下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用小學(xué)五年級作文7篇 五年級下冊各單元作文，歡迎參閱。
實(shí)用小學(xué)五年級作文1
20xx年8月24日早晨7：30分，30余名小記者跟隨著小記者工作室的老師坐著大巴車來到了馬仁奇峰參加國學(xué)夏令營。
下車后，走近馬仁奇峰，這里風(fēng)景優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚，一切都是那么地神奇，那么地有趣。不過讓我覺得最有意義的活動就莫屬于第一天開展的“小記者啟蒙國學(xué)經(jīng)典講座”了。一位老師向我們講解了《三字經(jīng)》與《弟子規(guī)》也就是《訓(xùn)蒙文》，老師講得繪聲繪色，小記者們認(rèn)真地聽、仔細(xì)地記，然后老師還告訴了我們學(xué)習(xí)的方法、三余時間、讀書的三到......最后又提問了我們許多問題，如：《弟子規(guī)》是200多年前的什么好教材?大家都爭先恐后地舉手回答問題。
下午通過考試了解了我們的學(xué)習(xí)掌握情況，在考試中我很榮幸的獲得了第二名的好成績，并獲得了一份精美的獎品。我們還參加了擊鼓傳花、尋寶、乒乓接力賽等游戲。游戲時大家互相團(tuán)結(jié)、互相幫助，我們小組還得了第一名。
雖然此次夏令營只有短短的兩天的時間，但是它既讓我們學(xué)會了自理、獨(dú)立又讓我們學(xué)會了許多國學(xué)知識。馬仁奇峰，明年我還會再來的!
實(shí)用小學(xué)五年級作文2
我家的小狗胖乎乎的，一身雪白的大衣，一對棕灰三角耳，一口雪白的牙齒，一雙寶石般的眼睛，耳朵與身體搭配的很可愛很有趣，所以取名為雪棕。
雪棕在飲食上可挑剔呢如同皇帝一般，熱的水不喝，冷的飯和菜不吃，然后還“汪汪”叫，好像在責(zé)備人們說：“你們是怎么侍候本少爺?shù)?，快給我換?！弊詈笠荒_踩翻碗，繼續(xù)大叫不停，不換不罷休，沒辦法我們只好重新為這位“皇帝”做八珍玉食。嘿，好一個挑食的“小皇帝”。
“喵”“汪”這是哪里傳來的聲音，哦！是雪棕和鄰居家貓傳來的，咦？它們是在干什么呢？哦，原來是雪棕正在逗貓玩呢！只見雪棕用爪子拍了拍貓的頭，而貓爪子短拍不到狗，就這樣斗了十幾回合，貓終于發(fā)怒了，猛的把頭頂了過去，雪棕被這氣勢嚇退了，連滾帶爬跑回了自己的窩。逗貓是雪棕日常不可少的活動，嘿！好一只頑皮的狗。
雪棕若人憐愛的這一招，可算是爐火純青了。每當(dāng)我?guī)Ш贸缘幕貋頃r，它總是一馬當(dāng)先，過來蹭蹭你的腿，舔一舔你的褲子，再伸出舌頭，裝出一副萌萌的樣子，乞求食物，魅惑你的心，這一招真是屢試不爽。嘿！好一個賣萌的小狗！
這就是我家挑食、頑皮、裝萌的小狗！可我與它分別了半年，它胖了嗎？長大了嗎？還會記得我嗎？
實(shí)用小學(xué)五年級作文3
我有一個好朋友，一只名叫“笨笨”的小烏龜。硬硬的殼、尖尖的爪子、綠綠的腦袋，有手掌那么大。平時，我經(jīng)常和笨笨玩“烏龜短跑”“烏龜迷宮”……的游戲。
有一天，我又和笨笨玩“烏龜迷宮”的游戲。我先用牛奶盒放在地上搭成一個迷宮，再把笨笨放在起點(diǎn)上，只見笨笨一動不動，不知所措，我撥了一下，它才開始慢吞吞的爬著，笨笨來到了一個路口，停頓了一下，就往右邊爬了，我連忙喊到：“不對，不對！”可是笨笨一點(diǎn)也不理我，就管自己往右邊爬。我想：笨笨應(yīng)該會爬到底后發(fā)現(xiàn)走錯了，自己爬回來的吧。可是過了一會兒，笨笨爬到底了，發(fā)現(xiàn)前面居然沒路了，就皺了皺眉頭，用殼使勁撞牛奶盒，最后把牛奶盒撞開后爬出來了。
我的笨笨真的有點(diǎn)笨呀！
實(shí)用小學(xué)五年級作文4
我最熟悉的人是我家隔壁的一位阿姨。
她長得很漂亮，個子高高的，白凈的臉上嵌著一雙黑亮亮的大眼睛，透著幾分靈氣。她有一頭烏黑的長發(fā)，柔順又有光澤，一眼看去，好像黑色的瀑布，好看極了。她經(jīng)常穿紅色的衣服，最喜歡穿一條紅色的裙子，顯得美麗又大方。
這位阿姨是我心目中最好的阿姨，她不僅人長得漂亮，心地也很善良。她總是以百分之百的真誠去對待身邊的每一個人，即使得到對方百分之一的信賴，她也無怨無悔。她每次都主動去幫助別人，從來不求回報。
她靠自己的一點(diǎn)微薄收入，資助了我們村一個孤兒上學(xué)；她經(jīng)常幫村里的孤寡老人干活，還給他們煮飯洗衣服，把他們當(dāng)做自己的親人來照顧。她是村里出了名的好人。
阿姨是我最熟悉的人，也是我最崇敬的人，我以后也要向她學(xué)習(xí)，多多幫助別人。
實(shí)用小學(xué)五年級作文5
人生就猶如一艘巨輪，在茫茫大海中游蕩，而夢想就是一座燈塔，只因這人生這艘巨輪到達(dá)彼岸。每個人都有自己的夢想。有當(dāng)白衣天使、有當(dāng)軍人、有當(dāng)科學(xué)家、有當(dāng)賽車手、有當(dāng)航天員……
夢想就是各種各樣、千姿百態(tài)的，也是五彩繽紛的。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。
科學(xué)家在我的眼里是神圣的，科學(xué)頻道幾乎每次都是一個科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些對社會、對人類有好處的東西，而且書上也經(jīng)常有一些名人和他們發(fā)現(xiàn)的東西的介紹，如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳、愛因斯坦的《相對論》推導(dǎo)出了《核子能量》、倫琴發(fā)現(xiàn)了X光、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射線、皮爾兄弟發(fā)明了飛機(jī)……他們都是從一些平常事中發(fā)現(xiàn)了新的物體，這更加增強(qiáng)了我對科學(xué)的好奇心。
現(xiàn)在，每個人都在為自己的夢想努力拼搏。努力奮斗著。我現(xiàn)在也要努力奮斗，不斷的拼搏，上課時我要積極發(fā)言、專心聽講為自己的夢想去奮斗，讓夢想這座燈塔引導(dǎo)人生巨輪駛向遠(yuǎn)方。
實(shí)用小學(xué)五年級作文6
燕兒的新巢還沒筑好，一朵朵粉紅的、純潔的桃花就開了，擠擠搡搡，占據(jù)著我的幸福。
于是，我就想起鄉(xiāng)下的挑樹旁，小牛犢打著沖動的響鼻靠近母親，而一頭老牛仍輕舔著幸福的韁繩。
小牛犢還常常把鼻子伸進(jìn)那些桃花的簇中，尋找著秘密；一只彩蝶，在旋起內(nèi)心的舞蹈；一個游子如村莊的蜜蜂，開始搬運(yùn)他炙熱的瓊漿。
多少年后，那些溫情脈脈的桃花，如慈母的溫情，比夢深，比花紅，仍在一場場春雨中繁盛，鮮艷，凋謝，零落，讓身處異鄉(xiāng)的我，沒完沒了做關(guān)于桃花的夢。
在夢境里，鳥鳴總是長在不同季節(jié)里的'花朵，開在密密的枝椏間。那些燈紅酒綠，鳥兒已看厭了。而真正的桃花，遠(yuǎn)離塵囂，開在鄉(xiāng)下……
在鄉(xiāng)下，還有村妹光著腳丫，沿著小路或地埂慢慢走著，在心里煮沸了話兒，一不小心濺到野花們的夢里，她的臉頰就會發(fā)燙地涌出了朵朵桃花。
至今，我仍確信，村莊一定還有無數(shù)的燈盞躍躍欲試，似乎只有桃花才能聽懂春雨深情的呼喚。當(dāng)莊稼們又悄悄向上拔節(jié)了，我想，從此整個村莊已經(jīng)不再是安靜的了。
實(shí)用小學(xué)五年級作文7
春景春天是一年之中最美麗的季節(jié)，小草鉆出來了，青翠欲滴。
河水流淌著，小燕子都從南方飛回來了。走在大路上，耳邊是小溪?dú)g快的歌聲；鼻子聞到的是花的芳香，眼睛看到的是一派欣欣向榮的畫面。來到田野里，有幾個小孩子在和蘇醒的小魚打招呼。小鴨仿佛是先知，冬天都不跳下河，今天卻躍躍欲試。你看，有幾只小鴨子在水面歡快地游來游去，真是“春江水暖鴨先知呀！”我來到花園里，看見各種各樣的花競相開放，爭奇斗艷，美不勝收呀！你看，紅得像紅，粉的像霞 ，白的似雪，真是繁花似錦呀！桃花盛開了，一朵朵,一叢叢，一簇簇，顯得那么的美。
那些小樹，都被春姑娘染上了新綠，顯得生機(jī)勃勃。田野里，農(nóng)民伯伯開始播種了，拖拉機(jī)的轟鳴仿佛是在說：“春天來了，春天來了！”田野里一片綠色，農(nóng)民伯伯正在給它們施肥，讓它們長得更加茁壯。草地上，地上的野花開了，像是星星灑落到了草地上，五顏六色。草地像春姑娘鋪上的綠地毯，坐在上面軟綿綿的，草地就像一位慈祥的母親，把我們抱在懷里。春天，是美麗的。春天是寶貴的?！耙荒曛嬙谟诖骸彼鼏拘蚜宋覀?，大家都不呆在家里了，每家每戶都結(jié)伴出去春游 ，到處都熱鬧極了。
春天最美麗，我愛春天！
實(shí)用小學(xué)五年級作文7篇 五年級下冊各單元作文相關(guān)文章：
★ 小學(xué)五年級作文6篇 五年級上冊優(yōu)秀作文范文
★ 小學(xué)五年級班主任學(xué)期工作總結(jié)【匯總14篇】
★ 小學(xué)五年級語文《天山之夏》教案模板3篇(關(guān)于季節(jié)的小學(xué)語文教案模板)
★ 小學(xué)五年級班主任工作總結(jié)12篇(五年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)免費(fèi))
★ 小學(xué)五年級的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作總結(jié)3篇(五年級上冊數(shù)學(xué)工作總結(jié)人教版)
★ 小學(xué)五年級語文說課稿3篇(部編版五年級語文說課稿)
★ 小學(xué)五年級英語作文6篇 五年級上冊英語作文5句
★ 小學(xué)五年級語文說課稿3篇 五年級語文說課稿下冊
★ 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教學(xué)反思12篇 五年級上冊數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教學(xué)反思