【簡(jiǎn)介】下面是網(wǎng)友“l(fā)anzeliaokang”收集的以環(huán)保為題的作文（共12篇），供大家賞析。

以環(huán)保為話題的作文 篇1

　　同學(xué)們，你們知道我是誰(shuí)？

　　對(duì)了，我就是地球。

　　在銀河系中，我是太陽(yáng)的第三個(gè)兒子，是充滿生命與水的藍(lán)色星球，是萬(wàn)物生存的搖籃。我渾身充滿了活力，有風(fēng)雨，有霜雪，有時(shí)我想舒展舒展筋骨，還會(huì)導(dǎo)致臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)、地震等等。而且我還是太陽(yáng)的衛(wèi)兵，終年守護(hù)著太陽(yáng)，使地球上有了四季交換的現(xiàn)象。

　　我養(yǎng)育了人類的祖先——猿人，他們智慧豐富，是我對(duì)他們的希望。但是，人類給我增添了許多苦惱和憂慮。

　　我的頭發(fā)——樹(shù)木，被人類一個(gè)勁地砍伐，而不注重栽培，使樹(shù)木越來(lái)越少，我真擔(dān)心會(huì)變成禿驢。這時(shí)沙塵機(jī)而入，吞沒(méi)糧田和城市，這是多么可怕的景象。

　　我的血液——水，是人類的生命之源，可是有人卻不愛(ài)惜。把工業(yè)廢水排到河里，使我得了一系列的疾病，導(dǎo)致生態(tài)不平衡。

　　我的呼吸——大氣，被工廠的煙囪冒出的滾滾黑煙，生產(chǎn)出來(lái)的縷縷廢氣，嚴(yán)重地污染了，使我呼吸道患疾。脾氣溫和的我盡管無(wú)所謂，但我那太陽(yáng)老爸可是火暴脾氣，看到我這樣，他會(huì)出手。他那兩位得力助手——紫外線和紅外線，無(wú)孔不穿，對(duì)動(dòng)植物有極大的威協(xié)。

　　我要大聲疾呼：請(qǐng)愛(ài)護(hù)你們賴以生存的家園吧！讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！

　　我相信，人類既然能創(chuàng)造如此燦爛的美麗家園，就也能糾正自己的過(guò)失，奔向更加輝煌的未來(lái)吧！

以環(huán)保為題的作文 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽跟我說(shuō)：“以前，我們小溪的水是可以喝的，那時(shí)的水多么清澈、干凈、清甜。但是現(xiàn)在因?yàn)橐恍┕S把廢氣廢水排到河里面，又有些人亂扔垃圾到河里，導(dǎo)致現(xiàn)在的河水變成黑黑的，多不干凈??！還有，我們現(xiàn)在的城市污染環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了，比如破壞綠化，亂扔垃圾，還不節(jié)約用水、點(diǎn)……”我聽(tīng)了媽媽的話，心里感到很生氣，好像有個(gè)小人在憤怒：“我一定要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園越來(lái)越干凈！”

　　嗯，我一定要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，把我們的家園變得干干凈凈。我下去散步，看見(jiàn)一個(gè)阿姨正準(zhǔn)備把垃圾丟到路上，我馬上過(guò)去，并和藹地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您這樣做是不對(duì)的，請(qǐng)您把垃圾扔到垃圾桶?！卑⒁搪?tīng)了我的話，微笑的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你的提醒！”說(shuō)完便拿著垃圾，向垃圾桶的方向走去，這時(shí)。我心里樂(lè)滋滋的。我來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小弟弟剛洗完手，但那個(gè)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊，水嘩啦嘩啦地流了出來(lái)。我飛過(guò)去把水龍頭關(guān)緊，并且對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，我們要節(jié)約用水！”小弟弟聽(tīng)后，臉馬上紅了：“對(duì)不起，我下次一定會(huì)關(guān)緊水龍頭的！”接著，我看到有一個(gè)哥哥在草坪上玩耍，我走過(guò)去，親切地說(shuō)：“大哥哥，請(qǐng)你不要踩在小草上，因?yàn)樗彩怯猩?。”那位哥哥?tīng)了我的話，不僅沒(méi)有走出來(lái)，并且還大聲罵我：“關(guān)你什么事?。磕憧熳唛_(kāi)，別打擾我！當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到有點(diǎn)害怕，但我為了當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，我鼓起勇氣，生氣地對(duì)他說(shuō)：”你可知道，現(xiàn)在環(huán)境被污染得這么厲害，都是因?yàn)槟銈冞@些人，破壞綠化，不節(jié)約用水。如果少了一個(gè)人破壞綠化，不節(jié)約用水，那我們的城市會(huì)有改變。請(qǐng)你不要在踩在小草上了！“大哥哥聽(tīng)了我說(shuō)的話，馬上走出來(lái)，并且對(duì)我說(shuō)：”小妹妹，我錯(cuò)了，我真不應(yīng)該這樣子！“我和藹地說(shuō)：”如果你覺(jué)得對(duì)不起環(huán)境，那你就也跟我一樣，當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧！“大哥哥聽(tīng)后。高興地說(shuō)：”好??！“說(shuō)完，我們便一起散步，看見(jiàn)破壞環(huán)境的人就去阻止他……同學(xué)們，請(qǐng)你們也來(lái)當(dāng)一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！

環(huán)保的作文題目 篇3

　　1、保護(hù)藍(lán)天碧水

　　2、別把花草弄疼

　　3、為了地壞上的生命—--拯救我們的海洋

　　4、判天地之美，析萬(wàn)物之理

　　5、尊崇自然，敬畏生命（）

　　6、保護(hù)地球，從我做起

　　7、為拯救我們的地球掀起一場(chǎng)環(huán)境革命

　　8、花草樹(shù)木的傾訴

　　9、綠色的夢(mèng)

　　10、綠色在我手中

以環(huán)保為話題的作文 篇4

　　冬天馬上就要到了，許許多多的鳥(niǎo)兒要往南飛了。過(guò)了些日子，溫暖的春天又回來(lái)了。當(dāng)鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí)，鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)這里的世界變了，因?yàn)檫@里造成了大工廠、游樂(lè)場(chǎng)……游樂(lè)場(chǎng)里，游客們亂扔垃圾，工廠里的煙囪直冒煙，大樹(shù)的葉子枯萎了，變成了黃色，小花直不起背了，小河的水變黑了……看到這糟糕的一切，小鳥(niǎo)們傷心地哭了，大樹(shù)也皺起了眉頭。小朋友們看到這一切，他們積極地行動(dòng)起來(lái)，有的在掃垃圾，有的在河邊立起了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，有的在游樂(lè)場(chǎng)里當(dāng)起了環(huán)保宣傳者，告訴游客們要保護(hù)環(huán)境……小朋友們成為了這里的環(huán)保小衛(wèi)士，做起來(lái)力所能及的環(huán)保事情。

　　所以，我們要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，那樣，人們才有強(qiáng)壯的身體，空氣也是那么新鮮，我想，環(huán)保是多么重要啊！

以環(huán)保為題的作文 篇5

　　五彩繽紛的世界是美麗的，這些美是給我們欣賞的，但我們?cè)谛蕾p的同時(shí)，沒(méi)有注意到我們對(duì)加元的破壞。我們不斷的砍伐樹(shù)木，雖然我們自己得到的便利，可后果卻不堪設(shè)想。

　　原來(lái)，春天是一幅生動(dòng)，充滿生氣的畫(huà)面——美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉，頑皮的小草也從地里探出了頭。柔嫩的柳樹(shù)發(fā)芽了，給這美麗的大自然充填生機(jī)。夏天的畫(huà)卷里有亭亭玉立的荷花，真是芬芳無(wú)比!秋天，金黃的落葉鋪成小道，田野上處處能見(jiàn)到豐收的喜悅與歡樂(lè)，桂花香氣飄香十里，如此之美景能不忘懷?冬天，看著雪花紛紛飄落，所到之處，都是銀裝素裹，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，我們又何時(shí)愛(ài)惜過(guò)?可是在享受這個(gè)資源寶庫(kù)的同時(shí)，我們是否想過(guò)該如何珍惜這個(gè)能給我們帶來(lái)喜悅的地球?我們連南極、北極和西藏的無(wú)人區(qū)，人們都想去“創(chuàng)造”它，使它變成每天汽車尾氣熏天，煙霧繚繞的地方，連最后這幾塊唯一的干凈的地方都要去傷害，難道這不是我們的平庸嗎?難道我們不可以換一種方式生活嗎?我們的母親河黃河，就是因?yàn)榕赃吘幼〉娜藗兛硺?shù)，而導(dǎo)致了水土流失，使黃河下游聚集了多少沙土啊!

　　一次次的洪水、一次次的山體滑坡、一次次的泥石流，這些生態(tài)環(huán)境破壞給我們的教訓(xùn)難得還不夠嗎?這種生活方式會(huì)使我們快樂(lè)嗎?

以環(huán)保為話題的作文 篇6

　　冬天馬上就要到了，許許多多的鳥(niǎo)兒要往南飛了。過(guò)了些日子，溫暖的春天又回來(lái)了。當(dāng)鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí)，鳥(niǎo)兒們發(fā)現(xiàn)這里的世界變了，因?yàn)檫@里造成了大工廠、游樂(lè)場(chǎng)……游樂(lè)場(chǎng)里，游客們亂扔垃圾，工廠里的煙囪直冒煙，大樹(shù)的葉子枯萎了，變成了黃色，小花直不起背了，小河的水變黑了……看到這糟糕的一切，小鳥(niǎo)們傷心地哭了，大樹(shù)也皺起了眉頭。小朋友們看到這一切，他們積極地行動(dòng)起來(lái)，有的在掃垃圾，有的在河邊立起了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，有的在游樂(lè)場(chǎng)里當(dāng)起了環(huán)保宣傳者，告訴游客們要保護(hù)環(huán)境……小朋友們成為了這里的環(huán)保小衛(wèi)士，做起來(lái)力所能及的環(huán)保事情。

　　所以，我們要從小愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，那樣，人們才有強(qiáng)壯的身體，空氣也是那么新鮮，我想，環(huán)保是多么重要啊！

以環(huán)保為話題的作文 篇7

　　人只有一個(gè)地球。節(jié)能減排，綠色生活只為不要讓地球傷心。地球是美好的，但又是脆弱的。這句話是一位美國(guó)宇航員的感嘆。的確是啊。地球媽媽以前是那么地美麗，如今她已沒(méi)有昔日的耀目了。原因是什么呢。地球媽媽的小河被她的兒女給污染了，從前是清澈的水，現(xiàn)在是臟臟的臭水。的求媽媽的皮膚被她的兒女也給毀容了…。.天哪，這是一個(gè)做兒女的職責(zé)嗎我們現(xiàn)在就要彌補(bǔ)這個(gè)天大的錯(cuò)誤，用行動(dòng)來(lái)表示吧。聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一下如何彌補(bǔ)。首先，要進(jìn)行廢物回收利用，減少對(duì)森林樹(shù)木的砍伐，還要加強(qiáng)對(duì)白色污染的管理，少用塑料制品。其次，要對(duì)清潔方面作改進(jìn)，使市容更潔凈。再聽(tīng)聽(tīng)我的建議。買(mǎi)菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子。外出吃飯時(shí)，盡量不用一次性飯盒和筷子…。我們一定要節(jié)約用水，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。誰(shuí)是世界上賴以生存的物質(zhì)。白天，沒(méi)有水就不能洗臉，刷牙，解渴…一切生命的活動(dòng)都起源于水。人體的水分大約占身體的百分之六十。節(jié)水要從愛(ài)惜開(kāi)始，牢固地樹(shù)立節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥的信念。當(dāng)你讓水白白地浪費(fèi)掉時(shí)，我們離干旱又進(jìn)了一步。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士

以環(huán)保為話題的作文 篇8

　　我被媽媽封為“環(huán)保小衛(wèi)士”，我可高興了。提起這件事，可真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

　　一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我到祥云廣場(chǎng)玩，我高興得像燕子一樣飛出了家門(mén)。在路上，我看到一家水果店門(mén)口擺著幾捆甘蔗，便站著不動(dòng)了。媽媽似乎看出了我的心思，就買(mǎi)了兩根，還向店家索要了一只塑料袋。

　　我迫不及待地拿了一段甘蔗啃了起來(lái)，呀，真甜！咬了幾口，我張口就把甘蔗渣吐在了地上，正準(zhǔn)備繼續(xù)品嘗甘蔗，耳畔傳來(lái)媽媽的斥責(zé)聲：“琦琦，怎么可以把垃圾吐到地上呢？”這不，剛才一時(shí)興起，竟然也當(dāng)了一回破壞環(huán)境的“壞蛋”。我急忙彎下腰撿起甘蔗渣，這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一只握著塑料袋的手，“喏，扔到里面吧，早就給你準(zhǔn)備好了?！蔽亿s忙把甘蔗渣扔進(jìn)了塑料袋里，心想：媽媽想得真周到！

　　走到祥云廣場(chǎng)，甘蔗也吃完了，手里多了一塑料袋的甘蔗渣，這該怎么辦呢？這時(shí)我看見(jiàn)樹(shù)旁有一個(gè)房子狀的垃圾筒。我?guī)撞阶叩嚼才?，正?zhǔn)備往里扔，突然發(fā)現(xiàn)一些小字：“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“有毒物品”。我該往哪個(gè)桶里扔呢？我疑惑不解，便向媽媽請(qǐng)教。媽媽告訴我說(shuō)：“可回收垃圾指那些可以加工利用的垃圾；有毒物品指對(duì)人體有害的垃圾，比如電池；不可回收垃圾……”不等媽媽說(shuō)完，我就把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶中：“媽媽，甘蔗渣肯定屬于不可回收垃圾，對(duì)嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里滿是贊許。

　　晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視。忽然遙控器“罷工”了。爸爸說(shuō)：“肯定是電池用光了，我下樓買(mǎi)電池去。”說(shuō)完，他把遙控器里的電池掏出來(lái)，準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾筒。我一把奪過(guò)電池，拔腿就往門(mén)外走，“舊電池應(yīng)該扔進(jìn)有毒物體垃圾筒，我把它送到屬于它的家?！蔽覔]了揮手中的舊電池說(shuō)。

　　“琦琦，你成了環(huán)保小衛(wèi)士了?！眿寢尶洫?jiǎng)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，一種自豪感油然而生。不過(guò)，我知道，要成為一名環(huán)保小衛(wèi)士，我還要做很多很多。我一定會(huì)不斷努力，為我加油吧。

以環(huán)保為話題作文 篇9

　　每個(gè)人都想生活在一個(gè)干凈明亮、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵的城市，但是，由于人們的我們生活的環(huán)境卻慢慢在被破壞，我們還能生活在一個(gè)光纖靚麗的環(huán)境里嗎?

　　現(xiàn)在環(huán)境的問(wèn)題實(shí)在是太嚴(yán)重了，我說(shuō)得問(wèn)題是：

　　1：氣車排放的尾氣，和工廠排放得煙霧。

　　2：一是向自然環(huán)境任意排放廢棄物、廢水和污水污染環(huán)境。

　　3：是不適當(dāng)?shù)亻_(kāi)發(fā)利用自然資源，破壞生態(tài)環(huán)境。不只是我們國(guó)家面臨的環(huán)境問(wèn)題，許多別的國(guó)家也同樣面臨的環(huán)境問(wèn)題。

　　我們不得不承認(rèn)，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫。環(huán)保雖然如此重要，國(guó)家也頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的法律和法規(guī)，可是在社會(huì)上仍有一些人，僅僅為了個(gè)人的利益去破壞環(huán)境，屢禁不止。環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是多么重要，難道你愿意生活在一個(gè)，昂臟，充滿惡臭的世界。

　　我們要讓全世界的小學(xué)生，懂得中普及環(huán)保教育，讓小學(xué)生每一個(gè)星期都上一節(jié)環(huán)保課，在每年的植樹(shù)節(jié)的時(shí)候都種一棵樹(shù)，讓每一個(gè)小學(xué)生都知道，對(duì)于環(huán)保，自己也有一份責(zé)任，自己也應(yīng)該出一份力。

　　還有，就是國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境實(shí)施力度，重查違反《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，應(yīng)該給予重罰，并對(duì)人們對(duì)于環(huán)境的思想道德教育。

　　還有就是我們這些公民加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　把淘米留下的水用來(lái)澆花，而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。去商店的時(shí)候，要一次性買(mǎi)足東西，這樣不但可以省油，又可以減少汽車尾氣的排氣量，從而可以保護(hù)環(huán)境。在外吃飯不用一次性筷子，這樣可以大大減少森林的砍伐面積。

　　讓我們一起為我們的家園貢獻(xiàn)自己的.一份力量，從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊開(kāi)始，讓環(huán)保成為最平常的事。

以環(huán)保為題的作文 篇10

　　前些天，我家旁邊有一戶人家開(kāi)了一個(gè)磚頭場(chǎng)，廠里有一個(gè)用磚頭砌成的一個(gè)窯洞，是用來(lái)燒磚頭用的，那里洞頭都會(huì)冒黑煙，這樣的話，黑煙每天在空氣中漂，把周圍的環(huán)境都污染了，有的人家因?yàn)槊刻炻勥@種有毒的煙霧，最后生病了，臥床在家不起。

　　看到這種場(chǎng)景，沒(méi)幾天我坐在家門(mén)口左思右想，終于我發(fā)明了一個(gè)能吸收有煙氣的機(jī)器，我把它取名叫吸煙機(jī)。那個(gè)吸煙機(jī)是可以吸收方圓10米之內(nèi)的有毒氣體，無(wú)論多少煙氣，它都能吸收到機(jī)器內(nèi)，最后排出來(lái)的就是清新、干凈的氣體。它是這樣工作的，先把有毒的氣體吸收到它的體內(nèi)，然后有毒的氣體在她的體內(nèi)進(jìn)行自動(dòng)干凈處理，用不了多久，干凈的氣體就會(huì)排放出來(lái)，這樣的機(jī)器多有用啊!我真希望全世界的每一個(gè)地區(qū)都能夠多用上這樣的機(jī)器，這樣我們的地球就會(huì)越來(lái)越干凈，地球也就會(huì)越來(lái)越來(lái)越美好。

　　保護(hù)環(huán)境，我能行。

以環(huán)保為話題作文 篇11

　　環(huán)境保護(hù)是人類永恒的主題，因?yàn)樗c人類的生存息息相關(guān)，環(huán)保無(wú)處不在?？撤ゾG色、河流污染、空氣污染等等，雖然環(huán)保這個(gè)詞已家喻戶曉，但怎樣環(huán)保仍是一個(gè)問(wèn)題。

　　酸雨，洪水正向人類敲著警鐘。我想，河流污染是隨處可見(jiàn)的，從金川河到秦淮河。原來(lái)，金川河是多么的美麗，多么的迷人，游人總是去一去金川河，領(lǐng)略它的風(fēng)采?？勺詮臉欠?、工廠的拔地而起，它的命運(yùn)就開(kāi)始了改變，樓房居民的垃圾，工廠排放的廢水，甚至過(guò)路人的雜物都變成了它的悲哀，小魚(yú)小蝦們自然也就悄悄地消逝在一瞬間。它的美麗是如此短暫，它的骯臟卻是長(zhǎng)久的。人類瀟灑的、隨手的一扔，就有可能改變河流的一生。盡管，目前金川河正在整治過(guò)程中，可仍在這時(shí)，我依然看見(jiàn)有人還在破壞它。我想，整治好了，我們可以延續(xù)它的美麗嗎？一年后，會(huì)怎樣？?jī)赡?、三年后呢？人和環(huán)境是一對(duì)相互依存的好朋友，古有唇亡齒寒的教訓(xùn)，我們?yōu)槭裁匆獮榱艘恍┬±茐拿利惖募覉@？還有綠色毀壞，雖然，我么一直在提倡種植綠色，可手舉利斧的人照樣砍伐“青翠樹(shù)蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”真的已不復(fù)存在了嗎？空氣污染，我們的工廠仍在向天空吐煙；水污染，淡水仍在不斷浪費(fèi)……

　　保護(hù)環(huán)境，是每一個(gè)人類一生的義務(wù)。只有當(dāng)大家都意識(shí)到它的重要，才能醒悟。我們應(yīng)該在社區(qū)、居民之間多做廣泛宣傳，提出它的重要，尤其是對(duì)中小學(xué)生而言，因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)靠他們。當(dāng)然，也應(yīng)該從社會(huì)的各個(gè)角度，各個(gè)階級(jí)都要提倡環(huán)境，并從每一件事上去做。生活中，清除白色塑，全部該為綠色環(huán)保的包裝；學(xué)校里，多貼海報(bào)宣傳；社區(qū)里，定期開(kāi)展一些種植綠色、清除垃圾的活動(dòng)；工作上，多做環(huán)保的產(chǎn)品，環(huán)保的事情；河流旁，少蓋居民樓以及工廠。只有從每件事，每個(gè)人，每天生活上去抓環(huán)保，它才能夠深入人心。對(duì)于不好的破壞行為，更應(yīng)該嚴(yán)懲。

　　不要等到只剩最后一瓶氧氣，最后一條河流，最后一棵樹(shù)，最后一滴淡水時(shí)再后悔。地球是惟一的，珍惜惟一吧。

以環(huán)保為話題作文 篇12

　　2050年，你是否擔(dān)心路上的行人隨地亂丟垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生？你是否還在擔(dān)心家里堆成小山的垃圾無(wú)處解決？你是否擔(dān)心把車開(kāi)到郊外會(huì)聞到濃濃的垃圾臭味？

　　沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲磥?lái)的環(huán)保垃圾桶會(huì)處理這些問(wèn)題的。這種垃圾桶的外表上和普通的垃圾桶差不多，但上面多了個(gè)排氣孔，下面多了個(gè)排水管，另外上面還有一個(gè)紅色的小燈和一個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭。你是不是會(huì)問(wèn)：這么多設(shè)備，都有些什么用途呢？別急，聽(tīng)我介紹一下，你就明白了。垃圾桶內(nèi)部很多微生物和酶。

　　每當(dāng)有垃圾投進(jìn)去的時(shí)候，這些微生物和酶會(huì)快速把垃圾中的剩飯剩菜水果皮等碳水化合物分解成無(wú)味無(wú)害的二氧化碳和水，它們?cè)诮?jīng)超級(jí)紫外線殺活消毒后被直接排放出去，而剩下的垃圾被超級(jí)超聲波粉碎成極小的顆粒，并被自動(dòng)分成金屬和和非金屬兩大類，它們也在被殺活消毒后被轉(zhuǎn)運(yùn)車?yán)?，金屬類顆粒可以被重新冶煉加工再利用，非金屬類顆粒則作為燃燒填充料燃燒轉(zhuǎn)化成熱能，用于發(fā)電或取暖。

　　這樣，垃圾就從廢物變成了有用的東西，而且沒(méi)有污染，也沒(méi)有難聞的氣味，多好！未來(lái)的垃圾桶不僅垃圾處理能力超強(qiáng)，而且監(jiān)督功能也非常了得。如果路上的行人在距垃圾桶二十米以內(nèi)的地方亂丟垃圾，桶上紅色的小燈就會(huì)閃起來(lái)，并發(fā)出模擬的人聲：“請(qǐng)將垃圾盡快撿起，這是不文明的行為，請(qǐng)將垃圾盡快撿起，這是不文明的行為……”。

　　如果你置之不理，攝像頭會(huì)把你拍下來(lái)，以后警察就會(huì)找你的麻煩的?？磥?lái)，未來(lái)的垃圾桶功能再?gòu)?qiáng)大，也只能處理生活垃圾，對(duì)于我們?nèi)祟愔械睦罱K還是得靠警察和法律法規(guī)去解決。

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