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運(yùn)動健康作文11篇

時間:2023-07-25 17:15:49 綜合范文

  【簡介】本文是網(wǎng)友“shiga”收集的運(yùn)動健康作文11篇,供大家參考。

運(yùn)動健康作文

運(yùn)動健康作文 篇1

  有人認(rèn)為健康要靠營養(yǎng),有人認(rèn)為健康要靠吃保健品,而我認(rèn)為健康最好的保障是運(yùn)動,而學(xué)習(xí)的保障又是健康,所以我愛好運(yùn)動。

  在上次的運(yùn)動會上我取得了優(yōu)秀成績,你知道這是為什么嗎?這是我長期鍛煉的結(jié)果。說起鍛煉還得從我六歲時說起,那時我還正上幼兒園,有一天,老師宣布我們幼兒園將要舉行一次賽跑比賽,問小朋友們誰愿意參加呀,大家可要踴躍參加哦!~我也不知道什么叫踴躍參加,沒有過多考慮就舉起了小手,老師笑著把我的名字記下了。

  爸爸知道后就開始訓(xùn)練我跑步,早上6:00就開始練習(xí),練了兩天,我感覺腿疼,就不想干了,可我爸爸不答應(yīng)。有一次,爸爸說回家倒水走了,我想:哈哈!今天我可以不跑步了,老爸可找不到我了!我正準(zhǔn)備躲起來,我爸爸一下躥了出來說:“小瑞,你今天怎么不跑步了?是不是想偷懶呀?你快去跑步去,否則中午就別想吃飯。”

  我搶著說:“爸爸,我不想?yún)⒓颖荣惲?。”爸爸語重心長地說:“孩子,你不止在為了比賽呀,多運(yùn)動能夠使你的身體健康起來,這樣你就不會常生病,常吃藥和打針了,你懂嗎?”沒辦法,我只得跟著爸爸跑,就這樣我一直堅(jiān)持了下來,慢慢地就不感覺到累了。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己感冒這些小毛病早就悄悄地離開了我,上學(xué)六年來我很少生病,身體長的又高又壯,正因?yàn)槲疑眢w健康,所以從來沒落過課,學(xué)習(xí)也一直很好,我真正感受到了運(yùn)動著,健康著,學(xué)習(xí)著,快樂著。

運(yùn)動健康作文 篇2

  這世界上有許許多多的高手,例如足球高手、臺球高手、橄欖球高手、乒乓球高手……而在我身邊有一個籃球高手兼跑步高手,他就是吳濟(jì)年。

  他是一個旋風(fēng)一般的少年,跑步跑的非??欤斓揭庀氩坏?,快到如閃電,快到如旋風(fēng),快到……有一次我與吳濟(jì)年、吳宇浩、劉家輝和宇哲約去秀延中學(xué)跑步。我從家出發(fā)走著到了秀延中學(xué),我以為我是第一個到的,沒想到吳濟(jì)年比我搶先一步到了操場。我走到操場上就只見吳濟(jì)年在操場上飛奔。很快所有人都到齊啦。劉家輝說:“預(yù)備跑!”聽到“跑”這個詞語,所有的人都熱血沸騰,爭先恐后的往前跑。只見吳濟(jì)年,拼命擺動雙臂,雙腿拉到最長距離,眉頭緊皺,每跑一步,跳躍一步,最后以四十八點(diǎn)九八秒的成績勝出。

  他也是一個籃球少年,雖然個子不高但實(shí)力深厚。我和吳濟(jì)年、李嘉浩、劉家輝和宇哲還有我弟弟組隊(duì)去打籃球。我和劉家輝、宇哲一組,他們?nèi)齻€一組。首先由我?guī)颍缓笤賯鹘o劉家輝,當(dāng)劉家輝準(zhǔn)備投球的時候,忽然一個身影掠過,把準(zhǔn)備投的球成功“蓋帽兒”。當(dāng)那個身影下來的時候才看清楚是吳濟(jì)年。我們都沒反應(yīng)過來,他直接跑到三分線外拉了線,直接在三分線上投了一顆球。球進(jìn)啦!我們玩的是十分球,這一顆球投進(jìn)正好十顆球,他們以九比十勝出。

  這就是吳濟(jì)年。

運(yùn)動健康作文 篇3

“走!走!”甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)操場上傳來一陣歡呼聲。哈!不看不知道!一看嚇了一跳!我看見一個著名的運(yùn)動員在操場上努力奔跑。原來一年一度的運(yùn)動會開始了!想了解詳情?跟我來!

"請到5403號檢驗(yàn)室和5403號五岳檢驗(yàn)室進(jìn)行檢驗(yàn)。"收音機(jī)里傳來一聲低沉的哭聲。輪到我了?我趕緊下樓錄音。查完記錄,我滿懷信心的大步走向操場,內(nèi)心澎湃,悲喜交加。我很開心:終于成了運(yùn)動員;悲哀:對手的壓力就像泰山。我到了起點(diǎn),擺好姿勢。“各就各位,準(zhǔn)備跑!”隨著槍聲,我立刻沖了出去,像離弦之箭一樣,向前飛奔。我身后的對手也不甘示弱,拼命追我,尤其是李。??!危險!有人要追上我了!我還用全身力氣沖刺,堪比李。雙方都拼出了熾熱的火花,我卻體力不支。李超過了我,我獲得了第三名。但是在400米賽跑中,我喜歡贏得金牌。800米賽跑開始了,我們班的吳以踩熱車輪的速度“飛”了出去。我們一路跟著他,喊著給他最大的鼓勵。他也在我們的吶喊和歡呼中盡力向前沖刺,終于追上了第二個學(xué)生。這時候我相信他跟我一樣,只想著為班級爭光,跑啊跑,再跑!最后取得優(yōu)異成績,第二名!

  我們班在今年的運(yùn)動會上取得了巨大的勝利:6枚金牌;7枚銀牌;我們獲得了五枚銅牌,喜氣洋洋地結(jié)束了運(yùn)動會。我期待下次運(yùn)動會取得更好的成績。加油!五岳!

運(yùn)動健康作文 篇4

“哈啾——!哈啾——!”寒流來襲,我們都穿著一件又一件五顏六色的衣服和各式各樣的外套,有的人把自己包得像五花八門的大肉包;有的人包得太胖,連學(xué)校教室的門都進(jìn)不去啦!有的人帶著暖暖包……,但還是有人噴嚏連連。快快來使出我的驅(qū)寒法寶吧!

  我的驅(qū)寒法寶就是──“跳繩”。每當(dāng)寒流來襲,北風(fēng)冷颼颼,教室內(nèi)咳嗽聲此起彼落。這時候,我的驅(qū)寒法寶派上用場,拿出跳繩,跳個五十下,全身上下馬上熱呼呼,全身發(fā)燙,即使惱人的寒流來襲,我也不害怕,寒氣馬上逃之夭夭,退壁三舍!所以,對我來說,“跳繩”是最實(shí)用,也是最方便的驅(qū)寒法寶。要“活”就要“動”,想要讓渾身像著火一樣,就要運(yùn)動,保證連十度以下的嚴(yán)寒都不會入侵。

  有了跳繩的驅(qū)寒法寶,我既可以省下買暖暖包的費(fèi)用,又可以頭好壯壯,不用花錢看醫(yī)生,真是一舉兩得。運(yùn)動可以讓身體更強(qiáng)壯,也可以讓身體像熱火球一樣,讓我渾身充滿“熱情”。

  我每年冬天都用跳繩來驅(qū)寒,既可以省錢又可以讓身體更健康,又不必破費(fèi)買暖暖包、厚重的大衣、圍巾及帽子來避寒,替媽媽省下一筆錢,而且穿著厚厚的大衣,連寫一個字都很困難,更別說做事了。所以,在寒冷的冬天,我都隨身攜帶跳繩,它輕便又短小,當(dāng)我感覺冷,我就拿出來,跳個二十、三十下,寒氣頓時消失殆盡!

  跳繩不僅可以當(dāng)作運(yùn)動,又可以健身,它就是我最省錢又直接方便的驅(qū)寒秘密武器。

運(yùn)動健康作文 篇5

  打花鼓是一個很有趣的活動,以前我不了解花鼓,也從來不會想去嘗試,但是因?yàn)榭吹綄W(xué)長、學(xué)姐們在學(xué)習(xí)花鼓很快樂,所以就下定決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)打花鼓,也因此對花鼓產(chǎn)生了很大的興趣。

  一開始,學(xué)打花鼓都不知道應(yīng)該怎么打,但是我想只要我天天練習(xí),努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,我一定會進(jìn)步,所以我就照著這樣的想法天天練習(xí)再練習(xí)。不會的時候,我會請教練再教我一次,讓自已再上一層樓,我常想如果我能像教練一樣厲害,然后可以到處教別人那該有多好。

  有外賓來訪時,一聽到老師說請花鼓社的同學(xué)表演,我都會想請老師不要這樣決定,因?yàn)槲視芫o張,但是我們花鼓社的同學(xué)還是跟原來的計(jì)劃一樣在來賓造訪時表演。

  我希望我可以像教練一樣,帶動大家學(xué)習(xí)打花鼓,讓客家花鼓更出名,讓大家都知道客家花鼓的意義及打法,如果我當(dāng)上教練的話我會在世界各地教導(dǎo)大家打花鼓。

  最后,我要好好謝謝教我打花鼓的教練,因?yàn)橛薪叹毜闹v解讓我了解花鼓。因?yàn)橛薪叹毑晃沸量嗟木褡屛覍W(xué)到現(xiàn)在;因?yàn)橛薪叹毜闹笇?dǎo),讓我學(xué)會花鼓,謝謝教練把時間花在我們花鼓社身上,使我們更厲害。我非常謝謝教練。

運(yùn)動健康作文 篇6

  我是一個快樂的女孩,平時很愛運(yùn)動,因?yàn)樵谶\(yùn)動中既得到了快樂又得到了健康。

  其中我最愛的運(yùn)動是旅行。別看我年紀(jì)不大,可也去過不少地方,諸如天堂寨、云臺山、青島……

  我就把其中一次的旅行講給你聽,讓你和我一起分享運(yùn)動﹝旅行﹞健康的快樂吧!

  那是我上四年級時的國慶節(jié),爸爸媽媽帶我去天堂寨玩。天堂寨是一個有著各種各樣層出不窮的山頭組成的,最高峰約一千七百米,聽說爬上最高峰要“過五關(guān),斬六將”。

  十月二日,車載著我們緩緩的來到山下,看著高聳入云的山峰,心里不覺抖了一下:山這么高,可怎么爬上去呀!導(dǎo)游告訴我們上山有兩種選擇:一是徒步爬山,很驚險,甚至有生命的危險。二是乘坐纜車,方便快捷,可以看到許多美景,而且很安全,但是會缺少爬山的樂趣。本來我想坐纜車,可轉(zhuǎn)念一想,如果靠自己的力量爬到山頂,那不是很有成就感,很快樂嗎?爬山不僅可以鍛煉身體,在爬山的過程中還可以和大自然親密接觸,不是一舉兩得嗎?于是我和爸爸、媽媽一起向山上邁出了第一步。

  我們拾級而上,到了第一個瀑布——?dú)鈩輭延^的瀉玉瀑。只見流水直往下瀉,像一條玉帶凌空飛降。這時我想起了李白的詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。我們又繼續(xù)前進(jìn),到了美麗的冰晶瀑。這個瀑布從高高的山上流下來,那形狀像一片片魚鱗。我們來到它的源頭,一個波光粼粼的水池,名叫瑤池。傳說是王母娘娘喝水的地方,我捧了一些水,喝了一口,真是清涼可口??!我們又在水池旁邊嬉戲玩耍。

  終于到了最險的山峰——龍劍峰。龍劍峰道狹峰陡,有“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開”之險。每次只能容一人通過,須手腳齊上陣才行。走到這個地方,看著山下連綿的云海,萬一摔下去會粉身碎骨,心中不覺毛骨悚然,打起了退堂鼓。爸爸看了看我說:“不用怕,有爸爸、媽媽在,不會有事的。”在爸爸的鼓勵下,我雙手緊緊地抓住上面的巖石,兩腳再用力蹬,爸爸在上面拉著我的胳膊,媽媽在下面扶著我的腳,在爸媽的幫助下,我終于過了險峰。

“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過“過五關(guān),斬六將”我終于到達(dá)了最高峰,站在高高的山頂,看白云在腳下飄蕩,鳥兒在身邊歡唱,清風(fēng)在耳邊回響,心中別提有多快樂!

  怎么樣?你是不是已經(jīng)感受到運(yùn)動的快樂了!祖國的大好河山等著我們?nèi)ビH近,去欣賞。讓我們同去運(yùn)動,收獲健康,收獲快樂吧!

運(yùn)動健康作文 篇7

  二零零八年是中華民族的奧運(yùn)之年,三月二十四日,是每一位炎黃子孫都應(yīng)該記住的日子,這一天作為北京奧運(yùn)圣火采集日,將被永遠(yuǎn)載入史冊。為了紀(jì)念這一有意義的日子,更為了發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,我校舉行了徒步訓(xùn)練。我們這次徒步訓(xùn)練的目的是:我運(yùn)動,我健康,我快樂。

  在同學(xué)們的無比期盼之下,徒步訓(xùn)練活動終于開始了,大家懷著愉快的心情出發(fā)了。

  一路上,大家興高采烈,手拉著手,唱著歡快動聽的歌:“推開我的小窗口,陽光牽著我的手……”嘹亮的歌聲在天空中飄蕩。不知不覺來到了山村田間小道,剛才還可以兩人手拉著手,現(xiàn)在,路狹窄僅容一人,小道兩邊是清澈見底的水田,我們眼睛根本不敢往下看,只能一個緊挨一個,小心翼翼向前走,大家全神貫注,斂氣屏息,如果稍不注意,一個摔倒,那順著的一溜兒都會跟著倒霉。這時雨?duì)敔斠埠臀覀冮_起了玩笑,馬上烏云密布,眼看就要下雨了,大家正擔(dān)心會被淋成落湯雞,可不一會兒,烏云散開,晴空萬里,太陽公公露出了燦爛的笑容。

  好不容易,到達(dá)了目的地。休息片刻,我們便開始往回返。

  剛才還是下坡,現(xiàn)在就變成了上坡。太陽火辣辣地照著,來時,大家還精神十足,生氣勃勃的,可現(xiàn)在,都像霜打的茄子——焉了似的,奄奄一息的。同學(xué)們有的說走不動了,要坐車回去;有的說渴得不行了,要喝水;有的干脆坐在了地上……這時,我們的班主任楊老師來了,她鼓勵我們說:“你們要像奧運(yùn)健兒那樣,只要堅(jiān)

  持不懈,持之以恒,不被困難嚇倒,就一定能夠成功!”聽了楊老師的這番話,我們鼓起了勇氣,堅(jiān)持走到了有水龍頭的地方,大家一看見水龍頭,一擁而上,一窩蜂去搶水喝,用水洗臉,我們終于堅(jiān)持到了最后,回到了學(xué)校。

  通過這次徒步訓(xùn)練,我體會到了奧運(yùn)健兒們不怕困難,勇往直前的精神,我也知道了:無論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈,持之以恒,就一定能夠成功。

運(yùn)動健康作文 篇8

  同學(xué)們,你們知道運(yùn)動會帶來什么好處嗎?運(yùn)動會使你健康,快樂,現(xiàn)在就讓我告訴你我是怎么知道的吧!

  很久以前,我的免疫力很差,動不動就生病,一生病就要吃藥,我看著那黑乎乎的東西就頭暈,更別說喝了,再加上渾身難受,所以,我最討厭的就是生病了。為了增強(qiáng)免疫力,我找了許多辦法,可就是不管用。就在我快要放棄的時候,突然聽到一個辦法,可以運(yùn)動呀!對呀,運(yùn)動能增強(qiáng)免疫力呀!我怎么就沒有想到這個好辦法呢?于是,我就喜歡上了運(yùn)動。我開始跑步,做操,跳高等。原來讓媽媽送我去車站的我現(xiàn)在自己走著上車站了,原來倒車去學(xué)校的我開始下了車就走著去學(xué)校了,遠(yuǎn)來做操時愛偷懶的我現(xiàn)在做操時很認(rèn)真。連在上體育時老師讓跑步我都一口氣跑完。這樣一來,我的免疫力大增,原來愛生病的我不愛生病了。

  我變健康了,我變強(qiáng)壯了,這都是運(yùn)動帶來的好處。為了健康,我們一起來運(yùn)動吧!

運(yùn)動健康作文 篇9

  今天,老師帶我們?nèi)ル娊淌疑狭艘还?jié)難忘的“心理健康課”。

  到了電教室,我們看見一位美麗的、身上散發(fā)著香味的女老師。我想:“這么美麗的老師,肯定心理健康課也上得不錯吧”。于是我迫不及待地找到了自己的位子,滿懷希望地坐了下來。

  老師開始上課了,當(dāng)我看見精美的課件時,我想:老師為了這堂課肯定花費(fèi)了許多的心血。

  當(dāng)老師問我們:“你有沒有受到別人的幫助?現(xiàn)在,就請大家和曾幫助的同學(xué)表示感謝吧!”

  說完,我分別向吳紫婧、惠冰倩、徐悅靜等幾位同學(xué)一一道謝:是她們在我有困難時,就伸出熱情的援助之手;在我傷心時,她們耐心地安慰我……

  再看看其他同學(xué),有的相互擁抱在一起,有的緊緊地拉著雙手……那情景是多么感人,多么溫馨??!

  我們又向日夜操勞、和藹可親、時時刻刻關(guān)心我們的園丁――張老師表示感恩。我們不會忘記張老師上課時的生動有趣,也不會忘記張老師教育我們時的循循善誘……

  接著,老師教導(dǎo)“贈人玫瑰,手留余香?!彼M覀冏鲆粋€會感恩的人。

  最后,老師讓我們寫下自己要感恩誰,寫完了就貼在愛心里。我認(rèn)真地寫著,邊寫邊聽著《感恩的心》這首歌,聽著聽著,我的心里充滿了溫暖。

運(yùn)動健康作文 篇10

  美麗的青春,散發(fā)著誘人的芬芳,瀟灑的身姿給生命理想的翅膀,青春與健康讓你在人生的旅途中自由翱翔。在這秋意盎然的十月,我們迎來了秋日的陽光和豐收的季節(jié),迎來了歡樂而精彩的學(xué)校第20屆運(yùn)動會。

  健康是人類文明的標(biāo)志,是事業(yè)成功的基石,是為祖國和人民服務(wù)的基本前提。也是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。要規(guī)劃我們的生活,我們必須首先將關(guān)注健康的想法付諸行動。在操場上,在陽光下,在大自然的懷抱中,我們要自覺地投身于體育鍛煉。

  無論過去、現(xiàn)在、未來,健康一直是人類追求的永恒主題。

  運(yùn)動是促進(jìn)健康最積極、最有效的方式。您將體驗(yàn)到它可以緩解學(xué)習(xí)壓力,調(diào)整緊張的節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率,感受它可以全面改善身體器官的功能,不斷提高運(yùn)動技能的效果,體會它對提高運(yùn)動技能的效果。心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。獨(dú)特的價值,我覺得在體育實(shí)踐中,學(xué)會認(rèn)識,學(xué)會做事,學(xué)會與同齡人相處,學(xué)會生存的策略和方法,體育鍛煉是健康全面發(fā)展的必由之路。

  運(yùn)動充滿魅力。雖然愛因斯坦對科學(xué)很著迷,但他經(jīng)常去散步。比爾蓋茨在學(xué)習(xí)電腦時會投入大量精力進(jìn)行無痛鍛煉。這正是運(yùn)動的獨(dú)特魅力吸引了這些偉人,也正是因?yàn)楸贿\(yùn)動所傾倒,愛因斯坦才始終保持清醒的頭腦,讓比爾·蓋茨年輕而充滿活力,也讓更多的人為他們所折服。

  體育給人們帶來活力。毛澤東曾經(jīng)說過:“健康者有希望,有希望者才有一切”。眾所周知,毛澤東自青年時代起就堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)鍛煉。除了刻苦學(xué)習(xí),毛澤東還積極參加體育鍛煉、跑步、游泳、登山、露營等活動。解放后,毛澤東第13次橫渡長江,寫下“橫渡長江千里,望楚天舒,不畏風(fēng)浪,不如走在院子里”的英雄詩句。 ?!痹隗w育運(yùn)動中,他就像一個光芒四射的使者,微笑著向老人致敬,點(diǎn)燃年輕人的熱情。他的作用是無與倫比的,它可以使身體運(yùn)動充滿節(jié)奏感,使運(yùn)動優(yōu)美、柔和、堅(jiān)定。他告訴我們,成功的關(guān)鍵只能是體力和精神的結(jié)合。

  如果沒有體驗(yàn)過奔跑的沖刺,就無法深刻理解堅(jiān)持的意義,無法理解每個人在終點(diǎn)線前熱切的眼神和無法控制的呼喊。

  如果沒有經(jīng)歷過跳高,就無法體會到克服困難所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。

  學(xué)校一年一度的體育節(jié)即將拉開帷幕。體育節(jié)的宗旨是:人人參與,班級表演。在演習(xí)中,我們有向上的動力。它突出了班級建設(shè)與品位建設(shè)的凝聚力,激發(fā)了我們對陽光運(yùn)動的熱情,增強(qiáng)了我們終身鍛煉的意識,使我們在收獲友誼的同時獲得了成功經(jīng)驗(yàn)。

  運(yùn)動,如此驕傲,它使生命之樹常青。生命賦予運(yùn)動真正的意義。每一個細(xì)胞的結(jié)合,每根神經(jīng)的聯(lián)結(jié),每一根骨頭的存在,都將所有的運(yùn)動串在一起。生命,何其珍貴,它讓運(yùn)動的高峰升起;生命,多么值得珍惜,它讓運(yùn)動之火絢麗多彩。生命創(chuàng)造運(yùn)動;運(yùn)動讓生活更精彩。

  “我運(yùn)動,我健康,我快樂?!睂ξ覀儊碚f,人生只是一個開始。好的開始意味著好的結(jié)局。因此,我們不能草率地對待我們的開始。那么,讓我們動起來,在運(yùn)動中建立健康快樂的自己,在運(yùn)動中感受一切值得快樂的事物,讓我們的生活因運(yùn)動而精彩!祝學(xué)校第20屆運(yùn)動會順利舉行!

運(yùn)動健康作文 篇11

  美麗的青春,散發(fā)著誘人的芬芳,瀟灑的身姿給生命理想的翅膀,青春與健康讓你在人生的旅途中自由翱翔。在這秋意盎然的十月,我們迎來了秋日的陽光和豐收的季節(jié),迎來了歡樂而精彩的學(xué)校第20屆運(yùn)動會。

  健康是人類文明的標(biāo)志,是事業(yè)成功的基石,是為祖國和人民服務(wù)的基本前提。也是提高中華民族素質(zhì)的`基礎(chǔ)。要規(guī)劃我們的生活,我們必須首先將關(guān)注健康的想法付諸行動。在操場上,在陽光下,在大自然的懷抱中,我們要自覺地投身于體育鍛煉。

  無論過去、現(xiàn)在、未來,健康一直是人類追求的永恒主題。

  運(yùn)動是促進(jìn)健康最積極、最有效的方式。您將體驗(yàn)到它可以緩解學(xué)習(xí)壓力,調(diào)整緊張的節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率,感受它可以全面改善身體器官的功能,不斷提高運(yùn)動技能的效果,體會它對提高運(yùn)動技能的效果。心理素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。獨(dú)特的價值,我覺得在體育實(shí)踐中,學(xué)會認(rèn)識,學(xué)會做事,學(xué)會與同齡人相處,學(xué)會生存的策略和方法,體育鍛煉是健康全面發(fā)展的必由之路。

  運(yùn)動充滿魅力。雖然愛因斯坦對科學(xué)很著迷,但他經(jīng)常去散步。比爾蓋茨在學(xué)習(xí)電腦時會投入大量精力進(jìn)行無痛鍛煉。這正是運(yùn)動的獨(dú)特魅力吸引了這些偉人,也正是因?yàn)楸贿\(yùn)動所傾倒,愛因斯坦才始終保持清醒的頭腦,讓比爾·蓋茨年輕而充滿活力,也讓更多的人為他們所折服。

  體育給人們帶來活力。毛澤東曾經(jīng)說過:“健康者有希望,有希望者才有一切”。眾所周知,毛澤東自青年時代起就堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)鍛煉。除了刻苦學(xué)習(xí),毛澤東還積極參加體育鍛煉、跑步、游泳、登山、露營等活動。解放后,毛澤東第13次橫渡長江,寫下“橫渡長江千里,望楚天舒,不畏風(fēng)浪,不如走在院子里”的英雄詩句。 ?!痹隗w育運(yùn)動中,他就像一個光芒四射的使者,微笑著向老人致敬,點(diǎn)燃年輕人的熱情。他的作用是無與倫比的,它可以使身體運(yùn)動充滿節(jié)奏感,使運(yùn)動優(yōu)美、柔和、堅(jiān)定。他告訴我們,成功的關(guān)鍵只能是體力和精神的結(jié)合。

  如果沒有體驗(yàn)過奔跑的沖刺,就無法深刻理解堅(jiān)持的意義,無法理解每個人在終點(diǎn)線前熱切的眼神和無法控制的呼喊。

  如果沒有經(jīng)歷過跳高,就無法體會到克服困難所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的快感。

  學(xué)校一年一度的體育節(jié)即將拉開帷幕。體育節(jié)的宗旨是:人人參與,班級表演。在演習(xí)中,我們有向上的動力。它突出了班級建設(shè)與品位建設(shè)的凝聚力,激發(fā)了我們對陽光運(yùn)動的熱情,增強(qiáng)了我們終身鍛煉的意識,使我們在收獲友誼的同時獲得了成功經(jīng)驗(yàn)。

  運(yùn)動,如此驕傲,它使生命之樹常青。生命賦予運(yùn)動真正的意義。每一個細(xì)胞的結(jié)合,每根神經(jīng)的聯(lián)結(jié),每一根骨頭的存在,都將所有的運(yùn)動串在一起。生命,何其珍貴,它讓運(yùn)動的高峰升起;生命,多么值得珍惜,它讓運(yùn)動之火絢麗多彩。生命創(chuàng)造運(yùn)動;運(yùn)動讓生活更精彩。

  “我運(yùn)動,我健康,我快樂。”對我們來說,人生只是一個開始。好的開始意味著好的結(jié)局。因此,我們不能草率地對待我們的開始。那么,讓我們動起來,在運(yùn)動中建立健康快樂的自己,在運(yùn)動中感受一切值得快樂的事物,讓我們的生活因運(yùn)動而精彩!祝學(xué)校第20屆運(yùn)動會順利舉行!

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