【前言】本文是熱心會員“kgag723”整理的四年級寫物的作文（共10篇），以供借鑒。
五年級寫物作文 篇1
生活中，我們遇到過各式各樣的物品。其中，我最愛不釋手的是我九歲生日時爸爸，媽媽送給我的一塊多功能手表。
從外表看，它是粉色和銀色的。四周有四個不同的按鈕。左上角的按鈕按了屏幕上的字就會閃閃發(fā)光。另外幾個是用來計時的。在表盤的外面有兩層銀色的同心圓，看起來很是清爽。
在同心圓的里面，嵌著一層透明的玻璃，像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面，電子屏幕被劃分成了三個區(qū)域：最下面的是個長方形區(qū)域，顯示小時和分鐘；左上方，是個圓形區(qū)域，顯示秒；而右上方那個區(qū)域里，有七個方格，用來顯示星期幾。在三個區(qū)域的交接處，有著菱形、五角星形、條形和圓形的粉色花紋。它色調(diào)搭配的十分和諧，使人不會因粉色過多而感到甜膩，也不會因全是銀色而覺得單調(diào)。
它不僅美觀精致，而且還是我日常生活中的好幫手，幫助我管理時間，陪伴我一天天成長。有時，我會拖拉，它似乎就在無聲地提醒我：“小主人，加快速度吧，你要遲到了！”每當周日晚上，我要上床時，它也會提醒我：“小主人，明天是星期一，要穿校服喲！”每晚，在我即將進入美麗的夢鄉(xiāng)前，我總會拿出餐巾紙，小心翼翼地把它擦得一干二凈，并把紙蓋在它身上，這樣既可以擋灰塵，也給了它一張小小的毯子。
我喜歡它，喜歡它美麗清新的外表，喜歡它分秒必爭的嚴謹，更喜歡它與我朝夕相處的友情！
寫物作文 篇2
傘是中國重要的偉大發(fā)明之一。他滿足了人們的生活需要，解決了人們遮風擋雨的困難。
傘，是在大約2400多年前的春秋時期魯班發(fā)明的。以前在古代，官員們用的傘，叫做“羅傘”，皇帝用的傘是黃色的，也是金色的，非常豪華。古代的傘是用竹子做的，竹子的部分叫做傘骨，傘骨上面頂著一大塊油紙，這樣就可以用來擋雨。當你要用來擋太陽時，就要用尼龍紙。
古代的傘是各種各樣、美麗精致的，在杭州傘博物館里放置很多傘。有的畫著青翠的柳樹；有的畫著五顏六色的花朵；有的畫著美麗的臉譜；還有的畫著連綿不斷的山……
現(xiàn)在的傘不僅美麗，還有著不一樣的家族，有降落傘、有太陽傘、有雨傘等等，可真讓人感嘆呀！
傘，不僅幫助了人們遮風擋雨，還是一個著名的歷史文化遺產(chǎn)！
寫物的作文 篇3
我家有兩只憨態(tài)可掬的小鸚鵡，它們是國慶節(jié)我姨夫從蕪湖帶回來送給我的。他說：“這兩只小鸚鵡名叫玄風，是一對雙胞胎，都是雄性。它們只能吃五谷雜糧，不能吃熟的食物。”
這兩只小鸚各有一個好聽的名字，一只叫肉包子，一只叫小饅頭，因為它們每天的飯量都特別大，吃完后，那圓圓滾滾的小肚子，就像一個包子。接著，便閉目養(yǎng)神起來。這就是它們名字的由來。
小鸚武鵡們長的十分美麗，一身灰白色的羽毛，頭上的羽毛帶著一點點淡黃色，翅膀下面羽毛有一些泛白。它們各有兩只烏溜溜的大眼睛，下面兩個圓圓的小鼻子里面有一扇小門，呼吸時打開，不呼吸時閉上。一張尖銳的小嘴巴，不僅吃東西厲害，還會幫助攀爬。它們讓我愛不釋手。
小鸚鵡不僅外貌美麗，而且吃東西也十分可愛。每天中午，我都會喂一把瓜子給它們吃。它們看見了就像貓看老鼠，飛快的跑了過來。別看它嘴巴小，可十分會吃瓜子。它們用尖銳的嘴巴把瓜子殼啃開，然后細嚼慢咽，品嘗著瓜子的香味。它們吃完了一把，又會用十分可愛的目光看著我，好像在說：“小主人，我沒吃飽，在喂我一把吧！”每到這時，我都會哈哈大笑。
這就是我家的小鸚鵡，你們覺得可愛嗎？
寫物的作文 篇4
書桌上，擺著一杯咖啡，棕色的。
“棕色的？”咖啡本來就是棕色的，需要強調(diào)嗎？
的確，咖啡是棕色的?？墒牵鼮槭裁词亲厣哪?？老師教導我們，認知事物不僅要“知其然”，還要“知其所以然”。否則，就只能看到事物的表象，不能透過表象看事物的本質(zhì)。
我想，咖啡是棕色的與蓮生長在淤泥中是同樣的道理吧?！案邼嵡逖拧币恢笔巧彽馁澰~，因為它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。試想，如果蓮生長在一片凈土，或許它依然長的美麗動人，但“高潔清雅”的贊詞也許就不屬于它了。以此而論，是“淤泥”賦予了蓮的“高潔清雅”。
咖啡也一樣?？Х葷庥舻目酀兜?，吸引著大批的飲者。雖然，咖啡本身就具有這樣的味道，但真正成全這種味道的，是咖啡獨一無二的棕色。人們喜歡用咖啡喻人生，說的是人生就是一杯咖啡，甘甜藏在苦澀的背后?？啾M甘來，是所有懂得忍耐的人的幸福歸宿。這一個比喻讓人覺得合適而且美滿。除了咖啡本身味道的特性，是咖啡的棕色讓這個比喻的成立更加毋庸置疑。
我們假設以下：一杯咖啡仍舊保持濃郁苦澀的味道，而咖啡的顏色換作是紅色、藍色……或者干脆就是透明的，它還能夠引發(fā)飲者以種種哲思嗎？它還能夠成為眾多現(xiàn)代文人青睞的飲品嗎？它還能夠恰如其分地曉喻人生嗎？
因為擁有濃郁的苦澀，咖啡耐人尋味；而真正讓咖啡顯得深刻的，是這獨道的苦澀外表包裹的一層得體的棕色。如果失去了棕色，就如同失去了最得體的衣裳，咖啡會像穿著華美但不合身的少女，難登大雅之堂。
咖啡需要棕色，棕色促使咖啡深刻；一個人則需要苦難，苦難促使一個人人生完美。漫漫人生路，如果走的一帆風順，沒荊棘的牽拌，沒有淺洼的阻隔，是毫無樂趣可言的——就如同行走舟海上，沒有遭遇大風大浪，即使駛達心中的彼岸，卻失去了這次航行的意義。
寫物的作文 篇5
在我的老家，生長著一種植物，它的名字叫做“地衣”，俗稱“地木耳”。地衣生長在土壤的表面，黑乎乎的一大片，就像給土地穿上了一件黑色的外衣，也難怪人們給它取這樣的名字。
地衣雖然不像青菜、番茄那樣有著花花綠綠的外表，但其營養(yǎng)價值遠高于其他蔬果，真可謂貌不驚人，味道誘人。它的味道更是一流，吃起來有點兒像紫菜，無論煮、炒還是做湯，都非常鮮美。因此，我們那兒的人都喜歡或多或少地采一些回家燒一碗吃吃。
暑假里，爸爸帶我和媽媽去村頭的一條山路上采地衣。我和爸爸負責采左邊，媽媽則采右邊。我們提著桶和籃子，采了一朵又一朵。我和爸爸一邊采還一邊開心地拍照。不一會兒，籃子漸漸裝滿了，我們才依依不舍地回家了。
采來的地衣上面附有許多草根、泥土和其他雜物，不能直接燒來吃，得清洗干凈。我和爸爸把采來的地木耳清洗了十多遍，花了兩個多小時，直到它一塵不染，才叫奶奶下鍋燒煮。
過了十五分鐘，一盤熱氣騰騰的地衣出鍋了。我迫不及待地用筷子夾了一口，放進嘴里。一股獨特的香氣在舌尖綻放，一直蔓延至全身……
這真是一道不可多得的美味?。?/p>
寫物的作文 篇6
時間還要回到期末考試的前一天。
那天我正在往家走，走過一個垃圾推時，忽然一陣“吱吱”聲往來，“嗯，怎么回事，有老鼠嗎？”我在書包里亂找一通，“恩，沒老鼠呀？”我疑惑地把目光投向了路邊的一個大紙箱，立馬把箱子打開一看：哇塞！竟然是一只小倉鼠。只見它站了起來，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我像是在說：“主人快帶我回家吧！我很乖的。”我立馬把箱子拿了起來慢慢地走路回家，生怕把小倉鼠跳出來。
走到家門前我立馬猶豫了：不對啊，如果把它帶回去，表弟看到，肯定會把它抓走并打它的哦，得把它藏起來。說干就干，我立馬把箱子用膠帶黏上了，然后在上面用小刀開了個小洞。
我一回家表弟就問我，“表哥你這是什么呀？不會背著姑姑養(yǎng)小寵物把！”“不是不是，這是……我的快遞?！蔽抑е嵛岬鼗卮?。表弟轉(zhuǎn)頭就去看電視了，我立馬沖進了書房把門反鎖了?！昂?，還好沒被發(fā)現(xiàn)。”我立馬把箱子打開，它有著雪白的大肚皮，粉色的小手和腳還有著三條黑色的純條，和黃色灰色的條紋和一雙黑黑的像芝麻糊的眼睛。見到它我那樣心都快被它萌化了。
雖然它是一只被遺棄不被人喜歡的小倉鼠，但它現(xiàn)在可有了作文新家，再也不會讓它流浪了。
寫物的作文 篇7
那天，媽媽帶我去車行買車子，我非常開心。
剛走進自行車店，各式各樣、顏色不一的車子讓我看得眼花繚亂，在老板的推薦下我選中了一淺粉色的自行車。它是一臺二零款式的，車把是白色的，前面還有一個不大不小的車筐，車座是黑色的，坐上去非常舒服。我二話沒說直接選定了這臺自行車，當媽媽付錢時，我就已經(jīng)迫不及待的騎上了它。
我想試試自己的車技，于是我就想騎著車子回家。在征得媽媽的同意后，我騎上它慢吞吞的往家走。當我騎到立交橋坡上面時我累得喘不過氣來，只好原地休息一會兒，當我再次啟程時，竟然一口氣蹬到了家。雖然到家后我很累，但是我卻因為有了屬于自己的新自行車而高興。
我喜歡這臺車子，以后我一定要愛護它，讓它陪我渡過快樂的每一天。
四年級描寫小動物作文 篇8
我家的小貓咪我家有一只老貓，生了兩只貓寶寶，半個月后它們?nèi)犻_了眼睛，可惜有一只小貓不幸死掉了，只剩下了一只小花貓。那是一只黑白相間的小花貓，它有一雙水靈靈的眼睛，白白的鼻子，好像雜戲團里的小丑一樣很滑稽，一個小小的嘴巴里面有幾顆尖尖的牙齒，一條烏黑的尾巴動起來像只小蛇。
我看著小花貓一天天的長大，也看著貓媽媽將它的捕獵本領一點一滴的教給小花貓，現(xiàn)在小花貓有一套捕獵高招，那都是貓媽媽教給它的。
它不僅會抓老鼠還會捉麻雀它有一招乘其不意，攻其不備的絕招，他先爬上樹在麻雀后面觀望著，然后找機會撲過去，剛開始的時候經(jīng)常摔跤，后來熟練多了就沒有摔過跤了?？粗』ㄘ堅絹碓桨舻牟东C技術，讓我知道了熟能生巧的道理。小花貓一開始從不讓人摸，見人就跑。后來我經(jīng)常在喂食的時候把好吃的給它吃，時間久了，一到喂食的時候它就會來到我的腳邊，漸漸的我就能撫摸到它了。
有時候我會逗它玩，我會拿一條繩子在它面前晃來晃去，它會撲過來又抓又咬的，咬住繩子后在地上蹦跳著、翻滾著。我家的小貓咪是不是很可愛，很調(diào)皮?
四年級寫景物的作文 篇9
徐霞客說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！币稽c都沒錯。黃山兼有泰山的雄偉，華山的峻峭，廬山的飛瀑，衡山的煙云……
游過黃山，腦子里只剩下一個“奇”字。
石是奇的。黃山的石形態(tài)各異，栩栩如生，因形而名，有“鯽魚背”、“獅子抱球”、“獅子觀?！薄ⅰ皦艄P生花”等等。聽著名字就讓你入木三分。瞧!在百步云梯對面有一塊怪石，這快怪石很像《西游記》里面的豬八戒，只見它身上披著一件袈裟，頭上戴著一頂僧帽，脖子上掛著一串大大的佛珠。靜靜地坐在那里，在它的不遠處豎著一塊石頭，就好像一面大大的鏡子，豬八戒正對著鏡子梳妝打扮呢。仿佛是獵八戒從西天取經(jīng)回來了，正臭美著，看看自己的外表如何?
水是奇的。黃山的九龍瀑，在兩峰之間的懸崖上奔流而下，整條瀑布共分九折，一折一瀑，一瀑一潭。如同一個活潑可愛的水娃娃在滑滑梯，他滑得可真起勁啊，連我都躍躍欲試。
松是奇的。黃山的迎客松遒勁挺拔，蒼翠奇特，有一叢青翠的枝干斜伸出去。它們站在海拔1000多米的高山之巔，歷經(jīng)了一千多年的風雨雷電，夏陽冬雪，仍然郁郁蔥蔥。它像一位飽經(jīng)風霜的老人，張開雙臂，以優(yōu)美的姿態(tài)和慈祥的表情熱情地廣迎四海賓朋，傳遞著真誠的友誼。
霧是奇的。黃山的霧喜怒無常，時而為風平浪靜，時而像波濤洶涌的大海，時而像奔瀉千里的急流，好像又如同天山仙女飄逸的裙擺，輕如柔絹。讓我想到了天上潔白的云朵，真和黃山的霧有幾分相似呢?
黃山的美，美在奇石，美在奇水，美在奇霧。
描寫動物小學生四年級作文 篇10
我家養(yǎng)了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們，不然它們會撐著的?！蔽覜]有聽，有一次我放了許多的食物，結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。
從那以后我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地搶著吃。
小魚有時也會生玻有一次我發(fā)現(xiàn)有一只小魚的頭上長出了一個白白的泡，而且也不太愛游動，只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因，就去買藥。將藥片碾碎放到水里，每天換一次水放一次藥直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。
我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當我寫完作業(yè)的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉(zhuǎn)，它擺左鰭就向左轉(zhuǎn)。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩?；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。
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