下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的清明節(jié)活動(dòng)方案范文6篇(清明節(jié)活動(dòng)方案內(nèi)容),供大家參考。
實(shí)用的清明節(jié)活動(dòng)方案范文1
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月xx日至5月xx日
二、用餐標(biāo)準(zhǔn)
518元/席 668元/席 888元/席
三、優(yōu)惠項(xiàng)目
1、餐飲:每席贈(zèng)2瓶啤酒,豆?jié){免費(fèi);酒水按超市價(jià)提供。
2、茶樓大廳最低消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為10元/人,包間60元/6小時(shí)間;雙機(jī)麻80元/6小時(shí)間;茶水免費(fèi)。
3、客房:一次性消費(fèi)3000元以上的贈(zèng)送標(biāo)間一間/夜;消費(fèi)在5000元以上的贈(zèng)送數(shù)碼房一間/夜;活動(dòng)期間憑學(xué)生證及教師證入住可享受普通標(biāo)準(zhǔn)間188元/間夜、普通單人間168元/間夜的優(yōu)惠。
4、5席以上城區(qū)內(nèi)免費(fèi)往返接送,免費(fèi)贈(zèng)送背景板貼字、指示牌。
1、餐廳推出四款謝師宴:錦繡前程宴20xx元,平步青云宴1688元,鵬程萬(wàn)里宴1388元,金榜題名宴988元;
2、以上標(biāo)準(zhǔn)宴席僅供十人內(nèi)享用;
3、同時(shí),餐廳于午市(11:00-14:00)新推出商務(wù)套餐:
68元/套(凡消費(fèi)本類(lèi)套餐,可在a,b,c,d四類(lèi)菜品中各選一款,免費(fèi)贈(zèng)送:米飯、水果);
108元/套(凡消費(fèi)本類(lèi)套餐者,可在a,b類(lèi)菜品中各選二款,在c,d類(lèi)菜品中各選一款,免費(fèi)贈(zèng)送:米飯、水果);
168元/套(凡消費(fèi)本類(lèi)套餐者,可在a類(lèi)菜品中任選三款,在b,c類(lèi)菜品中各選二款,在d類(lèi)菜品中任選一款,免費(fèi)贈(zèng)送:米飯,水果);
4、餐廳對(duì)以上活動(dòng)均保留最終解釋權(quán)。
實(shí)用的清明節(jié)活動(dòng)方案范文2
活動(dòng)名稱(chēng):傳統(tǒng)節(jié)日—清明節(jié)
活動(dòng)前言:在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,其清明就是春季中的節(jié)日之一,但是小朋友們對(duì)于清明節(jié)了解多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日,及了解清明節(jié)的由來(lái)!
活動(dòng)目標(biāo)
1. 理解四季輪換,感知清明是春天的節(jié)日,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。
2. 喜歡古詩(shī)、古畫(huà)等一些表達(dá)方式,在欣賞與體驗(yàn)中加深對(duì)我國(guó)節(jié)日文化的了解與喜愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:清明上河圖、有關(guān)清明照片
活動(dòng)過(guò)程
一、猜猜講講,理解四季輪換。
1. 演示畫(huà)面一,看到這個(gè)圖形你想到了什么?
小結(jié):一年從1月開(kāi)始,從12月結(jié)束;新的一年又從1月開(kāi)始,從12月結(jié)束。
2. 演示畫(huà)面二,現(xiàn)在,你們又想到了什么?
小結(jié):一年有四季,一年中,我們從春天開(kāi)始,然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天,緊接著是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節(jié)就是這樣在不停的交替著。
3. 演示畫(huà)面三,前些時(shí)候我們?cè)谌諝v上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣,想一想,她們可能會(huì)在什么季節(jié)?
4. 小結(jié):一年從春天開(kāi)始,過(guò)了立春,是驚蟄,過(guò)了春分,是---,過(guò)了大寒,又是立春,節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。
二、看看找找,感知清明。
1. 現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?
2. 春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣,還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。
3. 從文字上看,清明可能是什么意思?
4. 今天老師準(zhǔn)備了許多圖片,請(qǐng)小朋友來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn):詠柳、游園不值、清明時(shí)節(jié)等古詩(shī))。
5. 小結(jié):清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日,是我們中國(guó)人的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著春天溫和的氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè),感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。
三、視聽(tīng)欣賞,感受傳統(tǒng)藝術(shù)。
1. 清明這個(gè)節(jié)日在中國(guó)古代就有了。中國(guó)古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來(lái)了一幅中國(guó)世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà),你們想不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場(chǎng)面?
2. 幼兒欣賞《清明上河圖》。
3. 提問(wèn):有什么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內(nèi)容)
4. 教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結(jié):梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。
實(shí)用的清明節(jié)活動(dòng)方案范文3
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月5日
二、活動(dòng)地點(diǎn):濟(jì)南英雄山濟(jì)南野生動(dòng)物園
三、活動(dòng)主題:緬懷先烈熱愛(ài)祖國(guó)
四、活動(dòng)要求:
1、班級(jí)自制花環(huán)一個(gè)(大小自定)
2、每位同學(xué)寫(xiě)“觀后感”或“游記”
3、學(xué)生自帶文具,書(shū)面記錄活動(dòng)內(nèi)容
五、活動(dòng)程序:
1、6:00集合,6:10到齊園門(mén)口,各班級(jí)按照所列車(chē)號(hào)順序上車(chē),6:30出發(fā)。
2、英雄山烈士陵園掃墓,預(yù)計(jì)9:00到達(dá)濟(jì)南,劉家喜主持儀式(內(nèi)容:各班迅速組織隊(duì)伍,向烈士敬獻(xiàn)花圈、全體默哀一分鐘、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭約3分鐘,學(xué)生代表講話。)
3、9:20儀式結(jié)束,各班級(jí)組織上車(chē)。
4、游濟(jì)南野生動(dòng)物園(集合講解活動(dòng)時(shí)間、注意事項(xiàng),分組活動(dòng))。
5、2:30集合返回。
六、人員安排:
***
***
備注:山水導(dǎo)游7人,濟(jì)南導(dǎo)游5人,除一至四年級(jí)每班分配一名導(dǎo)游外,其它每一年級(jí)分配一名導(dǎo)游。
七、注意事項(xiàng)
1、帶班的老師為班級(jí)安全第一責(zé)任人;小學(xué)部負(fù)責(zé)人(榮博),初中部負(fù)責(zé)人(張立平);總負(fù)責(zé)人:孫傳紅王建華。
2、要求:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。跟班教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級(jí)人數(shù);組織好活動(dòng);嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng);嚴(yán)禁從事危險(xiǎn)活動(dòng)。
3、班主任在班級(jí)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題(飲食衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、交通安全、互幫互助)。
xx區(qū)xx學(xué)校政教處教導(dǎo)處
20xx年3月30日
實(shí)用的清明節(jié)活動(dòng)方案范文4
一、活動(dòng)目的:
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,國(guó)家設(shè)定了假日,為了讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等情況,特準(zhǔn)備召開(kāi)一次清明節(jié)主題活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育。
二、活動(dòng)步驟
?。ㄒ唬?通過(guò)上網(wǎng)等方式查找資料了解清明節(jié)的由來(lái),利用班會(huì)課進(jìn)行交流。讓班級(jí)同學(xué)全員參與。
我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節(jié)氣中是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”的說(shuō)法。清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵,通過(guò)資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
(二)開(kāi)展一項(xiàng)清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)
清明節(jié)的習(xí)俗對(duì)于在校學(xué)生來(lái)說(shuō)是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
?。ㄈ┱⒈痴b一篇有關(guān)清明的詩(shī)篇
《清明》(唐)杜牧
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。
?。ㄋ模?xiě)作
寫(xiě)一篇有關(guān)清明的作文,記敘清明這天的見(jiàn)聞和感受。
實(shí)用的清明節(jié)活動(dòng)方案范文5
活動(dòng)目的:
1、使幼兒了解寒食節(jié)的來(lái)歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備: 不同節(jié)日的代表物品:月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。
活動(dòng)過(guò)程: 1、介之推與寒食節(jié)的故事。
?、僬?qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
?、谥v介之推的故事:
遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,長(zhǎng)期逃亡在外,一共過(guò)了19年,才回國(guó)當(dāng)上國(guó)君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠(chéng)的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國(guó),吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃??墒?,晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了,他呢,也不爭(zhēng)功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒(méi)找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來(lái),可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò),也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴(yán)禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。
2、討論。
?、俸彻?jié)是怎樣來(lái)的?
?、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?
3、詞語(yǔ)練習(xí)。
?、儆?偷偷地"說(shuō)一句話。
②用"后悔"說(shuō)一句話。
?、壅?qǐng)解釋"寒食"的意思。
4、游戲。
①摸箱:將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請(qǐng)幼兒從中摸出一件,說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節(jié)日。
?、谶B線:將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
實(shí)用的清明節(jié)活動(dòng)方案范文6
活動(dòng)目的:
1.讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗,并知道其由來(lái)。
2.通過(guò)插柳活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。
3.讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半、小面包車(chē)一輛。
活動(dòng)過(guò)程:
1.教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。
①啟發(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節(jié),草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要 插柳)
?、诮處煟骸靶∨笥阎绬?,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳?”介紹插柳習(xí)俗的來(lái)歷:晉文公在清明節(jié)的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹(shù)復(fù)活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。
2.向幼兒講解插柳的'意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
?、俨辶梢凿秩竟?jié)日的氣氛,增添節(jié)日樂(lè)趣。
②插柳可以綠化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3.組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
①要求:四個(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作,看 哪一組插得好又快。
②方法:先用小鐵鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
?、塾變簞?dòng)手插柳,教師巡回指導(dǎo)。如:松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固 ;澆水不能太多。
?、芰Σ逋旰?,教師組織幼兒將工具放好,然后小結(jié)活動(dòng)的情況,表?yè)P(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作 好的小組。
⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護(hù)并管理。
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