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三年級寫人作文6篇 三年級寫人作文怎么寫

時間:2023-07-22 18:49:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的三年級寫人作文6篇 三年級寫人作文怎么寫,供大家閱讀。

三年級寫人作文6篇 三年級寫人作文怎么寫

三年級寫人作文1

  媽媽像個春姑娘,我是一棵柳樹,媽媽給我穿上綠色的衣服,給我梳頭。

  媽媽像個夏姑娘,我是一朵荷花,媽媽讓我在夏天開得那么美麗,那么鮮艷。

  媽媽像個秋姑娘,我是一棵蘋果樹,她讓我結出又大又紅的.果子,讓我學會了許多知識。

  媽媽像個冬姑娘,我是一顆臘梅花樹,她讓我懂得了不管有多困難,也要堅強。

  媽媽,我要謝謝您,謝謝您多年來對我的照顧,媽媽您辛苦了!

三年級寫人作文2

  班寶,班寶,班上的活寶。咱班就有個男生,可謂是無敵班寶了。

  郭志超,衛(wèi)生將士。如果他是學校的.清潔工,那么學校早就變成仙境了。如果你叫他把教室掃干凈,他準立刻埋頭苦干,一節(jié)課45分鐘準能干完??茖W課上,教室里非常臟,他卻不由自主地拿起掃把輕而易舉地將這些臟東西掃去,同學們的打掃速度根本不是他的對手,他左抹抹,右抹抹,把桌子擦得像新的一樣,而我們呢,用力擦都擦得有些痕跡,叫他幫忙,準幫你擦得干干凈凈。他呀,如果每天都是值日生,那我們班的衛(wèi)生就沒問題了,每次衛(wèi)生總分肯定第!

  雖然郭志超是“衛(wèi)生將士”,但他可是個“小霸王”。如果班上有了他,課堂紀律準得不到滿分。上科學課,他和陳騫鵬鬧翻了天。下課,他將蘭豐盈的書包從三樓扔到一樓,把蘭豐盈的水杯里的睡灑滿教室,然后再把水杯扔到一樓。體育課,更是讓人提心吊膽,我們跑步時,他會在后面來個超級大沖刺,踢毽子時,他會一把抓住你的毽子扔入水溝,真讓人害怕!

  郭志超,衛(wèi)生將士,班級小霸王!你什么時候才能安靜下來。嗯,老天也算有眼!

三年級寫人作文3

  他有個虎頭虎腦的腦袋,明亮的'眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴,你知道他是誰嗎?他是——我的弟弟。

  我的弟弟很貪吃,所以,我叫他豬八戒,嘻嘻。有一次,我們學校發(fā)了一個面包,我不愛吃,就拿回家。沒想到,我把面包一拿出來,弟弟就像見到寶貝似的,搶走了。

  這就是我家的豬八戒弟弟,怎么樣?他夠貪吃吧!

三年級寫人作文4

  我,愛畫畫,愛看書,活潑好動,不過我最喜歡的要數(shù)活潑好動了。

  一天放學回家,我打開門,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在家?!白杂扇f歲!”我大叫道。我連忙把書包一扔,就馬上騎著滑板車從書桌前閃過。“嘩啦!”,看,不是這個杯子摔碎就是那個東西被我撞飛,搞得家里的東西東倒西歪……慘不忍睹。

  玩了一會兒,忽然,我一個急速轉移,把桶子撞到了鏡子上,而我卻一屁股坐在沙發(fā)上,翹著二朗腿看電視,可一看就不想看了,一個跟斗就翻到了電腦旁,玩起游戲來,正當我玩得津津有味時,一個聲音把我打斷了:叮嚀嚀……

  于是我關上電腦,把東西收拾好……爸爸開門了,我趕緊擋住了鏡片,渾身嚇出一身冷汗,爸爸往后一看,火冒三丈,我就說最好笑的笑話,話就像水一樣撲滅了火,爸爸哭笑不得,真像豆腐掉進灰里——吹不得,打不得。

  這就是我——與眾不同的.我!

三年級寫人作文5

  我的家里有個“睡王”——老爸。這不,又來了……

  有一天,我7:30分早早地起了床,開始津津有味地看起書來,時間過得真快,轉眼間時間就到了8:35分,我走進爸爸的臥室,吆喝著:“時間不早了,快快起床哦,賴床不是好孩子哦……”爸爸揮揮手,說:“哎呀、哎呀,這不是才8:35分嗎,這什么急呢?別煩我啦!去上會網(wǎng)去!”我照他的`“命令”做,時間不等人,9:30啦!我又對爸爸叫道:“太晚啦,太晚啦!你太賴床了哇!起床!”爸爸不耐煩了,朝我吼道:“你有完沒完哪,我馬上起來,你給我洗漱去!”我可不想對爸爸費太多口舌,一氣之下我整個身體向爸爸壓去,誰知爸爸一翻身,反倒把我壓下去了,命苦啊……

  下午,爸爸帶我去公園,我去玩碰碰車,在玩的過程中,我看見爸爸的眼皮越來越重,不一會兒,就打起了小盹,我下車后,有些生氣,但我吸取了上次的教訓,表面上不動聲色,心里默念“一、二、三”,當我念到“三”時,大喊一聲“給我起床”,誰知爸爸可不吃這招,聽到我喊聲后,睜開眼眨巴了幾下,又開始沉睡起來,看到他這身“神功”,我不得不對他說“I服了You”。

  爸爸真是一個名副其實的“睡王”,我真希望他能改正。

三年級寫人作文6

  有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學,他是我們的組長。

  他身高1米5左右,皮膚雪白,肉很有彈性,有時很大方,班上的同學夸他“高富帥”。

  他從不嫌棄差組員,所以我敬佩他。不管他在看書、寫作業(yè)、畫畫、聊天,只要誰問他題,他都會毫不猶豫地一一解答。

  記得有一次,數(shù)學小組討論:小數(shù)取近似數(shù)。我們組里有個成績不是很好,理解能力不好的女同學。她問:“組長,小數(shù)怎樣取近似數(shù),什么是保留一位小數(shù),什么是精確到十分位、百分位……”組長回答說:“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù),精確到幾分位小數(shù),如果保留一位小數(shù),就看兩位小數(shù),用四舍五入法進行取舍,小數(shù)是4或比4小的話,就舍去,小數(shù)是5或5以上的`數(shù)就要向前一位進一……”組長不厭其煩地講解,讓我們都肅然起敬,有這樣的組長真是好福氣啊!

  這就是我敬佩的一個人。

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