成長初一作文12篇(初一成長類作文)

時間：2023-07-23 18:51:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的成長初一作文12篇(初一成長類作文)，供大家品鑒。

成長初一作文12篇(初一成長類作文)

成長初一作文1

　　飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。

　　一顆璀璨無比的珍珠，必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。

　　成長就像是一個人在奮力行走：一會兒翻山，一會兒蹚河，一會兒在清風(fēng)麗日下奔跑，一會兒又走上煙雨迷蒙的山間小徑……在成長的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對。是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的.足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來。

　　任何人，只要錯過就會想念，任何事，只要經(jīng)歷過就會懷戀。但是，我不能沉浸在對過去的懷戀與對將來的魂牽夢縈中，于是，我只有下決心把過去封鎖在內(nèi)心的最深處，讓時間在我的心中再長出一棵屬于青春的常春藤，它將很美，我將攀援著它去追逐未來。

　　早就明白時光會把過去的美，變成今天的橋，人生就是這樣總要向前走，每一站都有刻骨銘心的風(fēng)景，人生的畫卷在將來徐徐展開時，我們會看到成長中的每一站，都是最美的現(xiàn)在時，未來卻更加如詩如畫，因為我們在不斷的長大，其實是我們永遠(yuǎn)比過去美好了，我們的“現(xiàn)在”才令我們最驕傲。

　　不相信命運(yùn)，但是我卻相信命運(yùn)是掌握在自己手中的。守護(hù)現(xiàn)在，走向未來。也許它是一條艱苦的路，但路的前方有我追逐的夢想，她一定會實現(xiàn)。

成長初一作文2

　　再次走近那張課桌，眼前的一切熟悉而陌生，心中不禁多了幾分感慨。

　　我只是十幾歲的年紀(jì)，人生閱歷可以說淺薄的可憐。但時光———這種神奇的事物，總能不多不少地會給我一些額外的酸楚和懷念，讓我恰到好處地感受到人生的滋味。想想在那度過的兩年，有驕傲，有歡欣，還有抹不盡的一絲煎熬。

　　假期中的一天，我偶然翻起幾張已經(jīng)灰塵滿滿的照片，用清水和紙巾小心地處理之后，幾張充滿稚氣的，天真可愛的，陌生而眼熟的面孔顯現(xiàn)出來，仔細(xì)尋找著有關(guān)證明他們身份的物件。忽然，一個名字吸引了我———這不是我嗎？站在我旁邊的，是他，還有她……

　　這幾張染上時光烙印的舊照片，似一陣清風(fēng)拂過，喚醒了我塵封于心底的記憶。我想起了和藹可親的老師們；想起了夏令營我在臺上臉紅地自我介紹；想起了去柳江地質(zhì)博物館參觀，在外面做活動；想起了在香格里拉酒店里演出……那曾經(jīng)走過的每一段路，在路上結(jié)交的每一位朋友，我到現(xiàn)在都還記得。當(dāng)然，有相伴而行的快樂，自然也少不了在臺下熬夜背詞的艱辛，與朋友難再相逢的痛苦與不舍……

　　那一刻，望著在照片站在舊時光里傻樂的“我”，我又忍不住呵呵的笑了起來，可眼眶里醞釀了許久的淚珠卻始終沒有掉下來。

　　想來，這便是成長吧。

　　在成長的`路途中，我們總是哭著，笑著，一邊得到，一邊失去。

　　相聚的時光是短暫的，離開之后便是另一段時光的新生，人便在痛苦與好奇之中不斷成長。

　　感謝過去的這段時光，它雖然短暫，卻讓我們成長。

　　珍惜現(xiàn)在的時光吧，因為當(dāng)下的快樂可能會在下一秒消失，因為陪你走這段路的伙伴，可能再也不會與你重逢……這，就是成長的代價。

成長初一作文3

　　從小，我就喜愛各種面食。這么多年，我也嘗到了許多不同味道的面條，可再沒有出現(xiàn)過一碗面，與我記憶中的味道重合了……

　　以前的我挑食，對早餐總是百般挑剔。奶奶疼我，總是換著花樣做飯，只是為了哄我開心?？赡菚r的我不懂，什么都不懂，依然是那么任性。

　　“這碗面味道好淡啊，一點兒也不香！”“這飯好難吃呀，我不想吃了！”“奶奶，你又沒做我最喜歡吃的菜了！”……

　　記憶中，奶奶一直都是微笑的。每當(dāng)我生氣的時候，她都笑著哄我，只是當(dāng)時的我還沒能讀懂奶奶笑里的那一絲苦澀。

　　直到有一天，我從睡夢中醒來，起床上廁所。我記得那個時候很冷，天還沒有亮，短短幾步路，我走得直哆嗦。迷迷糊糊中，我看到廚房的燈亮著，就在黑暗中摸索著走了過去，靠在門邊，小心地往里面張望。

　　我看見了奶奶正在洗菜，雙手在冷水中浸得通紅，實在受不了了，就將手伸出來擦干，在衣服中捂暖后接著洗。我的心好像被什么東西猛地扎了一下。

　　我默默地回到房間，躺在床上，不停地流淚，不知不覺中就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　咚咚咚！“起來吃早飯了！”門外傳來奶奶的聲音。我第一次這么迅速地飛奔下樓，端起桌上那碗熱氣騰騰的面條，大口大口地吃著。奶奶笑呵呵地說：“慢慢吃，別噎著了！”我吃完了面還舔了舔嘴，一副心滿意足的樣子。

　　“奶奶，你今天煮的.面條可真好吃??！”我由衷地夸贊道。

　　“好吃，你就多吃一點，還有還有……”奶奶笑得合不攏嘴。

　　那天的我們，都笑得好開心?。?/p>

　　多年以后，我嘗到了各種味道的面條，唯獨那一碗面的味道依舊牢牢地駐扎在我心頭?？赡苁且驗?，那一碗面的配料，是我的成長吧！

成長初一作文4

　　童年真的很美好，單純幼稚卻天真可愛。沐浴著童年陽光的我，在不知不覺中已經(jīng)慢慢長大，一路上有悲也有喜，有笑也有淚。兒時那種單純的色彩，已被五彩繽紛的色彩所代替長大的我，并沒有感覺自己已經(jīng)在長大。

　　當(dāng)我看著那些被媽媽牽著小手的小朋友送進(jìn)幼兒園時，我感覺自己已經(jīng)長大；當(dāng)我看見那些放學(xué)時在學(xué)校門口等爸爸媽媽來接的小學(xué)生時，我感覺自己已經(jīng)長大；當(dāng)我每次做完事情，被媽媽夸獎時，我感覺自己已經(jīng)長大了。長大的我，知道該做什么，不該做什么。記得，我上跆拳道班的時候，當(dāng)時天特別冷，我又有點感冒，媽媽準(zhǔn)備給我請假，不打算讓我去了，因為過幾天就要考試了，讓我在家復(fù)習(xí)，我告訴媽媽：“還是去吧。因為，這次跆拳道要考試升級，所以無論如何我都要去。”媽媽看著我堅定的表情，終于同意了，但是我考試的時候，媽媽必須要在旁邊看著我，我沒有時間再和媽媽辨言了，“馬上就要到點了！”我看了一眼鐘表說?！白甙伞！眿寢層玫统恋腵聲音告訴我。于是，我和媽媽就往跆拳道館的方向出發(fā)。到了跆拳道館，我去考試，雖然升級了，但是考完了試我也就發(fā)了高燒……長大的我，懂得了爸爸媽媽的辛苦付出；長大的我，能幫助家里干些簡單的家務(wù)；長大的我，懂得了朋友之間的互相關(guān)愛；長大的我，能明辯是非和感恩之心；長大的我，能放開爸爸媽媽的手獨立做一些事情……每個人都在經(jīng)歷著長大。我們從一個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上，布滿了點點滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。

　　如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。

成長初一作文5

　　人總要經(jīng)歷成長，而成長中的事多得猶如天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的，有快樂的，有痛苦的……而那次的經(jīng)歷至今仍讓我記憶猶新，快樂無比！

　　去年暑假，媽媽帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。因為是第一次玩，而且聽別人說那玻璃吊橋是如何如何的讓人恐懼、刺激，因此我無比期待。

　　那天，我們興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上，我一邊看風(fēng)景，一邊想：“我才不害怕呢，不就是吊橋嗎，有什么好害怕的！再說，不就是把水泥路換成了玻璃板嗎？”心里想著不害怕，但在漫長的路途中，害怕與恐懼卻悄無聲息的在我心里萌芽……

　　終于到了，我們小孩子最先沖進(jìn)里面，坐在售票處的椅子上，懷著無比期待而又忐忑的心情等著大人們的到來……

　　要上吊橋了，我穿上鞋套，目不斜視，“堅定”地走上去，此時的我，看起來沒有一絲緊張、害怕之情?？稍阶咴娇拷鯓蛑行?，害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看，腳下是萬丈深淵……我的心不由自主地揪了起來……我閉閉眼，強(qiáng)自鎮(zhèn)定……

　　當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時，害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心，我的腿徹底軟了，我趴在欄桿上，一邊“眺望”遠(yuǎn)方，一邊心里默默地糾結(jié)：我該怎么辦？我到底該怎么做呢？我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢？……我的心情錯綜復(fù)雜，竟然絲毫沒有察覺媽媽來了。媽媽告訴我別的.孩子早都到終點了，都是一下子跑過去的。“他們行，我也一定行！”我默默地鼓勵著自己，重新鼓起勇氣，向吊橋終點跑去……

　　“我終于走到了終點！我成功了！”一踏上堅實的土地，我情不自大禁地歡呼起來……

　　這是一次快樂而難忘的經(jīng)歷，在這次經(jīng)歷中，我克服了恐懼，占勝了自己；我獲得了成功的喜悅，我也收獲了快樂！

成長初一作文6

　　尋尋覓覓，嗅過一路芬芳。驀然回首，縷縷清香在心中蕩漾……

　　——題記

　　小時候，總喜歡手捧一本《唐詩三百首》，搖頭晃腦的背個不停。最初，沉醉于大好河山和美麗風(fēng)光中流連忘返?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”的一瀉千里讓我嘆服叫絕；“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的百花齊放讓我心曠神怡；“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真爛漫讓我童趣無限。

　　然而，隨著年齡的增長。不再滿足于風(fēng)光無限好。慢慢的，更加懂得體會詩人的心聲。在“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”中感受到深深的思鄉(xiāng)之情；在“慈母手中線，游子身上衣”中傾聽到母親的濃濃愛意。在“死去元知萬事空，但悲不見九州同”中品悟到偉大的愛國之情。

　　這就是我的小學(xué)生活，長大了，步入初中時代，我有了更高的追求。

　　現(xiàn)在的我，喜歡在燈火闌珊處，靜靜的聆聽窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，

　　墻上的.鐘擺凝重的晃動，品一杯香茗，翻開泛黃的古書，任由一縷古香四處飄蕩，聽他們傾訴自己的心聲。

　　“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！边@是蘇軾內(nèi)心豪邁的表達(dá)，他不拘泥于小節(jié)，將對英雄的敬佩全部寄于詩中；“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。”這是蘇軾豪放輕狂的寫真，他不束縛于兩鬢微霜，盡情揮灑對自由的向往；當(dāng)然，我更喜歡他在明月下寫出“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好夙愿，這是蘇軾思鄉(xiāng)之情的流露，他不沉迷于官宦仕途，那份盼望團(tuán)聚的心情尤為動人。

　　可是，他，又是何等的俠骨柔情，在幽夢還鄉(xiāng)時刻寫下“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”把對逝去妻子的思念留于淚千行，內(nèi)心的苦楚與凄涼誰又知曉，我不禁潸然淚下……

　　尋尋覓覓，屬于我的那一份清香又一次縈繞在心房…

成長初一作文7

　　從未想過，自己會有這樣的經(jīng)歷。剛開始，其實有些嚴(yán)惡，可后來卻是樂在其中。

　　在前兩天的時間里，有三件事讓我頗有感觸。

　　教官剛來的那一天，給我們說了兩句話：“第一，教官永遠(yuǎn)都是對的?！薄暗诙绻坦儆绣e，請遵從第一條?！?/p>

　　我是一個有正義感的人，剛聽到這樣的話，真有點不甘心。后來在訓(xùn)練中我發(fā)現(xiàn)，教官決不會突出無理活過分的要求，更不會冤枉我們。我想，在教官無法肯定我們反錯的時候是不會批評我們的。

　　在第二天的訓(xùn)練中，我們班有一位同學(xué)在拉歌的.時候，挺身而出，但在后來，卻到達(dá)一耙跟教官鬧起了矛盾。教官還是那句話：“第一，教官永遠(yuǎn)是對的。第二，如果教官有什么錯，請遵從第一條。”

　　想一想，其實教官并沒有什么錯，不斷的讓我們練習(xí)走路，只是在不知道對方姓名的情況下，比喻性的取了一個代號，致使那位女生生氣。

　　我的想法是，教官不會故意傷害我們，只是娛樂一下而已，不必較真，更應(yīng)該寬容一點，這樣不是更好么？

　　連續(xù)兩天晚上，我都在想家，沒事的時候，總把目光轉(zhuǎn)移到電話機(jī)上，希望可以接到爸爸媽媽的電話。每一次電話鈴聲響起的時候，我都會毫不猶豫的沖向電話機(jī)。

　　媽媽離開我的第一天，她傷心的哭了。這次的軍訓(xùn)真正讓我體會到了家的溫暖?；叵肫鹞以瓉碓诩依锏那榫埃傧胂氍F(xiàn)在，才發(fā)現(xiàn)我真的太不懂得珍惜了。

　　晚上，我坐在草場上，我對身邊的同學(xué)說，你看，天上的星星都灑在地上了。而這些星星，就是我們。

　　我，在這一刻，長大。

成長初一作文8

　　小的時候，我很喜歡站在廚房里，看著媽媽炒菜。看著五顏六色的菜在媽媽的烹調(diào)下變成了一道道美味佳肴。我對媽媽的廚藝贊不絕口。我最喜歡吃的，莫過于“番茄炒雞蛋”了，因此，我常常要媽媽給我炒這道菜，我也經(jīng)常在廚房里看著媽媽炒這道菜。

　　漸漸的.，我已經(jīng)把“番茄炒雞蛋”的做法爛熟于心，但從來沒實踐過，所以我一直等待著能讓我大顯身手的時機(jī)……

　　一天，我放學(xué)了，媽媽還未下班，冰箱里的食材一應(yīng)俱全。我心想：哈哈！時機(jī)到了！于是我拿出了雞蛋和番茄來。學(xué)著媽媽的樣子，切好番茄，開火、放油在鍋里，等油燒熱，然后打雞蛋，可是不小心手一滑，蛋殼掉進(jìn)去了。費了很大的勁還是挑不出來，干脆不管了和番茄一起炒吧！

　　正炒著，水干了，還想加點水的時候，聽見客廳有人開門的聲音，是媽媽回來了。我急忙跑出廚房迎接她。接著，我就告訴她我在學(xué)校遇到的新奇事。

　　聽著聽著，媽媽突然皺起眉頭對我說：“好像有一股糊味？”“?。≡愀?。”我趕緊跑進(jìn)廚房，“番茄炒雞蛋”成了一團(tuán)黑糊糊的東西。媽媽走了進(jìn)來，我急忙解釋道：“我……我只是想給你一個驚喜，沒想到……”媽媽輕輕地拍了拍我的頭，把“番茄炒雞蛋”用勺子舀了一勺，放在鼻子前聞了聞，說：“孩子，從這里面，我聞到了你對我的關(guān)心，謝謝你！現(xiàn)在去寫作業(yè)吧！”

　　今天，我做的“番茄炒雞蛋”已經(jīng)可以和媽媽的媲美了。

　　如果當(dāng)初沒有媽媽對我的肯定，我怕是再也不進(jìn)廚房了！

成長初一作文9

　　金秋如畫，青春如詩。秋，是豐收的季節(jié)，但對我們初一的新同學(xué)來說，它更是一個充滿青春的成長的季節(jié)。

　　秋季，我在成長。我不再像春姑娘那般羞澀，也不再像夏哥哥那樣焦躁(要不然夏季為什么那樣火熱?)，秋天的我，多了一份成熟。我開始主動與別人交流，別人也喜歡和我說話、聊天。這樣下來，我開始認(rèn)識和了解了一個個新的面孔和心靈，也收獲和勉勵一種種好的想法和快樂。我開始靜下心來做事情，把每一件交給我做的事情做得更好。這樣下來，別人也喜歡把事情委托給我辦，我的心也就越來越平和，同時我也收獲了真情與友誼。

　　秋季，他在成長。他不再像春天時那樣粗心大意，也不再像夏天時那樣喜歡揚(yáng)眉吐氣，秋天的他，多了一份穩(wěn)重。他不再不在乎小數(shù)點、標(biāo)點符號及一切細(xì)微的東西了，他開始培養(yǎng)好習(xí)慣——認(rèn)真仔細(xì)。別人也喜歡跟他一起探究、請教他問題了。他不再炫耀成績了，而是仔細(xì)地分析每一個錯誤，哪怕是沒有寫句號，他也會仔細(xì)思考當(dāng)時為什么沒寫，是忘了，還是本來就不用?在秋天，他收獲了一份認(rèn)真，二份仔細(xì)。

　　秋季，她在成長。她不再像春天的'花兒那樣喜歡爭芳奪艷，也不再像冬天的雪和夏天的陽光那樣嚴(yán)厲，秋天的她，多了一份溫柔。她開始變得爽朗而活潑，銀杏樹旁總能聽到她銀鈴般清脆悅耳的笑聲。秋天，她學(xué)會了寬容。別人犯了小錯誤，她不再刻薄地指責(zé)，而是耐心地教導(dǎo)，別人也喜歡與她一起分享快樂、訴說痛苦了。她總能把人們內(nèi)心的矛盾化解開來，把“小孩子”們受傷的心靈撫慰。

　　秋天，我們成長著，但秋天很快就會過去，那冬天會是什么樣的呢?我們會用秋天的收獲來增強(qiáng)力量，頂著狂風(fēng)暴雪，繼續(xù)成長，迎接滋潤萬物的春雨!

成長初一作文10

　　在成長的路上，我們一步一步向前出發(fā)，沒有后退，像一個堅強(qiáng)的旅人。不知道過了多久。驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)身后是連綿起伏的群山和嚇人的懸崖，但回頭一看，不遠(yuǎn)處是一片大海。

　　我學(xué)小提琴八年了，這八年充滿荊棘。以前我只希望別人熱切的尋求幫助，現(xiàn)在我可以咬緊牙關(guān)，以堅定的決心克服障礙。我五歲開始學(xué)鋼琴。我媽警告我，學(xué)了就要堅持。我只抱著一個孩子對新事物的好奇心，并沒有多想。

　　一開始對小提琴有很濃厚的興趣，我很努力很努力的去練習(xí)，所以進(jìn)步很大。我每天堅持練習(xí)一個小時，老師對我的要求開始提高，變得更加嚴(yán)格。我很努力很努力，每次成績都很優(yōu)秀。但是由于壓力過大，性格逐漸改變，開始沉默，開始懵懂。我媽開始著急放松我的紀(jì)律，要求老師不要給我太大壓力。每天練琴一小時減少一半。學(xué)了幾年，性格恢復(fù)了，但開始變懶，開始補(bǔ)缺。練琴的時候，差不多有一半時間是在廁所里，喝水，吃飯。有時候覺得老師教的.音樂太枯燥，就開始胡亂創(chuàng)作自己的音樂。上課的時候，我總是在想事情。我被老師批評了，開始不喜歡小提琴。

　　我想過放棄，但是我媽的話一直在我腦海里，“要學(xué)東西，一定要堅持?！庇谑俏矣珠_始尋找自己。我?guī)缀跏菑牧汩_始一步步的，學(xué)會了解決困難。于是我開始以從前的自己出現(xiàn)在我的生活中，但卻是一個快樂的自己?，F(xiàn)在，我把練琴當(dāng)成一種休閑娛樂，讓我的生活豐富多彩。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨就不是英雄。成功是由失敗和經(jīng)歷積累起來的，每一個腳印和痕跡都必須由汗水和汗水凝聚而成。再多的考驗也能消磨我們的決心，再多的風(fēng)暴也能熄滅我們熾熱的決心。許多人都看過那片海，但他們遙不可及，但只要他們堅持，我相信我們都可以航行到成功。

成長初一作文11

　　高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我成長的歷程中，書，陪伴著我，讓我開拓視野，不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)我還是個無知小孩時，受媽媽的熏陶，我喜歡上了讀書。我尚小，讀的都是些幼稚的童話，如《龜兔賽跑》、《“咕咚”來了》。我很喜歡這些書，因為它們好看的圖片、有趣的故事深深地吸引了我。所以，我便樂此不疲地一直讀，一直讀。

　　隨著我的長大，看的書也不同了。我開始看些故事書來代替童話。我看到魯濱遜看見腳印時的大驚失色和努力，想將它想成自己的腳印的情景。我又看見，在集體農(nóng)莊里，一個獵人正在追查殺了一只小牛的'熊的場面。讀著它們，我隨著人物們的喜悅而喜悅，隨著它們的害怕而害怕。

　　當(dāng)我四年級時，書，依然是我成長路上的重要伙伴。記得一天，我剛剛收到了《神秘島》這本書。當(dāng)時，我十分高興，一把撕開包裝，開始讀了起來。到了晚上，我翻來覆去，就是睡不著。于是，我便起身開燈，抓起《神秘島》讀起來。我被五個遇難者的故事吸引住了。當(dāng)我看到他們成功炸開花崗石時，我也是興奮得握起了手；當(dāng)我看到海盜們發(fā)現(xiàn)了島上居民的住處時，也不禁替居民們緊張?？粗粗挥X天已大亮，可我卻一點也不覺得疲憊。

　　慢慢地，時間流轉(zhuǎn)至今。在我成長的歷程中，越來越喜愛讀書了。我看到哈得·波特在里得爾的面前，用蛇怪牙刺穿他的日記，看到在有八百萬種死法的紐約，馬修·斯卡德尋找著殺死一個朋友的殺手。

　　我越來越喜歡讀書，我家的書也越來越多。朱熹在《觀書有感》中說：問渠哪得清如許，為有源頭活水來。書就是那源頭活水，它帶給我前人的智慧，讓我在更高的起點出發(fā)，我愿人生路上，書伴我成長。