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我的成長(zhǎng)之路作文(必備8篇)

時(shí)間:2023-07-23 22:53:10 綜合范文

  【簡(jiǎn)介】本文是熱心會(huì)員“fuguannaizhang”整理的我的成長(zhǎng)之路作文(共8篇),以供借鑒。

我的成長(zhǎng)之路作文

我的成長(zhǎng)之路作文 篇1

  成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,樹(shù)木的年輪一圈圈的增加,就像我們的年齡一年年增加。在每一個(gè)孩子的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

  快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的伙伴,它們互相照耀。有些人認(rèn)為,不能煩惱留在身邊,他們只要快樂(lè),沒(méi)有煩惱,快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊;也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有真正的快樂(lè),命運(yùn)時(shí)時(shí)刻刻都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的`模樣??晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正與邪,直與曲……只有快樂(lè)和煩惱同在,才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  最快樂(lè)的時(shí)候當(dāng)然是在讀書(shū)時(shí),在一本本中外名著之中,我領(lǐng)略各個(gè)時(shí)代的世界面貌,感受各個(gè)人物的心理世界,了解世界各地的異國(guó)風(fēng)情。在《簡(jiǎn)愛(ài)》中我看到了簡(jiǎn)愛(ài)善良的心理世界;在《童年》中我看到了阿廖沙所處的邪惡世界,在《紅樓夢(mèng)》中我體會(huì)“滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚”的悲情……

我的成長(zhǎng)之路作文 篇2

  清晨,伴隨著一縷陽(yáng)光清脆的鳥(niǎo)叫聲走出家門(mén)來(lái)到校園,快樂(lè)的一天開(kāi)始了。

  我是一名小學(xué)生,父母的關(guān)懷備至和老師的諄諄教導(dǎo)使我迅速健康的成長(zhǎng),我愛(ài)我的校園,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾間教室,可是我可以在知識(shí)的海洋里盡情翱翔,老師的耐心教導(dǎo)使我心中特別溫暖,同學(xué)的熱心幫助使我不再孤單。

  在成長(zhǎng)中我享受著其中的快樂(lè)并且總是在不經(jīng)意間來(lái)臨,快樂(lè)在我和小伙伴們捉迷藏的時(shí)候流淌,在和同學(xué)們課間嬉戲中飄蕩,我盡情的享受快樂(lè),緊緊地與快樂(lè)相擁。

  我有一個(gè)幸福之家,爸爸媽媽很愛(ài)我,他們總是為我遮風(fēng)擋雨,當(dāng)我摔倒時(shí)將我輕輕的扶起,當(dāng)我哭泣時(shí)給我擦干臉上的淚珠,當(dāng)我不高興時(shí)總是哄我開(kāi)心,我就像一只幸福歡快的小鳥(niǎo)在他們的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。

  我的生活不盡快樂(lè)而且也是精彩的,在學(xué)校里我學(xué)到了我以前從不知道的`東西,把我從稚嫩和無(wú)知中解救出來(lái),深深的感受著知識(shí)的文明和重要,讓我有一種迫不及待地想走出去,看看外面的世界的沖動(dòng),覺(jué)得內(nèi)心的小宇宙就要迸發(fā)出來(lái),想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。

  我很喜歡旅行,爸爸媽媽帶我去過(guò)很多地方,有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美;有木蘭圍場(chǎng)的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴(yán),有上海老街的背影和滄桑。

  我在用心感受著這個(gè)神奇而又多姿多彩的世界,雖然我只是其中的滄海一粟,卻同樣精彩的歆享這個(gè)世界帶給我的快樂(lè),我愛(ài)我的家人,愛(ài)我的老師,愛(ài)我的伙伴,愛(ài)我的精彩人生。

我的成長(zhǎng)之路作文 篇3

  我的成長(zhǎng)之路,是幸福的。路上的幸福很多,沒(méi)有繁星那么多,但璀璨的卻像繁星。如果說(shuō)路是夜空,那書(shū)香,必定是夜里一顆明星。書(shū)香伴我成長(zhǎng),我愛(ài)書(shū)。大書(shū)櫥載著人類(lèi)靈魂中的美麗,空閑時(shí),我會(huì)駕著夢(mèng)的車(chē)騎遨游書(shū)的王國(guó),當(dāng)一冊(cè)書(shū)籍帶我領(lǐng)略人生的真諦,那時(shí),明星是無(wú)比地光亮。我,也收獲了幸福。書(shū)也有進(jìn)化史。小時(shí)總翻看的小畫(huà)冊(cè),漸漸地變成帶注音文字的圖書(shū),

  最后,演變?yōu)樗拇竺藗饔浀?。?shū)雖然進(jìn)化了,但進(jìn)化時(shí)間中的每一分每一秒,對(duì)它的熱愛(ài)卻始終不變。我深?lèi)?ài)安徒生運(yùn)載的那個(gè)童話(huà)天國(guó),那天國(guó),也是一條船,??吭谄椒捕謧髌娴囊粋€(gè)個(gè)由純美童心所構(gòu)成的港口。這里并沒(méi)有任何金銀彩綢,卻令人感到那么地富有。對(duì),是美妙的童話(huà)使它--------這個(gè)天國(guó),這條船富有,這是一種精神上的富有。它在夢(mèng)的世界里織出那一匹一匹的七彩的綢緞,每一匹綢緞上,都繡著一枚小小的、亮亮的閃著銀光且不易被發(fā)覺(jué)的小星星。它多么像我的夜空中最亮的那顆星呀!那不是我最?lèi)?ài)的書(shū)之星嗎?四大名著是中國(guó)的明珠。《三國(guó)演義》里劉備求賢若渴,關(guān)羽武藝高強(qiáng),張飛粗中有細(xì),諸葛亮才華橫溢;《水滸傳》里宋江重情重義,吳用神機(jī)妙算,武松打虎英雄,花榮箭法超群;

  《西游記》里唐僧慈悲為懷,孫悟空法力無(wú)邊,豬八戒好吃懶做,沙僧十分老實(shí);《紅樓夢(mèng)》里賈寶玉和林黛玉兩心相映,可嘆有情人不能終成眷屬。外國(guó)的名著也并不少?!断穆宓木W(wǎng)》演繹蜘蛛網(wǎng)上的傳奇,友情,是世間之貴之情!《假如給我三天光明》完美的詮釋了身殘志堅(jiān),當(dāng)眼里掠過(guò)一束光,那光,定是堅(jiān)強(qiáng)之光!《魯濱遜漂流記》告訴世人無(wú)論遇到什么困難,都堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),求生的`信念是生的希望!這些書(shū),每當(dāng)沉寂在我的世界里,我的夜空里,我最?lèi)?ài),最?lèi)?ài)看那夜空中最亮的星星。是啊,那星是伴我的,伴我度過(guò)了人生XX年的書(shū)?。∧鞘亲钭蠲髁恋臅?shū)之星啊 !回首望,是書(shū)伴我度過(guò)了那悠悠XX年??磿?shū)里,多少奇妙的人生在上演:牛頓、愛(ài)因斯坦;看書(shū)里,多少堅(jiān)強(qiáng)的斗志在拼搏:海倫·凱勒、魯濱遜;看書(shū)里,每一篇都閃耀著光輝:賣(mài)火柴的小女孩、拇指姑娘;

  看書(shū)里,那一個(gè)個(gè)故事都讓我念念不忘:三英戰(zhàn)呂布、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西······書(shū)香伴我成長(zhǎng),我從閱讀中得到了幸福,通過(guò)閱讀而獲得知識(shí)的幸福,我感激它為我的成長(zhǎng)之路增添了色彩??赡?,原來(lái)每一條路都是白色的,每個(gè)人以不同方式給它著色。我上的,是幸福的顏色。但這顏色里,誰(shuí)會(huì)注意到每一段都有一顆星星,而星星里,都有一本閃著銀光的小書(shū)在每顆小小的星星里若隱而又若現(xiàn)。當(dāng)然,那書(shū)就是伴我走的,是我的幸福成長(zhǎng)之路的書(shū)星星,是它,讓我在成長(zhǎng)之路上感到無(wú)比的幸福!

我的成長(zhǎng)之路作文 篇4

  當(dāng)我們飛越過(guò)千重山,跋涉過(guò)萬(wàn)里路時(shí),再回想曾經(jīng)經(jīng)歷的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛是嘗盡了人生的酸甜苦辣。

  四歲時(shí),我剛記事,感覺(jué)生活是甜美的,每次從幼兒園里回來(lái),我都會(huì)給媽媽說(shuō)在幼兒園里發(fā)生的事情,比如我在幼兒園里吃了幾碗飯,今天我在幼兒園里學(xué)會(huì)了什么,媽媽聽(tīng)了夸我是個(gè)好寶寶。每天晚上,我從幼兒園里回來(lái),都和小朋友們?cè)谝黄鹜妫砷_(kāi)心了!

  六歲,我上了小學(xué),第一次感覺(jué)到了生活中有了點(diǎn)酸。我每天中午都得回家,有時(shí)我上課說(shuō)話(huà)還被老師批評(píng),有時(shí)作業(yè)沒(méi)完成得站到教室后面,有時(shí)還被人欺負(fù),而且每天晚上都不能玩了,必須得寫(xiě)作業(yè)。

  八歲,我已經(jīng)進(jìn)入了三年級(jí)了,一升入三年級(jí),作業(yè)也漸漸多了起來(lái),有時(shí)我感受到了生活的作業(yè)很多,每天我都要寫(xiě)到十點(diǎn)才能寫(xiě)完,而且老師還會(huì)留一篇日記,那我就寫(xiě)的更晚了。作業(yè)題目也變難了,有的數(shù)學(xué)題我一個(gè)小時(shí)也想不出來(lái),我每天睡得晚,早上都起不來(lái),早上起床變成了一項(xiàng)艱難的工作。

  十歲,我要快要進(jìn)入五年級(jí)了,眼看著就要小學(xué)畢業(yè),媽媽告訴我:“吃得苦中苦,方為人上人?!庇谑俏覜Q定要先苦后甜,每天晚上的作業(yè)我都認(rèn)真完成。上課,我注意力集中認(rèn)真聽(tīng)講,每天還要多練一些我不太會(huì)做的題,希望考試能考個(gè)好成績(jī)!

  我就是在這樣充滿(mǎn)酸甜苦辣的道路上不斷成長(zhǎng)的,我想人生就是嘗過(guò)各種滋味才能繼續(xù)前進(jìn)!

我的成長(zhǎng)之路作文600字 篇5

  從小到大,我走過(guò)的路可以說(shuō)是不計(jì)其數(shù)。通向家門(mén)的小路走過(guò)千萬(wàn)次,早已熟悉的不能再熟悉了,就算閉上眼睛也可以走得很好;街上烏黑發(fā)亮的柏油馬路更是從孩提時(shí)代就開(kāi)始走;江邊那美麗的風(fēng)景大道踏了一遍又一遍??捎幸粭l路,卻讓我跑了十二年,依然是陌生的,每天都有不一樣的風(fēng)景。這路看不見(jiàn),摸不著,但會(huì)留下很多的痕跡,它的名字就叫:成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,我也正走在這條路上。路上難免會(huì)遇到很多大大小小的絆腳石,一只兩只兇狠的攔路虎,還有幾潭深不見(jiàn)底的湖。可度過(guò)難關(guān)之后,總有一位象征著勝利的仙女等著我,她那些出口成章的鼓勵(lì)、喝彩與贊美會(huì)讓我更加堅(jiān)定。有時(shí)我也會(huì)被沖昏頭腦,一位姓驕名傲的惡魔就會(huì)悄無(wú)聲息地潛入我身邊。這時(shí),老師、父母就會(huì)提醒我,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),我就立即會(huì)把之驅(qū)逐出境。

  小時(shí),我還不會(huì)騎自行車(chē)??砂职制I(mǎi)了一輛粉粉嫩嫩的,外表猶如一塊大蛋糕似的,讓我一下子對(duì)它產(chǎn)生了好感??梢T它時(shí),我害怕得像受驚的兔子,逃得無(wú)影無(wú)蹤。最后,被爸爸硬生生地從臥室里拽了出來(lái)按在坐凳上。爸爸和氣地說(shuō):“不怕,我扶著你?!蔽抑缓霉怨酝督?。由于是4個(gè)輪子的,騎起來(lái)很平穩(wěn),沒(méi)想到一下就學(xué)會(huì)了。爸爸對(duì)我豎起了大拇指,殊不知,驕傲的種子正在萌發(fā)。

  “我不用手也能騎,你們看!”我神氣十足地向父母炫耀。話(huà)音未落,雙手還沒(méi)離開(kāi)車(chē)把,就連車(chē)帶人一起摔倒了。下巴上滿(mǎn)是鮮血,還沾了沙土,我坐在地上哇哇大哭。見(jiàn)到這樣狼狽的我,父母既心疼又生氣。結(jié)局以躺在床上兩天,留下一道細(xì)小的疤痕收尾。

  這道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在現(xiàn)在的我看來(lái),覺(jué)得這是上天的恩惠:做人不能太驕傲,驕傲?xí)M惑人心,會(huì)吞噬人心。

  這樣的疤痕,有形的,無(wú)形的,伴隨著我的成長(zhǎng),刻下了或深或淺的烙印,見(jiàn)證著我的進(jìn)步與蛻變,變得更加謹(jǐn)慎沉穩(wěn)。

  這就是成長(zhǎng)之路,一條讓我又恨又愛(ài)的路。即使風(fēng)吹雨打,刀山火海,我也有勇氣去經(jīng)歷,去成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)之路作文 篇6

  人的一生的經(jīng)歷并不是平坦的,而是像一條曲折的公路,而走完這一段路,則公路的另一世界才值得我們加速。

  在我們的成長(zhǎng)路上,也跟這條公路一樣,曲曲折折。對(duì)于像這樣的青少年來(lái)說(shuō),在成長(zhǎng)之路上必會(huì)處處碰壁,可是我們還小,沒(méi)有多少的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。而要在父母的細(xì)心呵護(hù)下才能健康成長(zhǎng)??朔砷L(zhǎng)之路上的困難,獲得成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

  在我們失望的時(shí)候,父母應(yīng)以最科學(xué)的教育方法教導(dǎo)我們。不應(yīng)當(dāng)在我們失望的時(shí)候在給我們一點(diǎn)壓力。當(dāng)然父母的溺愛(ài)也是不行的。該讓孩子自我經(jīng)歷的體驗(yàn)就應(yīng)當(dāng)讓孩子去體驗(yàn)。能阻擋他們,這樣就能孩子在成長(zhǎng)之路上獲得經(jīng)驗(yàn)。讓孩子以后能夠更好的在以后成功的道路上做好鋪墊。

  確實(shí),青少年會(huì)面臨著一個(gè)重大的難關(guān),那就是情關(guān)啊。雖然這種東西對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)不現(xiàn)實(shí),可是很多同學(xué)都在嘗試這一種感覺(jué)。但到了最終他們會(huì)哭的。我期望他們‘懸崖勒馬’,所謂‘回頭是岸’。我們應(yīng)當(dāng)把握青春好好對(duì)書(shū)。考上好的大學(xué)。

  我們應(yīng)當(dāng)不要被這種小事而難到,我們應(yīng)當(dāng)克服它,努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想把我們做到最好,我們要對(duì)我們自我負(fù)責(zé)。

我的成長(zhǎng)之路作文 篇7

  時(shí)間飛逝,當(dāng)我還以為自己只是一個(gè)小孩子時(shí),我已經(jīng)十一歲了。過(guò)去的十一年,記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一些事,使我銘記在心。

  在我上幼兒園以前,媽媽每天晚上都會(huì)教我一首唐詩(shī)或者一首兒歌,給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。

  我上了幼兒園,老師非常喜歡我,同學(xué)愿意和我交朋友,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)的字比別人多,老師們經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。

  后來(lái),我系著紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包,帶著媽媽沉甸甸的囑咐上小學(xué)了,爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游。上海、北京、浙江……到處留下了我們快樂(lè)的足跡。每星期六我都要去跳舞,上課時(shí),別的家長(zhǎng)都陸續(xù)走了,只有媽媽從開(kāi)始等到結(jié)束,然后帶我去吃我喜歡吃的東西,還會(huì)帶我去逛逛商場(chǎng)。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。

  光陰似箭,日月如梭,我現(xiàn)在已是一名四年級(jí)的小學(xué)生。去年我在情景劇《丑小鴨》里扮演了丑小鴨,這個(gè)情景劇拿到無(wú)錫市比賽金獎(jiǎng)第一名的好成績(jī),校長(zhǎng)在升旗儀式上表?yè)P(yáng)了我。那時(shí),我覺(jué)得很幸福。

  現(xiàn)在我才十一歲,人生還有很長(zhǎng)一段路,這些美好記憶,它們會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)之路作文400字 篇8

  我成長(zhǎng)中的`煩惱是數(shù)學(xué)成績(jī)總是60多分,但是經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的堅(jiān)持努力,終于努力到95分以上了。我學(xué)會(huì)了遇到煩惱不害怕,勇敢的克服,我會(huì)一直努力。

  我成長(zhǎng)中的煩惱就是數(shù)學(xué)不好!我以前每次的數(shù)學(xué)成績(jī)總是60多分,非??鄲?。我回家以后,爸爸說(shuō):“我每天能陪你學(xué)習(xí),我看你哪里不會(huì)!”我垂頭喪氣的走回來(lái),爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數(shù)學(xué),我開(kāi)始慢慢地感覺(jué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

  美麗的黃昏,金色的太陽(yáng)照在我的后背,大雁在天上擺著一個(gè)“人”字,小鳥(niǎo)在我的眼前唱歌,仿佛在鼓勵(lì)我。

  第二天,我的成績(jī)像火箭一樣升了上來(lái),我打了99分。我高興地回家,爸爸對(duì)我非常自信,因?yàn)槲曳浅E?,能克服困難,我成長(zhǎng)中的煩惱漸漸離去。

  經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的復(fù)習(xí),我終于把我成長(zhǎng)的煩惱克服了,我每天都能像好學(xué)生一樣獲得好成績(jī)了!我把我成長(zhǎng)中的煩惱拋到九霄云外,我比以前更高興!

  轉(zhuǎn)眼間,周六了,我躺在寬闊的草坪上,看那自由飛翔的蝴蝶,我就是那飛翔的蝴蝶,從成長(zhǎng)的煩惱中解脫。

  我學(xué)會(huì)了克服煩惱,我不退縮,我堅(jiān)強(qiáng),我努力,我就一定能克服成長(zhǎng)中的煩惱。

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