亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

我和書(shū)的故事記敘文(通用15篇)(我與書(shū)的故事作文600字)

時(shí)間:2022-02-06 18:46:00 綜合范文

我和書(shū)的故事記敘文(通用15篇)

  相信大家都不可避免地要接觸到作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等,都屬于記敘文的范疇。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的我和書(shū)的故事記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

我和書(shū)的故事記敘文1

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  我小時(shí)候是媽媽給我讀書(shū)。后來(lái)我識(shí)字了,就開(kāi)始自己看書(shū)。起初我最喜歡看《不一樣的卡梅拉》。我十分喜歡里邊的卡梅拉。之后,媽媽又給我買(mǎi)了本《法布爾昆蟲(chóng)記》。里面生動(dòng)有趣的小蟲(chóng)子讓我難以忘懷,我十分喜歡那本書(shū)。于是我看完了又看,把那本書(shū)讀了好幾遍。一直到媽媽又給我買(mǎi)了幾本《米小圈上學(xué)記》,我才把《法布爾昆蟲(chóng)記》放下來(lái)。《米小圈上學(xué)記》也很有意思,米小圈和他的好朋友干出了許多好笑的事。在我看那幾本書(shū)的日子里,時(shí)常忍不住捧腹大笑。

  我長(zhǎng)大了一些后,開(kāi)始認(rèn)識(shí)更多字了,就經(jīng)常去國(guó)家圖書(shū)館看書(shū)。有一次,媽媽和我一起去。我一進(jìn)去就沒(méi)影兒了。媽媽找不到我,很著急,終于她發(fā)現(xiàn)了早已沉迷在書(shū)中的我。我正津津有味地看著《哈利波特》。時(shí)間飛一樣的跑了,媽媽說(shuō)閉館時(shí)間到了,快走吧。我大聲反對(duì),說(shuō)我還有二十八頁(yè)就看完了。沒(méi)辦法,媽媽只好幫我把書(shū)借回家了。還有一次,我在被窩里看書(shū)的時(shí)候睡著了,夢(mèng)里,我夢(mèng)到了《哈利波特》里邊的魔法學(xué)院。夢(mèng)中我坐著掃把飛到了天上,一不小心掉下去。我被嚇醒了。哈哈,原來(lái)是夢(mèng)。于是我又迫不及待地繼續(xù)讀了好幾章。不久天都亮了,媽媽看到我一晚上都在看書(shū),十分開(kāi)心,于是那天我又得到了好幾本書(shū)的獎(jiǎng)勵(lì)。爸爸給了我四本《唐詩(shī)名篇賞析》。這本書(shū)里有各種風(fēng)格的唐詩(shī)。在詩(shī)中我可以體會(huì)到詩(shī)人的喜怒哀樂(lè),志向抱負(fù)。還能體會(huì)到各種美景,挺有意思的。

  爸爸常說(shuō)知識(shí)就是力量,讀書(shū)能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí),多讀書(shū)才是硬道理,我要去讀書(shū)了。

我和書(shū)的故事記敘文2

  從一年級(jí)起,讀書(shū)就走進(jìn)了我的生活。

  記得那時(shí)候,班里同學(xué)的手上都有一本自己喜歡的書(shū),他們拿著書(shū)到處?kù)乓?,過(guò)了一陣子,我終于忍不住了,央求媽媽也給我買(mǎi)一本書(shū),媽媽爽快的答應(yīng)了。

  第二天,我回到家,媽媽給了我一本紅色封皮的書(shū),剛開(kāi)始,我囫圇吞棗得把這本書(shū)讀了好幾遍,結(jié)果我回憶起這本書(shū)的內(nèi)容時(shí),,居然什么都不記得了,沒(méi)辦法,我只能把這本書(shū)再讀一遍,我又讀的時(shí)候,把每一個(gè)字都讀得特別清楚,并把好詞好句抄下來(lái),還會(huì)把書(shū)中的段落多讀幾遍,讀完后,我不光學(xué)會(huì)了更多好詞好句,還發(fā)現(xiàn)了許多以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的一些知識(shí),從那以后,凡是讀書(shū),我就會(huì)特別認(rèn)真地讀上好幾遍,所以,我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。

  后來(lái),我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),有一個(gè)圖書(shū)館里的書(shū)特別適合我們這個(gè)年齡的孩子讀,我立刻請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去,,他們也立刻答應(yīng)了,我們到了那個(gè)圖書(shū)館,里面有許多童話(huà)書(shū),我翻開(kāi)一本書(shū),讀了許多童話(huà),也學(xué)到了許多東西,比如說(shuō)《王者之風(fēng)》這個(gè)故事告訴我們遇到困難的時(shí)候,即使不能立刻戰(zhàn)勝它,也絕不要?dú)怵H。正像那第三頭獅子說(shuō)的,困難是不會(huì)增長(zhǎng)的。而我們卻每天都在長(zhǎng)大,也擁有著越來(lái)越強(qiáng)大的力量。只要我們自己不放棄,就總有一天能戰(zhàn)勝困難,成為真正的強(qiáng)者。

  經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的讀書(shū),我悟出一個(gè)道理:讀書(shū)要仔細(xì),這樣才能從書(shū)中學(xué)到知識(shí)。

我和書(shū)的故事記敘文3

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事......我小小的房間中有個(gè)不大的書(shū)櫥,不大的書(shū)櫥里卻塞著上百本的書(shū)。

  我喜歡看書(shū),這也是有緣故的。小的時(shí)候,晚上睡覺(jué)前最?lèi)?ài)讓父親給我講故事,父親信口便能說(shuō)出許多,因此心中極為崇拜父親。長(zhǎng)大后,睡前愛(ài)聽(tīng)故事的毛病也改不了,父親便從從前買(mǎi)的書(shū)中尋出一大摞,一本一本、一回一回的說(shuō)給我聽(tīng)。那時(shí)候,我便覺(jué)著,書(shū)是這么一件神奇的東西。

  后來(lái),我便尋思著自己看書(shū)??杉抑械臅?shū)大都是文言的,看起來(lái)費(fèi)勁又難懂,于是便想著自己買(mǎi)書(shū)來(lái)看。起初不知什么書(shū)好,便就什么書(shū)都買(mǎi),浪費(fèi)了不少的錢(qián)??筛赣H是個(gè)極愛(ài)惜書(shū)的人,從未丟掉過(guò)買(mǎi)來(lái)的書(shū),以至于家里現(xiàn)在還用著八三年出版的詞典,且嶄新如初。

  父親見(jiàn)我這么糟蹋書(shū),買(mǎi)來(lái)了也不看,心疼得緊,便帶我去就近的圖書(shū)館辦了張借書(shū)證,讓我到那兒找書(shū)看。

  我在圖書(shū)館里借了不下兩年的書(shū),才找著了真正對(duì)自己胃口的。圖書(shū)館的書(shū)幾乎被我看了個(gè)遍,這便再也待不下去了,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到書(shū)城,樂(lè)呵樂(lè)呵地買(mǎi)書(shū)去了。

  父親最?lèi)?ài)魯迅的書(shū),言傳身教之下,我便也愛(ài)看魯迅的書(shū)。事實(shí)上,起初也并非愛(ài)看,只是盲目的崇拜罷了。小時(shí)候根本看不懂魯迅的文章,只是覺(jué)著父親說(shuō)的、做的總是對(duì)的。上了初中之后,無(wú)意中看了幾篇魯迅的文章,竟不自覺(jué)地迷上了。母親總說(shuō)這是遺傳,我卻覺(jué)得,這是命中注定。魯迅的文字,沒(méi)有華麗的修飾,沒(méi)有浮夸的比喻,字里行間都是最真實(shí)的生活。這也是我一直追尋的,最“簡(jiǎn)單”的故事。

  曾經(jīng)袁枚提出過(guò)“書(shū)非借不能讀也”,我卻認(rèn)該是“書(shū)非買(mǎi)不能讀”。在我的心目中,書(shū)是有靈性的,是有歸屬感的。我總認(rèn)為,有了主人的書(shū)是無(wú)法歸屬于自己的,故而每每讀借來(lái)的書(shū),心中總存有些芥蒂。這是我讀書(shū)的怪癖,好書(shū)非要自己擁有不可。

  父親總說(shuō)我對(duì)書(shū)的理念很不同,或許也正是因?yàn)檫@樣,書(shū)籍于我而言并非只是獲取知識(shí)的工具,更是傳遞給我樂(lè)趣的特殊的朋友。

  書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。

我和書(shū)的故事記敘文4

  我喜歡看書(shū),喜歡書(shū)里精彩的情節(jié),書(shū)看多了,我便跟書(shū)有了很多故事。

  一天晚上我睡前看書(shū),書(shū)里的內(nèi)容十分有趣,馬戲團(tuán)里的大象能聽(tīng)懂口令,大猩猩十分靈巧淘氣……我正看得入迷時(shí),臥室里傳來(lái)媽媽的聲音:“都十點(diǎn)半了,快上床睡覺(jué)。”我只好不情愿的合上書(shū)。上床后,我怎么睡都睡不著,腦子里全是書(shū)中的情節(jié),大象用鼻子把飼養(yǎng)員拋向空中又接住,大猩猩把道具藏到箱子里……一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在眼前,像放電影一樣,過(guò)了好久我才睡著。

  還有一次,我正在吃冰棍,這時(shí)媽媽抱著幾本書(shū)進(jìn)來(lái),說(shuō)她給我買(mǎi)的書(shū)到了。我迫不及待地沖了過(guò)去,拿起一本我最?lèi)?ài)看的《瘋狂偵探團(tuán)》就看了起來(lái),我看著看著就忘了手中的冰棍,忽然一滴白色液體滴到了書(shū)上,我這才想起來(lái)我還拿著冰棍?,F(xiàn)在我再翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),還能看到冰棍留下的痕跡,仿佛還能聞到冰棍的味道。

  疫情期間不能外出,我就天天看書(shū)??磿?shū)時(shí)間一長(zhǎng),一種姿勢(shì)容易累,于是我就變換各種姿勢(shì),時(shí)而坐著,時(shí)而躺著,時(shí)而跪著,時(shí)而靠著,時(shí)而趴著……為了看書(shū),我把十八般姿勢(shì)全用出來(lái)了。飄窗、床、沙發(fā)、書(shū)桌、瑜伽墊也都成了我看書(shū)的地方。

  這是我讀書(shū)的故事。冰心說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!蔽覍⒗^續(xù)與書(shū)為伴。

我和書(shū)的故事記敘文5

  在我記憶中,媽媽每晚總喜歡捧她,在床前靜靜地為我講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的.故事。我安靜地聽(tīng)著,聽(tīng)到諸如“王子和公主最后幸福地生活在一起”,“丑小鴨變成了白天鵝”之類(lèi)的結(jié)局,便甜甜地睡著了。

  從我看她的第一眼起,我的心中就有一種莫名的感覺(jué)——“她與我有緣。”以后的日子里,我便千方百計(jì)地親近她,漸漸地,發(fā)覺(jué)已深深地愛(ài)上了她。她的知識(shí)是那樣的廣闊;她的話(huà)語(yǔ)是那樣的親切;她的目光是那樣的溫暖,好像能融化世界上所有冰凍的心田;她的雙手是那樣的溫柔,好像能撫平受傷的心靈……

  記得前段時(shí)間,學(xué)校組織我們參加“電信天翼”杯鋼琴大賽,為了展示我這幾年的“功力”,媽媽讓我進(jìn)行了積極的備戰(zhàn),每天增加練琴的時(shí)間不說(shuō),就連“五一”三天假期也被“掠奪”了。每天反復(fù)摸著那幾個(gè)黑白鍵,我感覺(jué)非??菰?、無(wú)聊。有一次,一連彈幾個(gè)小時(shí),把手都彈破了,疼得我痛哭了一場(chǎng)。這時(shí),媽媽把《鋼鐵是怎樣煉成的》送給了我,希望我能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了她,里面的主人公保爾柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦與考驗(yàn),他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻,把自已煉成了一塊“鋼鐵”。一個(gè)個(gè)感人的故事使我振奮,與保爾相比,我是多么渺小和軟弱啊!這么一點(diǎn)點(diǎn)疼痛就喪失信心,這不是很可悲嗎?于是,我振作精神,開(kāi)始向鋼琴“進(jìn)攻”,披荊斬棘,終于闖過(guò)了預(yù)賽、決賽的“關(guān)卡”,獲得了A組第一的驕人戰(zhàn)績(jī)。

  是啊!只要和她在一起,我的人生就充滿(mǎn)了激勵(lì)和奮進(jìn),她就是書(shū),鼓勵(lì)和伴隨我成長(zhǎng)的書(shū),能讓我的人生更豐富和精彩的書(shū)。

我和書(shū)的故事記敘文6

  莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!?這句名言,我覺(jué)得特別有道理。從小到大,我讀過(guò)各種各樣的書(shū)。書(shū)就像我的好朋友,一起伴隨著我成長(zhǎng),伴隨著我長(zhǎng)大……

  四五歲的我,對(duì)世界充滿(mǎn)了天真和好奇,常常聽(tīng)著媽媽講的童話(huà)故事,漸漸進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  七八歲的我,吃力地讀著大部頭,有時(shí)候因?yàn)榭吹锰朊?,還鬧出了一些小笑話(huà)。

  記得有一次,我正讀著《查理與巧克力工廠》這本書(shū)上癮的時(shí)候,媽媽在廚房里大聲地叫我:“好孩子,幫我到樓下超市買(mǎi)一袋鹽!”我隨口應(yīng)聲:“知道啦!”話(huà)音剛落,我仍埋頭繼續(xù)讀書(shū)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽見(jiàn)我不動(dòng)身,再次催促說(shuō):“你怎么還沒(méi)去買(mǎi)鹽啊?快點(diǎn)!”“馬上!”我敷衍地說(shuō)。此時(shí),我越看越入迷,又一次把媽媽的話(huà)拋在了腦后。

  “你到底還去不去,再不去你的午飯就沒(méi)法吃了!”這時(shí)候的媽媽正舉著菜刀站在房門(mén)口,沖著我怒吼。我立刻放下手中的書(shū),連滾帶爬地朝超市方向飛奔而去。忙亂中,我根本沒(méi)有聽(tīng)清楚媽媽說(shuō)的話(huà)。到了超市,我隨手買(mǎi)了一包糖就回來(lái)了。

  結(jié)果可想而知,我們的午飯都是甜菜,真是讓人哭笑不得啊!

  而現(xiàn)在的我,開(kāi)始與湯姆索亞一起喜怒哀樂(lè),開(kāi)始穿梭在明朝的歷史中,開(kāi)始走進(jìn)簡(jiǎn)·愛(ài)的世界……

  這時(shí)候,我已經(jīng)褪去了幼稚,不再看那些無(wú)聊的阿衰和豌豆,不再把喜洋洋、摩爾莊園掛在嘴邊,我開(kāi)始如饑似渴地飽覽《明朝那些事兒》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《朱自清散文集》等等。這時(shí)候,我開(kāi)始和爸爸媽媽一起切磋歷史故事,常常爭(zhēng)得面紅耳赤;開(kāi)始和爸爸媽媽一起交流簡(jiǎn)·愛(ài)的自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài);開(kāi)始和爸爸媽媽一起探討《三國(guó)演義》中諸葛亮的智謀、司馬懿的狡詐、曹操的多疑、劉備的仁義等等。

  書(shū)帶給了我許多無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給了我許多無(wú)盡的知識(shí),見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。讓我們一起在書(shū)的海洋里自由自在地遨游吧!

我和書(shū)的故事記敘文7

  爸爸給我買(mǎi)了許多課外書(shū),有空的時(shí)候,我會(huì)讀一讀。其中令我印象最深刻的是《草房子》這本書(shū)。

  《草房子》的作者是曹文軒,我被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引,讓我與主人公——桑桑,同喜同悲。他生病時(shí),我替他著急,他得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我也替他開(kāi)心。我沉浸在文字的海洋當(dāng)中,被他們的故事深深地吸引住。

  有一次,我看到桑桑偷偷地為兩個(gè)大人送信時(shí),我咬住了嘴唇,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。不好,我太緊張了,結(jié)果……把自己的嘴唇咬出血了。頓時(shí),我感到了一陣陣麻痛在我嘴中徘徊,我的眉毛緊皺。我忍著痛,繼續(xù)讀著。

  媽媽在一旁看見(jiàn)了,趕緊走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我把嘴唇咬出血了。他一邊幫我用紙擦血,一邊問(wèn)我:“你是怎么把嘴唇咬出血的?”我對(duì)媽媽神秘一笑:“是我在看書(shū)時(shí)太緊張了,不小心把嘴唇咬破了?!闭f(shuō)完,我繼續(xù)看那本讓我喜愛(ài)的《草房子》。

  “你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),”媽媽笑道,“不怕再一次把嘴唇咬出血嗎?”我對(duì)媽媽挑了挑眉毛,說(shuō):“我把嘴張大,牙齒不就碰不到嘴唇了嗎,我要繼續(xù)看書(shū)了,嘿嘿?!?/p>

  我就這樣把《草房子》看完了。在我心中,書(shū)都是活的,我們應(yīng)該和書(shū)做好朋友,我們還要一直記住九個(gè)字——讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!

我和書(shū)的故事記敘文8

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)像是與一個(gè)品行高尚的人在交談。我讀小學(xué)前就很喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我在“和高尚的人交談”中汲取知識(shí)、獲得營(yíng)養(yǎng)。

  在讀《假如給我三天光明》時(shí),我被海倫·凱勒的情感深深打動(dòng),意識(shí)到一定要愛(ài)惜自己的身體,以更積極的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。在《寫(xiě)給兒童的中國(guó)地理》一書(shū)中,我瀏覽了巍峨雪山、遼闊草原、茫茫戈壁,深切體會(huì)了祖國(guó)的大好河山。由此,我要求爸爸休假時(shí)帶我從書(shū)本走向現(xiàn)實(shí),自駕去了一趟西藏,在海拔5000多米的唐古拉山口留下了珍貴記憶。

  還記得,我六歲生日時(shí),媽媽送給我一本書(shū)——《李清照傳》。在這本書(shū)里,我讀到了一些有趣的情節(jié),特別是李清照飲酒時(shí)作的《如夢(mèng)令》,我反復(fù)品讀,被詞中作者的意境深深吸引。有一天晚上,我夢(mèng)到了和李清照一起飲酒。第二天早上我一爬起來(lái),就悄悄打開(kāi)了爸爸的白酒,喝了一大口,一下子嗆了出來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),哭笑不得,說(shuō)我真是個(gè)書(shū)呆子。

  讀書(shū)還讓我成為了生活中的“小高手”。有一次,我在書(shū)中看到了自制點(diǎn)心的做法,就想自己嘗試一把。我按照書(shū)中的要求,把雞蛋、牛奶、面粉、白砂糖放到一起攪勻,然后在媽媽的幫助下,利用烤箱做好了點(diǎn)心??鞠溆?jì)時(shí)器一響,我迫不及待拿出一塊點(diǎn)心放到嘴里,哇!這是我吃到的最好吃的點(diǎn)心了!

  我和書(shū)的故事還有很多很多,讀書(shū)已是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的一部分。今后,我會(huì)讀更多的書(shū),在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游、快樂(lè)成長(zhǎng)!

我和書(shū)的故事記敘文9

  書(shū),是取之不盡、用之不竭的寶箱,里面藏著無(wú)數(shù)的知識(shí);書(shū),是通往未知世界的大門(mén),為我打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)美妙的世界。書(shū),讓我快樂(lè),也讓我進(jìn)步。

  我上幼兒園時(shí),跟媽媽一起識(shí)字,認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的字;長(zhǎng)大一點(diǎn)之后,喜歡聽(tīng)媽媽讀童話(huà)書(shū),伴隨書(shū)中的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);上學(xué)前班時(shí),開(kāi)始看一些繪本故事,通過(guò)簡(jiǎn)單的文字和圖畫(huà),想象故事的情節(jié);上小學(xué)時(shí),我已經(jīng)可以看帶拼音的圖書(shū)了,雖然總是讀得斷斷續(xù)續(xù)的,但每次都讀得津津有味;現(xiàn)在,我迷上了歷史小說(shuō)之類(lèi)的書(shū),我還喜歡讀一些詩(shī)集。

  書(shū),帶給我豐富的知識(shí),幫助我學(xué)習(xí)進(jìn)步??磿?shū)時(shí),我常常會(huì)把書(shū)里的好詞好句或?qū)懽鞣椒ㄓ玫阶约旱淖魑睦锶ァN曳浅O矚g金波爺爺?shù)摹毒G色的太陽(yáng)》這本詩(shī)選,里面的詩(shī)句“每當(dāng)我從學(xué)校走回家的時(shí)候,我常常不由自主地這樣癡想:我能做飄過(guò)廣場(chǎng)的那片云嗎?或做草上的露珠,花間的鳥(niǎo)。”啊,這不就是我放學(xué)回家或清晨上學(xué)路上,時(shí)不時(shí)腦海中的“胡思亂想”嗎?書(shū)上的描寫(xiě),是多么神奇?。∽x得多了,我除了喜歡這美麗的文字,也開(kāi)始注意文章的寫(xiě)作方法。里面有一首詩(shī),叫作《云》。這首詩(shī)前面一直都在寫(xiě)景,最后幾句就很自然地舒發(fā)了自己的情感。

  上次單元的作文是寫(xiě)景的,于是我運(yùn)用了詩(shī)歌中的方法,寫(xiě)了我在上學(xué)途中看到朝陽(yáng)、白云和彩霞的神奇變化,最后表達(dá)我對(duì)上學(xué)校路上美麗景色的喜愛(ài)。結(jié)果,這篇文章得了滿(mǎn)分!這不正是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?

  書(shū),陪伴我長(zhǎng)大;書(shū),帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣;書(shū),是我的良師益友。

我和書(shū)的故事記敘文10

  杜甫曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!睍?shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果,是我的良師益友,是我的好伙伴。

  自打我上幼兒園以后,媽媽就買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》給我看,我一打開(kāi)書(shū),就被書(shū)中的情節(jié)深深吸引住了。從此以后,我常常把書(shū)當(dāng)作珍寶一樣,分外愛(ài)惜,從不離手,整天泡在童話(huà)的世界里。漸漸地,看書(shū)便成了我的習(xí)慣。

  過(guò)了一兩年時(shí)間,我上二年級(jí)了。這時(shí),要寫(xiě)作文了。媽媽給我買(mǎi)的已經(jīng)不僅僅是我喜歡的童話(huà)書(shū)了,還有一本本作文書(shū),令我十分厭煩。不僅僅這樣,媽媽還誘惑我說(shuō):“孩子,只要你作文拿好成績(jī),我就帶你去肯德基好好吃一頓。”那時(shí)的我常常經(jīng)不住誘惑,成為了媽媽的“獵物”。

  從那以后討厭作文書(shū)的我慢慢地覺(jué)得作文書(shū)也挺好看的,便喜歡上了作文書(shū)。

  現(xiàn)在,我覺(jué)得什么書(shū)都挺好。不同的書(shū)有不同的特點(diǎn),帶給我不一樣的收獲。讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中必不可少的一部分。我看書(shū)看得廢寢忘食,多少個(gè)旭日東升的早晨,多少個(gè)星斗滿(mǎn)天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)的浩瀚海洋中遨游,欣賞著海洋上獨(dú)特的風(fēng)光。我與主人公共享歡樂(lè),與主人公一起去感受著書(shū)中的道理。

  如今,熱愛(ài)讀書(shū)的我跨進(jìn)五年級(jí)的門(mén)檻。時(shí)間使許多事物改變了,但有一點(diǎn)仍然不變,那就是我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)!

我和書(shū)的故事記敘文11

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌后,都會(huì)想到我的知心好友——書(shū)。

  暢游書(shū)的海洋,我深陷其中不能自拔。是它,讓我遨游知識(shí)的海洋。聞著那股油墨淡淡的書(shū)香,使我對(duì)書(shū)更是情有獨(dú)鐘。

  俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,一本書(shū)可以陶治人的情操,可以使人變得高尚。

  當(dāng)你在煩惱的時(shí)候打開(kāi)圖書(shū),打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū),你就進(jìn)入了知識(shí)的大門(mén)。你便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里,動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話(huà),精美的散文。都會(huì)讓你難以忘懷,給你無(wú)窮的樂(lè)趣。

  讀書(shū)如水,是生命的源泉;讀書(shū)如花,是生命的情懷;讀書(shū)如土,是培育花朵的資源。

  每個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前的景色就越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí),知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須要多讀書(shū),讀好書(shū)!讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂(lè)郭能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“功課那么多,還有作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書(shū)?。俊逼鋵?shí),只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū),就不愁沒(méi)有時(shí)間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的。”他就是把大家喝咖啡、聊天的時(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。

  這就是我成長(zhǎng)的伙伴——書(shū)。

我和書(shū)的故事記敘文12

  從幼年起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,他成了我生活中不可缺少的東西,打開(kāi)記憶匣門(mén),我似乎回到了那天真、快樂(lè)的童年時(shí)代。

  那時(shí),我才剛上小學(xué)2年級(jí),就已經(jīng)被書(shū)迷上了,當(dāng)看到別人買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,我就眼饞,常央求媽媽也給我買(mǎi)。為這,沒(méi)少挨媽媽訓(xùn)斥。

  那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),放學(xué)后我邊走邊哼著小曲,突然想了一個(gè)好主意:哼,媽媽不給我買(mǎi)書(shū),我去書(shū)店看書(shū),我高興得像一只麻雀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還沒(méi)走進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)店里面有很多人,我放心地向書(shū)店奔去。

  我跨進(jìn)大門(mén),嘻,還好沒(méi)被老板發(fā)現(xiàn),從大人的腋下鉆過(guò),啊,終于擠到里面來(lái)了,順手拿了一本我最?lèi)?ài)的《格林童話(huà)》。我看著書(shū),仿佛自己已經(jīng)沉浸到了整個(gè)故事當(dāng)中。當(dāng)書(shū)店的日光燈忽然亮了的時(shí)候,我才知道,我已經(jīng)站在這里兩個(gè)多鐘頭了。我咽了一口吐沫,好像把所有的知識(shí)都吞了下去。這個(gè)時(shí)候,我才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

  自那以后,我在書(shū)的世界里度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。我似乎和每一本書(shū)的主人公都混在了一起,和他們一同悲傷,一同歡樂(lè),讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分,我喜愛(ài)讀書(shū),,書(shū)帶我在浩瀚的知識(shí)里遨游,書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品。我喜愛(ài)讀書(shū)。李建麗

我和書(shū)的故事記敘文13

  書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書(shū)籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無(wú)窮……

  在我很小的時(shí)候,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  記得有一次,我們一家去鄉(xiāng)下玩,回來(lái)的時(shí)候我們把兩百個(gè)土雞蛋放進(jìn)了桶子里,再放進(jìn)一些大米,把桶子填滿(mǎn),以防止雞蛋碎掉??墒堑郊乙院?,我去摸了一下雞蛋上面的大米,呀!大米都濕了,這就說(shuō)明雞蛋已經(jīng)碎了。于是,我趕緊把雞蛋放到水龍頭下面洗了洗,這時(shí),媽媽看到了,趕緊和我說(shuō):“雞蛋不能洗?。 蔽乙苫蟛唤獾貑?wèn):“雞蛋為什么不能洗???”媽媽皺了皺眉,說(shuō):“我不知道,是你姥姥告訴我的。”隨后,媽媽給姥姥打了電話(huà),“喂!媽媽?zhuān)u蛋為什么不能洗啊?”

  “這個(gè)為什么?我也不知道,大家都是這么傳的!”

  雞蛋為什么不能洗呢?我從一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)上找到了答案,原來(lái)是雞蛋的外面有一層膜,如果用水洗就會(huì)把膜給沖掉,細(xì)菌就會(huì)進(jìn)去了??吹綍?shū)上答案的我,頓時(shí)恍然大悟。

  從此,我便愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)籍陪著我去攀登知識(shí)的高峰,讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼讓我有了奮斗的目標(biāo)。

  我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng),變得越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩。

我和書(shū)的故事記敘文14

  飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但是書(shū)不可一日不讀。

  我在《三國(guó)演義》里看到了諸葛亮的神機(jī)妙算,識(shí)天文,知人心,他不管在什么地方都可以想到辦法。在《草船借箭》中,周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌,沒(méi)安好心,諸葛亮知道周瑜對(duì)他沒(méi)安好心,所以他就將計(jì)就完成了任務(wù),讓周瑜對(duì)他心服口服。

  讀過(guò)《西游記》,我知道了信念和團(tuán)隊(duì)的力量。唐僧去西天取經(jīng),是堅(jiān)定的信念支撐著他,不到西天取到真經(jīng),他就不放棄。豬八戒在《西游記》里,有著搞笑的作用,沙僧就像一只牛一樣,他任勞任怨,把每個(gè)人的東西全背上,孫悟空是神猴,他可以72變,還可以看到是人是妖,是四人小隊(duì)里最厲害的一個(gè)。這樣的團(tuán)隊(duì)有信念、有力量、有趣,所以他們才能成功。

  讀書(shū)可以讓人快樂(lè)!我在讀書(shū)中體驗(yàn)到了書(shū)中的快樂(lè)和神奇,在我開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)給我知識(shí)和和力量,在我不開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)給我歡樂(lè)。

  人生的長(zhǎng)度是有限的,但人生的寬度是無(wú)限的,讓我們一起讀書(shū)吧!

我和書(shū)的故事記敘文15

  我和書(shū)的故事作文(一)

  我們班有很少作文寫(xiě)的很好的同學(xué),我想他們的作文寫(xiě)得那么不好,可能是因?yàn)闆](méi)按照十個(gè)字,那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

  我在一年級(jí)的時(shí)候,讀的是一些少兒百科全書(shū)和啟蒙書(shū)。那時(shí)的我,會(huì)然媽媽或爸爸把知識(shí)記錄下來(lái),然后再去背,背完在同學(xué)面前炫耀;那時(shí)的我,只知道讀書(shū)是為了炫耀自己的知識(shí)。

  二年級(jí)時(shí),我讀的是一些看圖說(shuō)話(huà)列類(lèi)書(shū),同時(shí)看一些關(guān)于古詩(shī)的書(shū)。那時(shí)的我,也會(huì)把好詞好句記錄下來(lái)、背下來(lái)。二年級(jí)的我,認(rèn)為是為了學(xué)到新的知識(shí)。

  三年級(jí)的我,開(kāi)始接觸一些名人名句、限字作文、童話(huà)等類(lèi)型的書(shū)。同樣,我也會(huì)把好詞好句連同好段一起抄下來(lái),運(yùn)用到作文里面去。這時(shí)的我,認(rèn)為讀書(shū)是為了學(xué)到人生的道理。

  同學(xué)們,書(shū)籍是最廣的知識(shí)海洋,讓我們一起遨游吧!

  我和書(shū)的故事作文(二)

  有人說(shuō)“多讀一本書(shū)就好像多交一位朋友,他能給你帶來(lái)許多的樂(lè)趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險(xiǎn)記’的課外書(shū),他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂(lè)趣。

  一天上午,舅媽帶著我去圖書(shū)館看書(shū)。我找出了一本叫‘洋蔥都?xì)v險(xiǎn)記’的課外書(shū)我津津有味的讀了起來(lái)。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個(gè)題目就深深地吸引住了我,我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。

  一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼貪婪的讀著,這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書(shū)中。

  就在這時(shí),舅媽叫我回家吃飯了,下回再來(lái)看。于是我放下書(shū)念念不舍的離開(kāi)了。

  啊,書(shū)真是太有趣了,下回我還要再來(lái)看這本書(shū)。

  我和書(shū)的故事作文(三)

  書(shū)是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候,媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物,認(rèn)識(shí)可愛(ài)的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中,是不可缺少的一部分。

  我漸漸長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,故事書(shū)成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽?zhuān)覀兓ハ嘀v故事給對(duì)方聽(tīng)。

  后來(lái)我成了一年級(jí)的小學(xué)生,接觸了許多課本,有了語(yǔ)文課本,()數(shù)學(xué)課本,英語(yǔ)、品生課本。我最喜歡的是語(yǔ)文課本,因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書(shū)的時(shí)候,我都要給它包上新書(shū)皮,然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來(lái)。

  我與書(shū)相伴,書(shū)讓我受益匪淺。

  我和書(shū)的故事作文(四)

  每個(gè)人都有自己的喜好,有人喜好運(yùn)動(dòng),有人酷愛(ài)旅游,性格不一,喜好不一,興趣愛(ài)好不一。我就喜好看書(shū),我很喜好看安徒生童話(huà)一類(lèi)的書(shū)籍,還有賣(mài)火柴的小女孩。

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我還在讀一年級(jí),那時(shí)不知道什么是圖書(shū)館,同學(xué)們都說(shuō)要去看書(shū)去,我不知道是看什么說(shuō),我來(lái)到了這里看他們個(gè)個(gè)都拿起了書(shū)看,我不知道他們要敢什么,好像就我一個(gè)人沒(méi)有事情做,我也就拿起了一本書(shū)看了看,沒(méi)有想到,這么多的知識(shí),以后我就有了唉看書(shū)的習(xí)慣。

  書(shū)是我們?nèi)说呐笥?,是我們的爸爸媽媽?zhuān)o我們陽(yáng)光。

  我和書(shū)的故事作文(五)

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)是高爾基說(shuō)的。我非常喜歡看書(shū),除了游泳這個(gè)愛(ài)好以外,我最喜歡的就是看書(shū)了。

  我愛(ài)看書(shū)愛(ài)到了極點(diǎn),所以他們給我取了一個(gè)外號(hào)——“小書(shū)蟲(chóng)”。我經(jīng)??匆恍╅e書(shū),比如:《拇指班長(zhǎng)》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類(lèi)。

  我一看上書(shū),就什么都有不知道,別人叫我,我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),而且一下子就是兩小時(shí)呢!

  有一次,我在看《木偶奇遇記》,正好媽媽煮好了飯,就開(kāi)始叫我吃飯。媽媽叫了好久,我只是應(yīng)了一聲,身體卻一點(diǎn)也不肯支一下,好像被什么東西定住似的??墒?,媽媽說(shuō):“再不去吃,等著吃竹筍炒肉絲吧!”我不怕,想繼續(xù)看。可我也得去吃飯,只好戀戀不舍地去吃飯了。

  書(shū)就像知識(shí)的海洋,我愿做無(wú)帆的小船。我需要書(shū),我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最好的朋友,是我永恒的精神支柱。

我和書(shū)的故事記敘文(通用15篇)(我與書(shū)的故事作文600字)相關(guān)文章:


相關(guān)熱詞搜索:作文我與書(shū)的故事500字   我和新書(shū)的故事記敘文   一本書(shū)的故事作文