干(建議批發(fā),不必包裝),空白cd若干(刻錄用),刻錄機(jī)(公司百分之九十九都有刻錄機(jī),或者帶刻錄功能的光驅(qū),康寶光驅(qū)),1開(kāi)白紙。
具體內(nèi)容:
1、“公司與你一起長(zhǎng)之公司關(guān)懷”:本環(huán)節(jié)作為活動(dòng)開(kāi)始的序幕?;顒?dòng)組織者宣布活動(dòng)開(kāi)始之后,燈光忽然變暗,生日歌輕揚(yáng),投影出現(xiàn)公司總裁或者工會(huì)主席、團(tuán)委書(shū)記(身份恰當(dāng)、級(jí)別足夠高的領(lǐng)導(dǎo))的生日賀詞視頻。
領(lǐng)導(dǎo)日理萬(wàn)機(jī),賀詞可事先擬好,要點(diǎn)包括:
親愛(ài)的員工,你們是公司發(fā)展的源動(dòng)力,公司今天的成績(jī)包含著在座每個(gè)崗位上員工的努力。
今天給我們員工過(guò)生日,我代表公司送上最真摯的祝福:希望你們?cè)诠具@個(gè)平臺(tái)上健康成長(zhǎng),通過(guò)努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,公司愿意和大家一同成長(zhǎng),讓我們一同來(lái)鑄造公司的每一個(gè)輝煌!我代表全公司全體員工祝你們生日快樂(lè)!
視頻完畢,可以頒發(fā)生日賀卡,賀卡上有該員工部門負(fù)責(zé)人書(shū)寫(xiě)的祝福和主要同事的簽名。(如果公司有生日禮金那就更煽情啦:))頒發(fā)賀卡過(guò)程中可同時(shí)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)--幸福驚喜。
2、“公司與你一起長(zhǎng)之幸福驚喜”:提前選擇每一位生日員工的vip親友(部門領(lǐng)導(dǎo)、同事、父母、男女朋友),通過(guò)錄音或者視頻向生日員工單獨(dú)表達(dá)生日祝福??梢酝低嫡业侥澄粏T工的父母,錄上一段視頻,或者電話采錄遠(yuǎn)方家人的祝福,或者錄下她男朋友的意外傾訴,都將讓人感動(dòng)萬(wàn)分,終生難忘!此環(huán)節(jié)如果生日員工人數(shù)很多,要控制每段祝福的時(shí)間,以1分鐘之內(nèi)為宜。整個(gè)祝福可選用電子相冊(cè)軟件或powerpoint制作,背景、切換效果美觀,音頻、視頻插入方便,制作過(guò)程也相對(duì)簡(jiǎn)單。(華軍軟件園有n多免費(fèi)電子相冊(cè)下載)
相信這時(shí)候氣氛已經(jīng)變得火熱了,有的mm是不是眼睛都流出淚水啦,有網(wǎng)線的地方還可以約好遠(yuǎn)方的人通過(guò)視頻和壽星進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,那就更火爆啦!下面該讓大家互動(dòng)釋放一下拉。進(jìn)入第三環(huán)節(jié)--我的生日秀。
3、“公司與你一起長(zhǎng)之我的生日秀”:該環(huán)節(jié)主要是給每個(gè)員工一個(gè)展示自己,表達(dá)自己的機(jī)會(huì)??蓪?shí)現(xiàn)通知生日員工有此環(huán)節(jié)存在,讓大家提前有所準(zhǔn)備。每位員工有3分鐘時(shí)間自由支配,可以給大家唱首卡拉ok,也可以秀一下自己的小絕活,或者主持一個(gè)小游戲,或者和大家說(shuō)說(shuō)話,不拘一格。主持人此環(huán)節(jié)可引導(dǎo)大家對(duì)公司和同事的祝福及進(jìn)行反饋,工作人員用DV拍下整個(gè)活動(dòng),刻成CD,作為生日紀(jì)念。如過(guò)條件允許,也可以邀請(qǐng)當(dāng)?shù)夭诲e(cuò)的酒吧歌手,吉他彈唱幾曲更為煽情。
此環(huán)節(jié)持續(xù)時(shí)間在1~2小時(shí)為宜,中間可以穿插互動(dòng)小游戲,以增強(qiáng)氣氛。
4、“公司與你一起長(zhǎng)之我和公司一起長(zhǎng)”:該環(huán)節(jié)由所有生日員工用水果或者鮮花為材料在白紙上拼出公司logo,并在紙上簽寫(xiě)祝福。作為對(duì)公司提供關(guān)懷的反饋。此環(huán)節(jié)可以開(kāi)動(dòng)腦筋,用各類物品作為原料,組成公司logo,或者“我與公司一起長(zhǎng)”幾個(gè)字。
5、“公司與你一起長(zhǎng)之溫情永遠(yuǎn)”:將活動(dòng)整個(gè)過(guò)程制作成精美DV,刻錄成光碟。發(fā)放給所有生日員工留作永久紀(jì)念。把活動(dòng)照片,員工親手制作的logo作成公司板報(bào)內(nèi)部展示。也可作為公司企業(yè)文化或宣傳冊(cè)中員工生活的有利宣傳。
6、“公司與你一起長(zhǎng)之大快朵頤”:這個(gè)環(huán)節(jié)不說(shuō)也清楚啦,整個(gè)過(guò)程花費(fèi)金額不多,既然有那么多的預(yù)算,可以組織一個(gè)冷餐會(huì),或者大家動(dòng)手自助制作生日餐,總之,不能讓人家餓著肚子玩嘛。
7、“公司與你一起長(zhǎng)之我動(dòng)故我在”:這個(gè)環(huán)節(jié),在大家吃飽了,在房間里憋悶了,可以出來(lái)組織拔河,籃球、跳棋,橋牌等比賽。讓大家自由參加。**版權(quán)所有
活動(dòng)整個(gè)策劃就這樣,花費(fèi)不大,相信會(huì)給大家一個(gè)意外的驚喜。領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)為音樂(lè)男孩哥哥的組織能力而喝彩呢。
創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇11
地點(diǎn):籌建處籃球場(chǎng)
時(shí)間:20年1月1日(元旦節(jié))15:00~17:30活動(dòng)內(nèi)容具體如下:
以集體游戲?yàn)橹?,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,自由組隊(duì),游戲強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,各項(xiàng)游戲中獲得第一名的將獲得禮品。
本著“娛樂(lè)第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂(lè)與笑聲中度過(guò)一個(gè)愉快的下午!
活動(dòng)項(xiàng)目:
1、齊心協(xié)力
游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,自由組隊(duì),3位員工一組,3名隊(duì)員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運(yùn)到5米外的另一邊(可左右手同時(shí)進(jìn)行),兩分鐘內(nèi)看哪組運(yùn)得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來(lái))。
2、當(dāng)仁不讓
游戲方法:(經(jīng)典老游戲“搶板凳”)游戲開(kāi)始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒(méi)凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、馬蘭花
游戲方法:多人游戲,大家在順時(shí)針跑動(dòng)時(shí)隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風(fēng)吹雨打都不要怕,勤勞的人們?cè)谡f(shuō)話,請(qǐng)你馬上就開(kāi)花。開(kāi)幾朵?”“開(kāi)朵”(主持人),大家根據(jù)主持人說(shuō)指令,就近迅速抱攏,人數(shù)為主持人宣布的數(shù)量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續(xù)游戲,最后,主持人根據(jù)情況宣布勝利者(原則上3人以內(nèi))
4、“水!水!水!”
游戲規(guī)則:每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
5、混合接力
籃球、排球、乒乓球(嚴(yán)肅規(guī)則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點(diǎn)重新開(kāi)始)。
6、飄來(lái)飄去
參加人員:兩組對(duì)抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣),然后雙方排開(kāi)用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)
7、投圈套物
游戲規(guī)則:每隊(duì)5人,每人有5次投圈的機(jī)會(huì),套一瓶啤酒,累計(jì)套中最多的隊(duì)有獎(jiǎng)品,而最少的隊(duì),需在眾人監(jiān)督下,喝完一瓶啤酒。(單組進(jìn)行,計(jì)數(shù))
8、背部運(yùn)球
游戲方法:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對(duì)背,將氣球放于兩人背部之間,從起點(diǎn)開(kāi)始,兩人用背部夾住氣球共同行進(jìn)20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),同時(shí)攜帶一個(gè)未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點(diǎn)重新再運(yùn),到終點(diǎn)后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動(dòng)作完成。用時(shí)最短者獲勝。(單組進(jìn)行,計(jì)時(shí))
9、吸星大法
游戲規(guī)則:
人數(shù):分2~4隊(duì)
器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆
方法:在距離起點(diǎn)約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊(duì)員拿吸管從起點(diǎn)出發(fā)至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點(diǎn),將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。
10、“滾來(lái)滾去”
游戲規(guī)則:持棒趕球,20米往返(于10米處設(shè)置折返點(diǎn)),每個(gè)隊(duì)3名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將球趕至并繞過(guò)障礙物,然后再趕球返回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。
團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馊の痘顒?dòng)方案 篇12
08:00集合,從公司出發(fā),前方廣州笑翻天樂(lè)園。
09:00--09:30集中進(jìn)入笑翻天拓展基地:由教練介紹拓展活動(dòng)的科目,講解安全等注意事項(xiàng)。
09:30--09:45組建團(tuán)隊(duì):進(jìn)行拓展分隊(duì),選隊(duì)長(zhǎng),取隊(duì)名,確定新隊(duì)的隊(duì)歌和口號(hào)。
09:45--10:00破冰訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)熱身)
視團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的男女比例、年齡情況組織進(jìn)行2-3個(gè)團(tuán)隊(duì)熱身游戲,目的讓隊(duì)員之間增進(jìn)了解,消除隔閡,逐步增進(jìn)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為拓展活動(dòng)作前期準(zhǔn)備。
10:00--11:45(山谷游樂(lè)區(qū))競(jìng)技項(xiàng)目:
突出重圍---攀壁:參與人員站立于懸空的鋼絲上,保持良好的身體平衡狀態(tài),障礙物重重的包圍圈后須徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵。(良好的體能,堅(jiān)強(qiáng)的耐力和意志力是完成任務(wù)的關(guān)鍵!)
木樁橋---天羅地網(wǎng):隊(duì)員在通過(guò)搖晃不定的木樁橋后,必須經(jīng)過(guò)設(shè)置結(jié)構(gòu)錯(cuò)綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵,時(shí)間緊迫、困難重重,如何過(guò)關(guān)?
(要步調(diào)一致、靈活應(yīng)變、果敢的行動(dòng),才能完成任務(wù)!)
空中鋼絲—極速圓木:參訓(xùn)隊(duì)員從出發(fā)點(diǎn)通過(guò)位于高空的鋼絲,然后再經(jīng)過(guò)連綿起伏的圓木橋返回原地。須具備良好的心理素質(zhì)和相互支持、緊密配合團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神才能取得優(yōu)異成績(jī)!(克服心理障礙,面對(duì)困難,勇于挑戰(zhàn)自我!)
豎網(wǎng)橋---懸空搖擺:參訓(xùn)隊(duì)員分別站立于豎網(wǎng)的兩側(cè),雙手抓緊網(wǎng)繩通過(guò)跨度長(zhǎng)達(dá)40米之寬的終點(diǎn)站,然后從晃蕩不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質(zhì)、隊(duì)員的緊密配合,堅(jiān)韌不拔的意志是成功的關(guān)鍵)
11:45--12:00活動(dòng)點(diǎn)評(píng):根據(jù)上午各參訓(xùn)競(jìng)技團(tuán)隊(duì)的具體表現(xiàn),各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)員的組織紀(jì)律、精神面貌、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及團(tuán)隊(duì)中存在的不足等方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)!
12:00--14:00午餐時(shí)間(參觀楊四將軍廟)
14:00—16:00團(tuán)隊(duì)大比拼競(jìng)技項(xiàng)目:
踏籠飛渡:此項(xiàng)目由連綿起伏的浮箱和搖晃不定的竹籠組成,極大地考驗(yàn)參訓(xùn)隊(duì)員的體能和意志,參訓(xùn)隊(duì)員必須一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,堅(jiān)定不移,才能順利通過(guò)。(檢驗(yàn)隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)助、互相支持、相互配合的精神!)
鼓浪嶼—平安橋:此項(xiàng)目波濤起伏、連綿不斷,鋼韌有余。既有連綿起伏又有歡聲笑語(yǔ),讓你在歡笑中體驗(yàn)參與的樂(lè)趣!(平衡比速度更重要!)
搭橋過(guò)河:此項(xiàng)目難度較大。已經(jīng)將人正常的步伐已經(jīng)打亂,要求隊(duì)員有果敢的行動(dòng)能力、勇往直前的精神才能完成此項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練。(檢驗(yàn)隊(duì)員面對(duì)困難重重的項(xiàng)目,必須有果敢的行動(dòng)能力和相互協(xié)作的精神才能完成此項(xiàng)目!)
蕩悠臺(tái):參訓(xùn)隊(duì)員必須從岸邊的起點(diǎn),利用空中的長(zhǎng)繩蕩到水面的兩個(gè)1平米的平臺(tái)上,一個(gè)平臺(tái)站滿人后再轉(zhuǎn)移到另一平臺(tái)上,隊(duì)員落水扣分或出局。
(相互理解、互相包容,相互支持與緊密合作,打破隊(duì)員之間、男女之間、干部員工之間的隔閡才能順利完成任務(wù)!)
16:10--16:40自由體驗(yàn)“闖關(guān)酷地帶”
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過(guò)程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。
自費(fèi)項(xiàng)目:水戰(zhàn)船:(水上爭(zhēng)霸賽),精彩刺激、留戀忘返!
16:40--17:00活動(dòng)總結(jié),返程!
春季戶外團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),給人以美的享受,給人活力和朝氣。語(yǔ)文組決定充分利用我們學(xué)校生命教育基地資源,開(kāi)展系列踏青活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,將我?!白屔鞓?lè),讓未來(lái)多彩”的辦學(xué)理念融入踏青活動(dòng)之中。
二、系列活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)一
主題:春天正是讀書(shū)時(shí)
活動(dòng)目標(biāo):幫助學(xué)生了解學(xué)習(xí)踏青文化。
活動(dòng)方式:上一節(jié)踏青主題室外文化課,指導(dǎo)學(xué)生閱讀一些描寫(xiě)春的文章。
活動(dòng)時(shí)間:在3月中旬完成。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1. 教師準(zhǔn)備好相應(yīng)課件和資料
2. 篩選學(xué)生閱讀材料。
3. 上好踏青主題課。
活動(dòng)二
主題:校園青青草
活動(dòng)目標(biāo):讓學(xué)生感知春天的變化,體驗(yàn)踏青的快樂(lè) 。
活動(dòng)方式:語(yǔ)文教師自行決定,根據(jù)本班情況組織學(xué)生到花卉基地踏青感受春天,踏青后寫(xiě)出自己的感想。
活動(dòng)時(shí)間:3月下旬前完成
活動(dòng)三
主題:春天的故事
活動(dòng)目的:經(jīng)過(guò)前面一些列活動(dòng),學(xué)生已經(jīng)對(duì)春天有了很多感性認(rèn)識(shí),讀了不少有關(guān)春天的美文,拍下了不少春天美景。在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生將自己的所思所想展示出來(lái)很有必要。
活動(dòng)方式:
1. 結(jié)合“楚才杯”作文選拔賽,于3月26日下午7、8節(jié)課舉行全校作文競(jìng)賽,題目是:“春天的故事”,收集學(xué)生踏青主題活動(dòng)征文進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng);
2. 建議各班辦一期“踏青”主題黑白報(bào),搭建照片墻用A4紙打印出學(xué)生拍攝的照片。
活動(dòng)四
主題:春滿江城花滿園
活動(dòng)目的:
正值武漢各種花卉展活動(dòng),特別是武大和東湖櫻園的櫻花熾熱綻放之際,倡議師生趁著周末,陽(yáng)光明媚,天氣晴好的日子,前往踏青。
活動(dòng)方式:
1.教師統(tǒng)一時(shí)間組織前往武漢大或櫻園觀賞櫻花;
2.建議學(xué)生家長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生擇日前往武漢大學(xué)觀賞;
活動(dòng)時(shí)間:
根據(jù)櫻花開(kāi)放具體時(shí)間安排
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.給家長(zhǎng)發(fā)倡議書(shū);
2.學(xué)生安全教育;
語(yǔ)文教研組
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