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小小學(xué)三年級(jí)作文3篇(作文小學(xué)三年級(jí)作文)

時(shí)間:2022-06-18 20:30:00 綜合范文

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小小學(xué)三年級(jí)作文3篇(作文小學(xué)三年級(jí)作文)

小小學(xué)三年級(jí)作文1

  在很久以前,一個(gè)地方有一個(gè)惡霸,他叫吳鷹,為了除掉吳鷹,老百姓在城外七千里外都貼滿了告示:誰要除掉吳鷹,就封他為戰(zhàn)斗王統(tǒng)帥神鷹城和城內(nèi)的五萬精兵。

  不久,有好多人來殺吳鷹,可是都失敗了,原來吳鷹是最后一個(gè)魔教的傳人,功夫也很利害,魔教的好多功夫都傳給了他,也不是泛泛之輩,曾經(jīng)力戰(zhàn)二十個(gè)江湖掌門,在江湖上也很有名氣。

  他自以為是天下老大,其實(shí)不然,有一個(gè)人就打得他鼻青臉腫,跪地求饒。此人就是江湖上有名的英雄王虎。王虎的功夫都是自創(chuàng)的,當(dāng)年他統(tǒng)率八大門派,滅掉了江湖上有名的魔教。在江湖上從此名聲大震,威震八方,可以說是無人不知無人不曉。

  有那么一天,吳鷹正在街上搶一個(gè)做生意人的錢,好多人都圍著看他。王虎也在其中,看著看著終于看不下去了,對(duì)吳鷹說:“你這狗賊,在光天化日之下欺負(fù)百姓,你要有種就和我在明日此時(shí)在城中心比武臺(tái)上決一死戰(zhàn)?!?/p>

  第二天,他們都在比武臺(tái)上站著,全城的老百姓都在看著他們決戰(zhàn),突然,裁判說:“比賽現(xiàn)在開始!”王虎先伸出神飛腿打吳鷹,吳鷹閃電般的躲過了,吳鷹使出自己拿手的絕招天下第一拳,王虎應(yīng)接不暇被擊中好幾拳,王虎發(fā)怒了,使出了他的神龍拳回?fù)魠曲?,吳鷹又使出了超?jí)防御膜抵擋住了王虎的神龍拳,王虎此時(shí)惱羞成怒,終于使出他的最后絕招---神龍氣功,只見天空一片黑暗,好像要來暴風(fēng)雨似的,王虎手中捧著一個(gè)很大的能量球,觀眾都看呆了,突然好像一道耀眼的白光從球中射出,吳鷹愣了一下,看到好像龍一樣的東西直奔他的胸口,吳鷹被擊中了,只聽到“撲”的一聲,吳鷹被打出了場(chǎng)外......

  在場(chǎng)的群眾一陣歡呼聲“打得好!打得好!”吳鷹被他們的家中甲丁抬回家中,三天后死了。

  從此,老百姓就稱王虎為“戰(zhàn)斗王”。

小小學(xué)三年級(jí)作文2

  我最愛的人也是最愛我的人,她從我在襁褓中就一直呵護(hù)我、照顧我,把我養(yǎng)大成人。媽媽每天都在學(xué)校辛苦教書,賺來的錢幾乎都拿來交我的學(xué)費(fèi)?;氐郊依?,她還要幫我看功課,幫忙做家事,忙得不可開交。

  媽媽曾經(jīng)帶我出國(guó)旅游五次,每次都用存了很久的積蓄,來付很昂貴的旅費(fèi)。旅途期間,如果我沒聽到導(dǎo)游的介紹,媽媽會(huì)不厭其煩的再跟我述說一次,增加我對(duì)景物 的認(rèn)知。如果有令人嘆為觀止的風(fēng)景時(shí),媽媽也不忘拿出照相機(jī)為我留下永恒的紀(jì)念。不同的地點(diǎn)教導(dǎo)我用心感受,像在吳哥窟可以感受到自己擁有的幸福,在埃及可以感受到自己的渺小,在俄羅斯可以感受到色彩多變化的好玩心情,行萬里路勝讀萬卷書,豐富我的人生。

  當(dāng)我的語文作業(yè)有疑問時(shí),有些題目要用文獻(xiàn)來回答,像歷史典故或找尋名言佳句;有些要用舉例的方法來回答問題,像造詞、造句,不管哪一種題目,媽媽都應(yīng)對(duì)如流,講得很明白。英語作業(yè)我不會(huì)念時(shí),媽媽就要我跟著她多念幾次,不一會(huì)兒我就背得滾瓜爛熟了。如果是數(shù)學(xué)作業(yè),媽媽則會(huì)拿出計(jì)算紙和筆,把一條條算式的意思解釋給我聽,或用圖示,然 后再一步一步慢慢的解出答案。

  媽媽也會(huì)帶著我到處品嘗美食,如果我有值得慶祝的事,媽媽就會(huì)帶著我去吃大餐。有時(shí)候舉辦“美食節(jié)”,媽媽 就帶著我去湊熱鬧。我們橫沖直撞到處逛,到處吃。如果有我覺得很好吃的食物,媽媽就把它買下來回家吃。家里有好吃的食物只剩下一個(gè),媽媽都會(huì)把它留給我 吃,自己舍不得把它吃掉。

  媽媽把愛隱藏在她的行動(dòng)中,每天默默的付出關(guān)懷照顧我。媽媽都把好東西留給我,她帶著我到處旅行,時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心我的安危,并且把我的生活都打理的好好的。媽媽給我的愛是無限的,我如何能不感恩呢?

  孔子說:“今之孝者,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”因此我要對(duì)媽媽付出無限的愛,而且管理好自己,不讓媽媽白操心,這才較真正的回報(bào)。

小小學(xué)三年級(jí)作文3

  它高大、美麗、固執(zhí),同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)不屈。它是一棵樹,但又不是一棵樹,而是一個(gè)勇敢不屈的高貴靈魂?!}記

  仰望著一棵大樹。它是一棵樹,它們也是。但它和它們不一樣,在這茂密的叢林中,任何植物生長(zhǎng)得都很好,自由自在,呼吸新鮮的空氣,汲取甘甜的雨露,無需多努力,自然的養(yǎng)分足以使它們成材。但它不一樣,它要成為那棵最高大的樹,不想隱沒在這茫茫的綠蔭中,不想一生在日升日落中空虛而度。

  于是,它努力著,努力的吸取著陽(yáng)光,汲取著水源,努力的生長(zhǎng),向上的生長(zhǎng)。其他樹木勸說它,沒有必要如此辛苦,同大家一起迎風(fēng)舞蹈,聆聽鳥兒的鳴叫,不是更好嗎?狂風(fēng)嘲笑它,將它的枝葉吹得連連搖擺,但它毫不動(dòng)搖,只是將根深深扎于地下,依然倔強(qiáng)的挺立著。因?yàn)樗且豢脴?,不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,它都應(yīng)挺立著,平靜的面對(duì)一切困難;因?yàn)樗且豢脴?,它有樹的?mèng)想、樹的尊嚴(yán)。它被它們嘲笑著,諷刺著,但仍努力向上生長(zhǎng),它要成為一棵高大的樹,不是一般高的,而是最高的!漸漸地,它可以低下頭來俯視那些嘲笑過它的樹了。但這還不夠,它還要長(zhǎng)得更高、更大。它繼續(xù)努力著,為了它的夢(mèng)想。

  春去秋來,四季交替,它現(xiàn)在張開翠綠的巨大傘蓋,高高的立在叢林中。就這么立著,生長(zhǎng)著,突然有一種說不出的愉快。也許,它的夢(mèng)想,正如一朵含苞待放的花,即將綻放最美的生命。對(duì)于它來說,要么不活,要么活得精彩,活的與眾不同!是的,生命本來就是多彩的,它要用它的生命創(chuàng)造精彩,締造傳奇!就算有一天,人類用鋒利的巨斧將它砍倒,它的年輪也會(huì)忠實(shí)的記錄它的一生。就算自然母親將它的生命取走,它也會(huì)讓自然驚嘆。也許很久之后,它所殘存的痕跡會(huì)消失殆盡。

  但是,它為夢(mèng)想付出過、努力過,此生無悔,死而無憾。聳立在叢林中,一棵高大但不平凡的樹,它的靈魂需仰望才見。

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