下面是范文網(wǎng)小編收集的實用初中生的作文3篇(初中生的的作文)，供大家閱讀。
實用初中生的作文1
我是一只掉隊的大雁，我沒有過冬的勇氣；我是一只螞蟻，我沒有搬起食物的勇氣；我是一只小牛犢，我沒有獨立生活的勇氣。
勇氣在哪里？
我在班上英語比較優(yōu)秀。記得有一次，老師讓我參加英語競賽。第一次測試是筆試，我們班我兩人入選，我是其一。第二次測試的是口語，平時吧怎么內(nèi)向的`我，缺很后怕，怕自己發(fā)揮不好，辜負了老師。
即使我在賽前做了充足的準備，也耗費了不少時間和精力，在幾位評委面前，我還是在顫，開口就不知說什么，大腦啊，那是比評委面前的評分紙還白。結(jié)結(jié)巴巴好不容易說了一半，老師手一招：＂好了，可以了，下去吧。＂……我的心情很復(fù)雜，我盡力了嗎？也許是我沒有開口的勇氣。
勇氣在哪里？
有一個故事：青蛙，麻雀和老鼠是朋友，一次他們聚在一起，談?wù)撝⒂職猓?，并決定讓每個人都干一件自認為是很大挑戰(zhàn)的事。老鼠一憋氣，游到了小河對岸；青蛙一口氣吃下了一朵荷花；麻雀半天才開口說：＂我退出比賽。＂最后麻雀是冠軍。應(yīng)為他做了一件極具挑戰(zhàn)性的事－退出比賽。雖然麻雀是冠軍，青蛙和老鼠卻也是付出了很大努力的。老鼠冒著淹死的危險，用盡全身力氣游到對岸；青蛙為了吃掉一朵大荷花，撐得白眼直翻。這又何嘗不是勇氣？
終于，我找到了勇氣。
勇氣在我們心中，每個人都有勇氣。從胎兒踢母親肚子起，我們就有了勇氣！
其實勇氣很簡單，在危難關(guān)頭，不要猶豫，一咬牙，心一橫，就過去了！
最后，引用＂勇往直前＂欄目的口號：勇往直前，我做主！
實用初中生的作文2
想必每個人準備進入初中時，都會懷著激動開心的心情來迎接初中。離開了母校，踏入了初中的生活，我已成為一名初中生。初中學習也漸漸地變得緊張起來，初中的生活比小學的時候更加的多姿多彩了。讓我們一起為接下來的三年初中生活加油吧！
初一到來了，新增了歷史、政治、生物、地理這四項科目。瞬間就覺得好苦好累，因為作業(yè)這個千斤重擔死死地壓著你。不過，漸漸的.我們也就習慣了，因為要知道，還有以后的初二，初三……都要這樣度過。不過當你在學習上取得成功的時候，就會非常開心，那種開心是無法形容的。
到了新班級沒多久，我們就開始進行了“競選班委員”，隨著老師的這句話，我們就開始競選各個學科的課代表了。我們首先進行了選班長，還是很公平的，“自愿參加”也可以推薦自己。然后說一些如果你當上班長會怎么樣之類的話。最終班長也選出來了，還有各科的課代表也都選出來了。
到了初中，作業(yè)也是逐漸增多了，中午了會有作業(yè)，然后下午去學校時就要交齊了。所以現(xiàn)在初中的生活抓的也是很緊的。放學了，回到家的第一件事就是寫作業(yè)，什么事都不顧了，直接拿出作業(yè)，然后認認真真地寫。寫完之后檢查一下作業(yè)沒問題了就睡覺。其實每次寫作業(yè)都會懷有一點開心的心情，這種開心就是覺得自己學會了，寫的時候很輕松，心里就會不由自主的開心。
在這個新的集體里，也認識了新的朋友，我也很幸運能與他們成為朋友。每個人都要成長，步入初中，再邁入初中，只需要三年，而三年的時間很快。所以我們要珍惜當下，好好學習，有時候回味起來也是滿滿的幸福和快樂。
實用初中生的作文3
如果沒有了書，我的生活將會怎樣？
——不敢想象
我沒有達到那種三日不讀書就精神恍惚的崇高境界，書，并不是我的全部生活，盡管各種各樣的書包含了百千世態(tài)，是大千世界的縮影，但或許，書在我的生活中只稱得上是一個“調(diào)侃”，但它也有不可或缺的地位。
我讀書很沒有特點，想讀什么就讀什么，而不是癡迷某類型，如古典文學。我努力使自己讀的書范圍更廣，以不至于當別人談起時在一旁一臉茫然。這便是我讀書最簡單的目的。
讀《西游記》，感受中國古典中的浪漫主義氣息，同時也學習人物的優(yōu)點；讀《福爾摩斯》，心隨著柯南道爾筆下跌宕起伏的'情節(jié)而顫動，為福爾摩斯的機智所震撼；讀幾米的圖文，在會心一笑的剎那，瞬間領(lǐng)悟生活的真諦及他對生活的信心。
我也曾試著用讀書來提升我的素養(yǎng)和品位。幾天前買了一本《最美的散文(世界卷)》，想體味一下外國文學作品的浪漫氣息。浪漫與否，是中外文學作品的最大差別，也是我選擇后者的原因之一。本想只讀泰戈爾，但心里總想追求完美。但是目前那本書帶給我的作用，僅僅是滿足了一下我的虛榮心，就目前我的能力看，我沒有那么棒的理解能力去吸收，更別談消化了。隨著水平的提高，我一定要努力去吸取外國文化的精髓。
但是不管怎么說，我發(fā)現(xiàn)我讀的書越來越有深度了。我不再滿足于楊紅櫻的校園小說，當看到她出的新書時，竟輕蔑地想這是如此幼稚、膚淺，只配來糊弄一下乳臭未干的小孩子。我知道我不應(yīng)該嘲笑任何一個作家，更何況我也曾是那幼稚人中的一員呢！
如果沒有了書，我還是我，只是我的生活會不堪設(shè)想！
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